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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)(下)期末專項(xiàng)總復(fù)習(xí)——文言文閱讀A《景公衣狐白裘不知天寒》景公之時(shí),雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛。晏子入見(jiàn),立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰聞古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也?!惫唬骸吧?。寡人聞命矣?!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者。
注釋:雨(yù)雪:下雪。雨,落,降,用如動(dòng)詞。陛:宮殿的臺(tái)階。聞命:聽(tīng)到辭命。聞,聽(tīng);命,辭命。
1.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)景公之時(shí),雨雪三日而不霽。(
)公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛。()
(3)立有間
(
)
寡人聞命矣。
(
)
2.翻譯句子。
(1)怪哉!雨雪三日而天不寒。
(2)古之賢君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也。
3.景公聽(tīng)了晏子的一番話,“乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者”,這說(shuō)明了他是一個(gè)怎樣的人?這個(gè)故事對(duì)我們今天的領(lǐng)導(dǎo)者有什么借鑒意義?《趙人患鼠》趙人患鼠,乞貓于中山①,中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余,鼠盡而雞亦盡。其子患之,告其父曰:“盍②去諸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉③,壞傷吾器用。吾將饑寒焉,不病于無(wú)雞乎?無(wú)雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何④而去夫貓也?
注釋:①中山:地名②盍:何不③垣墉:墻壁④若之何:為什么
1.解釋下列加點(diǎn)字。
(1)吾之患在鼠(
)
(2)告其父曰:“盍去諸?”(
)
(3)是非若所知也(
)
(4)不病于無(wú)雞乎?(
)
2.聯(lián)系上下文,把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)吾將饑寒焉,不病于無(wú)雞乎?
若之何而去夫貓也?
3.對(duì)上面這則寓言分析有誤的一項(xiàng)是:(
)
A.這則寓言告訴人們,若想解決問(wèn)題,必須首先考慮自己的主要目標(biāo)是什么。只要達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),其他方面即使有些損失,也應(yīng)該在所不惜。
B.一個(gè)人如果在紛繁復(fù)雜的世界中,什么事都想做成,但又什么代價(jià)都不想付出,到頭來(lái)只能是一事無(wú)成。
C.這則寓言告訴我們:評(píng)價(jià)任何事物,應(yīng)看他的主要方面是好是壞,不能吹毛求疵。D、“有失才會(huì)有得”是本文的主旨?!斗吨傺陀兄居谔煜隆贩吨傺投q而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀?!仁?,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州?!傺涂炭嘧詣?lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也?!?/p>
1.給下列句中加點(diǎn)的字釋義。
①范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依
孤:
②或夜昏怠,輒以水沃面
或:沃:
③食不給
給:
④乃至被讒受貶
讒:
2.“每以天下為己任”的正確譯句是(
)
A.每天把天下大事作為自己的責(zé)任。
B.常常把治理國(guó)家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。
D.每天把治理國(guó)家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。
3.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①或夜昏怠,輒以水沃面。
4.這段文字的層次已在文中劃出,請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納層意。
①
②
③
5.讀了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這兩句,你有什么感受?《居芝蘭之室》與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所處者焉。
1.解釋加點(diǎn)詞的含義。
(1)與善人居,如入芝蘭之室
居:
(2)如入鮑魚(yú)之肆
肆:
2.文中的“鮑魚(yú)之肆”比喻怎樣的環(huán)境?
3.根據(jù)文意,君子要“慎處”的原因,可用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括,那就是:
近朱者赤,
4.對(duì)這個(gè)成語(yǔ)所包含的觀點(diǎn)你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答?!稓W陽(yáng)修苦讀》先公(指歐陽(yáng)修)四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫(huà)地,教以書(shū)字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng),而家無(wú)書(shū)讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書(shū),以至?xí)円雇鼘嬍常ㄗx書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人。
1.選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)()
A.以荻畫(huà)地以:用
B.教以書(shū)字書(shū):寫(xiě)
C.使學(xué)為詩(shī)為:作為
D.及其稍長(zhǎng)把及:等到
2.歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人”的最根本原因是()
A.歐陽(yáng)修聰明過(guò)人
B.太夫人教子有方
C.閭里士人家慷慨借書(shū)
D.歐陽(yáng)修刻苦攻讀
3.將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)多誦古人篇章。
(2)唯讀書(shū)是務(wù)。答案《景公衣狐白裘不知天寒》1.(1)下雪(2)通“披”,穿著(3)一會(huì)兒(4)領(lǐng)教、受教
2.(1)奇怪啊,下了三天雪可卻不那么冷。
(2)古代賢明的君王自己飽后會(huì)想到別人還餓著,自己穿暖后會(huì)想到別人還凍著,自己安逸后會(huì)想到別人辛勞著。
3.(言之成理即可)《趙人患鼠》(1)憂慮、擔(dān)憂(2)趕走(3)這不是(4)危害
2.(1)我就會(huì)饑寒交迫,其危害不是比沒(méi)有雞更大嗎?
(2)為什么要把那貓趕走呢?
3.C《范仲淹有志于天下》1.①幼年喪父②有時(shí)
洗
③供給④在背后說(shuō)壞話
2.B
3.有時(shí)候,在夜晚(
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