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彬州市2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考測(cè)試試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分一、選擇題(每題3分,共15分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.祈禱(qídǎo)駭人聽(tīng)聞(hài)拮據(jù)(jiéjū)B.臉頰(liǎnjiá)頷首低眉(hàn)潺潺(chánchán)C.糾葛(jiūgé)拎包(līnbāo)勻稱(yúnchèn)D.澎湃(péngpài)翹首以盼(qiào)紈绔(wánkù)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.鮮為人知鄭重其事相題并論B.持之以恒威風(fēng)凜凜美中不足C.惟妙惟肖精益求精歷歷在目D.人聲鼎沸相形見(jiàn)絀欽佩不已3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我深受教育,提高了我的思想覺(jué)悟。B.他的演講精彩極了,贏得了在場(chǎng)的所有人的一致稱贊。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體,是能否擁有一個(gè)健康體魄的關(guān)鍵。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《背影》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作,孔子是該書(shū)的主要編纂者。C.《龜雖壽》是曹操所作,選自《樂(lè)府詩(shī)集》,表達(dá)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。D.冰心,現(xiàn)代著名女作家,代表作有《寄小讀者》《繁星·春水》等。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅山水畫(huà)色彩淡雅,意境深遠(yuǎn),令人嘆為觀止。B.他做事總是馬馬虎虎,粗心大意,常常弄錯(cuò)細(xì)節(jié)。C.面對(duì)困難,他毫不畏懼,勇往直前,真是令人欽佩。D.這個(gè)小偷太可惡了,竟然明火執(zhí)仗地?fù)尳偎素?cái)物。二、填空題(每空1分,共10分)6.《桃花源記》中描繪桃花源美麗景色的句子是:__________________,__________________。7.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相輔相成的句子是:__________________,__________________。8.《散步》中,體現(xiàn)家庭親情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木渥邮牵篲_________________,__________________。9.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中,阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》的原因是:__________________。10.古詩(shī)《望岳》中,描寫(xiě)泰山巍峨高大,氣勢(shì)雄偉的句子是:__________________,__________________。三、文言文閱讀(共20分)閱讀下面的文言文,完成11-14題。【甲】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語(yǔ)》)【乙】陳元問(wèn)于子曰:“子有恒言乎?”子曰:“無(wú)恒言,有恒道。君子之所貴乎道者三:仁、義、禮。夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。夫義者,宜也。禮者,節(jié)也?!保ā墩撜Z(yǔ)》)11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?說(shuō):________(2)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?朋:________(3)人不知而不慍,不亦君子乎?慍:________(4)己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。達(dá):________12.翻譯下列句子。(6分)(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(2)人不知而不慍,不亦君子乎?(3)夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。13.【甲】【乙】?jī)晌亩汲鲎浴墩撜Z(yǔ)》,請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“君子”的理解。(6分)14.學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示?(4分)四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)閱讀下面的文章,完成15-19題。那樹(shù)舒婷那樹(shù),是我在南方的庭院里第一次見(jiàn)到的。它矗立在墻角,枝干虬結(jié),葉如垂柳,四季常青。我常在樹(shù)下讀書(shū),看它隨風(fēng)搖曳,感受它的寧?kù)o與安詳。樹(shù)皮粗糙,布滿了歲月的刻痕。我觸摸著它,仿佛能感受到它的呼吸,它的心跳。它像一位沉默的智者,靜靜地守護(hù)著這片土地,見(jiàn)證著歲月的變遷。然而,命運(yùn)卻對(duì)它不公。一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴,將它的一部分枝干折斷。我看著它在風(fēng)雨中搖曳,心中充滿了擔(dān)憂。但沒(méi)想到,它竟頑強(qiáng)地生存了下來(lái),新芽再次萌發(fā),煥發(fā)出新的生機(jī)。后來(lái),我離開(kāi)了南方,去了北方。每當(dāng)我思念南方的時(shí)候,總會(huì)想起那棵樹(shù)。它就像我的朋友,我的親人,陪伴著我,給我力量。如今,我又回到了南方。那棵樹(shù)依然矗立在墻角,更加蒼翠,更加挺拔。我走近它,輕輕撫摸著它的樹(shù)皮,仿佛又回到了從前。那一刻,我感受到了無(wú)比的幸福和滿足。那樹(shù),不僅是一棵樹(shù),更是一種精神的象征。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我樂(lè)觀,教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。15.文章主要描寫(xiě)了哪棵樹(shù)?作者與這棵樹(shù)之間有什么關(guān)系?(4分)16.文中描寫(xiě)樹(shù)的外貌和特點(diǎn)的句子有哪些?請(qǐng)列舉兩例。(4分)17.“我觸摸著它,仿佛能感受到它的呼吸,它的心跳。它像一位沉默的智者,靜靜地守護(hù)著這片土地,見(jiàn)證著歲月的變遷?!边@句話表達(dá)了作者怎樣的情感?(5分)18.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“那樹(shù)”象征意義的理解。(6分)19.你是否也有過(guò)類似的經(jīng)歷?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“那樹(shù)”精神的理解。(5分)五、作文(50分)20.題目:那抹色彩要求:①請(qǐng)以“那抹色彩”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或散文。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③表達(dá)真情實(shí)感,不得抄襲。---簡(jiǎn)要答案一、選擇題1.B2.C3.B4.D5.D二、填空題6.芳草鮮美,落英繽紛7.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆8.誰(shuí)有子女,就一定分給老大9.她對(duì)我買(mǎi)書(shū)的請(qǐng)求記得很清楚10.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小三、文言文閱讀11.(1)愉快(2)朋友(3)生氣、怨恨(4)達(dá)到(成功)12.(1)學(xué)習(xí)了知識(shí),并且時(shí)常去溫習(xí)它,不也是令人愉快的嗎?(2)別人不了解我,(我)卻不感到生氣,不也是君子的表現(xiàn)嗎?(3)有仁德的人,自己想要站得住,也讓別人能站得住;自己想要通達(dá),也讓別人能通達(dá)。13.君子應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、樂(lè)于助人、堅(jiān)持道義、注重禮儀的人。14.學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》可以讓我們學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,如何學(xué)習(xí),對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。四、現(xiàn)代文閱讀15.一棵矗立在南
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