杭州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：100分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）A.碩果累累（léi）載歌載舞（zài）膾炙人口（kuài）B.惟妙惟肖（xiāo）拈輕怕重（niān）毫不猶豫（huó）C.欽佩不已（qīn）相形見絀（chù）歷歷在目（lì）D.惟恐天下不亂（wéi）咄咄逼人（duō）風(fēng)聲鶴唳（lì）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.美侖美奐相形見絀鬼計多端B.氣宇軒昂再接再勵美中不足C.長途跋涉按步就班再接再厲D.按心應(yīng)手歷歷在目翻來覆去3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項是（）A.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了豐碩的成果，他的名字可謂家喻戶曉。B.面對突如其來的困難，他毫不退縮，勇往直前，真是個不屈不撓的戰(zhàn)士。C.他的畫技高超，畫筆下的小鳥栩栩如生，仿佛躍然紙上。D.這個問題困擾了我很久，我想到了很多辦法，但都無計可施。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我受益匪淺。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認(rèn)的好學(xué)生。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年和青少年時期生活的散文集。B.《沁園春·雪》是毛澤東同志創(chuàng)作的詞，表達(dá)了詩人對祖國壯麗山河的熱愛之情。C.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作，小說通過祥子的悲慘命運(yùn)，揭露了舊社會的黑暗現(xiàn)實(shí)。D.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，小說講述了“鸚鵡螺號”潛艇的故事。6.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偎粌H外表美麗，而且寓意深遠(yuǎn)。②中國的傳統(tǒng)文化中，龍是象征著吉祥和權(quán)威的圖案。③龍的形象在中國古代的藝術(shù)作品中廣泛出現(xiàn)，如繪畫、雕刻、服飾等。④龍的形象也體現(xiàn)了中國人對美好生活的向往和追求。⑤龍的圖案在現(xiàn)代社會仍然受到人們的喜愛和歡迎。A.②③①④⑤B.②①③④⑤C.③②①④⑤D.①②③④⑤7.下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是（）A.《敬業(yè)與樂業(yè)》一文告訴我們，只有熱愛自己的職業(yè)，才能做好工作。B.《背影》一文通過父親為“我”買橘子的背影，表達(dá)了父親對兒子深沉的愛。C.《故鄉(xiāng)》一文通過“我”回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)的失望和對過去的懷念。D.《湖心亭看雪》一文通過描寫雪后西湖的景色，表達(dá)了作者對官場的厭惡和對自由生活的向往。8.下列對詩歌的理解不正確的一項是（）A.《靜夜思》表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。B.《望岳》表達(dá)了詩人對泰山的贊美之情。C.《春望》表達(dá)了詩人對春天的喜愛之情。D.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表達(dá)了詩人對美好生活的向往之情。9.下列對文言文的理解不正確的一項是（）A.《論語》是孔子及其弟子的言行錄，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。B.《孟子》是孟子及其弟子的言行錄，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。C.《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”表達(dá)了孔子對學(xué)習(xí)的重視。D.《孟子》中的“生于憂患，死于安樂”表達(dá)了孟子對個人修養(yǎng)的重視。10.下列對說明文的理解不正確的一項是（）A.說明文是以說明為主要表達(dá)方式，用客觀、準(zhǔn)確、簡潔的語言介紹事物或解釋事理的文章。B.說明文可以分為事物說明文和事理說明文兩種類型。C.說明文的語言要求準(zhǔn)確、簡潔、生動。D.說明文的結(jié)構(gòu)一般包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。二、填空題（每空1分，共10分）1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1），關(guān)山度若飛。（2），直掛云帆濟(jì)滄海。（3）落紅不是無情物，。（4），誰言寸草心，報得三春暉。（5），出則無敵國外患者，國恒亡。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《沁園春·雪》中，“”一句描繪了雪后初晴的壯麗景象。（2）《故鄉(xiāng)》中，“我”回憶童年時的故鄉(xiāng)是一個的地方。（3）《論語》中，“”一句強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。（4）《孟子》中，“”一句說明了環(huán)境對人的影響。三、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（12分）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。1.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）（1）所欲：_________（2）二者：_________（3）舍：_________（4）辟：_________2.翻譯下列句子。（4分）（1）二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。3.本文的中心論點(diǎn)是什么？（4分）4.試用本文的哲理分析現(xiàn)實(shí)生活中的一種現(xiàn)象。（2分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成15-18題。（18分）那座橋家鄉(xiāng)的河很寬，也很急。河上架著一座石拱橋，橋身呈拱形，橋下流水湍急，水流過橋洞時，發(fā)出轟鳴的聲音。這座橋，我走了幾十年，卻始終沒有好好看過。小時候，我常在橋上玩耍。那時候，橋很窄，兩邊沒有欄桿，只有一些凸起的石塊。我常和伙伴們在橋上追逐嬉戲，有時候還會爬到橋洞里玩。那時候，我不怕橋窄，也不怕水急，只怕被大人發(fā)現(xiàn)。長大后，我離開了家鄉(xiāng)，去城里打工。每次回家，我都會經(jīng)過這座橋，但總是匆匆而過，沒有仔細(xì)看過。我知道，這座橋已經(jīng)變了樣子，兩邊加上了欄桿，橋面也加寬了。今年，我回家探親，特意繞道走了走。我站在橋上，望著橋下的流水，看著兩岸的風(fēng)景。我發(fā)現(xiàn)，這座橋已經(jīng)變得很美了，橋身被歲月磨得光滑，橋洞里的水花飛濺，像是一首動聽的樂曲。我突然想起了小時候，想起了那些美好的時光。那時候，我和伙伴們在橋上追逐嬉戲，那時候，我無憂無慮，那時候，我充滿了希望?，F(xiàn)在，我長大了，有了自己的家庭，有了自己的工作，但我卻很少有時間回家。每次回家，我都覺得時間太短，想做的事情太多，卻總是做不到。這座橋，見證了我的成長，也見證了我的變化。它讓我想起了過去，也讓我想起了未來。我希望，我能夠經(jīng)?；丶?，去看看這座橋，去看看家鄉(xiāng)的風(fēng)景，去看看我愛的人。1.文章主要描寫了哪座橋？作者為什么說“始終沒有好好看過”？（4分）2.文章中描寫了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？（4分）3.文章中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（6分）4.你認(rèn)為文章的標(biāo)題“那座橋”有什么含義？（4分）四、作文（40分）請以“”為題，寫一篇文章。要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外），不少于600字，不得抄襲。---簡要答案：一、選擇題1.C2.C3.D4.C5.D6.A7.D8.C9.D10.C二、填空題1.（1）萬里赴戎機(jī)（2）長風(fēng)破浪會有時（3）化作春泥更護(hù)花（4）誰言寸草心，報得三春暉（5）入則無法家拂士2.（1）千里冰封，萬里雪飄（2）美麗富饒（3）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（4）近朱者赤，近墨者黑三、閱讀理解（一）文言文1.（1）想要（2）兩者（3）舍棄（4）躲避2.（1）如果這兩種東西不能同時得到，那么我就舍棄魚而選擇熊掌。（2）生命也是我所想要的，但我所想要的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生的事情。3.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚