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文檔簡介
1.讀拼音,寫字詞。lǎnduò
huīhuáng
fánzhí
xīnkuàngshényídīngzhǔ
kùshǔ
fánsuǒ
yìngjiēbùxiá2.“風(fēng)過了,水面漸漸▲,明鏡一般映著滿天的星斗”一句橫線上應(yīng)填的詞是(
)A.沉重 B.沉默 C.冷靜 D.沉寂3.從下列三個詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換畫線部分,填在括號里險勝
力挫
輕取在我校進(jìn)行的五年級男子籃球比賽中,一班以20:15戰(zhàn)勝五班,八班以28:6戰(zhàn)勝()四班,三班以38:37戰(zhàn)勝()七班,六班以40:38戰(zhàn)勝()上屆冠軍二班。4.下列句子使用的修辭手法與例句不同的一項是(
)例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……B.真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆……C.一到夜晚,整個城市就成了燈的海洋。D.對比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。5.下列句子有語病的一項是(
)A.童年生活好像一幅流光溢彩的畫頁。B.我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁地笑出了聲音。C.2020年新春之際新冠肺炎疫情肆慮,舉國上下眾志成城,奮起抗擊。D.研制出有效抑制新型冠狀病毒的疫苗還需要很長的一段時間,需要繼續(xù)加強(qiáng)防御。6.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是(
)A.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。(比喻)B.人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。(排比)C.輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(擬人)D.黃繼光在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了。(對比)7.下列句子沒有語病的一項是()A.秋天的田野到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。B.《草原》的作者是我國著名作家老舍先生寫的。C.為了防止酒駕事件再次發(fā)生,交警部門采取了強(qiáng)有力的措施。D.中國人口是世界上最多的國家。8.照樣子,把畫面寫具體。例:夕陽西下,烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(小貓在院子里玩耍,真淘氣!___________________9.口語交際。陳明的爸爸喜歡打球,希望每天晚上帶著陳明打一會兒球。陳明的媽媽則以陳明成績忽高忽低為由,希望陳明晚上在家多做一些練習(xí)題。對爸爸媽媽不同的想法,如果你是陳明,怎樣向爸爸媽媽表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由?_________________________________________________10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)“夏天最美是____________。明亮的月夜固然美,_________________,也有無數(shù)___________________________?!薄端募局馈罚?)有人說:“半部《論語》治天下?!闭垖懗瞿惴e累的《論語》中的一句名句:“________________。”(3)詩中處處顯真情:“王師北定中原日,________________________”,讓我們感受到陸游的愛國之情;“山外青山樓外樓,________________________”,讓我們感受到林升的憤慨之情;“月落烏啼霜滿天,________________________”,讓我們感受到張繼漂泊在外的愁悶之情。(4)處在安樂的環(huán)境中,應(yīng)該考慮到潛伏的危機(jī),從而解除奢侈、倡導(dǎo)節(jié)儉,這與魏征所說的“________________________,________________________”是一個意思。閱讀非連續(xù)性文本,回答問題。益生菌沖劑作用及功效:調(diào)節(jié)腸道菌群平衡,促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收。用法:①溫水送服。用35℃——40℃溫開水沖泡,以免燙死益生菌。②即沖即用。益生菌是厭氧菌,暴露在空氣中容易失活。③飯后服用。飯后胃酸濃度降低,利于活菌順利到達(dá)腸道發(fā)揮作用。保質(zhì)期:15個月貯存方式:室內(nèi)陰涼干燥處保存生產(chǎn)日期:2021年4月25日說明:①本產(chǎn)品適用人群為7歲以上兒童、中老年人。②用完抗生素兩小時后再服用。以免抗生素在殺死有害菌的同時,殺掉益生菌。主要成分項目含量(個)嗜酸乳桿菌75億鼠李糖乳桿菌90億植物乳桿菌75億唾液乳桿菌30億長雙歧桿菌45億53.這款益生菌沖劑的主要成分中,含量最高的是(
)A.植物乳桿菌 B.嗜酸乳桿菌 C.唾液乳桿菌 D.鼠李糖乳桿菌12、2021年5月1日,爸爸買來的此益生菌沖劑,最遲應(yīng)在什么日期服用完?(
)A.2022年5月1日 B.2022年4月25日C.2022年8月1日 D.2022年7月25日13、下午放學(xué)回到家,晶晶想服用益生菌沖劑,她的哪種做法是不對的?(
)A.等吃完晚飯后再服用 B.順手給三歲的妹妹沖泡了一杯C.選用35~40°C溫開水沖泡 D.沖泡好了立即服用14、奶奶年紀(jì)大了,時而感到腸道不適,主要靠服用益生菌沖劑來調(diào)節(jié),今天她感冒了,吃了抗生素藥物,假如他還要服用益生菌沖劑,你想給他什么特別的建議?_____________________閱讀短文,完成練習(xí)。請好好珍惜那段空白畢淑敏①小時上課,老師常手捏粉筆,在黑板上書寫、繪圖進(jìn)行講解。板書后的老師,大體分為兩種風(fēng)格。②一種是寫完后,盯著黑板講課,講完之后,自己動手,拿起板擦,把黑板擦干凈,再繼續(xù)書寫粉筆字。四五十分鐘的一節(jié)課,反復(fù)擦寫數(shù)次。等到下課時,此等老師的儀容就比較慘,指端染白,袖子緣鍍了銀邊□頭發(fā)□鼻尖□肩膀上都留下薄薄的粉筆灰□“朝如青絲暮成雪”。③有一種風(fēng)格,多為衣著整潔手指纖細(xì)的女老師采用。她們會很有計劃地使用黑板,如同精工細(xì)作的老農(nóng),充分利用黑板上所有的面積,包括星星點(diǎn)點(diǎn)的邊角碎料。這樣,她基本上不用擦黑板,就將本堂課的所有要點(diǎn),都書寫在黑板上了。下課鈴響,該老師輕巧地拍拍手,基本上是人在花叢過,片草不沾身,裊裊婷婷到辦公室喝茶去了。當(dāng)班的值日生,餓虎撲食般飛奔著站到黑板前,胳膊舞動如風(fēng)車,擦除滿坑滿谷的粉筆字。那時還沒有無塵粉筆,一時間粉屑飄飄,煙塵四濺,灰頭土臉。私下里,我給第一類老師起外號叫勤老師,第二類老師稱懶老師。④某日,一位歷來屬于勤風(fēng)格的男老師,突然變懶了。他不再擦黑板,而是利用黑板上的所有空隙,東一榔頭西一棒子地板書當(dāng)日功課要點(diǎn)。這下可苦了我們,整個黑板亂得一塌糊涂。老師還在見縫插針,一條定律長蛇被腰斬成幾截,蜷縮在不同的角落里抖動著。⑤大家叫苦不迭,馬不停蹄南征北戰(zhàn)。好不容易抄完之后,勤老師對值日生說,上來把黑板擦干凈。值日生掄著板擦湊前,火速擦完退下。勤老師端詳著說,不是很干凈啊。的確,此刻的黑板須發(fā)花白。勤老師自己找了塊半濕抹布,一下又一下緩緩擦拭黑板。不知勤老師是何用意,大家暗自叫苦,還有多少板書要亂七八糟大寫特寫?⑥勤老師不慌不忙,換塊干凈抹布,將遺留粉筆痕跡的黑板上下緣,徹底清潔干凈。此刻的黑板黝黑發(fā)亮,如同海豚的背脊,在陽光下閃著水淋淋的青光。勤老師轉(zhuǎn)過身問大家,現(xiàn)在黑板是不是很清亮?大家異口同聲說,是!勤老師又說,剛才那寫滿了字的黑板,是不是要想找到一塊空白地方,很難?大家又異口同聲地說,是!勤老師說,剛才的黑板,就是我?,F(xiàn)在的黑板,就是你們大家。我們面面相覷,心想何時變成黑板了?有這么黑嗎?有這么像長方形嗎?勤老師說,黑板好比是你們的腦子。干干凈凈,可以寫很多定律,可以畫美麗圖畫。剛才那張黑板,相當(dāng)于我的腦子,已經(jīng)用了很多年,寫滿了字,畫滿了畫,再要寫點(diǎn)什么,很不易。所以,同學(xué)們,請記住,珍惜現(xiàn)在的大好時光。此刻你們的大腦如同白紙,看過的書,字字入心。學(xué)到的知識,將會不離不棄陪伴你們一生。切不可荒廢了光陰,虛度了少年時。⑦在之后的求學(xué)歲月里,我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)勤老師的這段話,我也時常提醒自己要珍惜大好時光,好好珍惜我的這段空白。(選文有改編)19、聯(lián)系短文內(nèi)容,把“朝如青絲暮成雪”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。朝如青絲暮成雪:________________20、第②自然段方框內(nèi)依次填入標(biāo)點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.頓號
頓號
頓號
逗號 B.逗號
頓號
省略號
句號C.逗號
頓號
頓號
逗號 D.逗號
逗號
省略號
句號21、這篇文章結(jié)尾的特點(diǎn)是(
)A.首尾呼應(yīng),點(diǎn)明中心 B.總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭C.設(shè)置懸念,引人深思 D.呼應(yīng)題目,深化主題22、對文章結(jié)尾“空白”的含義,理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.一塊干凈的黑板 B.一塊寫滿功課要點(diǎn)的黑板C.那位勤老師 D.少年時的大好時光23、文中勤老師用黑板作比,教導(dǎo)同學(xué)們“切不可荒廢了光陰,虛度了少年時”,對此,您有怎樣的感想呢?結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫一寫。____________________24、習(xí)作。在生活中,美隨處可見。朝陽噴薄而出,是最美的風(fēng)景;路上的相視一笑,是最美的一瞬;危難時的義無反顧,是最美的回憶。還有最美的人,最美的物……請以“最美的_____________”為題寫一篇作文。要求:①補(bǔ)全題目。②對人物或景物進(jìn)行細(xì)致描寫,嘗試運(yùn)用學(xué)過的場景描寫或動態(tài)靜態(tài)描寫等。③語句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫錯別字。④字跡工整;字?jǐn)?shù)不少于300字。⑤文中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級名、學(xué)校名。⑥寫完后,讀一讀,改一改,對自認(rèn)為寫得好的2處地方做批注。【參考答案】1.懶惰
輝煌
繁殖
心曠神怡叮囑
酷暑
繁瑣
應(yīng)接不暇【詳解】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時,要先正確拼讀音節(jié),知道要寫什么詞語,然后寫出相應(yīng)的詞語,寫完后再讀一讀,檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“懶、惰、煌、殖、怡、囑、暑、瑣、暇”這些容易寫錯的字,注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯點(diǎn),做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2.D【解析】D本題考查選詞填空。A不符。沉重,沉靜莊重;重量或密度重;負(fù)擔(dān)重,艱難;猶嚴(yán)重。表示程度嚴(yán)重;擔(dān)子。比喻擔(dān)負(fù)的責(zé)任。不符合語境。B不符。沉默,意思是默默的,一言不發(fā),沉寂的,不說話的;不愛交談的。不符合語境。C不符。冷靜,意思是人少而靜,不熱鬧或是人沉著而不感情用事。不符合語境。D符合。沉寂,意思是非常寂靜,聽不見一絲聲音。符合語境。3.
輕取
險勝
力挫本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。險勝:在比賽中以極小的優(yōu)勢取勝。力挫:奮力擊敗。輕取:輕而易舉地戰(zhàn)勝對手。本題指八班以28:6戰(zhàn)勝四班,八班比四班多得到22分,說明八班輕易取勝,應(yīng)選擇“輕取”;指三班以38:37戰(zhàn)勝七班,三班只比七班多得到1分,說明三班在比賽中以極小的優(yōu)勢取勝,應(yīng)選擇“險勝”;指六班以40:38戰(zhàn)勝上屆冠軍二班,說明六班奮力擊敗上屆冠軍,應(yīng)選擇“力挫”。4.C【解析】C此題考查修辭手法的掌握。根據(jù)例句可知采用的修辭是對比。C.“一到夜晚,整個城市就成了燈的海洋?!辈捎玫氖潜扔鞯男揶o手法。5.D【解析】D本題考查學(xué)生病句的辨析,注意把握常見類型及修改方法,平時在語言表達(dá)中,要注意病句的發(fā)生。病句主要有幾種類型:(1)用詞不當(dāng)。(2)搭配不當(dāng)。(3)成分殘缺。(4)詞序混亂。(5)重復(fù)啰唆。(6)前后矛盾。(7)不符事理。(8)歸類不當(dāng)。(9)指代不明。A、B、C正確。D選項“防御”用詞不當(dāng),應(yīng)改為“防范”故選:D。6.D【解析】D【詳解】本題考查的是修辭手法的分析和理解。本題中修辭手法有誤的是D項,這句話使用的修辭手法是比喻,把子彈比作暴風(fēng)雨。7.C【解析】C【詳解】本題考查學(xué)生病句的辨析。要了解常見的病句類型,如搭配不當(dāng)、成分殘缺、指代不明等,再根據(jù)病句的類型進(jìn)行判斷,選擇沒有語病的一項。A項中,句子搭配不當(dāng),“看到果實(shí)成熟的芳香”錯誤,“看到”應(yīng)和“景象”搭配,“聞到”應(yīng)和“芳香”搭配,所以本題應(yīng)將“和芳香”刪去。因此本句有語病。B項中,句子雜糅,要么是“《草原》的作者是我國著名作家老舍”,要么是“《草原》是我國著名作家老舍先生寫的”,所以本句有語病。D項中,句子主語是“人口”,謂語是“是”,賓語是“國家”,“人口是國家”明顯錯誤,所以本句要么刪去“國家”,要么將“人口”和“是世界上”調(diào)換順序。因此本句有語病。C項正確,無語病。因此本題選擇C。8.小貓在院子里玩耍,一會兒爬樹,一會兒打滾,真淘氣?!驹斀狻勘绢}考查的知識點(diǎn)為擴(kuò)寫。擴(kuò)寫就是把原來簡單的句子,擴(kuò)展成內(nèi)容具體、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)生動的長句。我們要抓住原來句子的中心思想,通過增加句子的枝葉來突出重點(diǎn),讓人讀了有身臨其境或充分理解的感受。9.爸爸媽媽,你們的想法都很好,如果能把你倆的想法結(jié)合起來更好,勞逸結(jié)合既有利于身體,又有利于學(xué)習(xí)?!驹斀狻勘绢}考查口語交際。完成此類題,要求結(jié)合實(shí)際來寫出自己真實(shí)的觀點(diǎn)和理由,語句通順,言之有理即可。如:爸爸媽媽,我知道你們都是為了我好,爸爸主要想鍛煉我的身體,媽媽主要考慮我的學(xué)習(xí),我一定會綜合你們的想法,爭取做到平衡。10.
夜晚
漆黑漆黑的暗夜
的螢火蟲,翩翩飛舞
敏而好學(xué),不恥下問
家祭無忘告乃翁
西湖歌舞幾時休
江楓漁火對愁眠
居安思危
戒奢以儉【詳解】本題考查名人名句,課文內(nèi)容和古詩名句的默寫和理解。(1)這句話出自課文《四季之美》,原句為:夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲,翩翩飛舞。(2)結(jié)合自身積累,寫出《論語》中的一句名句。如:敏而好學(xué),不恥下問。意思是不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥,形容謙虛好學(xué)。(3)“王師北定中原,家祭無忘告乃翁。”出自宋代詩人陸游的《示兒》。意思是:當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時,你們舉行家祭,千萬別忘把這好消息告訴你們的父親!“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?”出自宋代詩人林升的《題臨安邸》,意思是:青山無盡樓閣連綿望不見頭,西湖上的歌舞幾時才能停休?“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!背鲎蕴拼娙藦埨^的《楓橋夜泊》。月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天,對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。(4)“居安思危,戒奢以儉?!背鲎浴吨G太宗十思疏》,這句話的意思是:處在平安的環(huán)境中,也要想到可能有的危險,用節(jié)儉來消除奢侈。這句話與題目情景相符合。D【解析】11、D12、C13、B14、吃完抗生素藥物兩小時后再服用益生菌沖劑?!窘馕觥?1、本題考查提取關(guān)鍵信息。仔細(xì)觀察主要成分表格,從“嗜酸乳桿菌75億個”“鼠李糖乳桿菌90億個”“植物乳桿菌75億個”“唾液乳桿菌30億個”“長雙歧桿菌45億個”可知答案。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“保質(zhì)期:15個月”可知2021年5月1日,爸爸買來的此益生菌沖劑,最遲應(yīng)在2022年8月1日服用完。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“本產(chǎn)品適用人群為7歲以上兒童、中老年人?!笨芍来鸢浮?4、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“用完抗生素兩小時后再服用。以免抗生素在殺死有害菌的同時,殺掉益生菌?!笨芍覀兛梢愿棠探ㄗh吃完抗生素藥物兩小時后再服用益生菌沖劑。C【解析】19、課前,老師一頭干凈的黑發(fā),下課后,老師的頭上落滿了粉筆灰,成了白發(fā)。20、C21、D22、D23、從勤老師的教導(dǎo)中我知道了我們要珍惜時間,充分利用時間,努力學(xué)習(xí)。不要等了長大了后悔,在日常學(xué)習(xí)中我會制定好學(xué)習(xí)計劃,這樣可以把時間利用的更加充分,學(xué)習(xí)效率更加高?!窘馕觥?9、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“一種是寫完后,盯著黑板講課,講完之后,自己動手,拿起板擦,把黑板擦干凈,再繼續(xù)書寫粉筆字。四五十分鐘的一節(jié)課,反復(fù)擦寫數(shù)次。等到下課時,此等老師的儀容就比較慘,指端染白,袖子緣鍍了銀邊”等可知“朝如青絲暮成雪”是指課前,老師一頭干凈的黑發(fā),下課后,老師的頭上落滿了粉筆灰,成了白發(fā)。20、本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?!邦^發(fā)”“鼻尖”“肩膀”表示并列的事物,中間用頓號?!般y邊”和“粉筆灰”后面是正常的斷句,用逗號。21、本題考查文章內(nèi)容理解。文章的標(biāo)題是“請好好珍惜那段空白”。結(jié)尾處“在之后的求學(xué)歲月里,我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)勤老師的這段話,我也時常提醒自己要珍惜大好時光,好好珍惜我的這段空白?!痹俅胃嬖V我們“請好好珍惜那段空白”,所以作用是呼應(yīng)題目,深化主題。22、本題考查分析詞語在文中的含義。結(jié)合文章內(nèi)容“剛才那張黑板,相當(dāng)于我的腦子,已經(jīng)用了很多年,寫滿了字,畫滿了畫,再要寫點(diǎn)什么,很不易。所以,同學(xué)們,請記住,珍惜現(xiàn)在的大好時光。此刻你們的大腦如同白紙,看過的書,字字入心。學(xué)到的知識,將會不離不棄陪伴你們一生。切不可荒廢了光陰,虛度了少年時?!笨芍翱瞻住敝傅氖巧倌陼r的大好時光。23、本題考查開放性試題。學(xué)生首先要知道句子的意思,然后聯(lián)系實(shí)際生活,組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可?!扒胁豢苫膹U了光陰,虛度了少年時
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