2025年遺傳學(xué)課程考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.下列關(guān)于基因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因在染色體上呈線性排列C.基因的基本組成單位是氨基酸D.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀答案：C解析：基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。A選項(xiàng)，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，這是基因的本質(zhì)定義；B選項(xiàng)，基因在染色體上呈線性排列，這是通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)和研究得出的結(jié)論；D選項(xiàng)，基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀，這是基因控制生物性狀的基本方式。2.減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的分離發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第一次分裂后期D.減數(shù)第二次分裂后期答案：C解析：在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合。A選項(xiàng)，減數(shù)第一次分裂前期主要是同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體；B選項(xiàng)，減數(shù)第一次分裂中期同源染色體排列在赤道板兩側(cè)；D選項(xiàng)，減數(shù)第二次分裂后期是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)。3.用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)，然后用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新生的噬菌體可含有（）A.32PB.35SC.32P和35SD.二者皆無(wú)答案：A解析：噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在外面。以噬菌體的DNA為模板，利用細(xì)菌體內(nèi)的原料合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)。所以新生的噬菌體中可含有親代噬菌體的DNA標(biāo)記32P，而不會(huì)含有35S，A選項(xiàng)正確。4.某雙鏈DNA分子中，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥(niǎo)嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補(bǔ)鏈中鳥(niǎo)嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A解析：設(shè)該雙鏈DNA分子的兩條鏈分別為1鏈和2鏈，整個(gè)DNA分子中堿基總數(shù)為2m。已知雙鏈中G+C=a×2m，則單鏈中G1+C1=a×m。又已知G1=b×m，所以C1=a×m-b×m。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，G2=C1=a×m-b×m，那么G2占整個(gè)DNA分子堿基的比例為(a×m-b×m)/2m=(a-b)/2，A選項(xiàng)正確。5.下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型B.基因突變發(fā)生的頻率很高C.基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過(guò)程中D.基因突變是定向的答案：C解析：基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型，因?yàn)槊艽a子具有簡(jiǎn)并性等原因，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變發(fā)生的頻率很低，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過(guò)程中，因?yàn)榇藭r(shí)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)，穩(wěn)定性降低，容易發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，C選項(xiàng)正確；基因突變是不定向的，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6.基因重組發(fā)生在（）A.有絲分裂過(guò)程中B.受精作用過(guò)程中C.減數(shù)分裂過(guò)程中D.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中答案：C解析：基因重組包括減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合，所以基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，C選項(xiàng)正確。有絲分裂過(guò)程中一般不會(huì)發(fā)生基因重組，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；受精作用過(guò)程中沒(méi)有基因重組，只是雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；個(gè)體發(fā)育過(guò)程中也不涉及基因重組，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7.染色體結(jié)構(gòu)變異不包括（）A.染色體某一片段的缺失B.染色體某一片段的增加C.染色體某一片段的顛倒D.染色體數(shù)目的增加或減少答案：D解析：染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位。A選項(xiàng)是染色體某一片段的缺失；B選項(xiàng)是染色體某一片段的增加（重復(fù)）；C選項(xiàng)是染色體某一片段的顛倒（倒位）。而染色體數(shù)目的增加或減少屬于染色體數(shù)目變異，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D選項(xiàng)符合題意。8.單倍體生物（）A.不可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞B.體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組C.體細(xì)胞中不可能含有形態(tài)、大小相同的染色體D.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目答案：D解析：?jiǎn)伪扼w是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。單倍體可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，如雄蜂可進(jìn)行假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；單倍體體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組，如四倍體生物的單倍體含有兩個(gè)染色體組，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；單倍體體細(xì)胞中可能含有形態(tài)、大小相同的染色體，如四倍體生物的單倍體，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)正確。9.人類的紅綠色盲是一種伴X染色體隱性遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)患紅綠色盲的孩子，則孩子的性別及母親的基因型是（）A.男孩，XBXbB.男孩，XbXbC.女孩，XBXbD.女孩，XbXb答案：A解析：已知紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，設(shè)相關(guān)基因?yàn)锽、b。表現(xiàn)正常的夫婦，父親的基因型為XBY，因?yàn)樗麄兩艘粋€(gè)患紅綠色盲的孩子，所以孩子的基因型為XbY，是男孩。母親表現(xiàn)正常，但攜帶致病基因，基因型為XBXb，A選項(xiàng)正確。10.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是（）A.個(gè)體B.種群C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)答案：B解析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位。因?yàn)樯锏倪M(jìn)化是通過(guò)種群基因頻率的改變來(lái)實(shí)現(xiàn)的，B選項(xiàng)正確。個(gè)體的基因頻率可能會(huì)發(fā)生改變，但不能代表整個(gè)物種的進(jìn)化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)是指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11.下列關(guān)于隔離的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.隔離包括地理隔離和生殖隔離B.地理隔離是物種形成的必要條件C.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志D.不同物種之間存在生殖隔離答案：B解析：隔離包括地理隔離和生殖隔離，A選項(xiàng)正確；生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，不同物種之間存在生殖隔離，C、D選項(xiàng)正確；地理隔離不是物種形成的必要條件，有些物種的形成不需要經(jīng)過(guò)地理隔離，如多倍體的形成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。12.某種群中AA個(gè)體占30%，Aa個(gè)體占60%，aa個(gè)體占10%。若該種群中aa個(gè)體無(wú)繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，則下一代中AA:Aa:aa的比例為（）A.4:4:1B.3:3:1C.1:2:0D.1:2:1答案：A解析：已知種群中AA個(gè)體占30%，Aa個(gè)體占60%，aa個(gè)體占10%，且aa個(gè)體無(wú)繁殖能力，則有繁殖能力的個(gè)體中AA占30%÷(30%+60%)=1/3，Aa占60%÷(30%+60%)=2/3。產(chǎn)生的配子中A的頻率為1/3+2/3×1/2=2/3，a的頻率為2/3×1/2=1/3。隨機(jī)交配后，AA的比例為2/3×2/3=4/9，Aa的比例為2×2/3×1/3=4/9，aa的比例為1/3×1/3=1/9，所以AA:Aa:aa的比例為4:4:1，A選項(xiàng)正確。13.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞B.基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等C.限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列D.DNA連接酶可將黏性末端的堿基連接起來(lái)答案：B解析：基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等，B選項(xiàng)正確；限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)切割DNA分子，不同的限制酶識(shí)別的核苷酸序列不同，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA連接酶可將黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來(lái)，而不是堿基，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程B.蛋白質(zhì)工程的設(shè)計(jì)流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列C.蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，也可以制造新的蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)，不能制造新的蛋白質(zhì)答案：D解析：蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程，A選項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)工程的設(shè)計(jì)流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列，B選項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，也可以制造新的蛋白質(zhì)，C選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。15.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（）A.植物體只有體細(xì)胞才具有全能性B.克隆羊多利的誕生證明了動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性C.植物細(xì)胞的全能性高于動(dòng)物細(xì)胞D.細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞具有全面的生理功能答案：C解析：植物體的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都具有全能性，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；克隆羊多利的誕生證明了動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，而不是體細(xì)胞具有全能性，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；植物細(xì)胞的全能性高于動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞在適宜的條件下可以發(fā)育成完整的植株，而動(dòng)物細(xì)胞目前還不能直接發(fā)育成完整的個(gè)體，C選項(xiàng)正確；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，正確的是（）A.DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的B.DNA分子復(fù)制時(shí)，解旋酶和DNA聚合酶的作用部位相同C.DNA分子復(fù)制時(shí)，兩條鏈都作為模板進(jìn)行復(fù)制D.DNA分子復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)答案：ACD解析：DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的，排列在外側(cè)，A選項(xiàng)正確；DNA分子復(fù)制時(shí)，解旋酶的作用部位是氫鍵，使DNA雙鏈解開(kāi)，DNA聚合酶的作用部位是磷酸二酯鍵，將脫氧核苷酸連接成DNA鏈，二者作用部位不同，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA分子復(fù)制時(shí)，兩條鏈都作為模板進(jìn)行復(fù)制，C選項(xiàng)正確；DNA分子復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，即新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈，D選項(xiàng)正確。2.下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，正確的是（）A.基因突變可以產(chǎn)生新的基因B.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型C.基因突變和基因重組都可以發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中D.基因突變和基因重組都可以為生物進(jìn)化提供原材料答案：ABCD解析：基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，可以產(chǎn)生新的基因，A選項(xiàng)正確；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合，可以產(chǎn)生新的基因型，B選項(xiàng)正確；基因突變可以發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，如減數(shù)第一次分裂前的間期DNA復(fù)制時(shí)；基因重組包括減數(shù)第一次分裂前期的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期的自由組合，所以基因突變和基因重組都可以發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，C選項(xiàng)正確；基因突變、基因重組和染色體變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料，D選項(xiàng)正確。3.下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（）A.染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變B.染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體的增加或減少和染色體組的增加或減少C.單倍體植株高度不育的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂D.多倍體育種常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗答案：ABCD解析：染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位，會(huì)導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，A選項(xiàng)正確；染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體的增加或減少和染色體組的增加或減少，B選項(xiàng)正確；單倍體植株高度不育的原因是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的配子，C選項(xiàng)正確；多倍體育種常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，D選項(xiàng)正確。4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C.共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展D.新物種的形成一定需要經(jīng)過(guò)地理隔離答案：ABC解析：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A選項(xiàng)正確；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向，B選項(xiàng)正確；共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，C選項(xiàng)正確；新物種的形成不一定需要經(jīng)過(guò)地理隔離，如多倍體的形成，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5.下列關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，正確的是（）A.基因工程和蛋白質(zhì)工程都需要用到限制酶和DNA連接酶B.基因工程和蛋白質(zhì)工程都可以定向改造生物的遺傳性狀C.基因工程是蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)D.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行直接改造答案：ABC解析：基因工程和蛋白質(zhì)工程在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)都需要用到限制酶和DNA連接酶，A選項(xiàng)正確；基因工程和蛋白質(zhì)工程都可以按照人們的意愿定向改造生物的遺傳性狀，B選項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程，基因工程是蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)，C選項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)工程是通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)的改造，而不是直接對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。三、填空題（每空1分，共10分）1.基因表達(dá)包括______和______兩個(gè)過(guò)程。答案：轉(zhuǎn)錄；翻譯解析：基因表達(dá)是指基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物性狀的過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。2.染色體組是指細(xì)胞中的一組______染色體，它們?cè)赺_____和______上各不相同，但攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息。答案：非同源；形態(tài)；功能解析：染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息。例如，二倍體生物的一個(gè)染色體組包含了該物種生長(zhǎng)發(fā)育所必需的全部基因。3.人類遺傳病通常是指由于______改變而引起的人類疾病，主要可以分為_(kāi)_____、______和染色體異常遺傳病三大類。答案：遺傳物質(zhì)；單基因遺傳病；多基因遺傳病解析：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳??；多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因控制的遺傳??；染色體異常遺傳病是由于染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目異常引起的遺傳病。4.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容包括：______是生物進(jìn)化的基本單位，______產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，______決定生物進(jìn)化的方向，______是物種形成的必要條件。答案：種群；突變和基因重組；自然選擇；隔離解析：種群是生物進(jìn)化的基本單位，因?yàn)樯镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料。自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向。隔離包括地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，所以隔離是物種形成的必要條件。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述DNA分子的復(fù)制過(guò)程。答案：DNA分子的復(fù)制過(guò)程主要包括以下幾個(gè)步驟：（1）解旋：在解旋酶的作用下，DNA分子的兩條螺旋雙鏈解開(kāi)，氫鍵斷裂，形成兩條單鏈，作為復(fù)制的模板。（2）合成子鏈：以解開(kāi)的兩條單鏈為模板，在DNA聚合酶的作用下，利用細(xì)胞中游離的四種脫氧核苷酸，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A與T配對(duì)，G與C配對(duì)），合成與模板鏈互補(bǔ)的子鏈。（3）連接：隨著解旋的進(jìn)行，新合成的子鏈不斷延伸，同時(shí)，相鄰的脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接起來(lái)。（4）形成子代DNA分子：每條新合成的子鏈與對(duì)應(yīng)的模板鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，形成兩個(gè)與親代DNA分子完全相同的子代DNA分子。DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程，并且具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，即新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈。2.簡(jiǎn)述基因突變的特點(diǎn)及意義。答案：基因突變具有以下特點(diǎn)：（1）普遍性：基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘?，無(wú)論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變。（2）隨機(jī)性：基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，也可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位。（3）低頻性：在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。（4）不定向性：一個(gè)基因可以向不同的方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因。（5）多害少利性：大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的，但也有少數(shù)基因突變是有利的?；蛲蛔兊囊饬x主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來(lái)源。（2）為生物進(jìn)化提供了原始材料，是生物進(jìn)化的重要因素之一。（3）基因突變可以產(chǎn)生新的性狀，為生物的多樣性提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。3.簡(jiǎn)述基因工程的基本操作步驟。答案：基因工程的基本操作步驟主要包括以下四個(gè)方面：（1）目的基因的獲?。耗康幕蚩梢詮淖匀唤缰幸延械奈锓N中分離出來(lái)，也可以通過(guò)人工合成的方法獲得。常用的方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因和人工合成目的基因等。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：這是基因工程的核心步驟?；虮磉_(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA；終止子能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止；標(biāo)記基因用于鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因。將目的基因與載體用同一種限制酶切割，然后用DNA連接酶連接，形成重組DNA分子。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞的不同，導(dǎo)入的方法也有所不同。對(duì)于植物細(xì)胞，常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法等；對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞，常用的方法是顯微注射法；對(duì)于微生物細(xì)胞，常用的方法是用Ca2?處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，然后將重組DNA分子導(dǎo)入。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，常用的方法是DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，可采用分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)。此外，還可以通過(guò)個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，如觀察轉(zhuǎn)基因生物的性狀表現(xiàn)等，來(lái)確定目的基因是否發(fā)揮了作用。五、論述題（15分）論述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的聯(lián)系與區(qū)別。答案：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，二者既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系：（1）都承認(rèn)生物是進(jìn)化的：達(dá)爾文的自然選擇