四川省資陽市安岳縣李家初級中學2023-2024學年九年級上學期期中化學試題(含答案)_第1頁
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第第頁四川省資陽市安岳縣李家初級中學2023-2024學年九年級上學期期中化學試題一、單選題(本題包括7個小題,每小題4分,共28分)1.下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者屬于化學變化的一組是A.汽油燃燒,高粱釀酒 B.汽車爆胎、燈泡發(fā)熱發(fā)光C.蠟燭熔化、飯菜變餿 D.鐵生銹、冰化成水2.下列說法正確的是①②Fe2+③CO2④⑤A.①與④形成離子的過程相同B.②中“2”表示一個鐵離子帶兩個單位的正電荷C.②和⑤均表示陽離子且⑤的原子最外層電子數(shù)為8個電子D.③中碳元素、氧元素的根本區(qū)別是它們原子的質(zhì)子數(shù)不同3.下列實驗操作中,不正確的個數(shù)有()A.3 B.4 C.5 D.64.下列說法正確的是()。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的D.一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氯元素組成的5.下列知識歸納完全正確的是A.性質(zhì)與用途B.數(shù)字“2”的含義①氧氣能支持燃燒:可作燃料②氮氣化學性質(zhì)不活潑:做保護氣③稀有氣體化學性質(zhì)不活潑:霓虹燈①Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷:②NO2:1個二氧化氮分子中含有2個氧原子③2H:2個氫原子C.實驗操作D.微粒性質(zhì)①先查氣密性,再裝藥品②氣體先驗純,再點燃③滴管取液:先伸入液體再擠壓膠頭①氫氣和液氫都能燃燒,分子之間有間隔②燒水時水壺蓋子被頂起,分子在不停運動③墻里開花墻外香,分子在不斷運動A.A B.B C.C D.D6.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖、下列說法不正確的是A.該反應是化合反應B.變化過程中分子種類發(fā)生了變化C.參加化學反應的分子共有4種D.反應共有兩種元素、三種物質(zhì)7.下列圖象能正確反映相關變化關系的是ABCD足量的紅磷在密閉容器中燃燒將水通直流電一段時間加熱一定量的高錳酸鉀固體用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣A.A B.B C.C D.D二、填空題(8、9兩小題1分一空,其余2分一空,共26分)8.用恰當?shù)臄?shù)字或者化學用語填空:(1)保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子。(2)標出三氧化硫中硫元素的化合價。(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物。(4)。9.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。解答下列問題:(1)海水含有大量氯化鈉,氯化鈉中陽離子的符號是(填微粒符號);(2)①除去水中異味和色素的試劑常用(填物質(zhì)名稱),該物質(zhì)起作用。②生活中若要對硬水進行軟化,可采取的辦法是。10.如圖是幾種元素的粒子結(jié)構示意圖及元素周期表的一部分。(1)2021年2月27日,嫦娥五號采集的月壤樣品在中國國家博物館正式展出。月壤中存在著大量的氦-3(氦-3是含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子),其原子結(jié)構示意圖為圖甲中的(填序號)。(2)硒是人體必需微量元素,具有防癌、抗癌作用,其原子結(jié)構示意圖如圖甲中的E,該元素處于元素周期表中第周期,它與圖乙中(填元素名稱)的化學性質(zhì)相似。宇航食品“富硒香菇”中的硒指的是(填“元素”、“分子”或“原子”)。11.如圖所示,A~F均為我們前半期化學學習中的常見物質(zhì)。已知A、B的組成元素完全相同,C為氣體單質(zhì),D是一種淡黃色固體,F(xiàn)可以使石灰水變渾濁。它們之間有如圖所示的關系(“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系?!?”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應,部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答:(1)A轉(zhuǎn)化為C的化學反應符號表達式為。(2)從微觀角度解釋A、B性質(zhì)有差異的原因。(3)如果E是一種固體單質(zhì),則E的符號為,F(xiàn)的符號為。(4)C與D反應的現(xiàn)象為。三、實驗探究題(每空2分,共28分)12.如下圖是實驗室制取氧氣及探究其化學性質(zhì)的裝置圖:(1)寫出標號①儀器的名稱:①。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是,反應的符號表達式為。收集裝置可選用D裝置,理由是。如果用E裝置收集氧氣,應從(填“a或b”)通入氧氣。(3)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,并生成(填化學式)。(4)高錳酸鉀制取氧氣該反應的符號表達式:。要制取較純凈的氧氣應選的裝置組合是。13.化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應的符號表達式。某次實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學們的興趣,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?(查閱資料)①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。(猜想假設)猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為。猜想三:該氣體為O2和Cl2的混合物。(實驗探究)序號操作現(xiàn)象結(jié)論方案Ⅰ用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。木條復燃,淀粉碘化鉀試紙不變色猜想成立方案Ⅱ向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。猜想三成立(反思評價)為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個是正確的?①同學:方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是。②老師:不需要進行實驗,就能排除猜想一,理由是。四、計算題(共8分)14.免洗手凝膠消毒劑含乙醇(C2H5OH),醫(yī)用口罩生成過程中常用環(huán)氧乙烷(C2H4O)滅菌。(1)C2H5OH的相對分子質(zhì)量是;(2)1個C2H5OH分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比;(3)C2H4O中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為;(4)2.3gC2H5OH中氧元素的質(zhì)量與g環(huán)氧乙烷(C2H4O)中氧元素的質(zhì)量相等。

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、汽油燃燒、高粱釀酒都有新物質(zhì)生成,都屬于化學變化,不符合題意;B、汽車爆胎、燈泡發(fā)熱發(fā)光都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化,B不符合題意;C、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;飯菜變餿有新物質(zhì),屬于化學變化;符合題意;D、鐵生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;冰化成水沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;不符合題意;故答案為:C。

【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析,化學變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2.【答案】D【解析】【解答】A、①中原子最外層電子數(shù)小4為3,易失去電子,④中原子最外層電子數(shù)為7,易得到電子,①與④形成離子的過程不相同,不符合題意;B、②中“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷,不符合題意;C、⑤對應的原子的原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11,最外層電子數(shù)為1,不符合題意;D、③中碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,符合題意。故答案為:D。

【分析】A、根據(jù)最外層電子數(shù)大于4易得電子,小于4易失電子分析;

B、根據(jù)亞鐵離子帶2個單位正電荷分析;

C、根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)為1分析;

D、根據(jù)不同種元素質(zhì)子數(shù)不同分析。3.【答案】C【解析】【解答】滴管滴加液體時要在試管口上方垂直懸空滴加,不能伸入試管中或接觸試管壁,圖示錯誤;鐵絲在氧氣中燃燒集氣瓶底部要放少量的水,圖示錯誤;過濾用玻璃棒引流,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,圖示正確;檢查裝置氣密性,導管放入水中,手握試管,看導管口是否有氣泡冒出,圖示正確;加熱試管內(nèi)液體時,液體體積不能超試管容積的三分之一,圖示錯誤;加熱固體時試管口要略向下傾斜,圖示錯誤;天平稱量物品時要左物右碼,且精確度不是0.01g,圖示錯誤。

故答案為:C。

【分析】根據(jù)滴管的使用、鐵絲燃燒實驗注意事項、過濾一貼二低三靠原則、熱脹冷縮原理檢查氣密性方法、給試管中液體和固體加熱的操作要求及天平使用方法分析。4.【答案】A【解析】【解答】A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,故A符合題意;B、氯化氫是一種物質(zhì),是純凈物,而氫氣和氯氣混合是混合物,故B不符合題意;C、氯化氫是由氯化氫分子構成,故C不符合題意;D、一個氯化氫分子由一個氫原子和一個氯原子構成,氯化氫是由元素組成,故D不符合題意。故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)由元素組成,由分子構成的物質(zhì)其分子由原子構成分析。5.【答案】B【解析】【解答】A、①氧氣能夠支持燃燒,但不具有可燃性,不可作燃料,③稀有氣體可用于霓虹燈是由于通電時會發(fā)出不同顏色的光,不符合題意;B、①Mg2+中的2表示1個鎂離子帶2個單位正電荷,②NO2中的2表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子,③2H表示2個氫原子,符合題意;C、③用滴管取液,先擠壓膠頭排出空氣,然后伸入液體,不符合題意;D、①氫氣和液氫都能燃燒是由于二者都是氫分子構成的,同種的分子化學性質(zhì)相同,②分子間存在間隔,燒水是水壺蓋子被頂起,是因為水分子間隔隨溫度升高而變大,不符合題意;故答案為:B。

【分析】A、根據(jù)氧氣的助燃性,氮氣化學性質(zhì)不活潑,稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光分析;

B、根據(jù)標在元素符號右上角的數(shù)字表示的是一個離子所帶的電荷數(shù),標在化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是一個分子中所含有的原子個數(shù),元素符號前系數(shù)表示原子個數(shù)分析;

C、根據(jù)制氣時要先檢查裝置氣密性再裝藥品,為防止發(fā)生爆炸,要先氣體驗純及滴管的取液方法分析;

D、根據(jù)由分子構成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,分子間存在間隔,溫度升高間隔變大,分子是不斷運動的分析。6.【答案】C【解析】【解答】反應前后相同的粒子為未參與反應的粒子,劃去未參與反應的粒子,該反應為

。

A、該反應是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應,不符合題意;B、該反應為化學變化,分子種類發(fā)生了變化,不符合題意;C、參加化學反應的分子有3種,符合題意;D、該反應共有兩種元素,反應前有兩種物質(zhì)、反應后一種物質(zhì),共三種物質(zhì),不符合題意。故答案為:C。

【分析】根據(jù)反應前后相同的粒子為未參與反應的粒子,劃去未參與反應的粒子,確定參與反應的粒子和生成的粒子的個數(shù)及種類,結(jié)合化合反應為“多變一”的反應解答。7.【答案】C【解析】【解答】A、紅磷燃燒放出熱量,且消耗氧氣,裝置內(nèi)氣體因受熱膨脹,壓強增大,待恢復至室溫,壓強再減小,因氧氣的消耗,最后小于原始氣壓,不符合題意;B、在電解水實驗中,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比即為水中氫、氧元素質(zhì)量比為,為2:16=1:8,不符合題意;C、加熱一定量的高錳酸鉀固體,高錳酸鉀達到一定溫度后開始分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則生成氧氣質(zhì)量隨反應的發(fā)生質(zhì)量增加,待完全反應后,不再變化,符合題意;D、催化劑只改變反應速率,不影響生成物質(zhì)量,用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,有催化劑的反應速率快,但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同,不符合題意。故答案為:C。

【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒消耗氧氣并放出熱量分析;

B、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量比為不澡氫、氧元素質(zhì)量比分析;

C、根據(jù)高錳酸鉀在一定溫度時分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析;

D、根據(jù)催化劑只改變反應速率,不影響生成物質(zhì)量分析。8.【答案】(1)H2O2(2)S(3)H2O(4)Mg2+【解析】【解答】(1)保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是分子,過氧化氫由過氧化氫分子構成,則保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是過氧化氫分子,表示為:H2O2;(2)化合價的表示方法是在元素符號上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,三氧化硫中硫元素的化合價為+6價,表示為:S+6(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,水的化學式為:H2O;(4)由圖知,該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12,核外電子數(shù)是10,則該粒子是鎂原子失去2個電子形成的帶2個單位正電荷的鎂離子,可表示為Mg2+。

【分析】(1)根據(jù)分子保持物質(zhì)化學性質(zhì),分子利用化學式表示分析;

(2)根據(jù)化合價標在元素符號正上方,正負號在前,數(shù)字在后分析;

(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水分析;

(4)根據(jù)鎂離子質(zhì)子數(shù)為12,電子數(shù)為10分析。(1)保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是分子,過氧化氫由過氧化氫分子構成,則保持過氧化氫化學性質(zhì)的最小粒子是過氧化氫分子,表示為:H2O2;(2)化合價的表示方法是在元素符號上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,三氧化硫中硫元素的化合價為+6價,表示為:S+6(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,水的化學式為:H2O;(4)由圖知,該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12,核外電子數(shù)是10,則該粒子是鎂原子失去2個電子形成的帶2個單位正電荷的鎂離子,可表示為Mg2+。9.【答案】(1)Na+(2)活性炭;吸附;加熱煮沸【解析】【解答】(1)海水含有大量氯化鈉,氯化鈉中陽離子是鈉離子,其符號是Na+;(2)①活性炭具有吸附性,能除去水中異味和色素;活性炭在凈水中所起的作用是吸附作用;②生活中若要對硬水進行軟化,可采取的辦法是加熱煮沸。

【分析】(1)根據(jù)氯化鈉中陽離子為鈉離子分析;

(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,煮沸可硬水軟化分析。(1)海水含有大量氯化鈉,氯化鈉中陽離子是鈉離子,其符號是Na+;(2)①活性炭具有吸附性,能除去水中異味和色素;活性炭在凈水中所起的作用是吸附作用;②生活中若要對硬水進行軟化,可采取的辦法是加熱煮沸。10.【答案】(1)A(2)四;氧;元素【解析】【解答】(1)氦-3是含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子,其原子的核內(nèi)有2個質(zhì)子,核外只有一個電子層,該電子層上有2個電子,其原子結(jié)構示意圖為圖甲中的A;(2)由硒原子結(jié)構示意圖可知,硒原子的核外有四個電子層,所以在元素周期表中位于第四周期;硒原子的最外層有6個電子,氧原子的最外層也是6個電子,所以硒元素與氧元素的化學性質(zhì)相似;物質(zhì)的是由元素組成的,因此宇航食品“富硒香菇”中的硒指的是硒元素。

【分析】(1)根據(jù)氦-3質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=2分析;

(2)根據(jù)元素周期數(shù)與原子核外電子層數(shù)相等,元素化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,物質(zhì)由元素組成分析。(1)氦-3是含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子,其原子的核內(nèi)有2個質(zhì)子,核外只有一個電子層,該電子層上有2個電子,其原子結(jié)構示意圖為圖甲中的A;(2)由硒原子結(jié)構示意圖可知,硒原子的核外有四個電子層,所以在元素周期表中位于第四周期;硒原子的最外層有6個電子,氧原子的最外層也是6個電子,所以硒元素與氧元素的化學性質(zhì)相似;物質(zhì)的是由元素組成的,因此宇航食品“富硒香菇”中的硒指的是硒元素。11.【答案】(1)H(2)分子的構成不同(3)C;CO2(4)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體【解析】【解答】已知A、B的組成元素完全相同,C為氣體單質(zhì),由A能轉(zhuǎn)化B、C,B、之間能相互轉(zhuǎn)化,過氧化氫分解生成水和氧氣,A是過氧化氫,B是水,C是氧氣;D是一種淡黃色固體,則D是硫;F可以使石灰水變渾濁,則F是二氧化碳,氧氣能與碳反應生成二氧化碳,則E可能是碳。(1)A轉(zhuǎn)化為C,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式為:H2(2)A、B性質(zhì)有差異,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質(zhì)不同。(3)如果E是一種固體單質(zhì),則E為碳,與氧氣反應生成二氧化碳,E的化學式為C,F(xiàn)為二氧化碳,化學式為CO2。(4)C與D反應即氧氣和硫反應,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。

【分析】根據(jù)過氧化氫和水組成元素相同,過氧化氫分解可生成水和氧氣,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,硫為淡黃色固體,結(jié)合框圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,推導出各物質(zhì),再按表達式書寫方法、化學式書寫,硫燃燒現(xiàn)象,不同種分子化學性質(zhì)不同解答。(1)A轉(zhuǎn)化為C,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的符號表達式為:H2(2)A、B性質(zhì)有差異,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質(zhì)不同。(3)如果E是一種固體單質(zhì),則E為碳,與氧氣反應生成二氧化碳,E的化學式為C,F(xiàn)為二氧化碳,化學式為CO2。(4)C與D反應即氧氣和硫反應,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。12.【答案】(1)長頸漏斗(2)B;H2(3)P2O5(4)KMnO4【解析】【解答】(1)標號①儀器的名稱是長頸漏斗。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,藥品固態(tài)和液態(tài),常溫下進行,選用的發(fā)生裝置是B;過氧化氫在二氧化錳催化劑條件下分解生成水和氧氣,反應的符號表達式為:H2(3)紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,白煙是由生成的五氧化二磷小顆粒形成的,五氧化二磷的化學式為P2O5。(4)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:KMnO4→ΔK2MnO4+MnO(1)標號①儀器的名稱是長頸漏斗,故填:長頸漏斗。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,藥品固態(tài)和液態(tài),常溫下進行,選用的發(fā)生裝置是B;過氧化氫在二氧化錳催化劑條件下分解生成水和氧氣,反應的符號表達式為:H2(3)紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,白煙是由生成的五氧化二磷小顆粒形成的,五氧化二磷的化學式為P2O5。(4)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式為:KMnO413.

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