2024年9月固原市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、你自認(rèn)為過去取得過哪些重大成就?

【答案】：老實說,我剛從學(xué)校畢業(yè),在工作方面還沒有任何成就。只是有一個暑假我和幾位同學(xué)擔(dān)任義務(wù)工作時,輔導(dǎo)一批有智力障礙的兒童,教他們說話、帶他們游戲、幫他們洗澡、哄他們睡覺……雖然做的都是些瑣事,但大家都盡心盡力,忘記了辛苦。最后從孩子們親切而又感激的表情上,我感到興奮,也頗有成就感。解題思路：所謂“重大成就”，并非都是驚天動地的壯舉。很多應(yīng)試者面對這種問題時常常不知如何應(yīng)對，他們被“重大成就”嚇住了，由于找不出自己的重大成就，于是只好支支吾吾，閃爍其詞，這會使得主考官覺得應(yīng)試者乃平庸之輩。假如應(yīng)試者能夠認(rèn)識到平凡中的偉大，相信一定能從容應(yīng)答。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中考察自我認(rèn)知與成就展示能力的題目?？脊偻ㄟ^詢問“你自認(rèn)為過去取得過哪些重大成就”，旨在了解考生過往經(jīng)歷中的突出表現(xiàn)、個人能力和價值觀念?？忌幕卮鹫宫F(xiàn)了良好的答題思路與個人品質(zhì)。首先，考生沒有被“重大成就”局限思維，能夠認(rèn)識到并非只有驚天動地的壯舉才是成就，體現(xiàn)了對成就的正確理解和務(wù)實的價值觀。在剛畢業(yè)缺乏工作成就的情況下，考生巧妙地選取了一段義務(wù)工作經(jīng)歷作為回應(yīng)，既符合實際情況，又避免了無話可說的尷尬。在描述義務(wù)工作時，列舉了輔導(dǎo)智力障礙兒童的一系列具體瑣事，如教說話、帶游戲、幫洗澡、哄睡覺等，這些細(xì)節(jié)生動地展現(xiàn)了考生的耐心、愛心和責(zé)任心。強(qiáng)調(diào)大家盡心盡力以及最后從孩子們的表情中獲得興奮和成就感，說明考生能夠從平凡工作中發(fā)現(xiàn)價值，具有積極的工作態(tài)度和良好的情緒感知能力。整體來看，考生的回答在內(nèi)容上真實、具體且富有正能量，能夠吸引考官的注意力，同時也體現(xiàn)了自身具備公務(wù)員所需的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，是一個比較成功的回應(yīng)。2、如果你的領(lǐng)導(dǎo)是位斤斤計較、愛批評人的人，你還會對他提合理化的建議嗎？

【答案】：領(lǐng)導(dǎo)斤斤計較、愛批評人其實是一種對下屬嚴(yán)格要求，對工作一絲不茍的表現(xiàn)。這樣更加有利于我們工作的開展，我應(yīng)該以飽滿的熱情投入到工作中。同時我應(yīng)該牢牢記?。汗ぷ鞯挠行瓿墒亲钪匾?，同時在工作中要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和批評。第一，我應(yīng)該仔細(xì)分析領(lǐng)導(dǎo)批評的原因。一方面，可能是因為我的建議并不是十分成熟，考慮的方面還不是很全面，領(lǐng)導(dǎo)的批評事實上是對我提高的最好指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高要求才能夠?qū)崿F(xiàn)我工作的更好完成，我要虛心接受，并加以改進(jìn)。第二，另一方面，可能是我的表達(dá)方式存在問題而使領(lǐng)導(dǎo)不能夠很好的接受我的想法，我要改進(jìn)自己，同時與領(lǐng)導(dǎo)更加積極的溝通，相信領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我，并且給我更多支持和幫助。在面對領(lǐng)導(dǎo)的批評我要保持積極的心態(tài)，虛心接受，努力完善自我。所以在今后的工作中要積極的與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高自己的表達(dá)能力和業(yè)務(wù)水平，希望能夠提出更加完備建議。以端正的態(tài)度看待領(lǐng)導(dǎo)的做事風(fēng)格和方式，會更加有利于我們的工作和生活，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)爭取提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

【解析】這道公務(wù)員面試題主要考察考生面對性格有特點的領(lǐng)導(dǎo)時的職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和問題解決能力。對領(lǐng)導(dǎo)特征的正確認(rèn)知答案中首先對領(lǐng)導(dǎo)斤斤計較、愛批評人的行為進(jìn)行了正面解讀，認(rèn)為這是對下屬嚴(yán)格要求、對工作一絲不茍的表現(xiàn)，這種積極的認(rèn)知體現(xiàn)了考生具備良好的職業(yè)心態(tài)和大局觀。在公務(wù)員工作中，不同領(lǐng)導(dǎo)有不同的管理風(fēng)格，考生能正確理解并接納領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，以積極的態(tài)度投入工作，避免因個人喜好影響工作開展。從自身找原因建議不成熟方面：提到仔細(xì)分析領(lǐng)導(dǎo)批評的原因，指出可能是自身建議不成熟、考慮不全面。這顯示出考生有自我反思和自我提升的意識，在工作中能夠認(rèn)識到自身不足，將領(lǐng)導(dǎo)的批評視為提高的指導(dǎo)，體現(xiàn)了謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。在公務(wù)員工作中，不斷學(xué)習(xí)和完善自己的工作能力是非常重要的。表達(dá)方式問題：還考慮到可能是自己表達(dá)方式存在問題導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不能很好接受想法，并提出改進(jìn)表達(dá)、積極溝通的措施。這說明考生具備溝通意識和解決問題的能力，明白在工作中有效的溝通對于工作推進(jìn)的重要性，能夠主動尋求解決問題的方法，以促進(jìn)工作更好地開展。保持積極心態(tài)和持續(xù)改進(jìn)的決心答案強(qiáng)調(diào)面對領(lǐng)導(dǎo)批評要保持積極心態(tài)，虛心接受并努力完善自我，同時表明今后要積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高表達(dá)能力和業(yè)務(wù)水平，提出更完備的建議。這體現(xiàn)了考生積極向上的工作態(tài)度和不斷進(jìn)取的精神，在公務(wù)員工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是應(yīng)對不斷變化的工作需求的關(guān)鍵。對職業(yè)發(fā)展的積極意義最后提到以端正的態(tài)度看待領(lǐng)導(dǎo)做事風(fēng)格，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，有利于工作和生活。這說明考生能夠?qū)⒐ぷ髦械慕?jīng)歷視為個人成長的機(jī)會，注重自身綜合素質(zhì)的提升，體現(xiàn)了考生對職業(yè)發(fā)展有清晰的認(rèn)識和規(guī)劃?？傮w而言，答案從積極的職業(yè)心態(tài)、自我反思、溝通協(xié)調(diào)和持續(xù)改進(jìn)等方面進(jìn)行了闡述，展現(xiàn)了考生具備成為一名合格公務(wù)員所需的基本素養(yǎng)和能力。"3、有個高三學(xué)生李紅豪，在期中考試時寫了一篇《草見人命》的文章，言辭激烈抨擊教育體制，班主任對他的行為很生氣，并讓他回去反思。對此，你如何評價?

【答案】：對于這一事件，需要全面、客觀地進(jìn)行分析評價。從學(xué)生李紅豪角度來看，他在文章中言辭激烈抨擊教育體制，體現(xiàn)出其敢于表達(dá)個人觀點、具有一定的批判精神和社會責(zé)任感，這在一定程度上反映出他思維的活躍和對教育問題的關(guān)注。但作為高三學(xué)生，應(yīng)考慮表達(dá)方式的恰當(dāng)性，在高考這一關(guān)鍵時期，要更加理性地看待問題。從班主任角度而言，其生氣并讓學(xué)生回去反思的做法，是出于維護(hù)正常教學(xué)秩序和引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題的考慮。班主任有責(zé)任幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和處事態(tài)度，讓學(xué)生明白在表達(dá)觀點時需遵循一定的規(guī)則和分寸。教育體制本身是一個復(fù)雜的體系，在不斷改革和完善的過程中，可能存在一些有待改進(jìn)之處。對于學(xué)生的質(zhì)疑和批評，應(yīng)引導(dǎo)他們以建設(shè)性的方式提出，共同推動教育的進(jìn)步，而不是單純地進(jìn)行激烈抨擊。同時，學(xué)校和老師也應(yīng)營造開放包容的環(huán)境，鼓勵學(xué)生合理表達(dá)意見。如此，才能實現(xiàn)教育的良性發(fā)展，培養(yǎng)出更具綜合素質(zhì)和理性思維的學(xué)生。

【解析】李紅豪以《草見人命》作文抨擊當(dāng)今教育體制、江蘇一中學(xué)學(xué)生篡改升旗講稿抨擊變味教育……隨著素質(zhì)教育的推廣普及，倡導(dǎo)多元發(fā)展的今天，學(xué)生已由以往的“考試機(jī)器”、“逆來順受”發(fā)展為現(xiàn)在的思想獨立、個性解放，這不得不說是教育的一大進(jìn)步。欣喜于素質(zhì)教育獲得一定成效的同時，經(jīng)由此些言辭激烈的抨擊作文、講稿，我們也必須正視當(dāng)前教育存在的深層次問題。備受爭議的作文問世，多方主體卻反應(yīng)不一，叫好者有之，批判者有之，無視者亦有之。個性多元、思想激蕩的今天，社會以其寬廣的胸懷允許不同聲音的存在，但亦要權(quán)衡合適的“度”，切莫亂發(fā)牢騷。就題中各方主體做法來說，均有失妥當(dāng)。就學(xué)生李紅豪而言，勇于表達(dá)個人思想雖好，但言辭過于犀利、觀點過于偏執(zhí)，可說與主流思想背道而馳，犯了管中窺豹之錯。未對當(dāng)前教育體制進(jìn)行全面深刻理解即“口出狂言”，易給廣大學(xué)子造成錯誤示范，更會對社會造成不良示范效應(yīng)。就班主任而言，當(dāng)學(xué)生思想言行出現(xiàn)問題之時，及時進(jìn)行勸誡引導(dǎo)本名正言順，但勒令“反思好之前不許回教室上課”、甚或“考慮轉(zhuǎn)學(xué)或者換班”就有欠妥當(dāng)。如此行為非能體現(xiàn)老師教書育人之天職，更顯不負(fù)責(zé)任之嫌，甚會激化師生矛盾，加劇問題的升級。此一事件雖屬個別，卻體現(xiàn)出當(dāng)前我國教育的諸多問題。如此，學(xué)校、教師更應(yīng)引以為鑒，繼續(xù)思考中國素質(zhì)教育的出路所在。從學(xué)校而言，應(yīng)繼續(xù)細(xì)化日常工作。一方面，繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，合理設(shè)置教學(xué)課程，將學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀教育放在首位，引導(dǎo)學(xué)生全面理性思考問題;另一方面，細(xì)化考核，督促教師做好日常跟進(jìn)工作，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良情緒反映，以及時將問題加以解決。同時，對于日常學(xué)校管理當(dāng)中存在的違規(guī)之舉，如亂收費亂攤派等，及時發(fā)現(xiàn)并加以整治，以營造良好教育環(huán)境。從教師而言，應(yīng)牢記職責(zé)，認(rèn)真履職。教師身兼教書育人之職，日常工作中應(yīng)注意方式方法，既能循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，多向思考，又能適時引導(dǎo)，啟迪學(xué)生正向積極思考，考慮問題全面客觀理性。同時對于學(xué)生思想情緒上的細(xì)微波動，教師也應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)，妥善加以疏導(dǎo)。從學(xué)生而言，應(yīng)提高辨別能力。學(xué)生正處世界觀、人生觀、價值觀確立時期，思想尚未成熟，極易受外界誘導(dǎo)干擾，這就要求學(xué)生自己提高辨識能力，通過積極請教父母、老師、同學(xué)等，多方獲得信息，培養(yǎng)自己的全面理性思維。"4、你和老科長合作得很好，但是后來老科長輪崗調(diào)走了，副科長任職新科長。由于新科長事必躬親，你工作不順手，經(jīng)常向老科長抱怨，被新科長知道了，他對你有意見。你怎么辦？

【答案】：我工作不順手，向老科長抱怨，新科長得知此事后對我產(chǎn)生意見，這是我處理不當(dāng)所致，為了消除誤會，更好地展開工作，我會這樣做：首先，我要進(jìn)行自我反省。雖然我與老科長合作很好，新科長事必躬親，與老科長的工作方式不同。但我作為科員，面對科長更換的情況，應(yīng)該主動適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，即使存在不適應(yīng)的情況，也應(yīng)該從自身找原因，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和工作方法，而不應(yīng)該因覺得工作不順手而心懷抱怨。其次，我會找機(jī)會與新科長面談，主動承認(rèn)錯誤并交流思想。我會利用工作之余約新科長面談，一方面，主動承認(rèn)錯誤，說明自己沒能主動去適應(yīng)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，而未能及時與他本人溝通，因此產(chǎn)生了一些隔閡和誤會，這是我對此事的處理不當(dāng)，我會向他道歉；另一方面，我會就工作上的問題與新科長積極溝通，向新科長闡明自己在工作上的一些想法，做到思想上的溝通交流，消除隔閡和誤會。相信經(jīng)過這次懇談，新科長會消除對我的意見。最后，我會在日后的工作中改進(jìn)自身的問題。工作上，我會積極適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，從自身人手，調(diào)節(jié)自己的工作方式，爭取早日適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，與新科長形成默契；為人處事上，我會積極改善自己的心態(tài)和行為，即使在工作中有問題或情緒，也不會向他人抱怨，而是理性地思考，如有必要就直接與新科長進(jìn)行溝通，只有加強(qiáng)溝通才能互相理解，只有互相理解，才能更好地完2成工作。

【解析】題干分析本題是一道公務(wù)員面試中的人際關(guān)系題，主要聚焦于考生在工作場景中與新舊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理問題。老科長輪崗調(diào)走，新科長任職，新科長事必躬親的工作風(fēng)格讓考生工作不順手，考生向老科長抱怨被新科長知曉后引發(fā)了新科長的不滿。此情境考查考生的自我認(rèn)知能力、溝通協(xié)調(diào)能力以及解決實際問題的能力，要求考生展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和處理人際關(guān)系的技巧。答案解析1.自我反省層面：答案指出工作不順手后向老科長抱怨被新科長知道引發(fā)意見是自身處理不當(dāng)所致，這體現(xiàn)了考生正確的自我認(rèn)知。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變是常見的情況，作為下屬有責(zé)任主動去適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)的工作方式，而不是一味抱怨。這種自我反省展現(xiàn)了考生的擔(dān)當(dāng)意識和積極面對問題的態(tài)度，是處理人際關(guān)系問題的良好開端。2.溝通解決層面：提出找機(jī)會與新科長面談的方式非常恰當(dāng)。面談中，一方面主動承認(rèn)錯誤并道歉，誠懇地說明自己沒有主動適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格且未及時與新科長溝通的問題，這有助于緩和新科長的不滿情緒，展現(xiàn)出考生良好的溝通態(tài)度和解決問題的誠意。另一方面就工作問題與新科長積極溝通，闡明自己的想法，這種溝通有助于消除彼此的隔閡和誤會，增進(jìn)彼此的理解，為后續(xù)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。3.后續(xù)改進(jìn)層面：在工作上強(qiáng)調(diào)積極適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，從自身調(diào)整工作方式，體現(xiàn)了考生積極進(jìn)取的工作態(tài)度和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在為人處事方面，提出改善心態(tài)和行為，理性思考問題，有問題直接與新科長溝通，避免抱怨，這符合公務(wù)員在工作中應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和溝通原則，有助于建立良好的工作關(guān)系，提高工作效率，完成工作任務(wù)?？傮w而言，答案邏輯清晰，全面且合理地解決了題干中所呈現(xiàn)的問題，展現(xiàn)了考生在處理人際關(guān)系時的成熟度和應(yīng)對問題的能力，符合公務(wù)員面試對于考生綜合素質(zhì)的要求。"5、面試熱點：中國電影穩(wěn)健前行

背景鏈接：

2019年，中國電影再獲豐收。在客觀因素造成的壓力下，中國電影市場規(guī)模仍保持增量發(fā)展，電影創(chuàng)作水平獲得較大提升。許多題材多樣、風(fēng)格各異的國產(chǎn)影片實現(xiàn)了票房與口碑的雙豐收。在行業(yè)發(fā)展的“黃金時代”里，隨著市場泡沫逐漸消退，積極因素不斷孕育，中國電影將繼續(xù)穩(wěn)健前行。2019年是中國電影的又一個豐收年——電影市場保持不斷增長的勢頭，全國票房642.66億元，較上年同期增長5.4%，其中，國產(chǎn)片份額達(dá)64.07%。

與此同時，受網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)發(fā)展加速等客觀因素作用，中國電影正在經(jīng)歷新一輪的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，走高質(zhì)量發(fā)展道路已經(jīng)成為全行業(yè)共識，供給側(cè)質(zhì)量水平進(jìn)一步提升，市場和需求側(cè)空間不斷拓展，行業(yè)內(nèi)部孕育著積極的因素和全新的動力。抓住行業(yè)發(fā)展“黃金時代”的歷史機(jī)遇，中國電影正穩(wěn)健前行。

2019年全年，一大批電影精品不斷涌現(xiàn)，取得了社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，觀眾更加青睞國產(chǎn)電影。全國票房前10名的影片中有8部為國產(chǎn)影片，票房過10億元的15部影片中有10部為國產(chǎn)影片。中國影史票房前10名中，國產(chǎn)影片已占9席，其中有4部是2019年躋身的。中國電影市場上，主旋律影片十分活躍，以《我和我的祖國》《中國機(jī)長》《攀登者》為代表的一大批獻(xiàn)禮影片，獲得了觀眾的高度認(rèn)可。截至目前，《我和我的祖國》票房已突破31億元，成為我國有史以來票房收入最高的獻(xiàn)禮片，《中國機(jī)長》的票房位列全年票房第五名，《攀登者》也取得了超過10億元的票房佳績。由中國電影藝術(shù)研究中心聯(lián)合藝恩咨詢進(jìn)行的中國電影觀眾滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，2019年國慶檔是近年來口碑最佳的國慶檔。《流浪地球》《中國機(jī)長》《瘋狂的外星人》《哪吒之魔童降世》等影片充分體現(xiàn)出中國電影工業(yè)化水平的提升?！读骼说厍颉返纳嫌?，被視作開啟了中國科幻電影元年;《哪吒之魔童降世》在中國經(jīng)典神話故事的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。隨著這兩部影片的上映，中國市場上映影片的票房前三名全部被國產(chǎn)影片收入囊中。

熱點試題：

2019年是中國電影的又一個豐收年——電影市場保持不斷增長的勢頭，全國票房642.66億元，較上年同期增長5.4%，其中，國產(chǎn)片份額達(dá)64.07%。對此你怎么看?

【答案】：1.概括現(xiàn)象，予以肯定評價我國電影行業(yè)曾一度被國外電影壟斷，電影行業(yè)成為了文化殖民的新領(lǐng)域，但隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和一代代電影人的努力，中國國產(chǎn)電影穩(wěn)步前行，競爭力和口碑逐步獲得影迷們的認(rèn)可，令人欣慰的同時我們也應(yīng)保持清醒，認(rèn)識到中國電影的不足，不斷優(yōu)化制作，爭取讓中國電影走出國門，走向世界!2.分析該現(xiàn)象的意義(1)多樣化、多元化的本土電影，給中國影迷提供了更多價廉質(zhì)優(yōu)的觀影選擇，豐富了老百姓的日常生活，看電影成為日常娛樂新方式;(2)中國電影往往以本土文化為載體，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)價值觀和現(xiàn)代社會主義核心價值觀，能夠有效傳遞正確思想和價值觀，抵制外來文化入侵，樹立文化自信;(3)中國電影的穩(wěn)步前行，帶動了電影行業(yè)上下游的全面繁榮，制片、剪輯、編輯、特效、影院等各行各業(yè)都因此受惠，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，第三產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。3.分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因(1)中國制作的電影取材往往結(jié)合本國文化和地區(qū)特色，更容易引起觀眾共鳴，觀影過程中能夠給觀眾更強(qiáng)的代入感;(2)中國電影相較于以前相比，無論是劇情設(shè)計、畫面特效還是演員演技等都有了顯著進(jìn)步，其中涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀作品，例如《流浪地球》等，中國電影本身的高吸引力、競爭力也促使自身不斷前行;(3)隨著生活水平的不斷提升，人們對美好物質(zhì)文化的需求越來越強(qiáng)烈，給中國電影營造了一個巨大的市場，俗話說，“站在風(fēng)口上，豬都能飛起來”，中國電影趕上了一個好時代;(4)國家的意志支持，為了實現(xiàn)中國文化自信，提升中國文化競爭力，我國近些年來對電影大制作一直都是持支持態(tài)度，出臺了不少優(yōu)惠扶持政策，這給中國電影的穩(wěn)健前行也創(chuàng)造了一個良好的外在條件。4.分析該現(xiàn)象面臨的不足和挑戰(zhàn)(1)中國電影創(chuàng)新不足。抄襲現(xiàn)象依然嚴(yán)重，改編惡搞等低級制作依然數(shù)量龐大;(2)資金投入?yún)T乏，小成本制作依然是主流，大成本制作風(fēng)險大、投入高，導(dǎo)致很多優(yōu)秀作品往往難以投入實拍，部分優(yōu)秀資源被壟斷;(3)我國電影制作題材匱乏單一。常見的古典神話題材年年翻拍，卻少見科幻類、恐怖類題材的優(yōu)秀作品。5.提對策落實完善(1)國家繼續(xù)加大對中國電影的政策扶持，廣電總局在審核中國電影的過程中一方面要強(qiáng)化審核標(biāo)準(zhǔn)，避免粗制濫造作品流入市場，另一方面也要學(xué)會松綁，對部分話題以包容的心態(tài)去評量，鼓勵電影行業(yè)多元化發(fā)展;(2)中國影視制作要學(xué)會借鑒國外大制作和優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)歐美好萊塢制作的先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合本地情況，充分挖掘中國傳統(tǒng)文化和地方特色，運用到中國影視制作當(dāng)中;(3)中國影視要打破以往集資模式，可以嘗試采取網(wǎng)絡(luò)眾籌的方式，鼓勵全民參與入股，讓投資電影制作成為投資的新方式之一，讓更多社會資本流入電影行業(yè)。

【解析】題干分析這是一道公務(wù)員面試中的綜合分析題，要求考生對“2019年中國電影市場保持增長勢頭，全國票房增長且國產(chǎn)片份額達(dá)64.07%”這一現(xiàn)象發(fā)表看法。此現(xiàn)象反映了中國電影行業(yè)在2019年取得的顯著成績，考生需要全面、客觀地分析該現(xiàn)象，包括其意義、原因、面臨的問題，并提出相應(yīng)的解決措施。答案解析1.概括現(xiàn)象并予以評價開篇表態(tài)：答案先指出我國電影行業(yè)曾面臨被國外電影壟斷、文化殖民的困境，然后說明隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和電影人的努力，國產(chǎn)電影如今穩(wěn)步前行，既肯定了這一成績令人欣慰，又提醒要保持清醒認(rèn)識不足，展現(xiàn)出全面、辯證的思維方式，符合公務(wù)員看待問題應(yīng)有的態(tài)度。2.分析該現(xiàn)象的意義豐富群眾生活：多樣化、多元化的本土電影為中國影迷提供了更多價廉質(zhì)優(yōu)的觀影選擇，使看電影成為日常娛樂新方式，滿足了人民群眾日益增長的精神文化需求，體現(xiàn)了文化惠民。傳遞價值觀與樹立文化自信：中國電影以本土文化為載體，傳遞中國傳統(tǒng)價值觀和現(xiàn)代社會主義核心價值觀，抵制外來文化入侵，有助于增強(qiáng)民族凝聚力和文化認(rèn)同感，樹立文化自信，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。帶動經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)升級：中國電影的穩(wěn)步前行帶動了電影行業(yè)上下游的全面繁榮，促進(jìn)了制片、剪輯、特效等相關(guān)產(chǎn)業(yè)