部編版五年級上冊第一單元1《白鷺》作業(yè)設(shè)計(1課時)(含答案)_第1頁
部編版五年級上冊第一單元1《白鷺》作業(yè)設(shè)計(1課時)(含答案)_第2頁
部編版五年級上冊第一單元1《白鷺》作業(yè)設(shè)計(1課時)(含答案)_第3頁
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.白鷺(作業(yè)設(shè)計)一、讀拼音,寫字詞。1.她衣著樸sù(),但是讓人感覺很美。2.這個xiázi()里裝著一只kǒushào(),那是老師送給我的禮物。3.這里的水是清澄的,因此,báihè()非常喜歡在這里停留。二、給下面加點字選擇正確的義項。素:

A.顏色單純,不艷麗;B.事物的基本成分;

C.蔬菜等食物,跟“葷”相對;D.平素,向來;E.本色,白色。(1)中餐很簡單,一葷一素而已。()(2)他素以品行方正著稱。

()(3)素之一忽則嫌白。

()(4)這塊布花色很素。

()(5)同情,人性中不可缺少的元素。()三、背誦課文段落。1._______的配合______________,一切______________。2.那雪白的________,那____________________________,_____________的長喙,____________________,增之_______________,___________________________,_____________________,黛之__________________。四、寫出下列語句的修辭方法。1.在清水田里時有一兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。()2.晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂。()3.但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?()4.白鷺實在是一首詩。()五、根據(jù)課文內(nèi)容填空這篇文章描繪了白鷺獨特的美,作者描繪了三幅畫面,分別是_________、_________、________________,從中我們可以感受到作者對白鷺的_________和______________之情。六、重點段落品析。①色素的配(pèibèi)合,身段的大小,一切都很適宜(yìyí)。②白鶴太大而嫌(jiánxián)生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。③那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑。1.劃去括號里加點字錯誤的音節(jié)。2.片段中劃橫線的句子和下列哪個詞語相呼應?()A.適宜B.配合C.尋常3.第③段從______、______、______、______等幾個方面介紹白鷺,體現(xiàn)白鷺的美。七、白鷺是一首精巧的散文詩,是美的化身。但有不少人卻在破壞美,他們掏鳥蛋獵殺白鷺,因此,我們應呼吁保護白鷺。假如你是保護白鷺志愿者服務(wù)隊的一員,你會怎么做?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________?!敬鸢浮恳弧?.素2.匣子口哨3.白鶴二、

C

D

E

A

B三、1.色素身段的大小都很適宜2.蓑毛全身的流線型結(jié)構(gòu)鐵色那青色的腳一分則嫌長減之一分則嫌短素之一忽則嫌白一忽則嫌黑四、1.比喻2.擬人3.反問4.比喻五、水田垂釣圖枝頭閑立圖空中低飛圖喜愛贊美六、1.bèiyìjiánA3.蓑毛流線型結(jié)構(gòu)長喙腳七、示例1:我們可以建立白鷺自然保護區(qū)進行保護,禁止人們傷害它們,給它們一個安全的生存環(huán)境

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