防城港市2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）wēiwēiyǔyǔzhēnzhìbùjué2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.糾正勻稱鮮為人知B.搏斗佇立惟妙惟肖C.譴責(zé)硝煙針鋒相對(duì)D.勻稱模仿飽經(jīng)風(fēng)霜3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他終于明白了，做任何事都要持之以恒，不能半途而廢。B.“這難道不是你的錯(cuò)嗎？”老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。C.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。D.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，很快就到了終點(diǎn)。4.默寫。（10分）（1）海內(nèi)存知己，_________。（2）_________，不拘一格降人才。（3）_________，病樹前頭萬木春。（4）_________，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（5）_______，自緣身在最高層。5.根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。（6分）①面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)該_________，勇往直前。②讀書破萬卷，_________。③小明和小紅是好朋友，他們_________，互相幫助，共同進(jìn)步。二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的詩歌，完成第6題。（8分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。6.（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（4分）（2）詩中哪些詞語表現(xiàn)了詩人對(duì)自然美景的喜愛之情？（4分）（二）閱讀下面的文言文，完成第7-8題。（12分）《論語》節(jié)選子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（4分）（1）學(xué)而不思則罔（_________）（2）思而不學(xué)則殆（_________）（3）擇其善者而從之（_________）（4）其不善者而改之（_________）8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（三）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第9-12題。（40分）那座橋家鄉(xiāng)有條小河，河上架著一座石拱橋。那橋不高，也沒有欄桿，只有一個(gè)弧形的橋洞，像張張張開的嘴，吞咽著河水。橋下流水潺潺，橋上行人往來。我常在橋上走。小時(shí)候，我常常和伙伴們?cè)跇蛏献分疰覒?。我們比賽誰跑得快，誰跳得高，誰能在橋上做出最夸張的動(dòng)作。那時(shí)候，我們不知道危險(xiǎn)，只知道快樂。有一次，我跑得太快，不小心摔倒了，摔得很疼，但沒有人嘲笑我，大家反而把我扶起來，安慰我。那座橋，見證了我們童年的快樂。長(zhǎng)大后，我依然每天走過那座橋。但這時(shí)候，我不再像小時(shí)候那樣，只顧著玩耍。我開始注意到橋上的行人，開始注意到橋下的流水，開始注意到橋本身。我發(fā)現(xiàn)，這座橋已經(jīng)很舊了，橋洞的石頭有些磨損，橋面有些坑洼。但我并不覺得它丑，反而覺得它很美。因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了歲月，才有了這樣的滄桑之美。去年，家鄉(xiāng)進(jìn)行了一項(xiàng)工程，那座橋被拆掉了。我很難過，因?yàn)槟亲鶚蛞呀?jīng)成了我童年記憶的一部分。但是，我也知道，生活總要繼續(xù)，新的橋會(huì)建成的。我期待著新的橋，也希望新的橋能像舊橋一樣，見證更多人的快樂和成長(zhǎng)。9.文章以“那座橋”為題，有什么作用？（4分）10.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（6分）11.第4段中，作者為什么覺得已經(jīng)拆掉的老橋很美？（8分）12.結(jié)合文章內(nèi)容和你的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“見證”的理解。（10分）三、寫作（共60分）13.題目：那一次，我_________要求：將題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的記敘文。注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.蔫蔫雨雨真摯不決2.B3.C4.(1)天涯若比鄰(2)我勸天公重抖擻(3)沉舟側(cè)畔千帆過(4)慈母手中線(5)會(huì)當(dāng)凌絕頂5.①保持樂觀心態(tài)②下筆如有神③形影不離二、閱讀理解（一）6.(1)描繪了一幅秋天傍晚，寧靜優(yōu)美的山水畫面。有雨后清新的空氣，皎潔的月光，流動(dòng)的清泉，喧鬧的竹林和蓮葉，構(gòu)成了一幅和諧自然的畫面。(4分)(2)明月、清泉、竹喧、蓮動(dòng)(4分)（二）7.(1)迷惑(2)危險(xiǎn)(3)好(4)壞(4分)8.(1)只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。(6分)(2)幾個(gè)人同行，其中一定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對(duì)照自己，加以改正。(6分)（三）9.文章以“那座橋”為題，點(diǎn)明了文章的寫作對(duì)象，是貫穿全文的線索，暗示了文章的主旨，表達(dá)了作者對(duì)那座橋的深厚感情。(4分)10.運(yùn)用了比喻的修辭手法，將橋洞比作張張張開的嘴，生動(dòng)形象地寫出了橋洞的形狀，表達(dá)了作者對(duì)橋的喜愛之情。(6分)11.因?yàn)槔蠘蚪?jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了歲月，才有了這樣的滄桑之美，它見證了作者的童年，見證了家鄉(xiāng)的變化，承載著作者對(duì)家鄉(xiāng)的深情。(8分)12.見證是指親眼看見并記錄下來。它可以指一件事情的始末，也可以指一個(gè)人的成長(zhǎng)過程，還可以指一個(gè)地方的歷史變遷。在生活中，我們可以見證親人的喜怒哀樂，見證朋友的成長(zhǎng)和變化，見證家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步。見證是一種寶貴的經(jīng)歷，它讓我們更加珍惜生命，更加熱愛生活。(10分)三、寫作13.那一次，我懂得了堅(jiān)持那一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。我從小就很膽小，一上臺(tái)就緊張得說不出話來。但是，我還是決定參加比賽，因?yàn)槲蚁胍朔约旱目謶?。比賽前，我每天練?xí)演講，把演講稿背得滾瓜爛熟。我還請(qǐng)老師和同學(xué)給我提意見，幫助我改進(jìn)演講技巧。雖然練習(xí)很辛苦，但我沒有放棄，因?yàn)槲蚁胍C明自己。比賽那天，我緊張得手心冒汗，心跳加速。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，我深呼吸了一口氣，開始演講。雖然剛開始的時(shí)候，我還是有些緊張，但是，當(dāng)我看到臺(tái)下的觀眾時(shí)，