青島小升初語文數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，關(guān)于第一學(xué)段的閱讀目標(biāo)，下列說法正確的是（）

A.能閱讀淺顯的童話、寓言、故事

B.能聯(lián)系上下文理解詞句的意思

C.能背誦指定的課文

D.能復(fù)述敘事性作品的大意

2.在小學(xué)語文教學(xué)中，下列哪種教學(xué)方法最適合用于低年級的識字教學(xué)？（）

A.講授法

B.討論法

C.演示法

D.游戲法

3.小學(xué)語文中的“看圖寫話”訓(xùn)練，主要培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？（）

A.閱讀理解能力

B.寫作表達(dá)能力

C.口語表達(dá)能力

D.思維創(chuàng)新能力

4.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，關(guān)于第一學(xué)段的數(shù)與代數(shù)目標(biāo)，下列說法正確的是（）

A.能在具體情境中理解加法和減法的意義

B.能熟練進(jìn)行100以內(nèi)的加減法計算

C.能認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)

D.能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)運(yùn)算

5.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，下列哪種教學(xué)方法最適合用于低年級的圖形與幾何教學(xué)？（）

A.講授法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.演示法

D.討論法

6.小學(xué)數(shù)學(xué)中的“數(shù)一數(shù)”活動，主要培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？（）

A.數(shù)感

B.空間觀念

C.數(shù)據(jù)分析觀念

D.運(yùn)算能力

7.在小學(xué)語文教學(xué)中，下列哪種評價方式最適合用于低年級的閱讀評價？（）

A.筆試考試

B.書面作業(yè)

C.課堂觀察

D.閱讀競賽

8.小學(xué)數(shù)學(xué)中的“找規(guī)律”活動，主要培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？（）

A.數(shù)感

B.空間觀念

C.數(shù)據(jù)分析觀念

D.推理能力

9.在小學(xué)語文教學(xué)中，下列哪種教學(xué)方法最適合用于高年級的寫作教學(xué)？（）

A.講授法

B.討論法

C.指導(dǎo)法

D.游戲法

10.小學(xué)數(shù)學(xué)中的“測量”活動，主要培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？（）

A.數(shù)感

B.空間觀念

C.數(shù)據(jù)分析觀念

D.實(shí)踐能力

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.在小學(xué)語文教學(xué)中，下列哪些屬于識字教學(xué)的基本方法？（）

A.直觀教學(xué)

B.聯(lián)系生活實(shí)際

C.反復(fù)練習(xí)

D.歌謠識字

2.小學(xué)語文閱讀教學(xué)的目標(biāo)包括哪些方面？（）

A.培養(yǎng)閱讀興趣

B.提高閱讀理解能力

C.增強(qiáng)口語表達(dá)能力

D.發(fā)展思維能力

3.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，下列哪些屬于數(shù)與代數(shù)的教學(xué)內(nèi)容？（）

A.數(shù)的認(rèn)識

B.四則運(yùn)算

C.方程

D.比和比例

4.小學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何與圖形教學(xué)，主要包括哪些內(nèi)容？（）

A.圖形的認(rèn)識

B.測量

C.圖形的變換

D.圖形的位置與方向

5.在小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教學(xué)中，下列哪些屬于常用的教學(xué)評價方式？（）

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.自我評價

D.同伴評價

三、填空題（每題4分，共20分）

1.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)，語文課程應(yīng)致力于學(xué)生______、______和______的發(fā)展。

2.小學(xué)低年級的識字教學(xué)，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用______、______等多種方法識字。

3.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生在______中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。

4.小學(xué)數(shù)學(xué)中的“數(shù)感”是指學(xué)生對______、______以及它們之間關(guān)系的理解。

5.在小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______和______，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.83+45-28=2.56×7÷8=3.100-25×3=4.(36+14)÷5=5.50×(12-9)+30=

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.B

2.D

3.B

4.A

5.C

6.A

7.C

8.D

9.C

10.B

二、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABCD

2.ABCD

3.AB

4.ABCD

5.ABCD

三、填空題答案

1.語言文字運(yùn)用思想情感文化自信

2.看圖識字聽話識字

3.生活

4.數(shù)數(shù)量

5.語言文字運(yùn)用數(shù)學(xué)思維

四、計算題答案及過程

1.83+45-28=100

過程：先算加法83+45=128，再算減法128-28=100。

2.56×7÷8=49

過程：先算乘法56×7=392，再算除法392÷8=49。

3.100-25×3=25

過程：先算乘法25×3=75，再算減法100-75=25。

4.(36+14)÷5=10

過程：先算括號內(nèi)的加法36+14=50，再算除法50÷5=10。

5.50×(12-9)+30=120

過程：先算括號內(nèi)的減法12-9=3，再算乘法50×3=150，最后算加法150+30=180。

知識點(diǎn)分類和總結(jié)

一、語文部分

1.語言文字運(yùn)用

-識字教學(xué)：直觀教學(xué)、聯(lián)系生活實(shí)際、反復(fù)練習(xí)、歌謠識字等。

-閱讀教學(xué)：培養(yǎng)閱讀興趣、提高閱讀理解能力、增強(qiáng)口語表達(dá)能力、發(fā)展思維能力。

2.思想情感

-通過語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思想情感，使其形成正確的價值觀。

3.文化自信

-通過語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，使其熱愛中華文化。

二、數(shù)學(xué)部分

1.數(shù)與代數(shù)

-數(shù)的認(rèn)識：包括數(shù)的概念、數(shù)的大小比較等。

-四則運(yùn)算：包括加法、減法、乘法、除法等。

2.幾何與圖形

-圖形的認(rèn)識：包括直線、射線、線段等。

-測量：包括長度、面積、體積等的測量。

-圖形的變換：包括圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱等。

-圖形的位置與方向：包括圖形的位置關(guān)系、方向判斷等。

3.數(shù)據(jù)分析觀念

-通過數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念，使其能夠理解和處理數(shù)據(jù)。

各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

1.語文課程標(biāo)準(zhǔn)：考察學(xué)生對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的理解。

示例：能聯(lián)系上下文理解詞句的意思。

2.識字教學(xué)方法：考察學(xué)生對識字教學(xué)方法的掌握。

示例：游戲法。

3.寫作表達(dá)能力：考察學(xué)生對寫作表達(dá)能力培養(yǎng)的理解。

示例：看圖寫話訓(xùn)練。

4.數(shù)與代數(shù)目標(biāo)：考察學(xué)生對數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)的掌握。

示例：能在具體情境中理解加法和減法的意義。

5.幾何教學(xué)方法：考察學(xué)生對幾何教學(xué)方法的理解。

示例：演示法。

6.數(shù)感培養(yǎng)：考察學(xué)生對數(shù)感培養(yǎng)的理解。

示例：數(shù)一數(shù)活動。

7.閱讀評價方式：考察學(xué)生對閱讀評價方式的掌握。

示例：課堂觀察。

8.推理能力培養(yǎng)：考察學(xué)生對推理能力培養(yǎng)的理解。

示例：找規(guī)律活動。

9.寫作教學(xué)方法：考察學(xué)生對寫作教學(xué)方法的理解。

示例：指導(dǎo)法。

10.實(shí)踐能力培養(yǎng)：考察學(xué)生對實(shí)踐能力培養(yǎng)的理解。

示例：測量活動。

二、多項(xiàng)選擇題

1.識字教學(xué)方法：考察學(xué)生對識字教學(xué)方法的全面掌握。

示例：直觀教學(xué)、聯(lián)系生活實(shí)際、反復(fù)練習(xí)、歌謠識字。

2.閱讀教學(xué)目標(biāo)：考察學(xué)生對閱讀教學(xué)目標(biāo)的全面掌握。

示例：培養(yǎng)閱讀興趣、提高閱讀理解能力、增強(qiáng)口語表達(dá)能力、發(fā)展思維能力。

3.數(shù)與代數(shù)教學(xué)內(nèi)容：考察學(xué)生對數(shù)與代數(shù)教學(xué)內(nèi)容的掌握。

示例：數(shù)的認(rèn)識、四則運(yùn)算。

4.幾何與圖形教學(xué)內(nèi)容：考察學(xué)生對幾何與圖形教學(xué)內(nèi)容的掌握。

示例：圖形的認(rèn)識、測量、圖形的變換、圖形的位置與方向。

5.教學(xué)評價方式：考察學(xué)生對教學(xué)評價方式的全面掌握。

示例：形成性評價、總結(jié)性評價、自我評價、同伴評價。

三、填空題

1.語文課程標(biāo)準(zhǔn)：考察學(xué)生對語文課程標(biāo)準(zhǔn)中核心目標(biāo)的掌握。

示例：語言文字運(yùn)用、思想情感、文化自信。

2.識字教學(xué)方法：考察學(xué)生對識字教學(xué)方法的掌握。

示例：看圖識字、聽話識字。

3.數(shù)學(xué)教學(xué)活動：考察學(xué)生對數(shù)學(xué)教學(xué)活動原則的理解。

示例：生活。

4.數(shù)感：考察學(xué)生對數(shù)感的定義的理解。

示例：數(shù)、數(shù)量。

5.能力培養(yǎng)：考察學(xué)生對語文和數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的掌握。

示例：語言文字運(yùn)用、數(shù)學(xué)思維。

四、計算題

1.加減法計算：考察學(xué)生加減法的計算能力。

示例：83+45-28=100。

2.乘除法計