1引言為貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號(hào)）等法律法規(guī)要求，切實(shí)保障校園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防范化解消防安全風(fēng)險(xiǎn)，我校于202X年X月至X月組織開展了“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)整改、重實(shí)效”的消防安全隱患排查工作。本次排查聚焦校園重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)梳理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下。2排查范圍與方法2.1排查范圍本次排查覆蓋校園所有建筑及公共區(qū)域，重點(diǎn)包括：教學(xué)場所：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、計(jì)算機(jī)房；生活場所：學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂、超市；公共設(shè)施：體育館、禮堂、配電室、消防控制室、校園監(jiān)控中心；特殊區(qū)域：易燃易爆物品存放點(diǎn)（化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、燃油庫）、臨時(shí)建筑、校園周邊商鋪。2.2排查方法本次排查采用“四結(jié)合”方式，確保排查深度與精準(zhǔn)度：1.現(xiàn)場核查：組織消防管理員、專業(yè)維修人員及第三方消防檢測機(jī)構(gòu)，依據(jù)《建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程》（GB____）《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（GB____）等標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)消防設(shè)施、疏散通道、用火用電情況逐一檢查；2.資料審查：查閱消防安全管理制度、消防設(shè)施維護(hù)記錄、應(yīng)急演練檔案、員工培訓(xùn)臺(tái)賬等，核查制度落實(shí)情況；3.人員訪談：與一線教職工（如宿舍管理員、食堂師傅、實(shí)驗(yàn)室管理員）、學(xué)生代表進(jìn)行座談，了解日常消防安全意識(shí)、操作技能及隱患舉報(bào)情況；4.設(shè)備檢測：使用煙感探測器測試儀、消火栓壓力測試儀、絕緣電阻測試儀等專業(yè)設(shè)備，對(duì)消防設(shè)施功能（如報(bào)警響應(yīng)時(shí)間、水壓、電氣線路絕緣性）進(jìn)行現(xiàn)場驗(yàn)證。3隱患分類及問題分析本次排查共發(fā)現(xiàn)消防安全隱患XX項(xiàng)，其中一般隱患XX項(xiàng)（占比XX%）、重大隱患XX項(xiàng)（占比XX%，指違反消防法規(guī)且可能導(dǎo)致重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的隱患）。隱患類型及具體問題如下：3.1消防設(shè)施設(shè)備隱患（占比XX%）滅火器：部分教學(xué)樓（如1號(hào)教學(xué)樓3層）、學(xué)生宿舍（如男生公寓2棟）的滅火器存在壓力不足（指針指向黃色區(qū)域）、有效期過期（超過10年報(bào)廢年限）、噴嘴堵塞等問題，無法滿足火災(zāi)初期滅火需求；消火栓系統(tǒng)：實(shí)驗(yàn)樓（如化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓2層）部分消火栓箱內(nèi)水帶破損（長度不足25米）、接口銹蝕，實(shí)測水壓低于0.1MPa（不符合GB____規(guī)定的“最不利點(diǎn)消火栓壓力不應(yīng)低于0.1MPa”要求）；自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)：圖書館消防控制室12個(gè)煙感探測器靈敏度下降（響應(yīng)閾值超過5%obs/m），無法及時(shí)觸發(fā)報(bào)警；2個(gè)手動(dòng)報(bào)警按鈕損壞（按下后無信號(hào)反饋）；應(yīng)急照明與疏散指示：學(xué)生宿舍走廊（如女生公寓1棟）15個(gè)應(yīng)急照明燈損壞（無法正常點(diǎn)亮），8個(gè)疏散指示標(biāo)志安裝位置偏移（未指向最近疏散出口），影響人員夜間疏散。3.2消防通道與疏散設(shè)施隱患（占比XX%）疏散通道占用：教學(xué)樓（如2號(hào)教學(xué)樓樓梯間）堆放學(xué)生書籍、清潔工具等雜物，食堂后門通道被電動(dòng)車（12輛）占用，導(dǎo)致通道寬度不足1.2米（不符合GB____規(guī)定的“疏散通道凈寬度不應(yīng)小于1.1米”要求）；疏散門問題：實(shí)驗(yàn)樓（如物理實(shí)驗(yàn)樓3層）某實(shí)驗(yàn)室疏散門采用卷簾門（不符合“疏散門應(yīng)采用平開門”規(guī)定），且平時(shí)處于鎖閉狀態(tài)，無法快速開啟；防火分區(qū)破壞：圖書館（如借閱區(qū)）因裝修拆除了2扇防火門，導(dǎo)致防火分區(qū)面積超過2000㎡（不符合“圖書館防火分區(qū)最大允許面積1500㎡”規(guī)定），增加火災(zāi)蔓延風(fēng)險(xiǎn)。3.3用火用電安全隱患（占比XX%）私拉亂接電線：學(xué)生宿舍（如男生公寓3棟）部分學(xué)生為使用大功率電器（熱得快、電火鍋），私拉未穿管的延長線，線路過載風(fēng)險(xiǎn)高；電器使用不規(guī)范：食堂廚房（如炒菜區(qū)）3臺(tái)電烤箱散熱口被油污堵塞，1臺(tái)微波爐未接地（實(shí)測接地電阻超過4Ω），可能因過熱或漏電引發(fā)火災(zāi)；明火管理缺失：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（如有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）在使用酒精燈加熱時(shí)，旁邊放置易燃試劑（乙醇、丙酮），未設(shè)置防火擋板，存在明火引燃風(fēng)險(xiǎn)。3.4易燃易爆物品管理隱患（占比XX%）存放不規(guī)范：化學(xué)藥品庫內(nèi)，易燃易爆試劑（汽油、乙醚）與氧化劑（高錳酸鉀、氯酸鉀）混放（違反《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》“分類存放”要求）；儲(chǔ)存量超標(biāo)：學(xué)生宿舍（如女生公寓2棟）部分學(xué)生存放煙花爆竹（用于節(jié)日慶祝），數(shù)量超過《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》規(guī)定的個(gè)人儲(chǔ)存限額；防護(hù)措施缺失：燃油庫（校園內(nèi)柴油儲(chǔ)存點(diǎn)）未安裝防爆燈具、靜電接地裝置，未設(shè)置“嚴(yán)禁煙火”警示標(biāo)志，增加火災(zāi)爆炸風(fēng)險(xiǎn)。3.5消防安全管理隱患（占比XX%）制度不完善：部分二級(jí)學(xué)院（如文學(xué)院、理學(xué)院）未制定《實(shí)驗(yàn)室消防安全管理制度》，對(duì)用火用電、試劑存放無明確規(guī)定；培訓(xùn)不到位：新入職教職工（如202X年入職的15名教師）未接受消防安全培訓(xùn)（如滅火器使用、疏散逃生技巧）；學(xué)生消防知識(shí)知曉率低（問卷調(diào)查顯示，僅XX%的學(xué)生能正確使用滅火器）；應(yīng)急演練不足：部分班級(jí)（如202X級(jí)新生班）一學(xué)年未開展疏散演練，學(xué)生對(duì)疏散路線不熟悉；責(zé)任不落實(shí)：校園周邊商鋪（如校門口便利店）未明確消防安全責(zé)任人，存在“無人管、管不好”問題。4整改措施及落實(shí)情況針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患，我校立即成立“消防安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（由校長任組長，分管后勤的副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員），制定“一隱患一方案”，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保隱患“清零”。4.1立即整改項(xiàng)（XX項(xiàng)）更換壓力不足、過期的滅火器（共XX具），統(tǒng)一標(biāo)注有效期；清理教學(xué)樓樓梯間、食堂后門通道的雜物，設(shè)置電動(dòng)車專用停車棚（可容納50輛），安裝充電設(shè)施；拆除實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)室的卷簾門，更換為符合要求的平開門（共XX扇），并張貼“常開門”標(biāo)識(shí)；清理食堂廚房電器散熱口油污（共XX臺(tái)），要求每日下班前檢查電器狀態(tài)；沒收學(xué)生宿舍內(nèi)的大功率電器（共XX件）及煙花爆竹（共XX箱），對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并記錄在案。4.2限期整改項(xiàng)（XX項(xiàng)）消防設(shè)施維修：對(duì)實(shí)驗(yàn)樓消火栓系統(tǒng)進(jìn)行維修（更換破損水帶XX條、銹蝕接口XX個(gè)），修復(fù)供水管道，確保水壓符合要求（整改期限：202X年X月X日前）；自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)校準(zhǔn)：對(duì)圖書館煙感探測器進(jìn)行校準(zhǔn)（XX個(gè)）或更換（XX個(gè)），修復(fù)手動(dòng)報(bào)警按鈕（XX個(gè)）（整改期限：202X年X月X日前）；應(yīng)急照明修復(fù)：修復(fù)學(xué)生宿舍走廊損壞的應(yīng)急照明燈（XX個(gè)），調(diào)整疏散指示標(biāo)志安裝位置（XX個(gè)）（整改期限：202X年X月X日前）；制度完善：督促二級(jí)學(xué)院制定《實(shí)驗(yàn)室消防安全管理制度》（共XX份），明確用火用電、試劑存放規(guī)定（整改期限：202X年X月X日前）；培訓(xùn)開展：組織新入職教職工及學(xué)生開展消防安全培訓(xùn)（共XX人次），內(nèi)容包括滅火器使用、疏散逃生技巧（整改期限：202X年X月X日前）。4.3整改落實(shí)成效截至目前，立即整改項(xiàng)已全部完成；限期整改項(xiàng)已完成XX項(xiàng)（如應(yīng)急照明修復(fù)、制度完善），剩余XX項(xiàng)（如消火栓系統(tǒng)維修、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)校準(zhǔn)）正在推進(jìn)中，預(yù)計(jì)能按時(shí)完成。通過整改，校園消防設(shè)施設(shè)備完好率從XX%提升至XX%，疏散通道暢通率從XX%提升至XX%，用火用電規(guī)范率從XX%提升至XX%，有效降低了消防安全風(fēng)險(xiǎn)。5長效管理機(jī)制建議為鞏固整改成果，防止隱患復(fù)發(fā)，需建立健全消防安全長效管理機(jī)制，從“被動(dòng)整改”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)防范”。5.1建立常態(tài)化隱患排查機(jī)制制定《XX學(xué)校消防安全隱患排查工作制度》，明確：排查頻率：每月一次全面檢查（覆蓋所有區(qū)域），每周一次重點(diǎn)檢查（針對(duì)宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域）；排查內(nèi)容：消防設(shè)施狀態(tài)、疏散通道暢通情況、用火用電規(guī)范情況、易燃易爆物品管理情況；責(zé)任分工：各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，消防管理員為直接責(zé)任人，第三方檢測機(jī)構(gòu)每半年進(jìn)行一次全面檢測。設(shè)立“消防安全隱患舉報(bào)平臺(tái)”（線上：校園公眾號(hào)；線下：舉報(bào)箱），鼓勵(lì)師生舉報(bào)隱患，對(duì)有效舉報(bào)的師生給予獎(jiǎng)勵(lì)（如校園卡充值、評(píng)優(yōu)加分）。5.2強(qiáng)化消防安全教育與培訓(xùn)納入必修課：將《校園消防安全》納入新生入學(xué)教育必修課（不少于8學(xué)時(shí)），內(nèi)容包括消防法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防、滅火方法、疏散逃生等；開展主題活動(dòng)：每學(xué)期開展“消防安全宣傳月”活動(dòng)，通過講座、海報(bào)、短視頻、消防演練等形式，提高師生意識(shí)；專項(xiàng)培訓(xùn)：對(duì)教職工（如宿舍管理員、食堂師傅、實(shí)驗(yàn)室管理員）進(jìn)行定期培訓(xùn)（每季度一次），重點(diǎn)培訓(xùn)消防設(shè)施操作技能（如消火栓使用、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)）、應(yīng)急處置流程（如火災(zāi)報(bào)警、人員疏散）；考核上崗：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)崗位人員，開展專項(xiàng)培訓(xùn)（如危險(xiǎn)化學(xué)品管理、廚房用火安全），考核合格后方可上崗。5.3完善消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)體系建立臺(tái)賬：建立消防設(shè)施設(shè)備臺(tái)賬（包括滅火器、消火栓、自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等），記錄設(shè)備的型號(hào)、安裝位置、購買日期、維護(hù)記錄等信息；明確責(zé)任：明確消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)責(zé)任人（如滅火器由各樓層管理員負(fù)責(zé)，消火栓由后勤部門負(fù)責(zé)），制定維護(hù)計(jì)劃（如滅火器每半年檢查一次壓力，消火栓每季度檢查一次水壓）；委托專業(yè)維護(hù)：與專業(yè)消防設(shè)施維護(hù)公司簽訂合同，委托其負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備的定期維護(hù)和故障維修（如自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)），確保設(shè)備始終處于正常工作狀態(tài)。5.4加強(qiáng)應(yīng)急演練與處置能力建設(shè)制定預(yù)案：修訂《XX學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案》，明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)（指揮組、滅火組、疏散組、醫(yī)療組）、職責(zé)分工、處置流程（如火災(zāi)報(bào)警、人員疏散、傷員救治）；開展演練：每學(xué)期開展一次全員疏散演練（包括白天和夜間），模擬火災(zāi)場景（如教學(xué)樓火災(zāi)、宿舍火災(zāi)），讓師生熟悉疏散路線、集合地點(diǎn)、應(yīng)急措施；實(shí)戰(zhàn)演練：定期組織消防實(shí)戰(zhàn)演練（如滅火器滅火演練、消火栓滅火演練），讓師生掌握實(shí)際滅火技能；聯(lián)動(dòng)演練：加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵谰仍畽C(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)，每學(xué)年開展一次聯(lián)合演練（如校園火災(zāi)撲救、人員疏散），提高協(xié)同處置能力。5.5落實(shí)消防安全責(zé)任追究制度制定辦法：制定《XX學(xué)校消防安全責(zé)任追究辦法》，明確對(duì)未履行消防安全職責(zé)的部門和個(gè)人的處罰措施（如批評(píng)教育、扣減績效、調(diào)離崗位）；納入考核：將消防安全工作納入部門績效考核，占比不低于5%，對(duì)消防安全工作表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)（如評(píng)優(yōu)評(píng)先、發(fā)放獎(jiǎng)金）；責(zé)任追究：對(duì)因未履行消防安全職責(zé)導(dǎo)致火災(zāi)事故的，依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任（如行政處分、刑事責(zé)任）。6結(jié)論本次消防安全隱患排查工作，