課題：第八單元《口語交際》設(shè)計(jì):審核:執(zhí)教:使用時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過交際實(shí)踐，讓學(xué)生樂于把自己看過的動(dòng)畫片，清楚明白地把主要內(nèi)容或看法、體會(huì)介紹給他人。2．能用普通話流利地講解，能認(rèn)真傾聽，能與同學(xué)進(jìn)行友好交流，養(yǎng)成良好的口語交際習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):向他人推薦自己印象深刻的動(dòng)畫片。學(xué)習(xí)難點(diǎn):推薦動(dòng)畫片時(shí)注意說話的速度，讓別人聽清楚；聽別人推薦時(shí)，要認(rèn)真聽，了解別人講的內(nèi)容。教學(xué)過程:（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)或者單元目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析）本次《口語交際》的內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生向大家推薦一部讓自己留下深刻印象的動(dòng)畫片。在推薦的過程中，要講清楚這部動(dòng)畫片給你留下了怎樣的印象，還可以講一講最吸引你的人物或者故事片段。在講的時(shí)候要做到語速適中，讓別人聽清楚；在聽別人講的時(shí)候，要認(rèn)真聽，了解別人講的內(nèi)容。備注（需要標(biāo)注的其他內(nèi)容）一、教學(xué)導(dǎo)入1．播放《大耳朵圖圖》片段，請(qǐng)學(xué)生欣賞。2．學(xué)生說說動(dòng)畫片的內(nèi)容。3．師板書：讓我印象深刻的動(dòng)畫片。二、教學(xué)過程第一學(xué)程：樣例示范，了解方法學(xué)習(xí)任務(wù)主問題：學(xué)習(xí)示范是怎樣的推薦的？學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求1、視頻中的學(xué)生推薦的是什么動(dòng)畫片？2、聽了他的推薦，你知道了什么？第二步：互學(xué)要求交流推薦時(shí)需要注意的地方。第三步：展學(xué)要求明確推薦和傾聽的要求。主問題1設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品格”與“關(guān)鍵能力”兩個(gè)角度分析）：調(diào)動(dòng)學(xué)生的交際經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)，通過對(duì)話引導(dǎo)學(xué)生從樣例視頻中逐漸梳理出推薦一部動(dòng)畫片的要素。主問題1預(yù)設(shè)答案有趣、說人物、說故事片段。第二學(xué)程：互說互聽，提升能力學(xué)習(xí)任務(wù)主問題2.合作推薦“動(dòng)畫片”學(xué)法指導(dǎo)第一步：互學(xué)要求1、合作一起推薦一部喜歡的動(dòng)畫片。2，分工明確，練習(xí)推薦。第二步：展學(xué)要求小組選代表展示互評(píng)，強(qiáng)調(diào)方法。主問題2設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品格”與“關(guān)鍵能力”兩個(gè)角度分析）：通過分工合作，降低難度加強(qiáng)學(xué)生合作交流。主問題2預(yù)設(shè)答案1、在整合方面學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)烈，整合不到位。2、學(xué)生的傾聽習(xí)慣還需加強(qiáng)。三、教學(xué)總結(jié)這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了向別人推薦一部動(dòng)畫片的方法，學(xué)會(huì)了說對(duì)動(dòng)畫片的印象，說有趣好玩的動(dòng)畫人物，還學(xué)會(huì)了說精彩的故事片段，推薦的時(shí)候還能注意說話的語速，讓別人聽清楚。