北鎮(zhèn)市2025-2026學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（10分）línshēnbùgàiyíngwéiwúlìjǐngzhǐ________________________________________________2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.精神抖擻鍥而不舍飽經(jīng)風(fēng)霜B.歷歷在目去而不返不可告人C.氣宇軒昂按步就班銳不可擋D.落落大方毫不猶豫人山人海3.填空題。（10分）（1）海上生明月，_________。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）（2）__________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（3）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是：“__________________，__________________。”（4）《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源的美麗景色的句子是：“__________________，__________________。”4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。C.他不但學(xué)習(xí)好，而且是班里的體育健將。D.關(guān)于小明是否參加這次比賽，我們大家意見(jiàn)不一致。二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（15分）《陋室銘》[唐]劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，皆顯者居之，萬(wàn)世仰之?？鬃釉唬骸昂温?？”5.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）有仙則名：_________（2）惟吾德馨：_________（3）鴻儒：_________（4）勞形：_________6.翻譯下列句子。（4分）（1）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（2）南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，皆顯者居之，萬(wàn)世仰之。7.這篇短文通過(guò)描寫(xiě)陋室的環(huán)境和交往的人物，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）8.請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“何陋之有”的理解。（4分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-12題。（15分）《春》[朱自清]盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。9.文中描寫(xiě)春天到來(lái)時(shí)，山、水、太陽(yáng)的變化的句子是哪一句？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。（2分）10.文中描寫(xiě)小草的句子是哪一句？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。（2分）11.作者用三個(gè)比喻描繪春天，分別是什么？（3分）12.你認(rèn)為作者為什么用三個(gè)不同的比喻來(lái)描繪春天？（5分）（三）閱讀下面的材料，完成13-15題。（30分）材料一：近日，國(guó)家林業(yè)和草原局發(fā)布數(shù)據(jù)，我國(guó)森林覆蓋率連續(xù)30年保持增長(zhǎng)，2023年達(dá)到24.01%。這一成就的取得，離不開(kāi)全國(guó)人民的共同努力和不懈奮斗。材料二：然而，我國(guó)仍面臨著森林資源總量不足、分布不均等問(wèn)題。為了應(yīng)對(duì)氣候變化、保護(hù)生物多樣性，我們需要繼續(xù)加強(qiáng)森林保護(hù)，擴(kuò)大綠化面積，推動(dòng)綠色發(fā)展。材料三：某市開(kāi)展“植樹(shù)造林，綠化家園”活動(dòng)，市民積極參與，為城市增添了綠色。13.根據(jù)材料一，我國(guó)森林覆蓋率的變化趨勢(shì)是什么？（4分）14.根據(jù)材料二，我國(guó)森林保護(hù)面臨哪些挑戰(zhàn)？（4分）15.結(jié)合材料三，談?wù)勀阏J(rèn)為如何才能更好地保護(hù)環(huán)境？（6分）三、寫(xiě)作（60分）16.題目：那一次，我明白了_______要求：請(qǐng)根據(jù)題目要求，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.理睬包裹營(yíng)衛(wèi)無(wú)力競(jìng)技2.D3.(1)天涯共此時(shí)(2)落紅不是無(wú)情物(3)知之為知之，不知為不知(4)芳草鮮美，落英繽紛4.B二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（15分）5.(1)出名(2)美好(3)博學(xué)的人(4)使……勞累6.(1)沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。(2)南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭，都是名人居住過(guò)的地方，被萬(wàn)世敬仰。7.表達(dá)了作者安貧樂(lè)道的情趣和淡泊名利的高尚情操。8.“何陋之有”意味著只要我們擁有高尚的品德，就不必在意外界環(huán)境的好壞，無(wú)論身處何處都能過(guò)得有意義、有價(jià)值。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-12題。（15分）9.山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。10.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。11.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。12.作者用三個(gè)不同的比喻從不同的角度描繪了春天的特點(diǎn)，使讀者對(duì)春天的形象更加生動(dòng)、具體、形象。（三）閱讀下面的材料，完成13-15題。（30分）13.我國(guó)森林覆蓋率連續(xù)30年保持增長(zhǎng)。14.我國(guó)仍面臨著森林資源總量不足、分布不均等問(wèn)題。15.我們可以