現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專(zhuān)練課件XX有限公司20XX匯報(bào)人：XX目錄01現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義02現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法03現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的例句分析04現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的練習(xí)題05現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的拓展應(yīng)用06現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的教學(xué)策略現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義01時(shí)態(tài)概念時(shí)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間和持續(xù)性。時(shí)態(tài)的定義01020304英語(yǔ)中時(shí)態(tài)分為過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)三大類(lèi)，每類(lèi)下又有不同的時(shí)態(tài)形式。時(shí)態(tài)的種類(lèi)時(shí)間狀語(yǔ)是句子中表示動(dòng)作發(fā)生時(shí)間的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，它與時(shí)態(tài)緊密相關(guān)。時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)態(tài)通常由助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或動(dòng)詞的不同時(shí)態(tài)形式來(lái)構(gòu)成，表達(dá)不同的時(shí)間概念。時(shí)態(tài)的構(gòu)成構(gòu)成方式01使用助動(dòng)詞"be"+動(dòng)詞-ing形式現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本構(gòu)成是使用助動(dòng)詞"be"（am/is/are）加上動(dòng)詞的-ing形式，如"Iamreading."02否定句的構(gòu)成在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句中，"not"會(huì)放在助動(dòng)詞"be"之后，例如"Heisnotplaying."構(gòu)成方式疑問(wèn)句的構(gòu)成構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句時(shí)，將助動(dòng)詞"be"置于句首，如"Areyoulistening?"0102特殊動(dòng)詞的-ing形式變化有些動(dòng)詞在變?yōu)?ing形式時(shí)需要雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母再加-ing，如"running"（run的現(xiàn)在分詞形式）。使用場(chǎng)景現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于描述正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，如：“Sheisreadingabook.”描述當(dāng)前動(dòng)作當(dāng)談?wù)撃橙苏趨⑴c的臨時(shí)性或短期活動(dòng)時(shí)，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，例如：“HeisworkinginLondonthismonth.”表達(dá)臨時(shí)性活動(dòng)使用場(chǎng)景為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作正在發(fā)生，即使它通常不被認(rèn)為是臨時(shí)的，也會(huì)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，例如：“Iamlivinginthiscityforfiveyearsnow.”強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作01現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也可用來(lái)描述計(jì)劃中的未來(lái)事件，特別是那些已經(jīng)安排好的，例如：“WeareflyingtoParisnextweek.”計(jì)劃中的未來(lái)事件02現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法02表示正在進(jìn)行的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以用來(lái)描述說(shuō)話(huà)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，例如：“Sheisreadingabookrightnow.”描述當(dāng)前活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)某個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行并且持續(xù)一段時(shí)間，如：“Theyarewatchingamoviefortwohours.”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也用于表達(dá)某人正在做通常不做的事情，例如：“Heisworkingovertimetonight.”表達(dá)臨時(shí)性行為表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)01例如：“Sheisreadingabookrightnow.”（她現(xiàn)在正在讀書(shū)。）02例如：“Iamworkingfromhomethisweek.”（我這周在家工作。）03例如：“Theyareplayingfootballeverydayafterschool.”（他們每天放學(xué)后都在踢足球。）描述正在進(jìn)行的動(dòng)作表達(dá)當(dāng)前的臨時(shí)狀態(tài)強(qiáng)調(diào)當(dāng)前活動(dòng)的持續(xù)性與一般現(xiàn)在時(shí)的對(duì)比一般現(xiàn)在時(shí)用于描述經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或習(xí)慣，如"HeplaysfootballeverySunday."01表達(dá)習(xí)慣性動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在發(fā)生，與時(shí)間狀語(yǔ)如now,atthemoment連用，如"Heisplayingfootballnow."02強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作與一般現(xiàn)在時(shí)的對(duì)比現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用于描述臨時(shí)性的動(dòng)作或當(dāng)前階段的活動(dòng)，而一般現(xiàn)在時(shí)則用于長(zhǎng)期或永久的狀態(tài)，如"Heisstudyingforexamsthismonth."描述臨時(shí)性動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用來(lái)表示按計(jì)劃即將發(fā)生的動(dòng)作，尤其與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如"SheisleavingforParisnextweek."表達(dá)將來(lái)計(jì)劃現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的例句分析03常見(jiàn)動(dòng)詞搭配例如，“Sheisreadingabook.”（她正在讀書(shū)。）展示了read與ing形式的搭配。動(dòng)詞+ing形式例如，“Areyoulisteningtomusic?”（你在聽(tīng)音樂(lè)嗎？）展示了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。動(dòng)詞+ing形式的疑問(wèn)句例如，“HeisnotwatchingTV.”（他沒(méi)有在看電視。）說(shuō)明了如何用not構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定形式。動(dòng)詞+ing形式的否定句010203特殊情況下的用法例如："Iammeetingmyfriendsthisevening."表示計(jì)劃中的見(jiàn)面。表示按計(jì)劃即將發(fā)生的動(dòng)作例如："SheisworkinginLondonforthenextthreemonths."描述了暫時(shí)的工作地點(diǎn)。描述當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的臨時(shí)狀態(tài)特殊情況下的用法例如："Thepresidentisholdingapressconferencerightnow."用于強(qiáng)調(diào)新聞的時(shí)效性。用于新聞報(bào)道中描述最新事件例如："Listen!Someoneisplayingthepianobeautifully."通過(guò)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生的動(dòng)作。強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作練習(xí)題解析現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)通常與時(shí)間狀語(yǔ)如"now","atthemoment"等一起使用，幫助理解句子時(shí)態(tài)。區(qū)分時(shí)間狀語(yǔ)分析現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子時(shí)，首先要識(shí)別動(dòng)詞的-ing形式，如"Heisplayingfootball"中的"playing"。理解動(dòng)詞形式練習(xí)題解析持續(xù)性動(dòng)詞如"run","work","study"等常用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。注意持續(xù)性動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)不同，前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，后者強(qiáng)調(diào)習(xí)慣性或普遍真理。避免與一般現(xiàn)在時(shí)混淆現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的練習(xí)題04填空題選擇合適的動(dòng)詞形式填空：He_________(eat)lunchbetween12and1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與時(shí)間狀語(yǔ)搭配03完成句子：They_________(notwatch)TVatthemoment.構(gòu)造現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句02請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確的動(dòng)詞形式，例如：She_________(read)abookrightnow.使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述日常活動(dòng)01填空題將陳述句改為疑問(wèn)句：Isshe_________(listen)tomusic?填空練習(xí)：Look!Thechildren_________(play)inthepark.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與感官動(dòng)詞的使用改錯(cuò)題找出句子中的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，如將現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)誤用為一般現(xiàn)在時(shí)，并進(jìn)行改正。識(shí)別時(shí)態(tài)錯(cuò)誤01改正句子中動(dòng)詞的錯(cuò)誤形式，確保動(dòng)詞與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)一致，例如使用正確的現(xiàn)在分詞形式。糾正動(dòng)詞形式02檢查并修正與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)不匹配的時(shí)間狀語(yǔ)，如將“now”錯(cuò)誤地用在了一般現(xiàn)在時(shí)的句子中。修正不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間狀語(yǔ)03翻譯題將下列對(duì)話(huà)翻譯成中文，確?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的正確使用："A:Whatareyoudoing?B:Iamcookingdinner."對(duì)話(huà)翻譯練習(xí)將下列英文句子翻譯成中文，注意使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)："Sheisreadingabookrightnow."句子翻譯練習(xí)翻譯題翻譯以下段落，注意現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的連貫性："Thechildrenareplayinginthepark,andthesunisshiningbrightly."段落翻譯練習(xí)根據(jù)圖片內(nèi)容，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述圖片中正在發(fā)生的事情，并翻譯成中文。圖片描述翻譯練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的拓展應(yīng)用05與現(xiàn)在完成時(shí)的聯(lián)系現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用來(lái)強(qiáng)調(diào)最近完成的動(dòng)作，如："Iamjustfinishingmyhomework."01表達(dá)最近完成的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表示一個(gè)動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，如："Sheisworkingheresincelastyear."02描述持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用來(lái)強(qiáng)調(diào)過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，如："Heistiredbecausehehasbeenstudyingallnight."03強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響與將來(lái)進(jìn)行時(shí)的對(duì)比現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)計(jì)劃正在進(jìn)行中，如"Iammeetingmyfriendsthisevening."；將來(lái)進(jìn)行時(shí)則表示未來(lái)某個(gè)具體時(shí)間點(diǎn)的安排，如"Iwillbemeetingmyfriendsat8PM."表達(dá)計(jì)劃與安排1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)當(dāng)前動(dòng)作的持續(xù)性，例如："Iamstudyingformyexams."；將來(lái)進(jìn)行時(shí)則強(qiáng)調(diào)未來(lái)動(dòng)作的持續(xù)性，如："Iwillbestudyingformyexamsnextweek."強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性2與將來(lái)進(jìn)行時(shí)的對(duì)比表示臨時(shí)性安排現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可用于描述臨時(shí)性的將來(lái)安排，如："IamflyingtoNewYorknextweek."；將來(lái)進(jìn)行時(shí)則通常不用于這種臨時(shí)性安排的表達(dá)。在口語(yǔ)中的運(yùn)用01描述當(dāng)前活動(dòng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作，例如：“Iamreadingabookrightnow.”02表達(dá)即時(shí)感受通過(guò)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)當(dāng)前的感受或情緒，如：“Sheisfeelingveryhappytoday.”在口語(yǔ)中的運(yùn)用01現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也可用于描述即將發(fā)生的計(jì)劃，例如：“Wearemeetingat8o'clocktomorrow.”02強(qiáng)調(diào)某動(dòng)作正在持續(xù)進(jìn)行，如：“Heisworkingonhisprojectallnight.”安排未來(lái)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的教學(xué)策略06教學(xué)方法建議通過(guò)角色扮演或情景對(duì)話(huà)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力?；?dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)相關(guān)的語(yǔ)言游戲，如接龍、猜謎等，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)效率。游戲化學(xué)習(xí)利用視頻、音頻等多媒體材料展示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，使學(xué)習(xí)過(guò)程更生動(dòng)、直觀。多媒體輔助010203常見(jiàn)學(xué)生錯(cuò)誤分析學(xué)生常將現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)混淆，如錯(cuò)誤地使用"Iameating"來(lái)描述日常習(xí)慣?；煜龝r(shí)態(tài)使用學(xué)生在使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)往往忽略"now","atthemoment"等標(biāo)志詞，導(dǎo)致時(shí)態(tài)表達(dá)不準(zhǔn)確。忽略進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞學(xué)生在構(gòu)造現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子時(shí)，有時(shí)會(huì)錯(cuò)