2022年11月晉中市直遴選面試真題帶詳細(xì)解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022年11月晉中市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、隨著快速發(fā)展的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),微信朋友圈日漸流行,甚至于很多人在吃飯等時(shí)候也在刷朋友圈。對(duì)此現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【答案】:微信朋友圈借助手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而日漸流行,甚至很多人吃飯時(shí)也在刷,這一現(xiàn)象需全面看待。其積極意義明顯,一方面,朋友圈成為人們記錄生活、分享日常的平臺(tái),加深了朋友之間的聯(lián)系與情感交流;另一方面,也為信息傳播和商業(yè)活動(dòng)提供了新渠道,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。然而,過(guò)度沉迷刷朋友圈也存在問(wèn)題。它容易分散人們的注意力,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)社交互動(dòng)減少,影響人際關(guān)系質(zhì)量。此外,虛假信息、廣告泛濫也會(huì)干擾正常生活。對(duì)此,我們應(yīng)合理使用朋友圈,在享受其便利的同時(shí),避免過(guò)度依賴(lài),保持現(xiàn)實(shí)與虛擬社交的平衡。

【解析】從氣氛輕松的曬照、吐槽,到令人生厭的廣告、營(yíng)銷(xiāo),從生活百態(tài),到養(yǎng)生秘籍、名人秘史,再到明星八卦、小道消息……朋友圈已成為人們的日常剛需,滲透到了生活的每一個(gè)角落。作為一種即時(shí)交流工具,無(wú)法否認(rèn),朋友圈作用巨大。一方面它搭建起一個(gè)情感交流平臺(tái),滿(mǎn)足了人際交往的需要。深處社會(huì)轉(zhuǎn)型期,城市化進(jìn)程加快,大規(guī)模的人口流動(dòng)成為可能,社會(huì)日益向陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)變,人與人的距離拉大,孤獨(dú)感增加,迫切需要來(lái)自“熟人”的慰藉。點(diǎn)贊、評(píng)論、發(fā)感想,看看朋友們的回復(fù),朋友圈的此些功能滿(mǎn)足了人們的交流需要。另一方面,作為一種開(kāi)放的社交工具,它也是個(gè)人獲取信息的重要渠道,有助于縮小“數(shù)字鴻溝”。社會(huì)熱點(diǎn)、心靈雞湯、養(yǎng)生寶典、旅游攻略……只有想不到,沒(méi)有做不到。日益開(kāi)放的朋友圈就如電子版的百科全書(shū),可以滿(mǎn)足看官各種閱讀需要。然金無(wú)足赤,人無(wú)完人。正如硬幣存在兩面,朋友圈也是如此。第一,朋友圈提供的信息容易“碎片化”、“淺表化”、“情緒化”,各種資訊被切割成無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的片斷,讓完整的表達(dá)、邏輯性的思考和客觀的判斷難以實(shí)現(xiàn),對(duì)于人們完整了解信息、全面認(rèn)知社會(huì)不太可靠。朋友圈最常用的功能就是“曬生活”、“狂吐槽”,各種零碎的帖子容易不分場(chǎng)合進(jìn)行推送,打亂原本正常的工作生活節(jié)奏。第二,如“臉譜”(Facebook)和“推特”(Twitter)這些社交軟件一樣,朋友圈容易讓人上癮,占據(jù)生活中與親人、朋友、戀人等交流溝通的時(shí)間,久而久之,會(huì)使感情淡化或疏遠(yuǎn),不利于日常生活。第三,雖然信息豐富,但朋友圈存在同質(zhì)化的風(fēng)險(xiǎn),容易束縛人們的思維方式,造成跟風(fēng)現(xiàn)象,影響到人們的獨(dú)立判斷。而且作為一個(gè)開(kāi)放的空間,過(guò)多的私人信息發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上,再被頻頻轉(zhuǎn)發(fā),會(huì)帶來(lái)一定的不安全因素?!疤摂M社交”絕不能替代現(xiàn)實(shí)生活,解決部分人被“圈”在“虛擬朋友圈”無(wú)法自拔甚至染上網(wǎng)癮的狀況,需要社會(huì)各界形成合力。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),應(yīng)及時(shí)更新相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)親子間的順暢交流,不強(qiáng)行干預(yù)孩子的網(wǎng)絡(luò)社交,做到監(jiān)護(hù)、幫忙而不輕易否定。對(duì)于全社會(huì)來(lái)說(shuō),應(yīng)多為公民搭建一些現(xiàn)實(shí)中的活動(dòng)平臺(tái),讓公民多參與學(xué)校、社區(qū)或家庭活動(dòng),減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。對(duì)公民來(lái)說(shuō),一方面應(yīng)正確認(rèn)識(shí)朋友圈的作用,善加利用,而非沉溺其中,做到不拒絕、不過(guò)度;另一方面,積極培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好,對(duì)閑暇時(shí)間做到有效利用。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門(mén)來(lái)說(shuō),應(yīng)切實(shí)執(zhí)行落實(shí)《微信朋友圈使用規(guī)范》,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。"2、有群眾打電話(huà)咨詢(xún)政策問(wèn)題,你告知其上網(wǎng)查詢(xún)即可,過(guò)了一會(huì),該名群眾又打來(lái)電話(huà),說(shuō)因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)不了解不會(huì)查找,此時(shí)你該怎么辦?

【答案】:“聯(lián)系群眾如魚(yú)得水,脫離群眾如樹(shù)斷根?!弊鳛楣毴藛T,全心全意為人民服務(wù)是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。面對(duì)群眾的困難,我們應(yīng)該切實(shí)幫助群眾解決困難,想群眾之所想,急群眾之所急,如此群眾方能認(rèn)可我們,擁護(hù)我們。面對(duì)題中情況,我會(huì)如此處理:首先,端正心態(tài)。當(dāng)告知群眾查找方法之后群眾仍打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我,面對(duì)這種情況,我不會(huì)厭煩,畢竟網(wǎng)絡(luò)屬于新生事物,有些群眾不會(huì)使用也在情理之中,我要理解群眾的難處。其次,耐心講解。面對(duì)群眾不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)的情況,我會(huì)通過(guò)電話(huà)詳細(xì)地向其講解該政策的相關(guān)問(wèn)題,耐心地解答群眾的疑問(wèn)。待群眾徹底了解相關(guān)政策之后,我會(huì)耐心地教會(huì)群眾使用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)這一工具,如果再遇到類(lèi)似情況,群眾就可以自己快速上網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。同時(shí),我要收集該群眾對(duì)于政府信息公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議,便于以后我們改進(jìn)工作。最后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次咨詢(xún)工作,我要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)公示方法并不是對(duì)每一個(gè)群眾都適用,在以后的工作中,我們要增加信息公開(kāi)的途徑,通過(guò)張貼紙質(zhì)告示、下發(fā)紙質(zhì)文件、開(kāi)通網(wǎng)上查詢(xún)、利用媒體播報(bào)等多種途徑來(lái)滿(mǎn)足不同群眾的需求。而對(duì)于群眾的來(lái)電來(lái)訪(fǎng),我們公職人員也一定要熱情接待,真正做到老百姓的心坎兒里。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中常見(jiàn)的應(yīng)急處理類(lèi)題目,重點(diǎn)考察考生面對(duì)群眾實(shí)際困難時(shí)的應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。題干分析事件背景:有群眾打電話(huà)咨詢(xún)政策問(wèn)題,工作人員告知其上網(wǎng)查詢(xún),之后群眾又來(lái)電表示因不了解網(wǎng)絡(luò)不會(huì)查找。矛盾沖突:群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)不熟悉,無(wú)法按照工作人員告知的方式查詢(xún)政策,需要得到進(jìn)一步幫助。答案亮點(diǎn)1.服務(wù)意識(shí)體現(xiàn):答案開(kāi)篇引用“聯(lián)系群眾如魚(yú)得水,脫離群眾如樹(shù)斷根”,強(qiáng)調(diào)了公職人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,體現(xiàn)出對(duì)群眾工作的正確認(rèn)知和重視。2.心態(tài)調(diào)整合理:面對(duì)群眾再次來(lái)電,強(qiáng)調(diào)不會(huì)厭煩,理解群眾難處,展現(xiàn)出積極、耐心的工作態(tài)度和良好的職業(yè)素養(yǎng)。3.解決措施具體有效耐心講解:通過(guò)電話(huà)詳細(xì)講解政策問(wèn)題,解答群眾疑問(wèn),確保群眾了解相關(guān)政策。這體現(xiàn)了對(duì)群眾需求的直接回應(yīng)和解決。技能傳授:不僅解決當(dāng)前問(wèn)題,還耐心教會(huì)群眾使用網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)工具,幫助群眾提高自主獲取信息的能力,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性和前瞻性。收集意見(jiàn):收集群眾對(duì)政府信息公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議,為改進(jìn)工作提供依據(jù),體現(xiàn)了持續(xù)優(yōu)化服務(wù)的意識(shí)。4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)全面:意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)公示方法并非對(duì)所有群眾適用,提出增加信息公開(kāi)途徑的措施,如張貼紙質(zhì)告示、下發(fā)紙質(zhì)文件、開(kāi)通網(wǎng)上查詢(xún)、利用媒體播報(bào)等,以滿(mǎn)足不同群眾的需求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)熱情接待群眾來(lái)電來(lái)訪(fǎng),體現(xiàn)了對(duì)工作的反思和改進(jìn)意識(shí)。整體評(píng)價(jià)該答案緊扣題目要求,從心態(tài)調(diào)整、問(wèn)題解決到經(jīng)驗(yàn)總結(jié),邏輯清晰,措施具體可行,充分展現(xiàn)了考生的服務(wù)意識(shí)、應(yīng)急處理能力和總結(jié)反思能力,符合公務(wù)員在實(shí)際工作中處理群眾問(wèn)題的要求,是一個(gè)較為優(yōu)秀的作答。"3、請(qǐng)以“沙漠中,你聽(tīng)到駱駝聲……”為開(kāi)頭,以“終于看到一片綠洲”為結(jié)尾編一個(gè)故事,故事主題、情節(jié)自擬。

【答案】:沙漠中,我聽(tīng)到駱駝聲,不敢相信這是真的。是幻覺(jué)嗎?可駱駝的聲音怎能聽(tīng)錯(cuò)。于是,我爬起來(lái),使勁地尋找聲音的來(lái)源,前方不到200米的地方,一群人正向著我走來(lái)?!熬让?!”我朝著他們拼命地呼喊著,同時(shí),手里不停地晃動(dòng)著紅色的帽子。他們聽(tīng)到我的呼喊,也加快了行走的步伐。等到他們接近時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們是趕往麥加朝拜的穆斯林,也因在沙漠中遇到了罕見(jiàn)的沙塵暴而迷失了方向。帶頭的是一位花甲老者,神情安詳并沒(méi)有像我一樣狼狽不堪?!昂刃┧?!年輕人。”老者讓一個(gè)中年男子從攜帶的水瓶中給我倒了一杯水,看到中年人傾斜著倒水的動(dòng)作我知道他們的水已剩不多了。在前行中,老者的眼神始終是淡然的,我知道他的目標(biāo)是圣城麥加。作為一個(gè)穆斯林能夠朝拜圣城將是一生的榮耀!我不禁好奇地問(wèn)道:“老人家為何不坐飛機(jī)前往圣城?”“我希望用自己的雙腳一步一個(gè)腳印地達(dá)到目的地,只有這樣才能表達(dá)我對(duì)真主的敬仰!”說(shuō)到這,老者的聲音高亢了許多。想到兩個(gè)小時(shí)前,禁不住干渴和太陽(yáng)暴曬躺在沙漠中等待死亡的我,我的心中不禁對(duì)這些穆斯林多了一份敬意,同時(shí)也為自己的行為而深感羞愧。看著他們,我的腳步更加有力,因?yàn)槲覉?jiān)信困難是擋不住前進(jìn)的腳步的。忽然,從后面的人群中傳來(lái)一個(gè)聲音,“看,有彩虹!”我們都被這聲音喚醒了,因?yàn)橛胁屎缇鸵馕吨兴?。大伙都加快步伐,朝著彩虹出現(xiàn)的地方跑去,果然,當(dāng)大家翻越一個(gè)沙丘后,一池清水在微風(fēng)的吹拂下泛著粼粼波光,好像在歡迎著一批勝利者:我們,終于看到了一片綠洲!

【解析】題目分析本題是一道故事編寫(xiě)類(lèi)題目。要求以“沙漠中,你聽(tīng)到駱駝聲……”為開(kāi)頭,以“終于看到一片綠洲”為結(jié)尾編寫(xiě)故事,給予了考生較大的創(chuàng)作空間,重點(diǎn)考查考生的想象力、語(yǔ)言組織能力以及通過(guò)故事傳達(dá)情感和道理的能力。答案解析1.情節(jié)構(gòu)建巧妙-答案以“沙漠中,我聽(tīng)到駱駝聲”開(kāi)篇,迅速營(yíng)造出沙漠環(huán)境的緊張氛圍,同時(shí)設(shè)置懸念,引發(fā)讀者興趣。接著描述主人公確認(rèn)聲音并非幻覺(jué)后,發(fā)現(xiàn)一群朝著自己走來(lái)的人,情節(jié)自然推進(jìn)。-后續(xù)揭示這群人是因沙塵暴迷失方向的前往麥加朝拜的穆斯林,進(jìn)一步豐富了故事的背景和人物關(guān)系。-故事中穿插主人公與老者的對(duì)話(huà),展現(xiàn)出老者對(duì)真主的虔誠(chéng)以及用雙腳朝拜圣城的堅(jiān)定信念,使情節(jié)更具深度和內(nèi)涵。-最后以聽(tīng)到“有彩虹”,順著彩虹方向找到一池清水,從而看到綠洲結(jié)尾,情節(jié)發(fā)展合理且富有邏輯性,給人以峰回路轉(zhuǎn)之感。2.主題表達(dá)深刻-通過(guò)主人公前后心態(tài)的對(duì)比,從躺在沙漠中等待死亡到看到穆斯林的堅(jiān)定信念后腳步更加有力,深刻地表達(dá)了困難擋不住前進(jìn)腳步這一主題。-展現(xiàn)了在困境中積極樂(lè)觀、勇往直前的精神,同時(shí)也傳達(dá)了對(duì)堅(jiān)定信念和高尚信仰的贊美之情,使故事具有一定的思想高度和教育意義。3.人物形象鮮明-對(duì)帶頭的花甲老者的描寫(xiě)生動(dòng)形象,如“神情安詳并沒(méi)有像我一樣狼狽不堪”“眼神始終是淡然的”,突出了老者的沉穩(wěn)和堅(jiān)定。通過(guò)老者與主人公的對(duì)話(huà),將老者對(duì)真主的虔誠(chéng)以及對(duì)朝拜方式的執(zhí)著信念展現(xiàn)得淋漓盡致,使人物形象躍然紙上。4.語(yǔ)言表達(dá)流暢-語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,通俗易懂,在描述沙漠環(huán)境、人物行動(dòng)和對(duì)話(huà)時(shí),用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),符合故事背景和人物身份。如“使勁地尋找”“拼命地呼喊”“傾斜著倒水”等詞語(yǔ),生動(dòng)地展現(xiàn)了人物在沙漠中的狀態(tài)和動(dòng)作。-語(yǔ)句通順,邏輯連貫,能夠引導(dǎo)讀者順利地跟隨故事發(fā)展,沉浸在故事情節(jié)中??傮w而言,該答案很好地滿(mǎn)足了題目要求,在情節(jié)構(gòu)建、主題表達(dá)、人物塑造和語(yǔ)言運(yùn)用等方面都表現(xiàn)出色,是一個(gè)優(yōu)秀的故事編寫(xiě)范例。"4、一位司機(jī)是資深?lèi)?ài)狗人士,在高速公路上為避讓一只突然躥出的小狗,車(chē)輛發(fā)生側(cè)翻,導(dǎo)致副駕駛座位上的人員受傷,經(jīng)初步評(píng)估,他共計(jì)要賠償32萬(wàn)元。假如你是處理該起事故的交警,同時(shí)你也是一位愛(ài)狗人士,你會(huì)如何處理?

【答案】:面對(duì)題中情況,我既要堅(jiān)守職責(zé),謹(jǐn)慎處理好這起事故,又要盡己所能地幫助這位司機(jī),具體措施如下:首先,我會(huì)依照相關(guān)的交通法規(guī),將處理結(jié)果告知肇事司機(jī),向其說(shuō)明這是他應(yīng)該承受的責(zé)任處理,但是事出有因,我也是一名愛(ài)狗人士,能夠深刻體會(huì)他對(duì)小狗的關(guān)愛(ài)之情,我會(huì)盡己所能地幫助他。其次,我會(huì)聯(lián)系相關(guān)部門(mén),調(diào)取事故發(fā)生之時(shí)的視頻,并找到小狗的主人,請(qǐng)他觀看視頻,希望他在自己的能力范圍之內(nèi)幫助一下司機(jī)。同時(shí),我也會(huì)看望傷者,告訴他司機(jī)正在全力籌錢(qián),請(qǐng)他不必?fù)?dān)憂(yōu)住院費(fèi)用,而且司機(jī)會(huì)讓家人過(guò)來(lái)照顧他。我會(huì)與他溝通,他既是司機(jī)的朋友,這次事故又是由于愛(ài)狗所致,所以希望他能夠在賠償金額上適當(dāng)照顧一下朋友。再次,我會(huì)盡快聯(lián)系相關(guān)的動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織,與這位司機(jī)一起向他們講述事故的經(jīng)過(guò),并向他們播放事故視頻,說(shuō)明這次事件是宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物的大好素材,以尋求他們的資金支持。我也會(huì)在報(bào)備領(lǐng)導(dǎo)的前提下在單位微博發(fā)出相關(guān)求助消息,以爭(zhēng)取社會(huì)公眾的資金支持。最后,我會(huì)協(xié)助這位司機(jī)一起接受和配合保險(xiǎn)公司的相關(guān)調(diào)查,希望能夠盡快獲得保險(xiǎn)公司的賠償。我想在這幾方面的資金支持下,這位司機(jī)朋友的賠償負(fù)擔(dān)將減輕很多,同時(shí)亦能感受到社會(huì)的溫暖和正面鼓勵(lì),繼續(xù)保持一顆愛(ài)狗的心。

【解析】題目分析本題是一道應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)型的公務(wù)員面試題,設(shè)定了特定場(chǎng)景,即一位資深?lèi)?ài)狗司機(jī)為避讓小狗致車(chē)輛側(cè)翻、副駕駛?cè)藛T受傷且需賠償32萬(wàn)元,考生需以處理該事故的交警且同為愛(ài)狗人士的身份闡述處理方式。此問(wèn)題重點(diǎn)考查考生在堅(jiān)守工作職責(zé)的同時(shí),能否兼顧人性關(guān)懷和實(shí)際問(wèn)題解決,體現(xiàn)考生的應(yīng)變能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及社會(huì)責(zé)任感。答案解析堅(jiān)守職責(zé)與表達(dá)理解:答案開(kāi)篇表明要堅(jiān)守職責(zé)謹(jǐn)慎處理事故,這體現(xiàn)了作為交警應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和原則性。告知肇事司機(jī)處理結(jié)果并說(shuō)明其應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,確保了執(zhí)法的公正性和嚴(yán)肅性。同時(shí),表達(dá)對(duì)司機(jī)愛(ài)狗行為的理解,展現(xiàn)了人性關(guān)懷,能拉近與司機(jī)的距離,有利于后續(xù)工作開(kāi)展。多方協(xié)調(diào)解決問(wèn)題聯(lián)系小狗主人:聯(lián)系相關(guān)部門(mén)調(diào)取事故視頻并找到小狗主人,爭(zhēng)取其在能力范圍內(nèi)幫助司機(jī),這是從事故源頭尋找可能的解決途徑,合理運(yùn)用資源,體現(xiàn)了考生的邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與傷者溝通:看望傷者并告知司機(jī)積極態(tài)度,緩解傷者擔(dān)憂(yōu)情緒。同時(shí),以情感為切入點(diǎn),希望傷者在賠償金額上適當(dāng)照顧朋友,既考慮到傷者感受,又為司機(jī)減輕負(fù)擔(dān),展現(xiàn)了良好的溝通協(xié)調(diào)能力。尋求社會(huì)組織和社會(huì)公眾支持:聯(lián)系動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織,利用事件的宣傳價(jià)值爭(zhēng)取資金支持;在單位微博發(fā)出求助消息爭(zhēng)取社會(huì)公眾幫助,體現(xiàn)了考生具有創(chuàng)新思維和社會(huì)動(dòng)員能力,能借助社會(huì)力量解決實(shí)際困難。協(xié)助保險(xiǎn)理賠:協(xié)助司機(jī)接受和配合保險(xiǎn)公司調(diào)查,爭(zhēng)取盡快獲得賠償,這是合理利用保險(xiǎn)機(jī)制解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的有效方式,體現(xiàn)了考生對(duì)常規(guī)解決途徑的熟悉和運(yùn)用能力。整體效果:答案提出的一系列措施全面且有針對(duì)性,從不同角度為司機(jī)減輕賠償負(fù)擔(dān),既解決實(shí)際問(wèn)題,又能讓司機(jī)感受到社會(huì)溫暖,鼓勵(lì)其繼續(xù)保持愛(ài)狗之心,實(shí)現(xiàn)了法理與人情的平衡,展現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,符合公務(wù)員崗位要求。"5、你們宿舍共七個(gè)人,其中四人合伙買(mǎi)了一臺(tái)電腦,如果你是舍長(zhǎng),怎么使用?追問(wèn):如果其他人不同意你借給別人使用,你怎么辦?

【答案】:1)作為舍長(zhǎng)我有責(zé)任協(xié)調(diào)好宿舍同學(xué)之問(wèn)的關(guān)系,使大家能有效地利用這臺(tái)電腦。(2)既然四個(gè)人合伙買(mǎi)的電腦,就應(yīng)當(dāng)均衡的安排大家的使用時(shí)間,如果其他三個(gè)人要用電腦查詢(xún)資料時(shí)我會(huì)把自己用電腦的時(shí)間讓給他們使用,如果其他人不同意借的話(huà)我會(huì)與他們溝通,做好大家的思想工作,既然我買(mǎi)電腦有份那么我有權(quán)支配我使用電腦的時(shí)間,我想他們也不會(huì)多說(shuō)什么。(3)引導(dǎo)大家多利用電腦學(xué)習(xí)而不是打游戲,同時(shí)合理安排時(shí)間,保證不因?yàn)槭褂秒娔X而影響他人的休息。答題思路為:溝通+說(shuō)服+引導(dǎo)。本題主要考察考生的統(tǒng)籌安排能力和協(xié)調(diào)溝通能力。要注意作為舍長(zhǎng),需牢記自己的職責(zé),注意溝通方式,說(shuō)服要有理有據(jù)。

【解

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