2022年9月博爾塔拉蒙古自治州直遴選面試真題附詳解_第1頁
2022年9月博爾塔拉蒙古自治州直遴選面試真題附詳解_第2頁
2022年9月博爾塔拉蒙古自治州直遴選面試真題附詳解_第3頁
2022年9月博爾塔拉蒙古自治州直遴選面試真題附詳解_第4頁
2022年9月博爾塔拉蒙古自治州直遴選面試真題附詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年9月博爾塔拉蒙古自治州直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、單位要組織一個公務(wù)禮儀培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你怎么完成?

【答案】:在工作中,良好的社交禮儀尤為重要,它是我們樹立良好的政府形象,傳播溝通信息的重要形式。開展公務(wù)禮儀培訓(xùn)有助于幫助單位同事掌握正確的公務(wù)禮儀,彰顯公職人員的專業(yè)素質(zhì),因此,學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)將單位組織的公務(wù)禮儀培訓(xùn)交由我組織,我定會盡職盡責(zé),將這場培訓(xùn)組織好。在組織培訓(xùn)時,我會堅持實用性原則,結(jié)合我單位的工作實際組織開展此次活動,具體而言,我會這樣開展:首先,廣泛收集員工意見和建議,確定培訓(xùn)內(nèi)容。為使培訓(xùn)內(nèi)容更有針對性,在制訂培訓(xùn)計劃之前,我會召開一次單位內(nèi)部的討論會,了解大家在平時工作中經(jīng)常會遇到的禮儀問題。同時,通過公司網(wǎng)站發(fā)帖等形式,收集同事們對禮儀培訓(xùn)內(nèi)容的要求和建議,確保培訓(xùn)能盡量滿足大家的所需。此外,我還會查閱公務(wù)禮儀方面相關(guān)的資料,總結(jié)大家在公務(wù)工作中常見的禮儀使用誤區(qū)。其次,制訂培訓(xùn)計劃。根據(jù)收集的信息和查閱的資料,制訂一份翔實的培訓(xùn)計劃,將培訓(xùn)的每一步工作認(rèn)真安排清楚、到位,并將計劃書交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,請領(lǐng)導(dǎo)提出一些調(diào)整建議。具體來說,此次培訓(xùn)采用講授與實際練習(xí)相結(jié)合的方式,培訓(xùn)內(nèi)容包括禮貌用語、著裝、儀容、儀態(tài)等方面。培訓(xùn)老師我們會邀請專業(yè)人士或者單位內(nèi)部之前曾接受過相關(guān)培訓(xùn)的老員工,請他們進(jìn)行相關(guān)的講解,力爭經(jīng)過理論和實際操作的講授,能讓大家熟知各項禮儀,并很好地體現(xiàn)在工作中。再次,按照培訓(xùn)計劃,有序組織培訓(xùn)。通過單位網(wǎng)站發(fā)帖、張貼培訓(xùn)通知的方式,號召大家積極參加此次培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)人數(shù),預(yù)定合適的會議室,并準(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)資料。在培訓(xùn)時,要提前和培訓(xùn)老師充分溝通,做好相關(guān)配合工作。此次培訓(xùn)主要運用大量圖片和具體事例,通過情景演練和小組討論的形式,生動形象地闡述公務(wù)禮儀的方方面面,內(nèi)容涉及接待與迎送禮儀、會見與會談禮儀、請示匯報禮儀、公務(wù)文書禮儀、乘車禮儀、宴請禮儀、電話禮儀以及語言規(guī)范等,使與會人員能夠掌握公務(wù)禮儀知識,樹立文明規(guī)范服務(wù)的工作理念。最后,培訓(xùn)結(jié)束后,我會收集同事對此次培訓(xùn)的反饋意見和建議,并認(rèn)真整理好相關(guān)工作記錄,將此次培訓(xùn)的視頻內(nèi)容進(jìn)行整理,發(fā)放至單位的公共郵箱,方便沒有參加培訓(xùn)的同事也能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時,做好工作的總結(jié)和匯報工作,以備在下次活動中積極改進(jìn),完善工作。

【解析】本題為組織管理類公務(wù)員面試題,主要考察考生組織活動的能力,包括前期準(zhǔn)備、計劃制定、活動執(zhí)行以及后續(xù)收尾等方面。以下是對該題的解析:破題點-點明公務(wù)禮儀的重要性以及組織此次培訓(xùn)活動的意義,體現(xiàn)對工作的正確認(rèn)知和重視。-從多個環(huán)節(jié)詳細(xì)闡述如何組織公務(wù)禮儀培訓(xùn),展示全面的組織能力和考慮問題的周全性。答案亮點1.前期調(diào)研充分:為確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性,在制訂計劃前通過單位內(nèi)部討論會,了解員工工作中常見的禮儀問題;利用公司網(wǎng)站發(fā)帖等方式,收集員工對培訓(xùn)內(nèi)容的要求和建議;查閱相關(guān)資料,總結(jié)公務(wù)工作中常見的禮儀使用誤區(qū)。這些措施使培訓(xùn)能夠貼合員工實際需求。2.計劃制訂合理:依據(jù)前期收集的信息和資料制定翔實的培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)方式為講授與實際練習(xí)相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋禮貌用語、著裝、儀容、儀態(tài)等方面。同時,對培訓(xùn)師資進(jìn)行合理安排,邀請專業(yè)人士或單位內(nèi)部有相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗的老員工,兼顧了專業(yè)性和實際操作性。3.培訓(xùn)組織有序:通過單位網(wǎng)站發(fā)帖、張貼通知等方式進(jìn)行宣傳,號召員工積極參與。根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)預(yù)定合適的會議室并準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。培訓(xùn)過程中與老師充分溝通,采用大量圖片、具體事例以及情景演練、小組討論等形式,生動形象地闡述公務(wù)禮儀各方面內(nèi)容,有助于員工更好地理解和掌握。4.后續(xù)工作完善:培訓(xùn)結(jié)束后,收集員工反饋意見和建議,整理工作記錄和培訓(xùn)視頻,方便未參加培訓(xùn)的員工自主學(xué)習(xí)。同時進(jìn)行工作總結(jié)和匯報,以便在下次活動中改進(jìn)完善。不足之處及改進(jìn)建議缺乏培訓(xùn)效果評估:答案中沒有提及對培訓(xùn)效果的評估,如可以通過考試、實際操作考核等方式檢驗員工對公務(wù)禮儀知識的掌握程度,了解培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。時間安排不明確:整個培訓(xùn)流程缺乏時間節(jié)點的安排,可在計劃制訂環(huán)節(jié)明確各階段的時間安排,使培訓(xùn)更具計劃性和可控性??傮w而言,答案對組織公務(wù)禮儀培訓(xùn)的流程闡述較為清晰,考慮較為周全,但在培訓(xùn)效果評估和時間安排上可進(jìn)一步完善,以體現(xiàn)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織能力。"2、以下是編輯小王和領(lǐng)導(dǎo)的一段對話:董主任:小王,近期要加強(qiáng)宣傳工作,以后每周要在我市日報上發(fā)表兩篇文章,這個任務(wù)交給你了。小王:現(xiàn)在新聞稿審查這么嚴(yán),我即使盡全力,一周也只能完成一篇。董主任:根據(jù)以往的經(jīng)驗?zāi)闶强梢赞k到的,除非是你不盡心。小王:我怎么不盡心了?!我最了解真實情況,你布置的任務(wù)我肯定辦不到。董主任:你不辦我就換別人辦。小王:那你換人吧。根據(jù)上述材料,回答以下問題:結(jié)合上述對話,你認(rèn)為小王的問題出在哪里?如果你是小王,你會如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通?請現(xiàn)場模擬。

【答案】:第一問:從上述對話描述中可以看出小王主要存在兩方面問題:第一,工作態(tài)度問題。小王工作態(tài)度不端正,責(zé)任感差,做事情不考慮單位的整體利益,而是以自我為中心,主觀臆斷,完全不理會別人的意見;小王的服從意識較差,在日常工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)安排是最基本的要求。第二,溝通技巧問題。不論在與領(lǐng)導(dǎo)或是其他人溝通的過程中,尊重他人是最起碼的原則,而小王在與領(lǐng)導(dǎo)溝通的過程中,在說話的態(tài)度與用詞上,明顯存在怨氣,不考慮對方的感受,沒有體現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的尊重。第二問:董主任:我會盡最大努力爭取每周在我市日報發(fā)表兩篇文章。但是有個情況我得提前跟您匯報一下,現(xiàn)在市日報對新聞稿件的審查要比以前嚴(yán)格很多,對采訪流程、事件真實性、稿件深刻性等各方面都提出了更高的要求,因此在這些方面花費的時間會比之前多很多,所以在進(jìn)度上就會比較慢,這也是我們控制不了的。前段時間,有兩篇新聞稿都被退回重寫了。目前咱們要加大宣傳,確實需要增加發(fā)稿量。我也知道在市日報發(fā)表文章對我們單位能夠起到積極的宣傳作用,您把這么重要的任務(wù)交給我,是對我能力的肯定,我一定會盡全力去完成工作的。根據(jù)目前情況看,我能夠向您保證在市日報一周發(fā)表一篇文章,一周發(fā)表兩篇確實有點難度,但是我會加把勁,加班加點地去盡力完成,爭取完成任務(wù)。

【解析】對題目設(shè)計意圖的解析本題是一道公務(wù)員面試情境模擬題,旨在考查考生對職場人際關(guān)系的處理能力、問題分析能力以及溝通協(xié)調(diào)能力。對話圍繞領(lǐng)導(dǎo)給編輯小王布置每周在我市日報發(fā)表兩篇文章的任務(wù),小王表示無法完成,雙方產(chǎn)生分歧這一情境展開。通過詢問小王存在的問題以及模擬與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,來考察考生是否具備正確處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、合理表達(dá)自身觀點和訴求的能力,以及是否能站在公務(wù)員的角度,以理性、專業(yè)的態(tài)度解決工作中的實際問題。對第一問答案的解析答案指出小王存在工作態(tài)度和溝通技巧兩方面問題,這是非常全面且準(zhǔn)確的。工作態(tài)度問題:在公務(wù)員工作中,團(tuán)隊協(xié)作和服從安排至關(guān)重要。小王以自我為中心,主觀臆斷任務(wù)無法完成,不考慮單位整體利益,忽視領(lǐng)導(dǎo)意見,這體現(xiàn)出他缺乏團(tuán)隊意識和責(zé)任感。服從領(lǐng)導(dǎo)安排是公務(wù)員工作的基本要求,小王的不服從行為違背了這一原則,不利于工作的順利開展和團(tuán)隊的穩(wěn)定。溝通技巧問題:在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時,尊重是基本原則。小王在對話中態(tài)度不佳、用詞帶有怨氣,沒有考慮領(lǐng)導(dǎo)感受,未體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的尊重,這不僅可能影響與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,還可能給其他同事留下不良印象,不利于營造良好的工作氛圍。對第二問答案的解析模擬溝通部分體現(xiàn)了考生作為公務(wù)員應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。表明態(tài)度:開頭直接表明會盡最大努力完成任務(wù),體現(xiàn)了積極的工作態(tài)度和對領(lǐng)導(dǎo)的尊重,讓領(lǐng)導(dǎo)感受到自己的責(zé)任心和執(zhí)行力。陳述困難:詳細(xì)說明了市日報審查嚴(yán)格的具體情況,如對采訪流程、事件真實性、稿件深刻性等方面的高要求,以及之前新聞稿被退回重寫的例子,使領(lǐng)導(dǎo)能夠充分了解實際工作中的困難,增強(qiáng)了溝通的可信度和說服力。強(qiáng)調(diào)意義:指出在市日報發(fā)表文章對單位的積極宣傳作用,體現(xiàn)了對工作的重視和對單位利益的關(guān)注,表明自己理解領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和意圖。提出方案:明確保證能夠一周發(fā)表一篇文章,同時表示會加班加點爭取完成兩篇,既考慮了實際情況,又展現(xiàn)了積極進(jìn)取的精神,提出的解決方案既合理又具有可操作性,有助于解決工作中的矛盾和問題。"3、新聞發(fā)布會上一名記者說你單位產(chǎn)品質(zhì)量有問題,群眾混亂,你怎么辦?

【答案】:(1)保持冷靜,努力維持會場秩序,必要的時候可以休會一段時間。(2)安排這位記者到后場,與之進(jìn)行交流溝通,同時把此事匯報領(lǐng)導(dǎo),征求領(lǐng)導(dǎo)意見。(3)繼續(xù)進(jìn)行發(fā)布會,向與會群眾表示歉意,表明我們一定會嚴(yán)查產(chǎn)品質(zhì)量,給大家一個滿意的答復(fù)。(4)以此事為經(jīng)驗教訓(xùn),以后的工作中一定要把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。解題思路:答題思路是:安撫情緒+保持鎮(zhèn)定十分情況對待+解決問題。題目考察了考生在遇到類似事件時的政治覺悟和應(yīng)變能力。此題屬于工作中的意外狀況處理問題,考生要注意:有效掌握相關(guān)工作信息,及時捕捉帶有傾向性、潛在性的問題,制定可行預(yù)案,并爭取把問題解決于萌芽之中。

【解析】這道題目是一道公務(wù)員面試中典型的應(yīng)急應(yīng)變類題目,主要考察考生在面對工作中的突發(fā)意外狀況時的政治覺悟、應(yīng)變能力和解決實際問題的能力。題干分析在新聞發(fā)布會上,一名記者指出單位產(chǎn)品質(zhì)量有問題,并且導(dǎo)致群眾出現(xiàn)混亂局面。這對單位形象和發(fā)布會的正常進(jìn)行造成了極大挑戰(zhàn),需要考生迅速、妥善地處理該問題。答案解析1.穩(wěn)定局面:首先要保持冷靜,努力維持會場秩序,必要時休會一段時間。這體現(xiàn)了面對突發(fā)狀況時應(yīng)有的沉穩(wěn)態(tài)度,只有先穩(wěn)定住現(xiàn)場局面,才能避免事態(tài)進(jìn)一步惡化,為后續(xù)解決問題創(chuàng)造良好的環(huán)境。2.溝通匯報:安排該記者到后場進(jìn)行交流溝通,同時將此事匯報給領(lǐng)導(dǎo)并征求意見。與記者單獨溝通可以詳細(xì)了解其提出問題的依據(jù)和具體情況,向領(lǐng)導(dǎo)匯報則能確保決策的科學(xué)性和權(quán)威性,使后續(xù)處理措施符合單位整體利益和工作安排。3.恢復(fù)秩序并表態(tài):繼續(xù)進(jìn)行發(fā)布會,向與會群眾表示歉意,并表明一定會嚴(yán)查產(chǎn)品質(zhì)量,給大家一個滿意的答復(fù)。這既能恢復(fù)發(fā)布會的正常進(jìn)行,又能展現(xiàn)單位對問題的重視和解決問題的決心,有助于穩(wěn)定群眾情緒,挽回單位形象。4.總結(jié)反思:以此次事件為經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的工作中把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。這體現(xiàn)了從事件中吸取教訓(xùn)、改進(jìn)工作的意識,強(qiáng)調(diào)了在日常工作中要注重預(yù)防問題的發(fā)生,避免類似情況再次出現(xiàn)??傮w思路整體答題思路遵循“安撫情緒+保持鎮(zhèn)定、分情況對待+解決問題”的邏輯??忌枰行д莆障嚓P(guān)工作信息,及時捕捉帶有傾向性、潛在性的問題,制定可行預(yù)案,并爭取將問題解決在萌芽狀態(tài)。通過這一系列措施,既能妥善處理當(dāng)前的突發(fā)狀況,又能從長遠(yuǎn)角度提升單位的工作質(zhì)量和應(yīng)對風(fēng)險的能力。4、某兩個鄉(xiāng)政府為了爭奪種土豆的田地發(fā)生爭執(zhí),你作為調(diào)解人員如何處理?

【答案】:首先,我覺得首要的就是平息兩鄉(xiāng)政府的爭執(zhí)局面,邀請彼此的負(fù)責(zé)人坐下來心平氣和地協(xié)商、溝通,以和平的方式解決矛盾。第二,找出矛盾的根源,到底是因為什么使兩鄉(xiāng)政府為田地爭執(zhí)不下:是田地的劃分問題,還是田地的使用權(quán),或是田地的歷史遺留問題等。我想只有清楚了矛盾的源頭,才能更好地有針對性地解決矛盾。第三,如果是所有權(quán)問題,可憑契約公正地協(xié)商解決;如果是使用權(quán)問題,那么就要出具相關(guān)的手續(xù)證據(jù)以及聯(lián)系鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)人,根據(jù)相關(guān)的資料以商量的口氣解決這個問題;當(dāng)然,如果涉及歷史遺留問題,可以本著尊重歷史、協(xié)商解決的原則來解決??傊?根據(jù)問題的根源,具體情況具體分析,相信矛盾一定能夠得到妥善的解決.到底是因為什么使兩鄉(xiāng)政府為田地爭執(zhí)不下:是田地的劃分問題,還是田地的使用權(quán),或是田地的歷史遺留問題等。我想只有清楚了矛盾的源頭,才能更好地有針對性地解決矛盾。

【解析】題目類型這是一道公務(wù)員面試中的應(yīng)急處理類題目,主要考查考生在面對基層政府間矛盾沖突時的調(diào)解能力、問題分析能力以及解決實際問題的能力。核心考點本題重點考查考生能否迅速有效地平息爭執(zhí)局面,準(zhǔn)確找出矛盾根源,并依據(jù)不同情況提出合理的解決方案,以和平、公正的方式解決兩鄉(xiāng)政府之間的土地爭執(zhí)問題,體現(xiàn)考生的應(yīng)急應(yīng)變和溝通協(xié)調(diào)能力。答案亮點1.步驟合理有序:答案首先強(qiáng)調(diào)平息爭執(zhí)局面,讓雙方坐下來和平協(xié)商,這是解決矛盾的基礎(chǔ),避免矛盾進(jìn)一步激化。接著提出找出矛盾根源,體現(xiàn)了問題解決的邏輯性,只有明確問題所在,才能有針對性地解決。最后針對不同的矛盾根源,如所有權(quán)、使用權(quán)、歷史遺留問題等分別給出了解決辦法,具體且具有可操作性。2.處理方法得當(dāng):對于不同類型的矛盾,答案提出了合理的解決思路。在處理所有權(quán)問題時,依據(jù)契約公正協(xié)商;處理使用權(quán)問題時,要求出具相關(guān)手續(xù)證據(jù)并聯(lián)系鎮(zhèn)政府,根據(jù)資料協(xié)商解決;對于歷史遺留問題,遵循尊重歷史、協(xié)商解決的原則,這些方法符合實際情況和相關(guān)規(guī)定。3.總結(jié)全面到位:答案最后指出要根據(jù)問題根源具體情況具體分析,相信矛盾能得到妥善解決,體現(xiàn)了考生對問題解決的信心和全面考慮問題的能力??蓛?yōu)化之處1.溝通技巧的闡述:在平息爭執(zhí)局面和協(xié)商過程中,可以適當(dāng)提及一些具體的溝通技巧,如傾聽雙方訴求、表達(dá)理解和尊重等,使答案更加豐富和完善。2.后續(xù)跟進(jìn)措施:可以增加一些后續(xù)跟進(jìn)措施,如在矛盾解決后,對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,定期回訪兩鄉(xiāng)政府,確保問題得到徹底解決,避免矛盾再次出現(xiàn)。5、隨著長江沿線經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,貨運需求增加,長江沿岸私設(shè)碼頭、黑碼頭現(xiàn)象嚴(yán)重,有人認(rèn)為應(yīng)該撤掉,有人認(rèn)為存在即合理,這些碼頭帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,請問你怎么看?

【答案】:我認(rèn)為題中這種“存在即合理”的觀點,根本是有失偏頗的,按照這種觀點.帶動了經(jīng)濟(jì)就可以對其姑息,那么我們是否也不必花大力去整治“黃牛黨”等問題呢?答案很顯然。因此,我認(rèn)為不能因為私設(shè)碼頭、黑碼頭帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就對其姑息、放置不管,而應(yīng)充分意識到這些私設(shè)碼頭、黑碼頭存在的危害,積極整治。大量偷稅漏稅、無證經(jīng)營、生產(chǎn)設(shè)施簡陋的“黑碼頭”受暴利驅(qū)使瘋狂生長。它們不但大量侵占珍貴的岸線資源,更對長江水系航運安全、生態(tài)環(huán)境等構(gòu)成嚴(yán)重威脅。首先,黑碼頭等對正規(guī)碼頭形成了“擠壓之勢”。黑碼頭搶占了珍貴的岸線資源.使得一些按照規(guī)章制度運營的正規(guī)碼頭反而沒有地方修建。既侵害了守法者的利益,也加劇了碼頭的混亂。同時,還使得那些守法者對政府的公信力產(chǎn)生了懷疑。其次,黑碼頭等大多設(shè)備簡陋,而且為了盈利,經(jīng)常發(fā)生不顧貨運安全的事,既危害了一些員工的安全,也影響了整個水域的航運安全。由于設(shè)備等不到位的原因,也經(jīng)常出現(xiàn)噪音、粉塵以及貨物散漏污染等問題。此外,黑碼頭還嚴(yán)重影響長江泄洪能力,造成水位壅高,威脅防汛安全。最后,黑碼頭的存在也影響了水運市場的環(huán)境,形成不正當(dāng)競爭。黑碼頭由于偷稅漏稅、設(shè)備簡陋等原因,所需成本較之正規(guī)碼頭較低,于是經(jīng)常出現(xiàn)低價航運的情形,對正常的水運市場環(huán)境造成沖擊,從長遠(yuǎn)看,并不利于長江沿線經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。私設(shè)碼頭、黑碼頭之所以存在,除了這些違法違規(guī)者受利益驅(qū)使外,也與政府管理不當(dāng)密切相關(guān),因此,為了使長江沿岸經(jīng)濟(jì)能夠健康發(fā)展,政府還要在整治私設(shè)碼頭、黑碼頭等方面下大力氣。第一,政府要簡化審批流程。一些正規(guī)碼頭的審批流程較為復(fù)雜,既使得一些人放棄走正規(guī)渠道,也使得等待審批的資源被黑碼頭等不法群體所侵占。因此,政府應(yīng)縮短審批流程,提高審批效率,減輕申請人負(fù)擔(dān)。第二,要加強(qiáng)監(jiān)管,大力整治。各部門要形成聯(lián)動,加強(qiáng)對私設(shè)碼頭等的監(jiān)管力度,拒絕出現(xiàn)職責(zé)不明、權(quán)限不清的現(xiàn)象,齊抓共管,提高綜合執(zhí)法能力。同時,要建立追責(zé)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)對“黑碼頭”睜一只眼閉一只眼、接收黑碼頭利益輸送的部門和個人,紀(jì)檢部門應(yīng)及時介入,徹底斬斷背后利益鏈。第三,強(qiáng)化管理,分類治理。強(qiáng)化現(xiàn)有的管理效率,對碼頭進(jìn)理。對現(xiàn)有碼頭進(jìn)行評估,不符合建設(shè)條件的碼頭要堅決打擊和鏟除,對符合相應(yīng)條件的碼頭要規(guī)范其存在。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的綜合分析類題目,主要探討長江沿岸私設(shè)碼頭、黑碼頭現(xiàn)象的看法及應(yīng)對措施。重點考查考生對社會現(xiàn)象的分析能力、邏輯思維能力和解決問題的能力。題目分析隨著長江沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展,貨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論