難點解析吉林省敦化市7年級上冊期末測試卷重點解析練習(xí)題(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

吉林省敦化市7年級上冊期末測試卷重點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、如果A,B,C三點同在一直線上,且線段AB=6cm,BC=3cm,A,C兩點的距離為d,那么d=(

)A.9cm B.3cm C.9cm或3cm D.大小不定2、下列單項式中,的同類項是(

)A. B. C. D.3、下列幾何體中,其俯視圖與主視圖完全相同的是(

)A. B. C. D.4、已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列關(guān)系正確的是(

)A. B. C. D.5、已知x=y(tǒng),則下列等式不一定成立的是()A.x﹣k=y(tǒng)﹣k B.x+2k=y(tǒng)+2k C. D.kx=ky二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、下列說法中,錯誤的是()A.0是最小的整數(shù) B.最大的負整數(shù)是﹣1C.有理數(shù)包括正有理數(shù)和負有理數(shù) D.一個有理數(shù)的平方總是正數(shù)2、下列式子中正確的是(

)A.38.78°=38°46′48″ B.50°42′=50.7°C.98°45′+2°35′=101°20′ D.108°18′﹣57°23′=51°55′3、將從1開始的正整數(shù)按一定規(guī)律排列如下表:在形如陰影部分所示的方框中,三個數(shù)的和可能是(

)A.84 B.3000 C.2013 D.20184、下列等式變形正確的是()A.如果﹣0.5x=8,那么x=﹣40 B.如果x=y(tǒng),那么x﹣2=y(tǒng)﹣2C.如果mx=my,那么x=y(tǒng) D.如果|x|=|y|,那么x=±y5、下列說法中,正確的是()A.若a≠b,則a2≠b2 B.若a>|b|,則a>bC.若|a|=|b|,則a=b或a=-b D.若|a|>|b|,則a>b第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、單項式的系數(shù)是_________,次數(shù)是_________.2、計算:_________.3、的相反數(shù)是___________.4、當x=_____時,整式與x﹣5的值互為相反數(shù).5、已知,則單項式的系數(shù)是_______,次數(shù)是_______.四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,3.5,-3.5,0,2,

-0.5,-2,0.5.并按從小到大的順序用“<”連接起來.2、解方程:(1)(2)3、已知點,,是不在同一條直線上的三個點,過,兩點作直線,作線段并延長至點,使得.作射線,在射線截?。?1)用尺規(guī)作出圖形,并標出相應(yīng)的字母;(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)若,,求的長.4、小明是一名健步走運動的愛好者,他用手機軟件記錄了他近期健步走的步數(shù)(單位:萬步),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和統(tǒng)計圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(Ⅰ)本次記錄的總天數(shù)為_____________,圖①中m的值為______________;(Ⅱ)求小名近期健步走步數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若小明堅持健步走一年(記為365天),試估計步數(shù)為1.1萬步的天數(shù).5、一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了小時.已知水流的速度是千米/時,求船在靜水中的平均速度.6、閱讀:因為一個非負數(shù)的絕對值等于它本身,負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),所以當時,當時,根據(jù)以上閱讀完成:(1)______;(2)計算:.7、一個正方體的六個面分別標有字母A、B、C、D、E、F,從三個不同方向看到的情形如圖所示.(1)A的對面是,B的對面是,C的對面是;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方體各對面上的兩個數(shù)都互為相反數(shù),請求出F所表示的數(shù).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)點C在線段AB上和線段AB延長線上計算即可;【詳解】C在線段AB上,AC=6﹣3=3(cm),C在AB延長線上,AC=6+3=9(cm).故選:C.【考點】本題主要考查了線段上兩點間的距離求解,準確計算是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】【分析】比較對應(yīng)字母的指數(shù),分別相等就是同類項【詳解】∵a的指數(shù)是3,b的指數(shù)是2,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3不一致,∴不是的同類項,不符合題意;∵a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3一致,∴是的同類項,符合題意;∵a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是1,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3不一致,∴不是的同類項,不符合題意;∵a的指數(shù)是1,b的指數(shù)是3,與中a的指數(shù)是2,b的指數(shù)是3不一致,∴不是的同類項,不符合題意;故選B【考點】本題考查了同類項,正確理解同類項的定義是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】俯視圖是指從上面往下看,主視圖是指從前面往后面看,根據(jù)定義逐一分析即可求解.【詳解】解:選項A:俯視圖是圓,主視圖是三角形,故選項A錯誤;選項B:俯視圖是圓,主視圖是長方形,故選項B錯誤;選項C:俯視圖是正方形,主視圖是正方形,故選項C正確;選項D:俯視圖是三角形,主視圖是長方形,故選項D錯誤.故答案為:C.【考點】本題考查了視圖,主視圖是指從前面往后面看,俯視圖是指從上面往下看,左視圖是指從左邊往右邊看,熟練三視圖的概念即可求解.4、B【解析】【分析】通過識圖可得a<0<b,|a|>|b|,從而作出判斷.【詳解】解:由題意可得:a<0<b,|a|>|b|,A、,錯誤,此選項不符合題意;B、,正確,故此選項符合題意;C、,錯誤,故此選項不符合題意;D、,錯誤,故此選項不符合題意;故選:B.【考點】本題考查了數(shù)軸上的點,理解數(shù)軸上點的特點,準確識圖是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)1是等式兩邊都加上(或減去)同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不為0),所得的結(jié)果仍是等式可以得出答案.【詳解】解:A、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都減去k,等式仍然成立,所以A正確;B、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)1,等式兩邊都加上2k,等式仍然成立,所以B正確;C、因為x=y,根據(jù)等式性質(zhì)2,等式兩邊都同時除以一個不為0的數(shù),等式才成立,由于此選項沒強調(diào)k≠0,所以C不一定成立;D、因為x=y,根據(jù)等式的基本性質(zhì)2,等式兩邊都乘以k,等式仍然成立,所以D正確.故選C.【考點】本題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握等式的基本性質(zhì)以及理解到位除數(shù)不能為0是解決本題的關(guān)鍵.二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)負數(shù)、正數(shù)、整數(shù)和有理數(shù)的定義選出正確答案.【詳解】解:A、0不是最小的整數(shù),故本選項符合題意;B、最大的負整數(shù)-1,故本選項不符合題意;C、有理數(shù)包括正有理數(shù)和負有理數(shù)以及0,故本選項符合題意;D、0的平方還是0,不是正數(shù),故本選項符合題意.故選ACD.【考點】本題主要考查了有理數(shù)的分類,正負數(shù)的概念,沒有最大的正數(shù),也沒有最大的負數(shù),最大的負整數(shù)是-1.正確理解有理數(shù)的定義.2、ABC【解析】【分析】根據(jù)度分秒的進制是60進行逐一計算求解即可.【詳解】解:A、38.78°=38°46′48″,計算正確,符合題意;B、50°42′=50.7°,計算正確,符合題意;C、98°45′+2°35′=100°80′=101°20′,計算正確,符合題意;D、108°18′﹣57°23′=107°78′﹣57°23′=50°55′,計算錯誤,不符合題意;故選ABC.【考點】本題主要考查了度分秒的計算,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握其進制為60.3、AC【解析】【分析】設(shè)中間的數(shù)為x,則左邊的數(shù)為x-1,右邊的數(shù)為x+1,這三個數(shù)的和為3x,首先可判斷所給的數(shù)是否為3的倍數(shù),再判斷這三個數(shù)是否在同一行,即可作出判斷.【詳解】設(shè)中間的數(shù)為x,則左邊的數(shù)為x-1,右邊的數(shù)為x+1,這三個數(shù)的和為3x;由于84、300、2013均是3的倍數(shù),2018則不是3的倍數(shù),故D不合題意;由3x=84,得x=28,則此三個數(shù)分別為27、28、29,顯然符合題意,即方框中三個數(shù)的和可以是84;由3x=3000,得x=1000,則此三個數(shù)分別為999、1000、1001,因1000÷8=125,則方框中間的數(shù)1000出現(xiàn)在最左邊,不合題意;由3x=2013,得x=671,則此三個數(shù)分別為670、671、672,因671=83×8+7,672=84×8,故此三個可在方框中,符合題意,即方框中三個數(shù)的和可以是2013;故選:AC.【考點】本題是規(guī)律探索問題,根據(jù)三個數(shù)的特點得出其和的規(guī)律,考查了歸納能力.4、BD【解析】【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.【詳解】解:A、如果-0.5x=8,那么x=-16,故此選項不符合題意;B、如果x=y,那么x-2=y-2,故此選項符合題意;C、如果mx=my,當m=0時,x不一定等于y,故此選項不符合題意;D、如果|x|=|y|,那么x=y或x=-y,故此選項符合題意;故選BD.【考點】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式是解題關(guān)鍵.5、BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方和絕對值的性質(zhì)對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、若a=2,b=-2,a≠b,但a2=b2,故本選項錯誤;B、若a>|b|,則a>b,故本選項正確;C、若|a|=|b|,則a=b或a=-b,故本選項正確;D、若a=-2,b=1,,則|a|>|b|,但a<b,故本選項錯誤.故選:BC.【考點】本題考查了有理數(shù)的乘方,絕對值的性質(zhì),理解有理數(shù)乘方的意義是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、

5【解析】【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念進行判斷,即可得出結(jié)論.【詳解】解:單項式的系數(shù)是:,次數(shù)是:2+3=5.故答案為:,5.【考點】此題考查了單項式的系數(shù)和次數(shù),掌握單項式的相關(guān)概念并能準確理解其含義是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】按照合并同類項法則合并即可.【詳解】解:,故答案為:【考點】本題考查了合并同類項,解題關(guān)鍵是熟練運用合并同類項法則進行計算.3、【解析】【分析】絕對值相等,符號相反的數(shù)互為相反數(shù).【詳解】解:的相反數(shù)是.故答案是:.【考點】本題考查相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是根據(jù)相反數(shù)的定義求相反數(shù).4、3【解析】【分析】首先根據(jù)題意,可得:+(x﹣5)=0;然后去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,求出x的值是多少即可.【詳解】解:+(x﹣5)=0,去分母,可得:x+1+2(x﹣5)=0,去括號,可得:x+1+2x﹣10=0,移項,合并同類項,可得:3x=9,系數(shù)化為1,可得:x=3,∴當x=3時,整式與x﹣5的值互為相反數(shù).故答案為:3.【考點】本題考查的是互為相反數(shù)的定義,一元一次方程的解法,掌握去分母解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.5、

6【解析】【分析】根據(jù)絕對值和平方的非負性,可求出,,從而得到,,即可求解.【詳解】解:∵,∴,,∴,,∴,,∴單項式的系數(shù)是;次數(shù)是.故答案為:;.【考點】本題主要考查了絕對值和平方的非負性,單項式的系數(shù)和次數(shù)的確定,根據(jù)絕對值和平方的非負性,可求出,是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、數(shù)軸見解析,-3.5<-2<-0.5<0<0.5<2<3.5;【解析】【分析】先根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法表示各數(shù),再按從左向右的順序排列即可.【詳解】在數(shù)軸上表示,從小到大的順序是:用“<”連接起來-3.5<-2

<-0.5

<0<0.5<2<3.5.【考點】此題主要考查了有理數(shù)與數(shù)軸,關(guān)鍵是正確在數(shù)軸上表示各數(shù).2、(1);(2)【解析】【分析】①方程去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;②方程去分母,去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)去括號得:,移項,合并得:,把x系數(shù)化為1得:;(2)去分母得:,去括號得:,移項,合并得:,

把x系數(shù)化為1得:.【考點】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵.3、(1)見解析(2)12【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,即可畫出圖形;(2)根據(jù)線段之間的倍數(shù)關(guān)系即可求BE的長.(1)解:如圖,即為所求的圖形;(2)∵,,,∴,∵∴【考點】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖,兩點間的距離,線段的和差倍分,解決本題的關(guān)鍵是掌握基本作圖方法.4、(Ⅰ)25,12;(Ⅱ)平均數(shù)為1.22萬步,眾數(shù)為1.3萬步,中位數(shù)為1.2萬步;(Ⅲ)若小明堅持健步走一年(記為365天),步數(shù)為1.1萬步的天數(shù)約為73天【解析】【分析】(Ⅰ)根據(jù)統(tǒng)計圖②的數(shù)據(jù)可以計算除總天數(shù),根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)求出m的值.(Ⅱ)根據(jù)數(shù)據(jù)圖分析,用步數(shù)×天數(shù)算出總步數(shù),然后再除以天數(shù)之和,可求得平均數(shù),在這組數(shù)據(jù)中,1.3出現(xiàn)了8次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,可求得眾數(shù),從小到大排序能得到中間的數(shù)字是1.2,可求得中位數(shù).(Ⅲ)樣本中的數(shù)據(jù)顯示步數(shù)為1.1萬約占20%,用總天數(shù)365×20%可求得結(jié)果.【詳解】解:(Ⅰ)2+5+7+8+3=25,100-32-28-20-8=12;(Ⅱ)∵=;∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1.22萬步;∵在這組數(shù)據(jù)中,1.3萬步出現(xiàn)了8次,出現(xiàn)的次數(shù)最多;∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1.3萬步;∵將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的數(shù)是1.2萬步;∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為1.2萬步;(Ⅲ)∵在統(tǒng)計的健步走的步數(shù)樣本數(shù)據(jù)中,步數(shù)為1.1萬約占20%;∴估計365天中,步數(shù)為1.1萬約占20%;

365×20%=73;

答:若小明堅持健步走一年(記為365天),步數(shù)為1.1萬步的天數(shù)約為73天.【考點】本題主要考查了通過扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)求解眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù),理解圖表的意義很重要.5、27千米/時【解析】【分析】設(shè)船在靜水中

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