殘疾人演講稿范文（合集32篇）

殘疾人演講稿范文第1篇

你一定還記得這樣一段名言一一人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次,

人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨；也不

會因為碌碌無為而羞愧。當臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，

都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭。是的，這就是《鋼鐵是怎

樣煉成的》的主人公保爾一生的寫照，他的故事影響了我們幾代人的價值觀，多

少年后，讀到這句，我們仍然會熱血沸騰，為他在逆境當中遭受殘疾所表現出的

頑強精神所折服。

光陰似箭日月如梭。幾十年前，我們也只能從報紙、電臺、到后來的電視來

收聽、收看新聞；跨入21世紀，隨著網絡的發(fā)展，世界已沒有了距離，更多的

人適應了電子產品，習慣了電腦前瀏覽網頁、收看電視、暢玩網游、博覽電子書;

越來越少的人流連于書店，熱衷于傳統(tǒng)的閱讀了。不管怎樣，社會在進步，人的

精神食糧會越來越豐富。就像如今走進市場，看著五顏六色的蔬菜水果，總在疑

問：有毒嗎？有激素嗎？甚至會想起從前簡單的生活。

生活不可能回到過去，盡管我們閱讀過無數優(yōu)美的唐詩宋詞，對于我們殘疾

人來說，與其沉醉于“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，還不如借用蘇

軾的豪氣“大江東去，浪淘盡千古風流人物”來展現自己生命的精彩。

翻閱歷史，無數優(yōu)秀的殘疾人展現在我們面前，戰(zhàn)國時期的軍事家孫臏，孫

武后代，師從鬼谷子，刻苦學習，被同窗龐涓騙到魏國處以臏刑致雙腿殘疾，但

他絕處逢生，在軍事方面展現出獨特才能，并著有《孫臏兵法》。二戰(zhàn)三巨頭之

中，丘吉爾和羅斯福大家并不陌生，但他們是殘疾人，大家一定很吃驚。他們在

世界政壇的地位毋庸置疑，丘吉爾還是作家、畫家，曾獲得過1953年的諾貝爾

文學獎。

讓我們回到當代，誰的故事給我們最多的震撼一是張海迪，她面對病魔，沒

有屈服，自學成才，掌握了四門外語，出版了100多萬字的文學作品，被譽為當

代的保爾。如今，她已是我們敬重的中殘聯主席了。

無數優(yōu)秀的殘疾人向世界呈現了他們的精彩，然而現實中，大多數殘疾人還

是平凡的，他們就像太空中最暗淡的星星，也許你看不見，卻也是我們身邊最真

實的人群，我給大家講幾個例子。

XX年武漢市十佳殘疾人之一朱福金，因小兒麻痹造成肢體殘疾，在艱難地

讀完高中后，為了生存，他擺攤賣過書、日雜、水果。后來專營光明牛奶，XX

年銷量達到700多萬，生活對他的磨練造就了他的成功，他沒有放棄學習，自學

了營銷管理方面的書籍，在實際當中得以運用。他認為只有與時俱進，才能在生

存中求發(fā)展。

我自己，也是這平凡中的一員，我先天腦發(fā)育異于常人，幼兒時又經歷車禍,

造成身體右肢肌無力，直到三歲我才學會了走路，經過鍛煉，我學會了用左手寫

字、做飯、織毛衣，基本與常人一樣了，智力上沒有什么障礙！我喜歡閱讀書籍,

在書中我能領悟人生的真諦，找到心靈的避風港。XX年我以開發(fā)區(qū)招聘考試第

一名的成績成為了一名殘疾人工作協理員，從此我拘人生也開始了新的一頁。我

變得自信，懂得了關愛。20xx年在區(qū)殘聯的信任下，我協助組織編輯出版了和

兩本殘疾人刊物，我的能量也得以釋放，思想得到升華。在這里我要感謝那些幫

助我，關心我，賞識我的良師益友。生活亦如書一一我們經歷了艱辛、學會了生

存、也激勵了身邊的人。

當我們翻開歷史，就好像站在鏡子面前；閱讀文學，仿佛穿上了一件優(yōu)雅的

外衣；閱讀專業(yè)書籍，如同給了我們一雙吃飯的碗筷；瀏覽時事，依稀看見了我

們雙肩的擔子，看見了我們都有一顆“位卑而未敢忘憂國”的拳拳赤子之心啊！

書籍是人類進步的階梯，我們要沿著這個梯子攀向人生的高度！人生坎坷，

我愿與書相伴！

殘疾人演講稿范文第2篇

大家早上好！我是五（1）班的，今天我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》。

同學們，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，國際殘疾人日。當

你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每

一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種

奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對命運的不公平,

他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

據統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫

出一曲曲感人的樂章.有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：

張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，

又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷

婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W錄?。贿€有讓我們感動的《千手

觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22

個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙

物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智璋人的艱難表述，給殘疾人一

個攙扶，愛護他們的專用設施，給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份

快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人!

讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠拘心貼近殘疾朋友的心，讓和

諧之音回響得更深遠。

殘疾人演講稿范文第3篇

尊敬的各位領導：

大家好！

這個故事是我在剛進入殘聯時，偶爾看到了的一則新聞畫面，在山東省某個

破舊的院落中，一個面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那里，院子很小，零零散

散的.破舊瓷缸與半截傳頭更凸現了小院的頹敗，老人不時抬起頭，呆呆地看著

天空，又不時地抬手擦擦眼睛，隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東

西的聲音，一聽到這些，老人臉上的肌肉就會不自覺地抽搐一下，與此同時，屋

內的一位老大娘，正在低聲哭泣，聽到咒罵和打砸聲，老人只是默默地轉身拿起

一條磨的光溜的鐵鏈，隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子，而對自己的親生兒

子，老人能做的卻只能是用鐵鏈鎖住，這一鎖就是十八年，這就是一個貧困殘疾

人家庭的真實寫照，這就是我們的工作所要面對的群體，同時，這也是我們所要

服務的群體。面對這樣的畫面，我想，再華麗的修辭也沒有看到老人舒展開眉頭,

而更能形容殘疾人工作的重要，再動聽的歌頌也沒有讓老人甩掉鎖在兒子身上的

鐵鏈，而更能贊頌殘疾人工作的高尚。為他們服務，這就是我正在從事的事業(yè)，

我為有這樣的工作而充滿成就感！

殘疾人演講稿范文第4篇

各位領導，同志們，我的兄弟姐妹們：

大家好！我叫。我今天要匯報的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價值》。

我X歲時患小兒麻痹癥，別人回憶兒童時候的生活都是五彩繽紛的，我記憶

中的兒時生活只有一個顏色，我好像一直都是在媽媽的背上長大的，我家鄉(xiāng)的黑

土地一下雨就特別的準走，一下雨我上學只有靠媽媽背著接送我，我感覺兒時好

像經常下雨，那時真的是苦了媽媽，有時下雨別的孩子可以逃學，而我的媽媽從

來不讓我缺課，再忙、再大的雨總會把我送到學校去上課，所以我的成績一直很

好。小學快畢業(yè)的時侯一天老師突然說：“從你們這一屆升初中要體檢，，殘廢

（那時不講“殘疾”）的孩子不能上初中，我記得那一剎那全班所有的目光都注

視著我，我把頭很深的低了下去。不過后來在老師的幫助下我還是上了初中，可

是高考的時候就沒有那么幸運了，我沒有通過體檢，沒能參加高考。我大學的夢

破火了，后來我參加了鄉(xiāng)娉教師的考試得了全鄉(xiāng)第一名，我被鄉(xiāng)聘為鄉(xiāng)娉教師，

我把全身心都投入到教育教學當中去，有一年我所教的學科是全區(qū)第二名，那是

我們農村學校歷史上所沒有的，于是我被評為優(yōu)秀教師，免費送到北京旅游了一

趟。

X年全省清退民辦教師，做了X年鄉(xiāng)聘教師的我被一刀切的解聘了，當時我

已是一家之主，已有兩個女兒，突然沒有了收入，我睡了三天三夜，感覺到天塌

下來了，無奈、失落、痛苦、悲傷，無法用言語表達，但是再痛苦，悲傷又有什

么用呢？日子要過，孩子要吃飯，我只有站起來，我拼命的去找工作，過了一段

時間，我去幫人家推銷生啤酒，白天找飯店，晚上送貨，生啤酒一桶X升，連桶

X斤，我上樓時，要一手抓住扶手，才能得勁上樓，每次送酒最怕遇到有樓梯的

飯店，每送一桶酒，我很吃力。記得有一次，我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一

起滾到樓下，我當時很懊惱，覺得自己很無能，但是我還是站了起來，繼續(xù)走向

下一家飯店，因為我的執(zhí)著堅強，許多飯店都愿意銷售我的生啤，我終于有了事

情做，家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來，生啤退出了市場，我又一次

無事可做了，再次沒有了收入。

當時在上海打工的媽媽對我講：“你來上海開殘疾車帶客吧，那也不需要什

么體力，”可是當我到了上海后，看到繁華的大上海，人流川流不息，我第一次

膽怯了，我真的沒有膽量在那繁華的大上海開著我的“寶馬”養(yǎng)家糊口，為了生

存，我想必須要學習一計之長，過了一段時間我來到南京學習照相技術，剛來南

京時我在店里燒水做低，刷鍋洗碗，認真討教，刻苦鉆研，很快學好了照相技能。

XX年X月份，我在下關寶善街開了我的第一家照相館，當時創(chuàng)業(yè)真的很難，照相

的背景布，白天掛在墻上當背景用，晚上放在地上當著床用，這地當床我一睡就

是X年。因為缺錢，當時自行車都沒有買，有時沖印照片一趟要跑5里多路，一

鷹一拐的，有時一天要跑很多趟，腳都跑疼了，但心里從沒感覺到累。我和老婆

認真做事，真誠待人，贏得了很多回頭客，特別是藝術照常常是她帶你來照，你

又會帶別人來照，互相介紹顧客來拍照，藝術照都是預約來拍，生意很快步入正

軌。

XX年的時候，我們在路又開了我的第X家照相館，并且添置了十幾萬的沖印

照片設備，但新的問題也出現了，那機器加洗一張照片要加溫到X度，X萬張也

要X度，我們自己照片沖印量少，機器運作成本就大，這是我先前沒有考慮的，

機器無法運作，我似乎又跌下萬丈深淵，一夜間頭發(fā)白了許多……后來我想了一

招，我們那時已有自行車了，我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工，早

晨再幫人送去，這一舉動開辟了南京市的先河，我們同行大都知道城北有一個殘

疾人幫照相館跑片，用相館不用自己跑片都愿意給我們加工，我們照片量馬上就

上來了，不過說起來容易，做起來很難，一天跑可以，一個月一天不落跑下來多

么的不容易，一年一天不落更不容易啊，遇到生病，刮風雨雪都不能停下來啊，

熱天一身汗，雨天回來那是一身水，記得XX年那場大雪早晨，我摔了很多跤，

真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館，難，是很難，但是我堅持下來了！生意

順利的做起來了！我又一次沒有倒下去，我明白了我行，我能行。

想想這些年里是有很多的艱難，但是更多的還有的是收獲，X歲兒童由拍X

天專輯中途酣睡過去，到現在自己擺poss,看著她每年在我們家拍的生日照片,

看著小女孩成長的歷程，也可以看出自己的照相技藝變遷，真的是在讀一部史書

??！

一位老人，出國要辦護照，我用心對待，拍出他滿意的照片，老人當下即說:

“小伙子不錯，好好干！”后來才知道他是某局局長，介紹許多單位來拍公示照

片，這是顧客對我的肯定，也是對我技術的信任！

有一個X幼兒園，專門糾正聾童聽力，我為他們免費拍攝藝術照，每次離別

的時候，孩子們都會依依不舍的圍著我，有的抱住我的腿，有的扒著我的肩，那

時我的心里真的暖暖的，我感覺到自己被孩子們認可了，我感覺到自己不是一個

廢人，我是一個能為別人做點事的有價值的殘疾人。

近幾年我參加了助殘社就業(yè)援助，為殘疾人或殘疾人子女提供免費培訓，這

些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個，現在有的在開店，還

有的在外地開店，沒有開店的；也做了化妝師、攝影師，工作很輕松，收入也不

低，逢年過節(jié)，他們來一個電話，發(fā)一個短信問候我，這讓我感覺到了極大的滿

足和安慰，

這些年里周圍重殘人拍照我都是免費上門服務，螢火蟲助殘社活動我每次也

都是免費拍照，下關成殘協會活動我全部免費拍攝，我以為我有這點技術，應該

為我的兄弟姐妹們做點事情！XX年我在菜場旁買了一套房子，戶口也遷入，我

成為了一名新式的XX市民，我感到非常的自豪！XX年我又在東寶路開了個招待

所，因為旅館是特種行業(yè)，許多手續(xù)很繁瑣，很多殘疾朋友知道后為我排憂解難,

出謀劃策，我們肢殘協會領導、熱南街道殘聯領導、下關殘聯領導多方協調，現

在手續(xù)全部批下來了，我的生意又順利的進行了，而且比想象的好。借此機會我

對給我關心的殘疾朋友們、對給我關懷的各級領導們表示衷心的感謝。

通過X年的努力，XX年取得了中央廣播電視大學“社會工作”專業(yè)大專畢業(yè)

證書；XX年攝影作品《我能行》等獲得下關區(qū)才藝展最佳視覺攝影獎；XX年XX

月份取得全國通用“建筑物消防員”（監(jiān)控員）職叱資格證書。XX年獲得南京市

第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名，江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。

XX年被授予南京市殘疾人“個體創(chuàng)業(yè)明星”。人的生命是有限的，但創(chuàng)業(yè)是無

限的，我下面打算再開一個大一點的招待所或者照相館，多請些殘疾朋友們幫忙,

為殘疾朋友的就業(yè)多做點實際的事情，為殘疾朋友就業(yè)奉獻一點我微薄之力。

阿里巴巴集團主席馬云說：“創(chuàng)業(yè)今天是艱難的；明天也許還是艱難的；但

后天就會是美好的了！“我在許多殘疾朋友的關心下，在殘聯領導和各級領導的

關懷下，我想我創(chuàng)業(yè)的明天和后天都會是美好的！

殘疾人演講稿范文第5篇

其實殘疾不特殊，每一個人都是有自已的生命價值的，殘疾人也不例外。

殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹,

風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，

他們不應被我們輕視漫待，甚至避而遠之。我們不得不承認，在這個利益多元化

的社會中，能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。

但是，無數殘疾人工作者想到了，我們的一屆又一屆殘聯領導班子、全體干

部職工想到了，也做到了。為了那一雙雙渴望關懷拘眼睛，他們有的人在平凡的

崗位上一干就是幾年、幾十年。在他們的心目中，殘疾人的事無論多小都是大事,

自己的事無論多大都是小事！在他們的精神感召和引領下，越來越多的志愿者加

入了扶殘助殘行列，為合水的殘疾人事業(yè)、為和諧合水建設作出了巨大貢獻。殘

疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道

路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發(fā)展權，紿他們以平等的權

利、同等的機會，是政府和全社會義不容辭的責任，多年來，政府高度重視特教

事業(yè)，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。殘疾人事業(yè)是一項公益

事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要政府和會社會的共同關懷和支

持。對于殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視，而是要給予更多的關心和理

解。

新浪網的一項調直顯示，“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘

疾人方式，投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示，相對于其他關愛

行動來講，不占殘疾人專座更具現實性，是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓

座都做不到的話，就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為

與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。在今天這樣一個社會背景下，強調企業(yè)對

殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會

的一個必要環(huán)節(jié)，但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較

淺的層面上，而是應該從各行業(yè)、各領城中體現和諧社會的優(yōu)越性，在教育、醫(yī)

療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。

這種幫助不僅僅是幫助他們生存，更是要幫助他們生活，這就意味著殘疾人

群體應和苦通人一樣，享受他們所應享受到的一切人權要素。關愛殘疾人是我們

共同的責任。

殘疾人演講稿范文第6篇

尊敬的各位領導：

大家好！

一個幼小的生命，幾劑過量的慶大霉素。透明的液體順著長長的針管緩緩注

入這個小女孩的體內，除了那一陣陣哭聲，在別人眼里，似乎什么也沒有發(fā)生。

半年多過去了，小女孩的語言能力沒有任何提高，對媽媽的呼喚再沒有一點

反應。媽媽很難過，總是喃喃地說，為什么我的寶貝不理睬我了呢。日子一久，

家人們發(fā)現有些不對勁，于是抱著小女孩到省會幾家大醫(yī)院檢查，檢查結果都一

樣，因使用慶大霉素過量導致耳聾。從醫(yī)院出來，爸爸連自行車都不會騎了，推

著車子一步一步向前挪著腳步，媽媽抱著小女孩一路走一路哭，小女孩則懂事地

用小手不斷為媽媽擦眼淚。

這個小女孩就是我。那時距我用慶大霉素已經一年多了，也就是說，我早已

錯過了治療的最佳時期。

自此，我的噩夢開始了，全家人的噩夢開始了，生活，陷入了一片暗夜之中。

聽不到周圍的聲音，終日在寂靜無言中度過，沒有童年的歡歌笑語，沒有音

樂兒歌相伴，不能和同齡孩子們交流，那個會眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的

玩伴。雖然幼小的我對此沒有什么太多的在意，但我的親人卻深有體會，他們和

我共同承受巨大的痛苦。經過幾年的四處奔波求醫(yī)問藥，打針、輸液、針灸、按

摩、氣功、理療、中藥、西藥，能用的治療方法都用了，能去的醫(yī)院都去了，最

終也沒有讓我從無聲世界中走出來，我那損失的聽力也就永遠無法挽回。

一次次求醫(yī)問藥的失敗，就如同在暗夜中一次次摔倒，摔倒后又爬起，又摔

倒，如此循環(huán)往復，暗夜中何時才是盡頭呢？難道我就這么在無聲世界中生活一

輩子嗎？漫漫人生，該如何度過呢？

二、月光下的探索

幸好天無絕人之路。一次在醫(yī)院，一位醫(yī)生看到我的痛苦和我父母的悲傷，

又了解到我的病情，地對我的家人說.，缸緊教孩亍睨話吧，趁著孩孑還小，一定

要在六歲之前教會孩子說話。一旦過了六歲，就錯過了學習語言的最佳年齡，孩

子就真成啞巴了。醫(yī)生的這席話給陷入困境中的全家人帶來了一線光明和希望。

從此，我的家人開始教我學說話。由于我是在學會說話之前就耳聾了，沒有

任何語言基礎，所以教我說話就格外艱難。姥姥說，小時候的我很聽話，學說話

時讓說幾遍就說幾遍，為了說好一個音節(jié)，而反復練習上千遍上萬遍是經常的事,

我從來沒有怕過苦。那時候，我一邊治療耳聾，一邊學著說話，在病房里，我輸

著液，姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶，姥

姥就在我輸液時抓緊時間教我說話，這樣做為的是趕在我六歲之前使我學會說話。

病房里常常有人投去不解的目光，他們問姥姥，何必要這么費勁教一個聾孩子說

話，讓孩子學手語不行嗎？姥姥沒有理會周圍人的不解，堅持教我說話。因為就

算是“十聾九啞”，那也是有十分之一的希望?。?/p>

就這樣，我們全家人在茫茫黑夜中看到了一線月光一一聾孩子是能夠學說話

的。雖然光芒很微弱，但是畢竟是困境中的一線光亮一線希望，猶如一根救命稻

草，可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線月光雖然不能永遠照耀我的人生

路，卻為我將來融入正常人的社會奠定了基矗

三、黎明時的追求

終于，在家人的耐心教導和自己的刻苦努力下，我學會了說話。后來我戴上

了助聽器，靠著助聽器，我能夠和正常人進行交流，六歲那年，我進入小學，和

正常孩子一起上學讀書。我堅信，別人能做到的，我經過努力，也一定能做到，

我付出比別人更多的心血和汗水，也得到比別人更多的收獲和回報。

我高考那年，國家教育部出臺高考體檢指導意見，放寬了高考的體檢標準，

并嚴格規(guī)定任何高校不得拒絕殘疾學生，為殘疾學生打開了一扇進入大學的門，

我有幸成為這項規(guī)定的第一批受益者，順利地進入大學校門，我的人生迎來了黎

明。我雖然失去了聽力，卻遠離了喧囂，遠離了嘈雜。我的心也因此變得更加平

靜。在大學里同樣遇到許多困難，沒有老師的照顧，沒有固定的座位，也沒有人

可以在課后為你指導，但我堅信，正常人能做到的，我經過努力，一定也能做到。

我深知，作為一個聾:人，我是不幸的。但我能走到今天，是因為我生正逢時，

這個國家這個時代為我提供了成長的機會，不論是童年的求醫(yī)治病，還是少年、

青年時代的求學讀書，都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學的條件，而我的

家庭之所以能夠帶我四處治病，能夠把我送進正常學校，正是由于國家和時代為

我們提供了這樣的背景，提供了讓殘疾孩子接受康復治療的條件，提供了讓殘疾

學生進入正常學校的機會。

現在我能做的，就是在殘缺的人生中欣賞更多的云卷云舒，花開花落?！疤J

花香里風清，幾度漁軟；楊柳影中月冷，數聲短笛”，這樣詩意的生活，我只能

體會到“蘆花香里風清”和“楊柳影中月冷”，而那“幾度漁歌”和“數聲短笛”

則在我的世界之外，也許你會覺得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的

世界帶給我風雨和陽光共存的生活。不過世俗的偏見和歧視一直存在，我無法擁

有和正常人完全一樣的公正待遇，我知道，這并不是我能左右得了的，所以我一

直默默地鼓勵自己一一也許結果不公正，但只要你做了，就能對得起自己！我學

會在逆境中拼搏奮進，在坎坷中勇往直前。命運的不公，世俗的偏見，都無法阻

擋我在風雨中前進的腳步。眾所周知，現在大學生就業(yè)壓力很大，更何況我這個

殘疾學生，但是，我相信，只要堅持就會有希望。目前我已經報考了中國人民大

學的研究生，希望自己能掌握更多的知識，將來能有更好的發(fā)展。

就算我一直找不到工作，我可以通過其它途徑來實現自己的人生價值。這是

一個多元的時代，每個人面前都有多種多樣的選擇，我也不例外?；蛟S我不能擁

有正常人那樣良好的工作機會和發(fā)展前途，但我相信，只要我不懈努力不斷堅持，

我的面前還是會有通向成功的道路的。我經常用“天行健，君子以自強不息”來

勉勵自己，我會在今后的人生旅途中，繼續(xù)克服困難，勇敢面對荊棘坎坷，向明

天和未來邁進！

殘疾人演講稿范文第7篇

各位朋友們：

你們好！

不久之前有位女鄰居生下一個只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打

擊。大約一星期后我在集會上遇見這對夫婦，他們問我是否有什么建議。我并沒

有什么高明之見，只有自己的經驗與心得可以讓他們分享。

我的心得是：世上有數以百萬的人們將自己的殘疾置之度外，成就了難以想

象的功業(yè)；你可以學會用與常人不同的方法，將事情做得同樣出色；重要的不是

你的殘疾，而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰(zhàn)；我們沒有權利把殘疾當作借口，

發(fā)揮自己的才能是我們的義務。

我生來沒有右手，但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協調性,

我逐漸愛上了運動。像大多數孩子一樣，我在自家院里與父親玩投球接球，就這

樣學會了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手，為此我摸索出一

個辦法，投球時手套掛在右臂上，投完球左手迅速戴上手套，準備接球。在練

習時我總想象自己是我最喜愛的投手，把球投向自家房子的磚墻，然后戴上手套

接住彈回的球。我向著墻越走越近，迫使自己不斷加快戴手套的速度。

長大后，運動成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內心深處覺得，如果我

在賽場上表現出色，別的孩子們就不會覺得我與他們不同。我希望通過這引起別

人的注意，卻不喜歡人們關注我的殘疾。最近《洛杉磯時報》報道了一位出色的

高中生投手一一他也只有一只手。他提到了我的名字，說不希望自己像我一樣

身有殘疾。起初我感覺很受傷，但是后來我理解了，這正是我自己當年的感覺。

我不想被人看作是一個殘廢。請將注意力放在我的投球上，而不是我的手上。

我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的，是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你

對自己的事業(yè)充滿激情，那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。

后來的故事你們都已經知道。我加入密歇根大學棒球隊，兩次入選國家隊，

還參加了1988年的奧運會。盡管我在職棒大聯盟征戰(zhàn)了將近10年，奧運會仍是

我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風順，我曾經單賽季贏了18場比

賽，也曾一年輸掉18場。

我想告訴女孩的父母，我多么感謝自己的父母，他們鼓勵我參與，但是并不

對我的每一舉動指手畫腳。他們從不因為我少了一只手而放松要求，甚至期望我

比別人做得更好。我將永遠感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。

我想告訴那位小女孩：”去找尋你熱愛的事業(yè),可能你的選擇并非一目了然,

也可能它不合邏輯，但是不要因此放棄追求?！睂τ谥挥幸恢皇值娜?，棒球這個

選擇顯然不合邏輯，但是我熱愛它，所以把它當作畢生的追求。不管腳下的路將

你帶往何方，不要放棄，直到你的心告訴你，你已經盡了一切努力使夢想成真。

失敗的時候，爬起來繼續(xù)努力，不要給自己一點借口。傾聽你內心深處的聲音，

它會告訴你，你是否已經竭盡全力。

殘疾并不重要，99%的時間我甚至忘記我比常人少了一只手，我也從來不曾

羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么，而是發(fā)揮你擁有的才能。想

象在你生命的盡頭有人問你：”你被賦予了許多才能，你用它們做了什么？"我

們每個人都具有一定的潛力，不要辜負你的潛力，這是我們人生的責任。

我的演講完畢，謝謝大家。

殘疾人演講稿范文第8篇

尊敬的各位領導：

大家好！

這個故事是今年5月，我隨隊到西安市蓮湖區(qū)一家殘疾人興辦的企業(yè)檢查扶

貧基地建設，迎接我們的是這所企業(yè)的負責人，當我看到他拄著磨的溜光的雙拐,

拖著纖細而不能自然彎曲的右腿，一深一淺的向我們走來時，我心中充滿了疑慮,

這位所謂的總經理穿的衣服還帶著一個個補丁，雙拐其實只是兩截隨處可見的竹

子，竹子的末端用幾塊碎布草草的纏了幾圈支撐在腋下，他說起話來頭不停地扭

動，左手也不由自主地蜷縮著，口齒并不靈利，吐出一個字得費好大的勁，這是

“總經理”嗎？因為在來之前我已經看過了這個基地的一些材料，這所基地每年

的產值在六七百方，有員工近三白名，怎么這樣一個基地的負責人會是這個樣子

呢？然而我的疑問隨著和他的交談一點點的打消掉了，隨之在我內心升騰起的是

一種敬意，一種對殘疾人自強自力精神的敬意！我們圍坐在一圈，他自信地，一

個字一個字的描繪他的夢想藍圖，“企業(yè)要做的更大更強，要吸納更多的殘疾人

在這里就業(yè)，要輻射帶動周邊更多的殘疾人家庭”，從他的眼中我看到的只有

“堅定、自信”，他達到了很多正常人都無法達到的高度，這就是我們要服務的

群體，我想再響亮的口號也形容不了我對他自主創(chuàng)業(yè)的崇敬，在體貼的贊美也體

現不了他戰(zhàn)勝自己自身殘缺的勇氣。為他們服務，這就是我正在從事的事業(yè)，我

為有這樣的工作而充滿動力！

生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價，沒有交通事故造成的殘疾，就沒有

完整的交通法規(guī)；沒有工傷造成的殘疾，就沒有勞動安全條例；沒有出生缺陷，

就沒有現代母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦，才促使現代人

類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發(fā)展。

殘疾這個簡單的詞匯登加著無數的痛苦和不幸，但更有著自強和勇氣，殘疾人有

著比正常人更加美好的夢想！

我，我們，是共產黨員，是殘疾人的代表，心存殘疾人疾苦，權為殘疾人所

用，讓我們以高度的責任感和使命感，為殘疾人的夢想奉獻自己的光和熱；讓我

們以飽滿的熱情

人生有效的時間很短暫，對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學

習和創(chuàng)業(yè)的時間就更少了。對于我們殘疾人來說，知識是成才的基礎，能力是成

才的關鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為

“兩腳書櫥”。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，在學校能

夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代，信息來源廣，知識更新快，殘

疾人應該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學的書

本知識涵義延伸更廣?！皦笊弦恢坏奈浵佋谄D難地往上爬，爬到一半，忽然滾

落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開始從墻根往上爬?！?/p>

看到這，你會怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數的人會亳不憂郁的說

“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會說：“放棄”，或者

“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃

中窒息。對事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造

思維的開始。對正在創(chuàng)業(yè)及要創(chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識并不難，更重要的不

是記憶知識的能力，而是運用知識、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑

和挑戰(zhàn)權威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習慣。同

時，多參加社會活動，增強觀察問題、解決問題的能力，增強與人合作及協調能

力。這些都是走上勵志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質?！叭松婢称甙司?，順境

不過一二三。”隨著社會的發(fā)展，現代生活、工作節(jié)奏的加快，社會問題、工作

問題、健康問題等錯綜復雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必

須具有承受各種挫折的心理素質。處在市場經濟條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定

性和風險性的，弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,

成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創(chuàng)

業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質,勵志創(chuàng)業(yè)之路不會一路高歌,

它是一條充滿艱辛的漫漫長路，更是充滿希望和光羽的成才之路，面對這些，殘

疾人要堅定自己的信心，正確認識自我，提高心理健康素質，有意識的鍬煉自我

的意志和品質。在當今高度發(fā)達的信息時代，勵志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說，既是機

遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當起了老板，更多的則是

有勵志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱

辛和超越自我價值的遒路。時刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應對，是每一個

勵志創(chuàng)業(yè)或即將勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應該認真思考的問題。在我演講將要結束的時

候，我想再說句內心的話：殘疾不是我們的錯，殘疾是人類繁衍和社會發(fā)展過程

中不可避免而又不得不付出的一種社會代價，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過,

雨打過，總會有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以

希望你們能給勵志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。

希望大家擁有不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫就最美麗的詩篇！

殘疾人演講稿范文第9篇

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《扶殘助殘，有你有我》。

當我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景;

當我們沉浸在快樂與幸福之中?？墒悄銈冎绬?，在我們身邊，有這樣一群人：

他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音；他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美

麗的風景。但是，他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有

的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時因患

病，腰部以下癱瘓，地無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還

學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱?/p>

神童，被著名的哈佛大學錄取；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者

也全是聾啞人！

在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是扶持和

幫助。，我們應該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要的就是關心。

其實，真正的關心就在身邊的小事之中，每一天，每一刻，讓我們懷有一顆

博愛之心，來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座，扶殘疾同胞過一次馬路，我們

要在他們取得進步時給予鼓勵，要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰，要在他們感

到孤獨時陪他們談心，要在他們感到驕傲時給予勸解。用恰當的方式，讓他們的

心靈感受到最溫暖的陽光。那么讓我們行動起來，幫助那些需要幫助的朋友們吧!

扶殘助殘，有你有我。

謝謝大家！

殘疾人演講稿范文第10篇

,大家好！

當你漫步在美麗的校園的時候，當你駐足觀賞僑艷欲滴的花朵的時候，當你

聆聽著風兒的歌唱、鳥兒的歡呼的時候，當校園里響起朗朗的讀書聲的時候，同

學們，你是否覺得我們的生活是多么的幸福？

你可曾想到，有一群人，有一大群人，他們從不知道彩虹的顏色，從不知道

鳥兒的叫聲，從不曾站立，甚至從未能喊一聲“爸爸、媽媽“！和我們相比，他

們失去的太多太多，他們生活得如此艱辛，他們更需要關心和幫助。

由于他們自身的身體原因，他們在學習、工作、生活中會遇到很多很多的困

難，盡管他們付出了巨大的努力，但并不是就能換來我們的理解和尊重。試問,

我們又做了些什么呢？他們就不值得我們尊重嗎？

還記得春晚中千手觀音給世人的震撼嗎？我們不敢相信，一群聾啞人居然能

如此華麗綻放，你是否會依然認為他們就是一群失轅者、啞巴呢？

還記得11歲的北川女孩李月，在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋嗎？我們不

敢相信，一個酷愛芭蕾的女孩在失去了她的左腳之后，用她的右腿繼續(xù)編織著她

的芭蕾夢。你還會認為她只是一個跛子嗎？

還記得20_年殘奧會上，坐在輪椅上點燃主火炬的侯斌嗎？坐在輪椅上的

侯斌，抓住那長長的繩索，努力向上攀升，向世界展不著中國人的風采！你看到

這一幕時，你還會認為他們只是一個殘廢嗎？

災難可以摧殘他們的身體，但摧不毀生命的意志；挫折可以折斷他們的翅膀,

卻無法阻撓他們追逐夢想的腳步?？删吹挠職猓删吹木?，可敬的殘疾人！他

們用生命證實著生命，他們用堅強證實著堅強！

同學們，很多事在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望，而他們

的這種堅韌是否也應是我們的一種推崇呢？千萬不要以為幫助他們很難很難，千

萬不要以為這只是一句空話，它要的只是我們的理解、尊重和發(fā)自內心的關懷。

同學們，對他們多一點關心吧，從中你會明白什么是堅強；對他們多一分理

解吧，你就覺得他們和我們一樣；做一個文明的使者吧，讓我們的生命一樣如此

閃亮！

殘疾人演講稿范文第11篇

12月3日國際殘疾人日之際，本著“奉獻愛心，關愛殘疾人”的目的，我校

愛心社在學校排球場采用“心語心愿”--大型校園留言活動，為國際殘疾人日

做了一次宣傳活動，同時也呼吁更多的大學生關愛殘疾人，奉獻愛心，并倡導他

們在以后的生活中保持一種積極樂觀的.人生態(tài)度和健康向上的生活方式。

本次活動持續(xù)近兩個小時，愛心社全體成員出動，通過向路過的大學生宣傳

國際殘疾人日，還發(fā)放便利簽，讓他們寫下對殘疾人的祝?；蛘呤枪膭?。最后針

對社會上的殘疾現象，讓他們談談感受。又或者是在以后的生活中，我們該怎么

平等對待他們，怎么幫助他們。

總體來說，這次活動達到了預期的目的。在路過的大學生中，大多數人聽到

“奉獻愛心，關愛殘疾人”的口號，都愿意駐足，寫下自己的心愿，談談自己的

感受。而我們也從剛開始空空的展板，到最后結束時都貼滿了大家對殘疾人的祝

福與鼓勵，可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。

殘疾人演講稿范文第12篇

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是五（1）班的許藝馨，今日我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》

同學們，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。

當你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀

賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是

一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！應對命運的不

公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

據統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫

出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：

張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，

又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷,

從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W錄??；還有讓我們感動的《千手觀音》

這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人!

同學們，理解、尊重、關心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第個

國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,

到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙

扶，愛護他們的專用設施，……給予能給別人送去幫忙，同時也給自我?guī)硪环?/p>

歡樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握

起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓領導、教師、親愛的同學們:

殘疾人演講稿范文第13篇

,大家早上好！

每年五月的.第二個星期天，大家都知道是母親節(jié)，那么五月的第三個星期

天是什么日子呢？是全國助殘日，今年是五月二十日。今年是二十二個助殘日，

這次助殘日的主題：“加強殘疾人文化服務，保障殘,疾人文化權益。”

所以我今天演講的題目是：“給殘疾人一個燦爛的微笑?！?/p>

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園

里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草又吐露著辭人的芬芳的

時侯，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣，可是，在我們身邊的一些人

可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站

起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世

界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要

取得一點點的成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

命運造成了殘疾人的不幸，好多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻

是一種奢望。殘疾人是很弱小的群體，他們像一群弱小的鳥兒。其實殘疾人最怕

的并不是這個，因為生活中的困難可以慢慢的克服，他們怕的是別人的嘲笑聲和

那種譏諷的眼神。

他們需要大家的幫助、關心、理解。

據統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個

無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，……他們同樣是祖國的未來,

同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。比

如，張海迪、桑蘭等他們雖然身遭不幸，可是她們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超

人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的

業(yè)績。她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，難道不值得我們學習嗎？

希望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。

特別值得贊揚是的是我們學校有一大批關愛殘疾人的老師和學生。我們特殊

學校的老師們用博大的愛呵護殘疾學生的生活和學習，給他們自信和快樂。我們

的隊員把殘疾學生當朋友，和他們一起開班會，握手、擁抱、歡笑。我們的家長

和孩子自發(fā)地帶上水果和學習用品與他們聯誼，這些身邊的榜樣值得我們學習。

關愛殘疾人是全社會的責任，獻出一份愛心，關愛身邊每一位殘疾人，給殘

疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出

多站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。

讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在

助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德、，理解殘

疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍天。

殘疾人演講稿范文第14篇

今天尉老師國旗下的題目是：關愛殘疾人。

同學們，咋天是星期天，也是5月的第三個星期日。在你們享受這個快樂周

日的時候，是否知道昨天還是全國助殘日呢？

同學們，當你每天背著書包，用自己的雙腿走進校門的時候，你可曾想到在

你們周圍有一群人無法用自己的雙腿站起來，要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一

天；當你和爸爸媽媽一起在電視機旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時，你可曾想到你周

圍還有一群人，他們的眼睛看不見任何東西，看不到任何色彩；當你和小伙伴在

聆聽動聽的樂曲時，你可曾想到在你們身邊還有一群人永遠聽不到任何聲音，生

活在無聲的世界中……

他們就是我們所說的殘疾人，他們的身體帶有殘疾，他們忍受著我們無法體

會的痛苦。他們哪怕要取得一點點的成績，都要付出比我們多幾倍甚至幾十倍的

努力。但是他們沒有放棄自己，而是用更大的努力來證明自己。他們有的在殘疾

人奧運會上獲得金牌，有的成為了音樂家，作家等，如：張海迪姐姐，她五歲時

因為生病，腰部以下癱瘓了，不能上學，所以她在家自學了中學課程，又自學了

大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又比如周婷婷，

從一位不會說話啞女變?yōu)榱松裢?，被世界上著名的合佛大學錄取。因此，我們要

知道，每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日。

殘疾人們經歷過無數的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是頑強地生活著。

雖然殘疾人像一群弱小的鳥兒，在生活中要面臨很多困難，但其實很多殘疾人最

怕的并不是這個，因為生活中的困難可以慢慢的克服，他們怕的是別人的嘲笑聲

和那種譏諷的眼神。同學們都非常健康，那么你們對殘疾人又了解多少呢？又為

他們做過什么呢？其實在生活中，面對殘疾人，我們不應該有歧視，不應有嘲笑,

而是要給他們扶持和幫助。那么，我們應該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要

的就是關心！其實，真正的關心就在身邊的小事之中，在每一天，每一刻。為殘

疾人讓一次座，扶殘疾人過一次馬路，耐心的對待他們等等。

幫助殘疾人，關心殘疾人不只是在助殘日那天，而是要在今后的每一天。去

理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助。謝謝。

殘疾人演講稿范文第15篇

在演講開始之前我先問大家一個問題，提到殘疾人你們的第一反應會是什么

呢？

是勵志演講？是宣傳海報？“他們沒有健全的雙腿卻依舊在奮力奔跑，但是

你呢，卻像一條咸魚連翻身的勇氣都沒有！”像這樣讓我們無地自容的標語。而

這樣的情景是會經常見到的，殘疾人似乎已經成了一個勵志故事的代名詞，或許

大部分人會認為這是好的現象，是社會對殘疾人身份及地位的認可。但殘疾人群

卻有著不一樣的肺腑之言一一我們的存在不是為了激勵別人。這句話發(fā)人深省，

我們是否會在不知不覺中將殘疾人這個群體物化，以達到激勵自身或他人的目的,

那敢問這樣的事情又與現在廣為詬病的只為博人眼球而存在直播網紅有何不同。

在我看來這源于我們一直以來對“關愛殘疾人”的錯誤認識。以下幾個問題

請大家在心中問一問自己，“殘疾”是一件壞事嗎？大家都認為殘疾是一件“壞

事”，大家都認為這樣的事情是值得被同情的，那么我們就會理所當然的降低對

殘疾人群的期待，而這樣的想法所帶來的結果往往是我們并不會真正尊重這個群

體。只是站在絕對的道德制高點和相對優(yōu)勢的社會地位上去給予他們那一點點可

憐的所謂關愛。而這樣的關愛他們真正需要么？

事實不然，因為殘疾設施的不健全，我國的大多殘疾人依舊會選擇深居家中。

這不是真正的關愛，而什么關愛，不是報表上客觀的財政支出，也不是公益廣告

上多么響亮的標語，更不是我們口口相傳的勵志故事。真正的關愛究竟是什么呢?

是來自世界的尊重，真正的平等，人格的平等。雙目失明，他們依舊可以作出震

懾心靈的樂曲；失去雙腿，他們依舊可以在賽道上飛馳；全身癱瘓，他們依舊用

文字在向全世界發(fā)出挑戰(zhàn)。來自每個人心底的公平，平等甚至敬佩，這才是他們

真正需要的關愛。

宣傳標語震耳欲堇不如在公共場所添一條殘疾人通道，事跡動人華麗不如書

店中多一本盲文書籍，縱然千萬項為殘疾人專門設立的獎項光彩奪目不如世界多

一分信任的眼神。我們對殘疾人的關愛不應該只是停留在口頭上，更應該落實到

行動上。大家捫心自問，同學們是否曾經開過殘疾人的玩笑，而各位老師又是否

曾經將機動車停在路邊占用盲道呢？

他們不是物體，不應該是我們體現社會關懷的介質。學會尊重，學會平等看

待這個特殊的群體，生而為人，他們與我們并無不同。我們平等的享有撬起地球

的權利，慢慢的改變自己，明大的世界就會有所不同，殘疾人的生活才會真正變

得美好！

殘疾人演講稿范文第16篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的主題是“關愛殘疾人，共享一片藍天”。

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園

里讀書…，每當我們沐浴在陽光的溫暖之中時，每當花草重新吐露著醉人的芬芳

時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉?，有一些人

可能永遠都看不見花兒明媚燦爛的笑容，永遠都聽不到鳥兒悅耳動聽的歌聲；甚

至永遠都沒有“站起來”的權力。

他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地

活著，忍受著常人無法體會的痛苦，也經歷過數不勝數的磨難。他們哪怕要取得

一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭,

而是用自己堅強的意志去奮勇拼搏，去創(chuàng)造財富，為自己的人生譜寫出了壯麗的

篇章。

他們的遭遇不禁讓健康生活的我們油然而生出一絲絲憐憫之情。然而同學們

你們知道昨天是什么日子嗎？也許很多人不知道昨天這個日子有什么與眾不同，

對大多數人來說，這一天是一個平平常常的星期天，而對殘疾人來說，這一天是

一個非凡的日子，因為這是我國的第一個“全國助威日”。

同學們，你們還記得曾經春節(jié)晚會上那精彩絕倫的舞蹈一一《千手觀音》嗎？

看完那被演繹得惟妙唯肖的舞蹈你可能永遠也想象不出這是由邰麗華帶領著21

個聾啞演員排練出來的。這個節(jié)目營造出層出不窮、千變萬化宸撼的視覺沖擊力,

贏得了全國觀眾“激動、流淚”的評價，領舞的邰麗華和編導張繼剛也隨著這走

紅而家喻戶曉。這個節(jié)目，控制整齊度是非常難的，21個人的手呈現出千手這

種姿態(tài)的時候，每個人上的手要非常準確的到位，你高一點低一點都不允許的，

手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點不到位

就會影響了整個畫面.舞蹈甚至要求二十個人的呼吸如同一人，不緊不慢，否則

會影響動作整齊劃一。

為了達到這樣的效果，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄

音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手

語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律

動來感受音樂的節(jié)拍的。

為文學做出不可磨滅的貢獻的海倫凱勒，被譽為“宇宙之王”的偉大物理學

家霍金，音樂天才貝多芬……他們都是身殘志堅的典型代表。這些數不勝數的自

強不息的故事告訴我們殘疾人同我們正常人一樣，只要我們給予他們機會，我們

能做的，他們同樣能做。

或許是因為飛來橫禍，他們變成了折翼天使；或許是因為先天不足，他們從

小與世隔絕；或許是因為一時疏忽，他們只能抱有終身遺憾。但總有這樣一股力

量，從他們心中油然升起，默,默牽引他們，無聲勝有聲，這是內心的力量。當我

們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每

一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻

連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。面對命運的不公平，他們更需要家人的親

情和世人的溫情。

同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我

向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美

德，大家手拉手，齊努力，真正地關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上

生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，共同筑起身邊的希望，讓殘疾人和我們共

享同一片藍天！

殘疾人演講稿范文第17篇

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，你們幸福嗎？（我很幸福!）的確，我們每個同學都應該感到無比的幸

福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多人

一直在關心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能

感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎?一一這是一個世界性的紀

念日：“國際殘疾人紀念日”。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。

當我們沐浴在溫暖的陽光之中，當我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并

沒有察覺到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說

是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的

鳴叫，甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺

的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著別人不能

想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的

努力。

在我們上學的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上隨處可

見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐

前進，一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅

上的奶奶萎靡不振地每拉著腦袋同學們，每當你看見這樣的場面，你是如何想的?

如何做的？也許，有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會

像看稀奇似的停1、來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了？“也許你

會鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們，也許我們每

個人都會以不同的方式對待他們。

在我們周圍，確實有很多的殘疾人。因為殘疾，他們的生活很不方便；因為

殘疾，他們很自卑，不敢面對生活；因為殘疾，他們對生活失去信心；因為殘疾，

他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?

我們不得不承認，在這個利益多元化的社會中，能想到去關心殘疾人、關愛殘疾

人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹,

風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，

他們不應被我們輕視慢待，甚至避而遠之。

同學們，大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛

和幫助。那么，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，獻出我

們一顆感恩的心，伸出我們溫曖的雙手，把愛和關懷送給他們。

給予別人快樂，自己就會更快樂。給予是一份爰心，是一份善良，是一種美

德，更是一種，相信我們每個同學都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們

身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀念

日活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權

利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！愿殘

疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎？

我的國旗下畢，謝謝大家！

殘疾人演講稿范文第18篇

大家好！我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在

世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素

不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現，苦難的人因為愛而看到希望,

幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，

在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。在這個社會上，有一個群體需要我

們特別的關愛。

當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度

過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目

時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾

人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人

的親情和世人的溫情。然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道

“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個

星期日，為全國助殘日?！睔埣踩擞捎谧陨砉δ艿恼系K，在工作、學習和生活中

還是遇到許許多多的'困難。

目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學

率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾

人合法權益的現象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問

題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。同學們，很多事

情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你

付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，

愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，關愛殘疾人是全社會的責任,

讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天,

而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美

德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

為此，我向全校同學發(fā)出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義

精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊

熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟

我們共享一片藍天！

殘疾人演講稿范文第19篇

各位來賓、同志們：

大家好！

朋友，當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，你可曾想到在我們周圍有一

群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當你和家人齊聚在電視機

旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目，對劇中的情節(jié)津津樂道時，你可曾想起你周圍還

有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個社區(qū)大家庭中，這些

殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要

家人的親情和世人的溫情。

的確，在這個許多人認為利益多元化的社會中，能想到去關心他們的人是少

之又少了。但是，原海曙區(qū)殘聯副理事長王延勤同志想到了。為了那一雙雙渴望

關懷的眼睛，王延勤同志在他平凡的崗位上勤勤懇懇的工作了幾十年。在他的心

目中，殘疾人的事無論多小都是大事，自己的事無論多大都是小事！哪怕是在他

彌留之際，他的心里最后奉掛的還是殘疾人。在病床上，他緊緊拉著兒子王寧的

手，用沙啞的聲音交待他要繼續(xù)完成父親未完成的事！盲人林杰哽地說到：“都

說好人有好報，好人會長命，老王他可是個大好人哪，可怎么那么早就去了呢？”

這位雙目失明的殘疾人，當初為了減輕家里負擔，想盡辦法借錢開了一家按

摩店，希望通過自己的力量改變生活。但無奈事與愿違，幾經波折，按摩店在非

典的威脅下，面臨關門的危險。好人得知情況后，二話沒說就從自己剛剛發(fā)下的

1970元工資中拿出1900元送到了按摩店！要知道，王延勤的家境并不富裕，自

己家住房每月按揭還款后工資已所剩無幾，柴米油鹽還得精打細算著過呢！可他

卻說，“不要緊，這些錢對我來說沒關系，可對于那些需要幫助的人來說，那可

是救命錢呀！”

當的事跡被久久傳頌，每一個人心靈都被深深震撼了！是啊，我們周圍不也

生活著許多殘疾人嗎，他們，也需要我們用愛心、用親情去融化！

于是社區(qū)的黨員行動了，他們紛紛與殘疾人結對，為他們解難分憂；社區(qū)的

普通居民行動了，捐款捐物，噓寒問暖，鄰里一家親；社區(qū)的小朋友們也不落后，

每逢節(jié)假日，他們可愛的身影總是出現在那些殘疾人的家里！一份份心，一片片

情，深深的感動著每一位殘疾人！同一片藍天下，同一個家園中，他們終于與常

人一起同沐雨露，同浴陽光！

面對那一雙雙渴望關懷的眼睛，我們要做的還有很多！正象雷鋒同志說的，

人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為

人民服務中去。

朋友們，讓我們攜起手來，為共同建設一個和諧、溫馨的社區(qū)大家庭而努力

吧！

殘疾人演講稿范文第20篇

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

同學們，當你每天迎著朝陽，走向光明的人生對，你可曾想到在我們周圍有

一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當你和家人齊聚在電視

機旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、

欣賞藍大也是一種奢望。同在一片藍大T,這些殘疾人的生活，相比我們，又是

如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。因此,

聯合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。

據統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫

出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如:

張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，

又自學了大學英語，還學了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷

婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學錄??；還有讓我們感動的《千手觀

音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！

所以，在生活中，面對殘疾人，我們不應有歧視，不應有隔閡，有的只能是

扶持和幫助。其實，真正的關心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個攙扶只需你

付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護

他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。給予能給別人送去幫助，