（英語）高二英語完形填空夾敘夾議解題技巧及經(jīng)典題型及練習(xí)題(含答案)一、高中英語完形填空夾敘夾議1．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Afterworkinganinhuman8-hourshiftatafactoryunloading(卸貨)partsforcheapfurniture,Igotonthebus,dirty,tiredandhot.I1thatplaceeverydaylookinglikeIworkedinacoalmine.2,IstillfeltabitproudofmyselfasIhadheldthistiringjobfor3months,whichwasextremelyrare.SowhenItookmyseatonthebusgoinghome,Idecidedmy3lifewouldnotlowermyspiritstoday.

IwasdreamingaboutabetterandnewlifewhenIwas4byournewpassenger.Shewasamiddle-agedwomanwithworn-outclothesandmessyhair.Shegoton,aggressivelyand5pushedherwayintoafrontseat,andthenturnedherglareand6onwhoeverdaredtolookherway.

AllIcouldfeelforthiswomanwas7.Therewasnodisgust.Onlypityandthefamiliarknowledgeofbeingfaceless,nameless,and8tonoone.Suddenly,sheturnedherthreateningeyestowardsmeandveryloudlyyelled,"Whyyouso9man?"

Withasmile,Isaid,"Ijustcamefromwork."ShethenloudlyaskedifIworkedinhellandbrokeoutinlaughter,soIlaughedtoo10herandtoldherthatwasfunny.ThenIaskedherhernameasI11whyIwassodirty.HernamewasKaren.

Infrontofallofusonthebusthatday,thepowerof12showeditsbeauty.Infrontofallofusthiswoman13.Herlanguage,herposture,andhervoice,eventhewayshetilted(傾斜)herheadwhenIspoketoherasa14changed.

AsKarenwasgettingoffthebus,shetouchedme15onthearm.Withtear-filledeyes,sheaskedwhetherI'dberidingthebusthenextday.IpromisedI16.WewavedtoeachotherandthenIgotwhatmylifehadneededallalong:affirmation(認(rèn)可).

Everyoneonthebushadbeenwatchingusandthenanoldwomanspoketome,"Sir,youjustchangedthatwomanwithyourheart.Shewillneverforgethowyou17her.Youaregreat."Otherpassengersgavemethumbs-upsignsshowingtheir18.

ThatdaywasthefirstdaywhenIrealizedIam19.PeoplesayIgaveKarensomethingthatdaybutactuallyshe20mesomuchmore.Inowworkinthefieldofmentalhealth.Ioftentellthestoryofthepowerofkindness,andItalkaboutKarenandunlimitedpossibilities.1.A.reachedB.leftC.visitedD.found2.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Otherwise3.A.strangeB.interestingC.unhappyD.brave4.A.recognizedB.stoppedC.challengedD.followed5.A.rudelyB.quietlyC.slowlyD.gently6.A.puzzleB.fearC.surpriseD.anger7.A.satisfactionB.pityC.disappointmentD.amazement8.A.demandingB.controllingC.matteringD.appealing9.A.sadB.dirtyC.nervousD.crazy10.A.withB.atC.aboutD.off11.A.checkedB.regrettedC.admittedD.explained12.A.teamworkB.determinationC.kindnessD.honesty13.A.hesitatedB.changedC.cheeredD.agreed14.A.familyB.strangerC.friendD.teacher15.A.unwillinglyB.hopelesslyC.patientlyD.softly16.A.mightB.couldC.wouldD.should17.A.treatedB.rememberedC.persuadedD.missed18.A.humorB.politenessC.confidenceD.admiration19.A.helpedB.neededC.understoodD.respected20.A.owedB.paidC.gaveD.lent【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）C；（15）D；（16）C；（17）A；（18）D；（19）B；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者盡管工作一天又累又臟，但還是在公交車上用自己的善良改變了Karen的感人故事，并且悟出了生活的真諦。（1）考查動(dòng)詞。句意：我每天離開那個(gè)地方時(shí)都像在煤礦里工作了一樣。A.reached“到達(dá)”；B.left“離開”；C.visited“參觀”；D.found“發(fā)現(xiàn)”。根據(jù)上文說工作后又臟又累，可知是離開時(shí)候像在煤礦里工作一樣。故選B。（2）考查連詞。句意：然而，我仍然感到有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)做了這份累人的工作3個(gè)月，這是非常罕見的。A.However“然而”；B.Besides“除此之外，還有”；C.Therefore“因此”；D.Otherwise“否則”。我仍然感到自豪同上文又臟又累的工作構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。（3）考查形容詞。句意：所以當(dāng)我在回家的公共汽車上坐下來的時(shí)候，我決定今天我不快樂的生活不會(huì)讓我情緒低落。A.strange“奇怪的”；B.interesting“有趣的”；C.unhappy“不快樂的”；D.brave“勇敢的”。根據(jù)上下文分析，又臟又累的工作，可推斷應(yīng)該是不快樂的生活。故選C。（4）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們的新乘客攔住我時(shí)，我正夢想著一個(gè)更好的新生活。A.recognized“認(rèn)出”；B.stopped“阻止”；C.challenged“挑戰(zhàn)”；D.followed“跟”。根據(jù)語境，通過對新乘客的描述，可知她吸引了作者的注意力，把作者從夢想中拉倒現(xiàn)實(shí)生活中來。故選B。（5）考查副詞。句意：當(dāng)我們的新乘客攔住我時(shí)，我正夢想著一個(gè)更好的新生活。A.rudely“粗魯?shù)亍?；B.quietly“安靜地”；C.slowl“慢慢地”；D.gently“溫柔地”。故選A。（6）考查名詞。句意：她上了車，咄咄逼人地粗暴地把自己推到前排座位上，然后把她的目光和憤怒轉(zhuǎn)向了任何敢看她的人。A.puzzle“迷惑”；B.fear“害怕”；C.surprise“驚訝”；D.anger“憤怒”。根據(jù)下文中任何敢看她的人，故選D。（7）考查名詞。句意：我對這個(gè)女人所能感受到的就是憐憫。A.satisfaction“滿意”；B.pity“憐憫”；C.disappointment“失望”；D.amazement“驚訝”。根據(jù)下文“Therewasnodisgust.Onlypityandthefamiliarknowledgeofbeingfaceless,nameless,”中的pity相呼應(yīng)。故選B。（8）考查動(dòng)詞。句意：只有同情和熟悉的無知，無名無姓，對任何人都無關(guān)緊要。A.demanding“要求”；B.controlling“控制”；C.mattering“事關(guān)緊要”；D.appealing“懇求”。根據(jù)對新乘客的描述及句意。故選C。（9）考查形容詞。句意：“你為什么這么臟？”

A.sad“悲傷的”；B.dirty“臟的”；C.nervous“緊張的”；D.crazy“瘋狂的”。根據(jù)下文“ThenIaskedhernameasI___11___whyIwassodirty.”中的dirty相呼應(yīng)。故選B。（10）考查介詞。句意：然后她大聲問我是否在地獄里工作并且大笑起來，所以我也笑了--和她一起，告訴她這很有趣。A.with“和.....一起”；B.at“在（某處）”；C.about“關(guān)于”；D.off“離開”。根據(jù)句意，和某人一起。故選A。（11）考查動(dòng)詞。句意：然后我問她的名字，解釋為什么我這么臟。A.checked“檢查”；B.regretted“后悔”；C.admitted“承認(rèn)”；D.explained“解釋”。故選D。（12）考查名詞。句意：那天在我們大家面前，善良的力量展現(xiàn)了它的美麗。A.teamwork“團(tuán)隊(duì)工作”；B.determination“決定”；C.kindness“善良”；D.honesty“誠實(shí)”。根據(jù)下文女人的改變及作者的友好和善良，可推斷出在公交車上是善良的力量展現(xiàn)了它的美麗。故選C。（13）考查動(dòng)詞。句意：在我們面前，這個(gè)女人變了。A.hesitated“猶豫”；B.changed“改變”；C.cheered“歡呼”；D.agreed“同意”。根據(jù)下文女人的語言，姿勢，嗓音同上車時(shí)形成的反差，可知是改變。故選B。（14）考查名詞。句意：她的語言，她的姿勢，她的聲音，甚至當(dāng)我和她說話時(shí)，她傾斜她的頭的方式就好像一個(gè)朋友改變了。A.family“家庭”；B.stranger“陌生人”；C.friend“朋友”；D.teacher“老師”。根據(jù)語境可知他們已經(jīng)成為朋友了。故選C。（15）考查副詞。句意：Karen下車時(shí)，她輕輕地碰了碰我的胳膊。A.unwillingly“不愿意地”；B.hopelessly“絕望地”；C.patiently“耐心地”；D.softly“溫柔地”。根據(jù)上文Karen的改變，可知softly更符合語境。故選D。（16）考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：我答應(yīng)我會(huì)的。A.might“可能”；B.could“能夠”；C.would“會(huì)”；D.should“應(yīng)該”。根據(jù)上文Karen問我第二天是否會(huì)坐公交車的回答，我答應(yīng)我會(huì)的。故選C。（17）考查動(dòng)詞。句意：她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是怎么對待她的。A.treated“對待”；B.remembered“記得”；C.persuaded“勸說”；D.missed“想念”。根據(jù)上文可知我改變了Karen，所以應(yīng)該是對待更符合語境。故選A。（18）考查名詞。句意：其他乘客給我豎起大拇指，以示他們的欽佩。A.humor“幽默”；B.politeness“禮貌”；C.confidence“信心”；D.admiration“欽佩”。根據(jù)上文老婦人說的話可知作者用心改變了Karen，得到了其他乘客的認(rèn)可。故選D。（19）考查動(dòng)詞。句意：那天是我第一天意識(shí)到我是被需要的。A.helped“幫助”；B.needed“需要”；C.understood“理解”；D.respected“尊重”。根據(jù)上文我改變了Karen，并且得到認(rèn)可，可知我是被需要的。故選B。（20）考查動(dòng)詞。句意：人們說我那天教會(huì)Karen一些東西，但實(shí)際上她給了我更多的東西。A.owed“欠”；B.paid“支付”；C.gave“給予”；D.lent“借給”。同上文“PeoplesayIgaveKarensomethingthatday”中的gave相呼應(yīng)。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，介詞，情態(tài)動(dòng)詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。2．閱讀下面的短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Achildwroteaheartbreakingletteraboutsmartphones.Whenthechild'sparentsreadtheletter,theywere1totears.Intheletter,thechild2hiscomplaint(抱怨)inaverymovingway.

Thechild'smom3tobehisteacherandshegaveherstudentsa4towriteapaperonwhattheywouldliketobeinthismodernworld.Shewas5thehomeworkinthekitchenandflipping(快速翻閱)fromonepapertothenextand6theirgradesinbetween.Then7shecametoastop.

Themothercouldnot8whatshewasreading.Herhusbandnoticedher9andaskedherwhatwaswrong.Andshetoldhimachildwrotethathewouldliketobea10,butthereasonshewroteaboutwereso11.Hefelthisparents12theirsmartphonessomuchthattheypaidmoreattentiontotheirsmartphonesthantheydidto13.Heexplainedthatassoonashis14camehomefromworkhewent15tohisphoneinsteadofpayingattentiontohim.Readingthis,thechild'smomwas16intears,butherhusbandwasevenmore17whenshetoldhimthatitwastheirsonwhowroteit.

Storieslikethisalwaysremind(提醒)metobemore18aboutthetimeIgivetomysmartphone.Toomuchuseofithas19mylife.SoIwillstart20myphonewhenIamspendingtimewiththoseIlove.1.A.boredB.movedC.frightenedD.turned2.A.admittedB.discussedC.expressedD.received3.A.happenedB.plannedC.wantedD.tried4.A.choiceB.handC.titleD.task5.A.preparingB.gradingC.consideringD.doing6.A.lookingforB.puttingupC.writingdownD.goingover7.A.suddenlyB.slowlyC.quietlyD.naturally8.A.realizeB.understandC.rememberD.believe9.A.calmnessB.tirednessC.sadnessD.coldness10.A.dancerB.phoneC.computerD.teacher11.A.heartbreakingB.strangeC.acceptableD.great12.A.missedB.dislikeC.ignoredD.loved13.A.themB.usC.himD.themselves14.A.momB.dadC.brotherD.grandpa15.A.straightB.backC.upD.freely16.A.alsoB.neverC.alreadyD.nearly17.A.excitedB.shockedC.comfortableD.angry18.A.concernedB.certainC.carefulD.worried19.A.affectedB.brokenC.madeD.replaced20.A.throwingawayB.breakingupC.pullingdownD.puttingaway【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，一個(gè)孩子寫了一封關(guān)于智能手機(jī)的信，這封信讓父母感到心碎，孩子覺得父母更愛手機(jī)而不是他，這使作者感悟到應(yīng)該放下手機(jī)，花更多的時(shí)間陪所愛的人。（1）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)孩子的父母讀信時(shí)，他們被感動(dòng)得流下了眼淚。A.bored“使厭煩”；B.moved“變化，改變”；C.frightened“使驚嚇”；D.turned“轉(zhuǎn)身，翻轉(zhuǎn)”。故選B。（2）考查動(dòng)詞。句意：在信中，孩子以非常感人的方式表達(dá)了他的抱怨。A.admitted“承認(rèn)”；B.discussed“討論”；C.expressed“表示，表達(dá)”；D.received“接收”。故選C。（3）考查動(dòng)詞。句意：孩子的媽媽碰巧是他的老師，她給她的學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)，寫一篇論文，寫他們想在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里成為什么。A.happened“發(fā)生”；B.planned“計(jì)劃”；C.wanted“想要，需要”；D.tried“努力，嘗試”。happento固定短語，“碰巧”，故選A。（4）考查名詞。句意：孩子的媽媽碰巧是他的老師，她給她的學(xué)生布置了一項(xiàng)任務(wù)，寫一篇論文，寫他們想在這個(gè)現(xiàn)代化的世界里成為什么。A.choice“機(jī)會(huì)，選擇”；B.hand“手”；C.title“題目，標(biāo)題”；D.task“任務(wù)，工作”。根據(jù)句意可知，她給學(xué)生布置了寫論文的任務(wù)，故選D。（5）考查動(dòng)詞。句意：她在廚房里給作業(yè)打分，從一篇論文翻到下一篇論文，然后再寫下他們的成績。A.preparing“準(zhǔn)備”；B.grading“給……評(píng)分”；C.considering“考慮”；D.doing“做，干”。下文的“theirgrades”他們的分?jǐn)?shù)，說明老師在評(píng)閱論文，給論文打分，故選B。（6）考查動(dòng)詞短語。句意：她在廚房里給作業(yè)打分，從一篇論文翻到下一篇論文，然后再寫下他們的成績。A.lookingfor“尋找”；B.puttingup“建造，張貼”；C.writingdown“寫下”；D.goingover“仔細(xì)檢查”。故選C。（7）考查副詞。句意：突然她停了下來。A.suddenly“突然地”；B.slowly“緩慢地”；C.quietly“靜靜地”；D.naturally“天然地，自然地”。上文“她”在一篇一篇地給論文打分，設(shè)空句“她停下來了”，用副詞“突然地”符合邏輯，故選A。（8）考查動(dòng)詞。句意：這位媽媽不敢相信她所讀到的內(nèi)容。A.realize“意識(shí)到，了解到”；B.understand“明白，理解”；C.remember“記得”；D.believe“相信”。根據(jù)上文這位媽媽突然停下來，說明她看到了令她感到吃驚的內(nèi)容，所以是不相信她所看到的內(nèi)容，故選D。（9）考查名詞。句意：她丈夫注意到她的難過，問她怎么了。A.calmness“冷靜，平靜”；B.tiredness“疲倦，勞累”；C.sadness“傷心，難過”；D.coldness“冷淡”。文章一開始就用了heartbreaking“令人心碎的”來形容這封信，所以媽媽看到這封信的心情只能是難過、傷心，故選C。（10）考查名詞。句意：她告訴他一個(gè)孩子寫道，他想成為一部電話，但他寫的原因是如此令人心碎。A.dancer“舞蹈家”；B.phone“電話”；C.computer“計(jì)算機(jī)”；D.teacher“老師”。根據(jù)下文的smartphones可知，孩子想成為的是電話，故選B。（11）考查形容詞。句意：她告訴他一個(gè)孩子寫道，他想成為一部電話，但他寫的原因是如此令人心碎。A.heartbreaking“令人心碎的”；B.strange“奇怪的”；C.acceptable“認(rèn)可的，令人滿意的”；D.great“偉大的”。文章一開始就用了heartbreaking“令人心碎的”來形容這封信，上文媽媽看到這篇論文是傷心的，故選A。（12）考查動(dòng)詞。句意：他覺得他的父母非常愛他們的智能手機(jī)，以至于與關(guān)注他們自己比，他們更關(guān)注智能手機(jī)。A.missed“錯(cuò)過，思念”；B.dislike“不喜歡”；C.ignored“忽視”；D.loved“熱愛，愛”。根據(jù)下文“paidmoreattentiontotheirsmartphones”更加關(guān)注他們的智能手機(jī)，所以設(shè)空詞是“愛”（手機(jī)），故選D。（13）考查代詞。句意：他覺得他的父母非常愛他們的智能手機(jī)，以至于與關(guān)注他們自己比，他們更關(guān)注智能手機(jī)。A.them“他們”；B.us“我們”；C.him“他”；D.themselves“他們自己”。狀語從句中的主語是they，設(shè)空詞作賓語，指代的是主語自身，所以要用與主語一致的反身代詞，故選C。（14）考查名詞。句意：他解釋說，爸爸一下班回家，就直接去接電話，而不是注意他。A.mom“媽媽”；B.dad“爸爸”；C.brother“兄弟”；D.grandpa“爺爺”。根據(jù)下文的“herhusband”可知，孩子的媽媽的丈夫應(yīng)該是孩子的爸爸，故選B。（15）考查副詞。句意：他解釋說，爸爸一下班回家，就直接去接電話，而不是注意他。A.straight“直接地”；B.back“向后”；C.up“向上”；D.freely“自由地”。此空是不注意他，所以設(shè)空詞所在句子是說：爸爸只注意手機(jī)，straightwentto“直奔”，有不管其它的意思，故選A。（16）考查副詞。句意：讀到這里，孩子的媽媽已經(jīng)哭了，但是當(dāng)她告訴她的丈夫這正是他們的兒子寫的時(shí)，他丈夫更加震驚。A.also“也”；B.never“從不”；C.already“已經(jīng)”；D.nearly“接近”。媽媽的反應(yīng)在前，應(yīng)該已經(jīng)心碎地哭了，才能與下文爸爸的反應(yīng)作對比，故選C。（17）考查形容詞。句意：讀到這里，孩子的媽媽已經(jīng)哭了，但是當(dāng)她告訴她的丈夫這正是他們的兒子寫的時(shí)，他丈夫更加震驚。A.excited“興奮的，激動(dòng)的”；B.shocked“震驚的”；C.comfortable“舒適的，舒服的”；D.angry“憤怒的”。but表轉(zhuǎn)折，表示爸爸的反應(yīng)比媽媽要強(qiáng)烈，媽媽已經(jīng)流淚了，爸爸的反應(yīng)就是震驚，故選B。（18）考查形容詞。句意：像這樣的故事總是提醒我更小心注意花在智能手機(jī)上的時(shí)間。A.concerned“擔(dān)心的，憂慮的”；B.certain“確定的，明確的”；C.careful“小心的”；D.worried“擔(dān)心的，發(fā)愁的”。作者從上文的故事里有了感悟，所以要對用手機(jī)的時(shí)間控制，就是要小心對待這一問題，故選C。（19）考查動(dòng)詞。句意：使用手機(jī)時(shí)間太長已經(jīng)影響了我的生活。A.affected“影響”；B.broken“打斷，打破”；C.made“制造，使”；D.replaced“代替”。由于在手機(jī)上花太多時(shí)間，而不能關(guān)注孩子是上文所講的故事，所以手機(jī)對生活有影響，故選A。（20）考查動(dòng)詞短語。句意：所以當(dāng)我和我愛的人在一起時(shí)，我會(huì)開始把手機(jī)收起來。A.throwingaway“扔掉”；B.breakingup“分手，破裂”；C.pullingdown“拉下”；D.puttingaway“把……收起來”。和愛的人一起，多關(guān)注愛的人，是作者要闡述的感悟，所以要先要把手機(jī)放在一旁，故選D。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Myfatherwasinthenavy,whichmeantthatmymotherwasmarriedtobothmyfatherandthesea.Aswasoftenthecase,wehadtopackourbelongingsintoboxesand1

thosewehadgrowntolove.Wewouldarriveatournewhomeandfindourselvesonceagain2

atthepier(碼頭)wavinggood-byetomyfatherashis3

pulledhimawayfromus.Mymotherwouldturnmybrotherandmearoundbeforetheshipwasoutof4,wipeourtears,andtakeusbackhometostarttheprocessof5

inthenewenvironmentagain.

Throughouttheyearsofchanging6,schoolsandfriends,thereremainedoneconstantinmychildhood—mymother.Forbothmy7

andI,shewasthecook,waitressandteacher.Sheplayedtheseroleswhile8

sometypeofpart-timejob.Leavingapromisingcareerisjustoneofthe9

whichmymothermadeformyfamilyaswemovedaroundtheworldwithourfathereverythreeyearsorso.10

shehadtodealwithonlyasmallbudget,mymother,11,managedtomakeeachhousetobetheveryhomethatissafeand12.

Thisprobablysoundslikeadepressingwaytolive,13

withtwosmallchildren:"single"parenthood,short-termfriendships,andtheinability(無能)to14

acareerorestablishahome.Butitwasnotformymother.Sheturnedthis15

intoadventureforusall!Eachrelocation(變換位置)wasachanceto16

anotherpartoftheworld.Mymothergreetedeachnewculture,climateandneighborhood.Eachnewhousewasa17

torearrangefurniture,makecurtainsand18

pictures.Everypart-timejobwasanopportunitytolearnsomethingnewandworkwithinterestingpeople.

Nomatterhowdifficultthelifewas,shewasalwayshavinga19

attitude.Shealwayshadstrengthinthefaceofstruggleandchange.Mymotherwasso20

allthoseyearsduringmychildhood—shewasmyislandinaseaofchange.Sheismyhero.1.A.leaveforB.leaveoutC.leaveoffD.leavebehind2.A.livingB.standingC.staringD.going3.A.carB.trainC.shipD.plane4.A.sightB.shapeC.rangeD.control5.A.adaptingB.suitingC.fittingD.matching6.A.namesB.jobsC.directionsD.addresses7.A.fatherB.brotherC.classmatesD.relatives8.A.seekingB.performingC.waitingD.applying9.A.contributionB.programsC.sacrificesD.cooperation10.A.WhileB.OnceC.WhenD.Unless11.A.somewhereB.somewhatC.somehowD.sometime12.A.romanticB.wealthyC.mysteriousD.comfortable13.A.actuallyB.especiallyC.generallyD.unfairly14.A.developB.desertC.affectD.limit15.A.opportunityB.valueC.journeyD.lifestyle16.A.exploreB.ownC.balanceD.realize17.A.problemB.sadnessC.challengeD.result18.A.takeB.drawC.hangD.sell19.A.positiveB.scaryC.changeableD.negative20.A.experiencedB.worriedC.ordinaryD.brave【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）A；（5）C；（6）D；（7）B；（8）B；（9）C；（10）A；（11）C；（12）D；（13）B；（14）A；（15）D；（16）A；（17）C；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者的父親是海軍，經(jīng)常出海。母親一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子生活，雖然生活很難，但母親總以積極的心態(tài)面對生活，給孩子們創(chuàng)造著生活。母親就如同大海中的溫馨港灣，她是作者心中的英雄。（1）考查動(dòng)詞短語。句意：這種事情經(jīng)常發(fā)生，我們不得不把行李裝進(jìn)箱子里，留下我們成長中喜愛的一些東西。A.leavefor“動(dòng)身去”；B.leaveout“遺漏”；C.leaveoff“停止”；D.leavebehind“留下”，故選D。（2）考查動(dòng)詞。句意：我們將到達(dá)我們的新家，發(fā)現(xiàn)自己再一次站在碼頭，揮手和我的父親告別，他的船即將駛離我們。A.living“生活”；B.standing“站立”；C.staring“凝視”；D.going“去”。故選B。（3）考查名詞。A.car“汽車”；B.train“火車”；C.ship“輪船”；D.plane“飛機(jī)”。根據(jù)atthepier可知我父親的船即將駛離我們。故選C。（4）考查介詞短語。A.outofsight“在視野之外”；B.outofshape“身體狀況不佳”；C.outofrange“在范圍之外”；D.outofcontrol“失去控制”。根據(jù)下文“wipeourtears,andtakeusbackhometostarttheprocessof

5

inthenewenvironmentagain.”可知這里表示母親會(huì)在船消失在視線中之前，帶我和弟弟來送父親。故選A。（5）考查動(dòng)詞。根據(jù)下文“Throughouttheyearsofchanging

6

,schoolsandfriends”可知這里意思是再次適應(yīng)新的環(huán)境。fitin固定短語，“適應(yīng)”，故選C。（6）考查名詞。A.names“名字”；B.jobs“工作”；C.directions“方向”；D.addresses“地址”。根據(jù)“Wewouldarriveatournewhome”，可知這里意思是經(jīng)常地?fù)Q地址、學(xué)校和朋友。故選D。（7）考查名詞。A.father“父親”；B.brother“弟弟”；C.classmates“同學(xué)”；D.relatives“親戚”。根據(jù)上文“Mymotherwouldturnmybrotherandmearoundbeforetheshipwasoutof

4

,”可知這里意思是對我和我弟弟來說，她是廚師、服務(wù)員和老師。故選B。（8）考查動(dòng)詞。句意：在履行一些兼職時(shí)，她扮演著這些角色。A.seeking“尋找”；B.performing“履行”；C.waiting“等待”；D.applying“申請”。故選B。（9）考查名詞。A.contribution“貢獻(xiàn)”；B.programs“程序”；C.sacrifices“犧牲”；D.cooperation“合作”。根據(jù)“Leavingapromisingcareer”可知這是母親為家庭做出的一個(gè)巨大的犧牲。故選C。（10）考查連詞。句意：然而，她不得不用很小一部分錢，不知怎么地，把每一個(gè)房子都能變成安全和舒適的家。A.While“然而”；B.Once“一旦”；C.When“當(dāng)……時(shí)”；D.Unless“除非”。故選A。（11）考查副詞。句意：然而，她不得不用很小一部分錢，不知怎么地，把每一個(gè)房子都能變成安全和舒適的家。A.somewhere“在某處”；B.somewhat“有點(diǎn)”；C.somehow“不知怎么地”；D.sometime“在某一時(shí)候”。故選C。（12）考查形容詞。句意：然而，她不得不用很小一部分錢，不知怎么地，把每一個(gè)房子都能變成安全和舒適的家。A.romantic“浪漫的”；B.wealthy“富有的”；C.mysterious“神秘的”；D.comfortable“舒適的”。故選D。（13）考查副詞。句意：這聽起來可能是一種令人沮喪的生活方式，尤其是帶著兩個(gè)小孩。A.actually“事實(shí)上”；B.especially“尤其”；C.generally“一般地”；D.unfairly“不公平地”。故選B。（14）考查動(dòng)詞。A.develop“發(fā)展”；B.desert“遺棄”；C.affect“影響”；D.limit“限制”。根據(jù)“Leavingapromisingcareer”可知這里意思是不能去發(fā)展事業(yè)。故選A。（15）考查名詞。句意：她把這些生活方式轉(zhuǎn)變成了冒險(xiǎn)經(jīng)歷。A.opportunity“機(jī)會(huì)”；B.value“價(jià)值”；C.journey“旅行”；D.lifestyle“生活方式”。故選D。（16）考查動(dòng)詞。句意：每一次遷移都成了探索世界其他地方的一次機(jī)會(huì)。A.explore“探索”；B.own“擁有”；C.balance“平衡”；D.realize“實(shí)現(xiàn)”。故選A。（17）考查名詞。句意：每個(gè)新房子都是一個(gè)重新安排家具、窗簾和掛畫的挑戰(zhàn)。A.problem“問題”；B.sadness“悲傷”；C.challenge“挑戰(zhàn)”；D.result“結(jié)果”。故選C。（18）考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)新房子都是一個(gè)重新安排家具、窗簾和掛畫的挑戰(zhàn)。A.take“拿”；B.draw“畫”；C.hang“懸掛”；D.sell“銷售”。故選C。（19）考查形容詞。A.positive“積極的”；B.scary“可怕的”；C.changeable“可改變的”；D.negative“否定的”。根據(jù)“Shealwayshadstrengthinthefaceofstruggleandchange.”可知這里意思是不管生活有多艱難,她總是有一個(gè)積極的態(tài)度。故選A。（20）考查形容詞。A.experienced“富有經(jīng)驗(yàn)的”；B.worried“擔(dān)心的”；C.ordinary“普通的”；D.brave“勇敢的”。根據(jù)“Sheismyhero.”可知這里意思是我的母親非常勇敢。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Notlongbefore,mydaughter'sshoeswerescratched(劃破)withaknife.Sheburstintotears.Itookthemtotheshoemaker's.

Theyoungapprentice(學(xué)徒)glancedatthe1

andsaid,"NothingIcandoexcept2

theupper."Hismasterlookedatthemandsaid,"Ifyou3

me,Iwilladdmorescratchesonboththeshoes."

Iwas4

andaskedwhy.

Heexplained,"Asiftheopeningweremade5

foraspecialstyle."

Ididn'tfullyunderstandhim,6

Idecidedtoleavetheshoes.

TwodayslaterIdroppedbyfromworkto7

theshoes.Ifoundmorescratchesoneachshoe;alltheopeningswerepatched(縫補(bǔ))bysoftredleather;thestitches(針腳)weretwistedwiththeappearancelookingmore8

andinterestingthanever.Icouldn'thelppraisingthemaster's9.

Anothertime,mysister'sblousewastorn,leavingalargeopening.Mywifecheckedit10,andthensaid,"Letmetakeithomeand11

it."

Threedayslater,seeingitagain,Iwasgreatly12:allthetornpartstookonalookoficecrystal(水晶);attachedtoitwasasnowmanmadeoffloweryrags.Isighedwith13,"It'samazing!"

"Iwas14

bythatshoemaker.Patchesareconsideredtobe15,butaskillfulcraftsman(工匠)canmakeittakeonakindof16."repliedmywife.

Herwordsinspired(啟發(fā))memore:perfectionisimpossibletoachievein17;patchesappearinthe18

ofinjury,disabilityordisease.Sinceyoucan'tchangetheexistenceofwound,youshouldnot19

people'ssympathy(同情)bydisclosingthewound,whichismeaningless.Justsew(縫)the20

bypatchesandproduceamostbeautifulfloweronit,andthatisthesignificanceoflife.1.A.scarB.openingC.holeD.mark2.A.replaceB.removeC.throwD.tear3.A.tellB.showC.agreeD.trust4.A.delightedB.confusedC.excitedD.astonished5.A.onpurposeB.bychanceC.inparticularD.inturn6.A.soB.andC.asD.but7.A.bringB.collectC.seeD.return8.A.successfulB.skillfulC.attractiveD.positive9.A.skillB.drillC.performanceD.strength10.A.anxiouslyB.suddenlyC.carefullyD.delightedly11.A.washB.ironC.saveD.mend12.A.puzzledB.disappointedC.surprisedD.touched13.A.angerB.regretC.praiseD.care14.A.encouragedB.inspiredC.movedD.attracted15.A.commonB.beautifulC.uglyD.rare16.A.differenceB.perfectionC.newnessD.change17.A.futureB.mindC.lifeD.place18.A.formB.nameC.shapeD.need19.A.treatB.acceptC.ignoreD.expect20.A.woundB.painC.injuryD.disability【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）D；（12）C；（13）C；（14）B；（15）C；（16）B；（17）C；（18）A；（19）D；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者講述了修鞋師傅給女兒修鞋和妻子補(bǔ)襯衫，領(lǐng)悟到了生命的意義——生活中不應(yīng)該通過揭露傷口來指望別人的同情，而應(yīng)該用一塊塊補(bǔ)丁把傷口縫起來，然后在上面繡上一朵最美的花。（1）考查名詞。A.scar“傷疤”；B.opening“缺口、開口”；C.hole“洞穴”；D.mark“標(biāo)記”。根據(jù)上文中的"Notlongbefore,mydaughter'sshoeswerescratched(劃破)withaknife."可知，我女兒的鞋被刀劃破了，我去鞋匠鋪修鞋的時(shí)候，學(xué)徒看著鞋上的開口，故選B。（2）考查動(dòng)詞。A.replace替換；B.remove去除；C.throw扔；D.tear撕掉。根據(jù)本空前的"NothingIcandoexcept"可知，學(xué)徒說“除了換鞋我什么也做不了”，故選A。（3）考查動(dòng)詞。A.tell“告訴”；B.show“展示”；C.agree“同意”；D.trust“信任”。根據(jù)下文"Iwilladdmorescratchesonboththeshoes."可知，修鞋師傅說“如果你信得過我，我要在這雙鞋上再加一些劃痕”，故選D。（4）考查形容詞。A.delighted“高興的”；B.confused“困惑的”；C.excited“興奮的”；D.astonished“吃驚的”。根據(jù)下文"andaskedwhy."可知，我很困惑，問他為什么，故選B。（5）考查介詞短語。A.onpurpose“故意地”；B.bychance“意外地”；C.inparticular“特別”；D.inturn“輪流”。上文說修鞋師傅要在這雙鞋上再加上一些劃痕，他解釋說這樣做是為了讓這雙鞋看起來好像開口是特意為一種特殊的風(fēng)格而做的，故選A。（6）考查連詞。A.so“所以”；B.and“并且”；C.as“因?yàn)椤?；D.but“但是”。根據(jù)下文"Idecidedtoleavetheshoes"可知，雖然我不是完全明白他的意思，但我仍決定把鞋留下讓他修，故選D。（7）考查動(dòng)詞。A.bring“帶來”；B.collect“收集”；C.see“看見”；D.return“返還”。根據(jù)下文"Ifoundmorescratchesoneachshoe;"可知，兩天后，我下班時(shí)順道過來取鞋，故選B。（8）考查形容詞。A.successful“成功的”；B.skillful“熟練的”；C.attractive“吸引人的”；D.positive“積極的”。根據(jù)下文“andinterestingthanever."可知，修好的鞋比原來更有吸引力和有趣了，故選C。（9）考查名詞。A.skill“技巧、技術(shù)”；B.drill

“訓(xùn)練”；C.performance“表演”；D.strength“力量”。上文說修好后的鞋比原來更有吸引力和有趣了，所以我不禁稱贊修鞋師傅的技術(shù)，故選A。（10）考查副詞。A.anxiously“焦慮地”；B.suddenly“突然”；C.carefully“仔細(xì)地”；D.delightedly“高興地”。根據(jù)下文"andthensaid,"Letmetakeithomeand

11

it."可知，妻子仔細(xì)檢查我姐姐襯衫上的大口子，然后說“讓我拿家去修補(bǔ)吧”，故選C。（11）考查動(dòng)詞。A.wash“洗”；B.iron“熨”；C.save“節(jié)省”；D.mend“修補(bǔ)”。根據(jù)上文可知，妻子要把我姐姐劃破的襯衫拿回家修補(bǔ)，故選D。（12）考查形容詞。A.puzzled“困惑的”；B.disappointed“失望的”；C.surprised“驚訝的”；D.touched“感動(dòng)的”。根據(jù)下文"allthetornpartstookonalookoficecrystal(水晶);attachedtoitwasasnowmanmadeoffloweryrags."可知，妻子修補(bǔ)好的襯衫所有的碎片都變成了水晶，還有一個(gè)用破布做成的雪人，這讓我感到很驚訝，故選C。（13）考查名詞。A.anger“生氣”；B.regret“后悔”；C.praise“表揚(yáng)、稱贊”；D.care“關(guān)心”。根據(jù)下文"It'samazing!"可知，我稱贊道“太神奇了”，故選C。（14）考查動(dòng)詞。A.encouraged“鼓勵(lì)”；B.inspired“啟發(fā)、使有靈感”；C.moved“使感動(dòng)”；D.attracted“吸引”。根據(jù)上文情節(jié)可知，妻子是受到了給女兒修鞋的那個(gè)修鞋師傅的啟發(fā)，故選B。（15）考查形容詞。A.common“常見的”；B.beautiful“美麗的”；C.ugly“丑陋的”；D.rare“稀有的”。根據(jù)上文"Patchesareconsideredtobe"可知，補(bǔ)丁被認(rèn)為是丑陋的，故選C。（16）考查名詞。A.difference“差異”；B.perfection“完美”；C.newness”嶄新”；D.change“變化”。根據(jù)上文"butaskillfulcraftsman(工匠)canmakeittakeonakindof"可知，但是技術(shù)嫻熟的工匠可以讓它呈現(xiàn)出一種完美，故選B。（17）考查名詞。A.future“未來”；B.mind“思維”；C.life“生活”；D.place“地方”。根據(jù)上文"perfectionisimpossibletoachievein"可知，在生活中很難做到完美，故選C。（18）考查名詞。A.form“形式”；B.name“名字”；C.shape“形狀”；D.need“需要”。根據(jù)下文"ofinjury,disabilityordisease."可知，補(bǔ)丁以受傷、殘疾或疾病的形式出現(xiàn)，intheformof固定短語“以……的形式”，故選A。（19）考查動(dòng)詞。A.treat“對待”；B.accept“接受”；C.ignore“忽視”；D.expect“指望、期望”。根據(jù)上文"Sinceyoucan'tchangetheexistenceofwound,"可知，既然你不能改變傷口的存在，你就不應(yīng)該通過揭露傷口來指望人們的同情，故選D。（20）考查名詞。A.wound“傷口”；B.pain“痛苦”；C.injury“傷害”；D.disability“殘疾”。上文說你應(yīng)該用一塊塊補(bǔ)丁把傷口縫起來，然后在上面繡上一朵最美的花，這就是生命的意義，故選A。【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。5．完形填空

Overthepastfewdecades,moreandmorecountrieshaveopenedupthemarkets,increasinglytransformingtheworldeconomyintoonefree-flowingglobalmarket.Thequestionis：Iseconomicglobalization1

forall?

AccordingtotheWorldBank,oneofitschiefsupporters,economicglobalizationhashelpedreduce2

inalargenumberofdevelopingcountries.Itquotesonestudythatshowsincreasedwealth3

toimprovededucationandlongerlifeintwenty-fourdevelopingcountriesasaresultofintegration(融合)oflocaleconomiesintotheworldeconomy.Hometosomethreebillionpeople,thesetwenty-fourcountrieshaveseenincomes4

atanaveragerateoffivepercent—comparedtotwopercentindevelopedcountries.

Thosewho5

globalizationclaimthateconomiesindevelopingcountrieswillbenefitfromnewopportunitiesforsmallandhome-basedbusinesses.6,smallfarmersinBrazilwhoproducenutsthatwouldoriginallyhavesoldonlyin7

open-airmarketscannowpromotetheirgoodsworldwidebytheInternet.

Criticstakeadifferentview,believingthateconomicglobalizationisactually8

thegapbetweentherichandpoor.AstudycarriedoutbytheU.N.-sponsoredWorldCommissionontheSocialDimensionofGlobalizationshowsthatonlyafewdevelopingcountrieshaveactually9

fromintegrationintotheworldeconomyandthatthepoor,theuneducated,unskilledworkers,andnativepeopleshavebeenleftbehind.10,theymaintainthatglobalizationmayeventuallythreatenemergingbusinesses.Forexample,Indiancraftsmenwhocurrentlyseemtobenefitfromglobalizationbecausetheyareableto11

theirproductsmaysoonfacefiercecompetitionthatcouldputthemoutof12.Whenlarge-scalemanufacturersstarttoproducethesamegoods,orwhensuperstoreslikeWal-Martmovein,thesesmallbusinesseswillnotbeableto13

andwillbecrowdedout.

Onethingiscertainaboutglobalization—thereisno14.Advancesintechnologycombinedwithmoreopenpolicieshavealreadycreatedaninterconnectedworld.The15

nowisfindingawaytocreateakindofglobalizationthatworksforthebenefitofall.

(347words)1.A.possibleB.smoothC.goodD.easy2.A.crimeB.povertyC.conflictD.population3.A.contributingB.respondingC.turningD.owing4.A.remainB.dropC.shiftD.increase5.A.doubtB.defineC.advocateD.ignore6.A.InadditionB.ForinstanceC.InotherwordsD.Allinall7.A.matureB.newC.localD.foreign8.A.findingB.exploringC.bridgingD.widening9.A.sufferedB.profitedC.learnedD.withdrawn10.A.FurthermoreB.ThereforeC.HoweverD.Otherwise11.A.consumeB.deliverC.exportD.advertise12.A.troubleB.businessC.powerD.mind13.A.keepupB.comeinC.go