廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)_第1頁
廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)_第2頁
廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)_第3頁
廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)_第4頁
廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)一.選擇題(共9小題)1.一個圓和一個正方形的周長相等,()的面積較大。A.正方形 B.圓 C.一樣大 D.無法確定2.下面每題中的兩個量的關(guān)系可以用如圖表示的是()A.六(1)班今天的出勤人數(shù)和缺勤人數(shù) B.圓柱體積一定,它的底面積和高 C.圓的周長與該圓的直徑 D.圓柱的體積和圓錐的體積3.?dāng)?shù)軸上有四個點(diǎn)分別是34A.34 B.?23 4.下面四個盒子中各有10個球,從()盒子中任意摸出一個球,摸出黃球的可能性大。A.10紅 B.5紅5黃 C.9紅1黃 D.3紅7黃5.根據(jù)“我們?nèi)嗤瑢W(xué)的平均身高是145厘米”,下列說法正確的是()A.小明的身高是班上最高的,一定比145厘米高 B.不可能有身高130厘米的同學(xué) C.至少有一個同學(xué)的身高是145厘米 D.一半同學(xué)的身高低于145厘米,一半同學(xué)的身高高于145厘米6.一個圓柱和圓錐的體積之比是3:2,底面半徑之比是1:3,它們的高之比是()A.2:27 B.27:2 C.2:9 D.9:27.下列選項中,能與13:1A.12:13 B.3:2 C.0.2:0.3 D.8.中學(xué)我們將會學(xué)到這樣的知識:“三個角分別相等,三邊成比例的兩個三角形叫相似三角形。”在小學(xué)我們可以看作是“圖形的放大和縮小”,根據(jù)你的理解,如圖()兩個三角形相似。A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和③9.下列各數(shù)量關(guān)系中,成正比例關(guān)系的是()A.讀一本書,已看的頁數(shù)和沒看的頁數(shù) B.正方形的周長和邊長 C.甲地到乙地,汽車的速度和行駛時間 D.圓的面積和它的直徑二.填空題(共9小題)10.學(xué)校進(jìn)行綠化養(yǎng)護(hù),張師傅單獨(dú)工作需要20小時,李師傅單獨(dú)工作需要30小時,如果兩個人一起合作,需要小時能完成學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)。11.用小棒按如圖方式搭圖形(第一個圖形由6根小棒搭成),第9個圖形需要根小棒;第n個圖形需要根小棒。?12.工地上有a噸水泥,如果每天用去3.5噸,用了b天,剩余噸水泥,已知a=105,b=10,剩余噸。13.盒子里裝有3個紅球,7個白球,這些球大小、形狀、材質(zhì)一樣。任意摸出一個,摸出球的可能性大。14.一個直角三角形,兩組底和高可以組成比例5:4=3:2.4,這個三角形的面積是。15.10個小朋友手拉手圍成一個近似的圓做游戲.如果每個小朋友兩臂伸開后的長大約是1.2米,圍成的這個圓的面積大約是平方米?(保留兩位小數(shù))16.據(jù)重慶市文旅委統(tǒng)計測算,2023年“五一”假期全市120家旅游景區(qū)接待游客6412600人次,與2019年同比增長17.9%。橫線上的數(shù)讀作:,省略萬位后面的尾數(shù)約萬。17.一個圓柱的側(cè)面積是188.4dm2,高是10dm,這個圓柱的體積是dm3;如果把它削成一個最大的圓錐體,則削去部分的體積是dm3。18.將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是1:,在這幅地圖上量得合肥到無錫的距離是8.5厘米,合肥到無錫的實(shí)際距離是千米。三.判斷題(共7小題)19.在4:5=8:10中,4和10是比例的外項,5和8是比例的內(nèi)項。(判斷對錯)20.有兩個面是正方形的長方體一定是正方體。(判斷對錯)21.已知一個比例的兩個外項互為倒數(shù),一個內(nèi)項是23,則另一個內(nèi)項是13。22.表面積相等的兩個圓柱,體積也一定相等。(判斷對錯)23.某地收秋糧,去年比前年多兩成,前年就是去年的65。24.一批零件,甲單獨(dú)完成需要a小時,乙單獨(dú)完成需要b小時,則兩人的工作效率比是b:a。(判斷對錯)25.一個比例中,兩個內(nèi)項的積是1,兩個外項的積不一定是1。(判斷對錯)四.計算題(共3小題)26.直接寫得數(shù)。371?(7+712×(1345340.1÷10%=0.125×8+127.列豎式計算。118×7=208×6=15﹣14.4=12.8+3.6=28.求未知數(shù)x。15:x=110:五.操作題(共2小題)29.右圖中每個方格的邊長為1厘米。(1)畫出把平行四邊形ABCD繞B點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。(2)在圖中,畫一個和平行四邊形ABCD面積相等且高是2厘米的梯形。30.畫一畫。(1)以圖中的虛線為對稱軸,畫出圖形①的另一半。(2)畫出圖形②繞點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形③。(3)畫出圖形③向左平移4格后的圖形④。(4)將圖形②縮小,使新圖形與原圖形對應(yīng)線段長的比為1:2。六.應(yīng)用題(共7小題)31.近期,育才小學(xué)舉行了迎“六一”校園藝術(shù)節(jié)。收集作品時,“情趣水墨”和“靈動剪紙”社團(tuán)的作品數(shù)量比是19:13。后來,“情趣水墨”社團(tuán)又提供了16幅作品,現(xiàn)在“靈動剪紙”和“情趣水墨”社團(tuán)的作品數(shù)量比是3:5。原來這兩個社團(tuán)各收集了多少幅作品?32.如圖1,在長方形ABCD中,點(diǎn)E從點(diǎn)A開始,以每秒3厘米的速度沿長方形的邊AB、BC、CD勻速移動。隨著點(diǎn)E的移動,三角形ADE的面積會不斷發(fā)生變化。它的面積變化情況如圖2所示。?(1)點(diǎn)E從點(diǎn)A開始移動,秒后到達(dá)點(diǎn)B。(2)圖2中3秒到8秒表示點(diǎn)E在長方形的邊上移動。(3)長方形ABCD的面積是多少?33.小紅期中考試語文、數(shù)學(xué)的平均分為94.6分,把科學(xué)成績算進(jìn)來后,三科平均分為93分,她的科學(xué)得分是多少分?34.王紅查到一個預(yù)測身高的公式:男孩成年時身高=(父親身高+母親身高)×1.082,女孩成年時身高(1)根據(jù)自己的實(shí)際情況說一說你父親和母親的身高?(2)根據(jù)爸爸媽媽的身高預(yù)測一下自己成年時身高是多少?35.汽車廠計劃生產(chǎn)649輛小轎車,已經(jīng)生產(chǎn)了432輛,剩下的要在一周內(nèi)完成任務(wù),平均每天生產(chǎn)多少輛?36.若干只同樣的盒子排成一列,小聰把45個同樣的小球放在這些盒子里然后外出,小明從每支盒子里取出一個小球,然后把這些小球再放到小球數(shù)最少的盒子里去。再把盒子重排了一下。小聰回來,仔細(xì)查看,沒有發(fā)現(xiàn)有人動過小球和盒子。問:一共有多少只盒子?37.在一幅比例尺是1:2000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是20cm。如果在另一幅地圖上,甲、乙兩地的距離是10cm,那么另一幅地圖的比例尺是多少?

廣東省東莞市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年小升初數(shù)學(xué)自主招生考試分班培優(yōu)卷(人教版)參考答案與試題解析一.選擇題(共9小題)1.【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的面積;組合圖形的面積.【答案】B【分析】因為在周長相等的所有圖形中圓的面積最大,所以一個圓和一個正方形的周長相等,圓的面積最大。據(jù)此解答即可。【解答】解:一個圓和一個正方形的周長相等,圓的面積較大。故選:B?!军c(diǎn)評】此題解答的關(guān)鍵是明確:在周長相等的所有圖形中圓的面積最大。2.【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量;圓錐的體積.【答案】B【分析】兩種量的關(guān)系圖像是一條平滑的曲線,所以這兩種量成反比例關(guān)系。據(jù)此解答。【解答】解:選項A,六(1)班今天的出勤人數(shù)+缺勤人數(shù)=班級總?cè)藬?shù),班級總?cè)藬?shù)一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)的和一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)不成比例;選項B,圓柱體積=底面積×高,圓柱體積一定,它的底面積和高成反比例;選項C,圓的周長÷直徑=π,π是一個定值,所以圓的周長與該圓的直徑成正比例;選項D,圓柱的體積和圓錐的體積不是兩種相關(guān)聯(lián)的量,圓柱的體積和圓錐的體積不成比例。故選:B。【點(diǎn)評】兩種相關(guān)聯(lián)的量,若兩種量的比值一定,兩種量成正比例;若兩種量的乘積一定,兩種量成反比例。3.【考點(diǎn)】數(shù)軸的認(rèn)識;正、負(fù)數(shù)大小的比較.【答案】B【分析】根據(jù)題意,34與0相差34,?2【解答】解:34與0相差34,?2因為23<3故選:B。【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸知識,結(jié)合比較大小的方法解答即可。4.【考點(diǎn)】可能性的大小.【答案】D【分析】哪個盒子里的黃球數(shù)量多,任意摸出一個球,摸出黃球的可能性就大。【解答】解:7>5>1>0答:從“3紅7黃”盒子中任意摸出一個球,摸出黃球的可能性大。故選:D?!军c(diǎn)評】在不需要計算可能性大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種顏色的球的數(shù)量的多少直接判斷可能性的大小。5.【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法.【答案】A【分析】平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小,它比最小的數(shù)大一些,比最大的數(shù)小一些,在它們中間;由此即可進(jìn)行判斷?!窘獯稹拷猓篈.全班同學(xué)的平均身高是145厘米,小明的身高是班上最高的,一定比145厘米高,說法正確,符合題意;B.全班同學(xué)的平均身高是145厘米,可以有身高小于145厘米的,本項說法錯誤,不符合題意;C.全班同學(xué)的平均身高是145厘米,不一定有同學(xué)的身高是145厘米,本項說法錯誤,不符合題意;D.全班同學(xué)的平均身高是145厘米,不能說一半同學(xué)的身高低于145厘米,一半同學(xué)的身高高于145厘米,本項說法錯誤,不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)評】此題考查了平均數(shù)的意義在實(shí)際生活中的靈活應(yīng)用。6.【考點(diǎn)】比的意義;圓柱的側(cè)面積、表面積和體積;圓錐的體積.【答案】D【分析】根據(jù)題干中圓柱與圓錐的體積之比和底面半徑之比,分別設(shè)出它們的體積和底面半徑,利用圓柱與圓錐的體積公式即可表示出它們的高,由此即可求出高的比?!窘獯稹拷猓涸O(shè)圓柱和圓錐的體積分別是3和2,底面半徑分別是1和3。圓柱的高=3÷(π×1×1)圓錐的高=2×3÷(π×3×3)3π:2答:它們的高之比是9:2。故選:D。【點(diǎn)評】此題考查了圓柱與圓錐的體積公式的靈活應(yīng)用。7.【考點(diǎn)】比例的意義和基本性質(zhì).【答案】C【分析】分別計算出題干及選項中各個比的比值,看選項中哪個比的比值與題干中的比值相等即可。【解答】解:13:12=23,12:13=0.2:0.3的比值與13:12的比值相等,0.2:0.3與13故選:C?!军c(diǎn)評】解答本題需熟練掌握比例的意義和判定方法。8.【考點(diǎn)】圖形的放大與縮?。敬鸢浮緿【分析】“相似”是指形狀相同,大小不同的兩個圖形,一個圖形放大或縮小前、后,改變的大小,形狀不變。圖形①與圖形②、圖形④形狀不同,與圖形③形狀相同;圖形②與圖形③、圖形④形狀不同;圖形③與圖形④形狀不同?!窘獯稹拷猓喝鐖D:圖中圖形①和圖形③相似。故選:D?!军c(diǎn)評】圖形放大或縮小后得到的圖形與原圖形相似。“相似”是指形狀相同,大小不同的兩個圖形。9.【考點(diǎn)】辨識成正比例的量與成反比例的量.【答案】B【分析】兩種相關(guān)聯(lián)的量,若兩種量的比值一定,這兩種量成正比例關(guān)系。據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓哼x項A,讀一本書,已看的頁數(shù)+沒看的頁數(shù)=這本書的總頁數(shù),一本書的總頁數(shù)一定,已看的頁數(shù)與沒看的頁數(shù)的和一定,已看的頁數(shù)與沒看的頁數(shù)不成比例;選項B,正方形的周長÷邊長=4,4是定值,所以正方形的周長和邊長成正比例關(guān)系;選項C,甲地到乙地的路程=汽車的速度×行駛時間,甲地到乙地的路程一定,汽車的速度和行駛時間成反比例關(guān)系;選項D,圓的面積÷半徑=π×半徑,半徑不是一個定值,圓的面積和它的直徑不成比例。故選:B?!军c(diǎn)評】兩種相關(guān)聯(lián)的量,若兩種量的比值一定,兩種量成正比例;若兩種量的乘積一定,兩種量成反比例。二.填空題(共9小題)10.【考點(diǎn)】簡單的工程問題.【答案】12?!痉治觥繉⒐ぷ髁吭O(shè)為1,由題意可知,張師傅每小時完成120,李師傅每小時完成1【解答】解:1÷20=1201÷(120=1÷=12(小時)答:如果兩個人一起合作,需要12小時能完成學(xué)校綠化養(yǎng)護(hù)。故答案為:12?!军c(diǎn)評】解答本題需熟練掌握工作量、工作效率和工作時間之間的關(guān)系。11.【考點(diǎn)】數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律.【答案】38;(4n+2)。【分析】由圖可知,第一個圖形有6根小棒,第2個圖形比第一個圖形多4根小棒,即(6+1×4)根小棒,第3個圖形比第一個圖形多(2×4)根小棒,即(6+2×4)根小棒……;據(jù)此求出第9個圖形及第n個圖形需要的小棒數(shù)即可?!窘獯稹拷猓旱?個圖形需要的小棒數(shù):6+(9﹣1)×4=6+32=38(根)第n個圖形需要的小棒數(shù):6+(n﹣1)×4=6+4n﹣4=(4n+2)(根)答:第9個圖形需要38根小棒;第n個圖形需要(4n+2)根小棒。故答案為:38;(4n+2)?!军c(diǎn)評】解答此問題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形與數(shù)字找出規(guī)律,解答問題。12.【考點(diǎn)】用字母表示數(shù);含字母式子的求值.【答案】(a﹣3.5b);70?!痉治觥肯缺硎境鯾天用的水泥量,再用原有的量減去已用的量即可。【解答】解:105﹣3.5×10=105﹣35=70(噸)答:剩余(a﹣3.5b)噸水泥,已知a=105,b=10,剩余70噸。故答案為:(a﹣3.5b);70?!军c(diǎn)評】能用字母表示數(shù)量關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵。13.【考點(diǎn)】可能性的大?。敬鸢浮堪??!痉治觥扛鶕?jù)數(shù)量越多,摸到的可能性越大,表紅球和白球的數(shù)量,再解答即可?!窘獯稹拷猓?<7任意摸出一個,摸出白球的可能性大。故答案為:白?!军c(diǎn)評】本題考查可能性大小的判斷,理解數(shù)量越多,摸到的可能性越大是解決本題的關(guān)鍵。14.【考點(diǎn)】比的應(yīng)用;三角形的周長和面積.【答案】6?!痉治觥績山M底和高可以組成比例5:4=3:2.4,4×3=12,5×2.4=12,所以這個三角形的面積是12除以2,據(jù)此即可解答。【解答】解:4×3=12,5×2.4=12,所以這個三角形的面積是12÷2=6。答:這個三角形的面積是6。故答案為:6?!军c(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵根據(jù)比例的基本性質(zhì),知道5×4是底乘高,再根據(jù)三角形的面積=底×高÷2解答。15.【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的面積;有關(guān)圓的應(yīng)用題.【答案】11.46?!痉治觥扛鶕?jù)題意,首先求出圍成圓的周長,根據(jù)圓的周長公式:C=2πr,那么r=C÷π÷2,求出半徑,再根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解答?!窘獯稹拷猓?0×1.2=12(米)12÷3.14÷2≈3.82÷2=1.91(米)3.14×1.912=3.14×3.6481=11.455034≈11.46(平方米)答:圍成的這個圓的面積大約是11.46平方米。故答案為:11.46。【點(diǎn)評】此題主要考查圓的周長公式、面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。16.【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用;億以內(nèi)數(shù)的改寫與近似.【答案】六百四十一萬二千六百,641?!痉治觥孔x數(shù)時,把數(shù)先分級,從高位讀起,億級或萬級的數(shù)按照萬以內(nèi)的數(shù)的讀法去讀,再在每級的末尾加一個“億”或“萬”字,每級末尾的0都不讀,每一級的開頭或中間無論有幾個0,都讀一個0;省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位,就是把萬位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字?!窘獯稹拷猓?412600讀作:六百四十一萬二千六百6412600≈641萬故答案為:六百四十一萬二千六百,641?!军c(diǎn)評】此題考查了讀數(shù)和求近似數(shù),要求學(xué)生掌握。17.【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積;圓錐的體積.【答案】282.6,188.4。【分析】根據(jù)圓柱的側(cè)面積公式:S=2πrh,據(jù)此可以求出圓柱的底面半徑,再根據(jù)圓柱的體積公式:V=πr2h,把數(shù)據(jù)代入公式求出圓柱的體積,如果把它削成一個最大的圓錐體,則削去部分的體積是圓柱體積的(1?1【解答】解:188.4÷10÷3.14÷2=18.84÷3.14÷2=6÷2=3(分米)3.14×32×10=3.14×9×10=28.26×10=282.6(立方分米)282.6÷3×2=94.2×2=188.4(立方分米)答:這個圓柱的體積是282.6立方分米,如果把它削成一個最大的圓錐體,則削去部分的體積是188.4立方分米。故答案為:282.6,188.4?!军c(diǎn)評】此題主要考查圓柱的側(cè)面積公式、圓柱的體積公式的靈活應(yīng)用,以及等底等高的圓柱與圓錐體積之間的關(guān)系及應(yīng)用。18.【考點(diǎn)】比例尺.【答案】4000000,340千米?!痉治觥扛鶕?jù)線段比例尺可知,圖上1厘米表示實(shí)際距離40千米,比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)即可求出數(shù)值比例尺;根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù)解答即可求出實(shí)際距離?!窘獯稹拷猓?厘米:40千米=1厘米:4000000厘米=1:40000008.5÷134000000厘米=340千米答:改寫成數(shù)值比例尺是1:4000000,合肥到無錫的實(shí)際距離是340千米。故答案為:4000000,340千米?!军c(diǎn)評】熟練掌握線段比例尺與數(shù)值比例尺之間的轉(zhuǎn)化以及圖上距離、實(shí)際距離、比例尺三者間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。三.判斷題(共7小題)19.【考點(diǎn)】比例的意義和基本性質(zhì).【答案】√【分析】組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。據(jù)此進(jìn)行判斷?!窘獯稹拷猓涸?:5=8:10中,4和10是比例的外項,5和8是比例的內(nèi)項,說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評】此題考查比例外項和內(nèi)項的辨識,屬于最基本的試題,熟記即可。20.【考點(diǎn)】正方體的特征.【答案】×【分析】根據(jù)長方體和正方體的特征進(jìn)行判斷?!窘獯稹拷猓洪L方體有可能有兩個相對的面是正方形,所以有兩個面是完全一樣的正方形的長方體,不一定是正方體,題干說法錯誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】本題主要考查長方體和正方體的特征。21.【考點(diǎn)】比例的意義和基本性質(zhì).【答案】×【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),可知兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,所以兩個外項互為倒數(shù),那么兩個內(nèi)項也互為倒數(shù),即兩個內(nèi)項的積是1,所以只要求出一個內(nèi)項23【解答】解:1÷所以已知一個比例的兩個外項互為倒數(shù),一個內(nèi)項是23,則另一個內(nèi)項是3故答案為:×?!军c(diǎn)評】本題主要考查了比例的基本性質(zhì)與倒數(shù)的意義的靈活應(yīng)用。22.【考點(diǎn)】圓柱的側(cè)面積、表面積和體積.【答案】×【分析】根據(jù)圓柱的表面積、體積公式:圓柱的表面積=側(cè)面積+底面積×2,圓柱的體積=底面積×高,除非它們的底面積和高分別相等,體積才會相等,如果它們的底面積和高各不相等,體積就不相等;可以如果舉例來證明?!窘獯稹拷猓罕热纾旱谝粋€圓柱體的底半徑是r1=2,高是h1=10,表面積S1=2×3.14×2×10+3.14×22×2=12.56×10+12.56×2=125.6+25.12=150.72;第二個圓柱的底半徑是r2=4,高h(yuǎn)2=2,表面積S2=2×3.14×4×2+3.14×42×2=25.12×2+3.14×16×2=50.24+100.48=150.72;顯然S1=S2;V1=3.14×22×10,=3.14×4×10,=125.6;V2=3.14×42×2,=3.14×16×2,=100.48;但是V1≠V2;所以表面積相等的兩個圓柱,它們的體積不一定相等。原題說法是錯誤。故答案為:×【點(diǎn)評】此題主要根據(jù)圓柱的體積和表面積的計算方法進(jìn)行判斷,可以通過舉例來證明,更有說服力。23.【考點(diǎn)】成數(shù).【答案】×【分析】根據(jù)題意,去年比前年多兩成,把前年的產(chǎn)量看作單位“1”,去年的產(chǎn)量是(1+20%),據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓?÷(1+20%)=1÷1.2=5答:去年比前年多兩成,前年就是去年的56故答案為:×?!军c(diǎn)評】本題關(guān)鍵是理解成數(shù)的含義:幾成就是百分之幾十。24.【考點(diǎn)】比的意義.【答案】√【分析】根據(jù)題意,工作總量÷工作時間=工作效率?!窘獯稹拷猓?÷a=1a,1÷b=1b,1a:故答案為:√?!军c(diǎn)評】此題考查了工程問題中的基本數(shù)量關(guān)系。25.【考點(diǎn)】比例的意義和基本性質(zhì).【答案】×【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,如果已知兩個內(nèi)項的積,即可求出兩個外項的積。【解答】解:根據(jù)分析得,兩個外項的積=兩個內(nèi)項的積=1,因此一個比例中,兩個內(nèi)項的積是1,兩個外項的積也一定是1,原題說法錯誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】此題的解題關(guān)鍵是根據(jù)比例的基本性質(zhì)求解。四.計算題(共3小題)26.【考點(diǎn)】小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化;分?jǐn)?shù)乘法.【答案】13,37,63,11,3225,9【分析】先約分,再計算,是13把1看作77根據(jù)乘法分母律計算。根據(jù)乘法分配律計算。45÷5先約分再計算。把10%化成0.1再計算。把0.125化成18【解答】解:371?(7+712×(134534×60.1÷10%=10.125×8+18【點(diǎn)評】關(guān)鍵是計算法則與運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用。27.【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法;一位數(shù)乘三位數(shù).【答案】826;1248;0.6;16.4?!痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算。【解答】解:118×7=826208×6=124815﹣14.4=0.612.8+3.6=16.4【點(diǎn)評】考查了整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的筆算,根據(jù)各自的計算方法進(jìn)行計算。28.【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)方程求解.【答案】x=13;【分析】根據(jù)比例的基本,原式化成110x=15先化簡,然后再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.4求解。【解答】解:1110x110x110xx=1.8x﹣1.4x=960.4x=960.4x÷0.4=96÷0.4x=240【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì),以及比例基本性質(zhì)解方程的能力,注意對齊等號。五.操作題(共2小題)29.【考點(diǎn)】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形;平行四邊形的面積.【答案】(梯形畫法不唯一)。【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,平行四邊形ABCD繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的位置不動,這個圖形的各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)平行四邊形的面積計算公式“S=ah”、梯形的面積計算公式“S=12(a+b)【解答】解:根據(jù)題意畫圖如下(梯形畫法不唯一):【點(diǎn)評】此題考查的知識點(diǎn):作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、平行四邊形面積的計算、梯形面積的計算。30.【考點(diǎn)】圖形的放大與縮??;作軸對稱圖形;作平移后的圖形;作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形.【答案】(1)(2)(3)(4)如圖:【分析】(1)以圖中的虛線為對稱軸,在對稱軸的右側(cè)畫出圖形①的另一半。(2)把圖形②的每條邊都繞點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后畫出圖形③。(3)把圖形③的每個頂點(diǎn)都向左平移4格后,再順次連接得到圖形④。(4)將圖形②的每條邊到縮小到原來的12【解答】解:(1)(2)(3)(4)如圖:【點(diǎn)評】掌握圖形運(yùn)動后的畫法及圖形縮小后的畫法是解決本題的關(guān)鍵。六.應(yīng)用題(共7小題)31.【考點(diǎn)】比的應(yīng)用.【答案】“情趣水墨”社團(tuán)收集了114幅作品,“靈動剪紙”社團(tuán)收集了78幅作品?!痉治觥吭瓉怼扒槿に焙汀办`動剪紙”社團(tuán)的作品數(shù)量比是19:13,則,“情趣水墨”的作品數(shù)量是“靈動剪紙”社團(tuán)的作品數(shù)量的1913,現(xiàn)在“靈動剪紙”和“情趣水墨”社團(tuán)的作品數(shù)量比是3:5,則“情趣水墨”的作品數(shù)量是“靈動剪紙”社團(tuán)的作品數(shù)量的53,則“情趣水墨”社團(tuán)又提供的16幅作品是靈動剪紙”社團(tuán)的作品數(shù)量的(【解答】解:16÷(53=16÷=78(幅)78×19答:“情趣水墨”社團(tuán)收集了114幅作品,“靈動剪紙”社團(tuán)收集了78幅作品?!军c(diǎn)評】本題主要考查了比的應(yīng)用,已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算。32.【考點(diǎn)】數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律.【答案】3;BC;135平方厘米?!痉治觥浚?)通過觀察統(tǒng)計圖可知,點(diǎn)E從點(diǎn)A開始,3秒鐘后到達(dá)點(diǎn)B。(2)統(tǒng)計圖中3秒到8秒表示點(diǎn)E在長方形邊BC上移動。(3)根據(jù)長方形的面積公式:S=ab,把數(shù)據(jù)代入公式解答?!窘獯稹拷猓海?)點(diǎn)E從點(diǎn)A開始,3秒鐘后到達(dá)點(diǎn)B。(2)統(tǒng)計圖中3秒到8秒表示點(diǎn)E在長方形邊BC上移動。8﹣3=5(秒)(3×5)×(3×3)=15×9=135(平方厘米)答:長方形ABCD的面積是135平方厘米。故答案為:3;BC?!军c(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題。33.【考點(diǎn)】平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法.【答案】89.8分?!痉治觥坑谜Z文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科的總分減去語、數(shù)兩科的總分就是科學(xué)的分?jǐn)?shù)。【解答】解:93×3﹣94.6×2=279﹣189.2=89.8(分)答:科學(xué)的得分是89.8分?!军c(diǎn)評】本題是考查平均數(shù)的意義及求法。注意,總分、科數(shù)及平均分三者之間的關(guān)系:總分÷科數(shù)=每科平均分,平均分×科數(shù)=總分,總分÷平均分=科數(shù)。34.【考點(diǎn)】含字母式子的求值.【答案】(1)父親180厘米;母親160厘米;(2)163.07厘米?!痉治觥浚?)根據(jù)自己的實(shí)際情況,寫出父親和母親的身高即可。(2)選擇一個預(yù)測身高的公式,把爸爸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論