2022山東省萊州市中考數(shù)學(xué)練習(xí)題附答案詳解【培優(yōu)A卷】_第1頁
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文檔簡介

山東省萊州市中考數(shù)學(xué)練習(xí)題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題25分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、如圖,將一個棱長為3的正方體表面涂上顏色,把它分割成棱長為1的小正方體,將它們?nèi)糠湃胍粋€不透明盒子中搖勻,隨機(jī)取出一個小正方體,有三個面被涂色的概率為()A. B. C. D.2、把圖中的交通標(biāo)志圖案繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一定角度后與自身重合,則這個旋轉(zhuǎn)角度至少為(

)A.30° B.90° C.120° D.180°3、將一元二次方程化成(a,b為常數(shù))的形式,則a,b的值分別是(

)A.,21 B.,11 C.4,21 D.,694、如圖,A,B,C是正方形網(wǎng)格中的三個格點(diǎn),則是()A.優(yōu)弧 B.劣弧 C.半圓 D.無法判斷5、下列圖形中,可以看作是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.二、多選題(5小題,每小題3分,共計15分)1、下列關(guān)于圓的敘述正確的有()A.對角互補(bǔ)的四邊形是圓內(nèi)接四邊形B.圓的切線垂直于圓的半徑C.正多邊形中心角的度數(shù)等于這個正多邊形一個外角的度數(shù)D.過圓外一點(diǎn)所畫的圓的兩條切線長相等2、如圖是拋物線的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A(1,3),與x軸的一個交點(diǎn)是B(4,0),點(diǎn)P在拋物線上,且在直線AB上方,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B.方程有兩個相等的實根C. D.點(diǎn)P到直線AB的最大距離3、如圖,在中,為直徑,,點(diǎn)D為弦的中點(diǎn),點(diǎn)E為上任意一點(diǎn),則的大小不可能是(

)A. B. C. D.4、在圖所示的4個圖案中不包含圖形的旋轉(zhuǎn)的是(

)A. B. C. D.5、下面一元二次方程的解法中,不正確的是(

)A.(x-3)(x-5)=10×2,∴x-3=10,x-5=2,∴x1=13,x2=7B.(2-5x)+(5x-2)2=0,∴(5x-2)(5x-3)=0,∴x1=,x2=C.(x+2)2+4x=0,∴x1=2,x2=-2D.x2=x兩邊同除以x,得x=1第Ⅱ卷(非選擇題75分)三、填空題(5小題,每小題3分,共計15分)1、如圖,半圓O中,直徑AB=30,弦CD∥AB,長為6π,則由與AC,AD圍成的陰影部分面積為_______.2、已知60°的圓心角所對的弧長是3.14厘米,則它所在圓的周長是______厘米.3、如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.下列結(jié)論:①abc>0;②3a﹣c=0;③當(dāng)x<0時,y隨x的增大而增大;④對于任意實數(shù)m,總有a﹣b≥am2﹣bm.其中正確的是_____(填寫序號).4、已知二次函數(shù)與x軸有兩個交點(diǎn),把當(dāng)k取最小整數(shù)時的二次函數(shù)的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分不變,得到一個新圖象,若新圖象與直線有三個不同的公共點(diǎn),則m的值為______.5、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)原點(diǎn)為O,拋物線y=a(x﹣2)2+1(a>0)的頂點(diǎn)為A,過點(diǎn)A作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)B,連接AO、BO,則△AOB的面積為________.四、簡答題(2小題,每小題10分,共計20分)1、如圖,在中,,,,為的中點(diǎn).動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒個單位向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(點(diǎn)不與、、重合),過點(diǎn)作的垂線交折線于點(diǎn).以、為鄰邊構(gòu)造矩形.設(shè)矩形與重疊部分圖形的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動時間為秒.(1)直接寫出的長(用含的代數(shù)式表示);(2)當(dāng)點(diǎn)落在的邊上時,求的值;(3)當(dāng)矩形與重疊部分圖形不是矩形時,求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;(4)沿直線將矩形剪開,得到兩個圖形,用這兩個圖形拼成不重疊且無縫隙的圖形恰好是三角形.請直接寫出所有符合條件的的值.2、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn).拋物線交軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),直線經(jīng)過、兩點(diǎn).(1)求拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)作直線軸交拋物線于另一點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接,求的值.五、解答題(4小題,每小題10分,共計40分)1、已知:如圖,△ABC中,AB=AC,AB>BC.求作:線段BD,使得點(diǎn)D在線段AC上,且∠CBD=∠BAC.作法:①以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫圓;②以點(diǎn)C為圓心,BC長為半徑畫弧,交⊙A于點(diǎn)P(不與點(diǎn)B重合);③連接BP交AC于點(diǎn)D.線段BD就是所求作的線段.(1)使用直尺和圓規(guī),依作法補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);(2)完成下面的證明.證明:連接PC.∵AB=AC,∴點(diǎn)C在⊙A上.∵點(diǎn)P在⊙A上,∴∠CPB=∠BAC.()(填推理的依據(jù))∵BC=PC,∴∠CBD=.()(填推理的依據(jù))∴∠CBD=∠BAC.2、為堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務(wù),教育部出臺了“五項管理”舉措.我校對九年級部分家長就“五項管理”知曉情況作調(diào)查,A:完全知曉,B:知曉,C:基本知曉,D:不知曉.九年級組長將調(diào)查情況制成了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)共調(diào)查了多少名家長?寫出圖2中選項所對應(yīng)的圓心角,并補(bǔ)齊條形統(tǒng)計圖;(2)我校九年級共有450名家長,估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有多少人;(3)已知選項中男女家長數(shù)相同,若從選項家長中隨機(jī)抽取2名家長參加“家校共育”座談會,請用列表或畫樹狀圖的方法,求抽取家長都是男家長的概率.3、在平面直角坐標(biāo)系xOy中,給出如下定義:若點(diǎn)P在圖形M上,點(diǎn)Q在圖形N上,稱線段PQ長度的最小值為圖形M,N的“近距離”,記為d(M,N),特別地,若圖形M,N有公共點(diǎn),規(guī)定d(M,N)=0.已知:如圖,點(diǎn)A(,0),B(0,).(1)如果⊙O的半徑為2,那么d(A,⊙O)=,d(B,⊙O)=.(2)如果⊙O的半徑為r,且d(⊙O,線段AB)=0,求r的取值范圍;(3)如果C(m,0)是x軸上的動點(diǎn),⊙C的半徑為1,使d(⊙C,線段AB)<1,直接寫出m的取值范圍.4、從2021年開始,重慶市新高考采用“”模式:“3”指全國統(tǒng)考科目,即:語文、數(shù)學(xué)、外語三個學(xué)科為必選科目;“1”為首選科目,即:物理、歷史這2個學(xué)科中任選1科,且必須選1科;“2”為再選科目,即:化學(xué)、生物、思想政治、地理這4個學(xué)科中任選2科,且必須選2科.小紅在高一上期期末結(jié)束后,需要選擇高考科目.(1)小紅在“首選科目”中,選擇歷史學(xué)科的概率是___________.(2)用列表法或畫樹狀圖法,求小紅在“再選科目”中選擇思想政治和地理這兩門學(xué)科的概率.-參考答案-一、單選題1、B【分析】直接根據(jù)題意得出恰有三個面被涂色的有8個,再利用概率公式求出答案.【詳解】解:由題意可得:小立方體一共有27個,恰有三個面被涂色的為棱長為3的正方體頂點(diǎn)處的8個小正方體;故取得的小正方體恰有三個面被涂色.的概率為.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,正確得出三個面被涂色.小立方體的個數(shù)是解題關(guān)鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)圖形的對稱性,用360°除以3計算即可得解.【詳解】解:∵360°÷3=120°,∴旋轉(zhuǎn)的角度是120°的整數(shù)倍,∴旋轉(zhuǎn)的角度至少是120°.故選C.【考點(diǎn)】本題考查了旋轉(zhuǎn)對稱圖形,仔細(xì)觀察圖形求出旋轉(zhuǎn)角是120°的整數(shù)倍是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】根據(jù)配方法步驟解題即可.【詳解】解:移項得,配方得,即,∴a=-4,b=21.故選:A【考點(diǎn)】本題考查了配方法解一元二次方程,解題關(guān)鍵是配方:在二次項系數(shù)為1時,方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.4、B【分析】根據(jù)三點(diǎn)確定一個圓,圓心的確定方法:任意兩點(diǎn)中垂線的交點(diǎn)為圓心即可判斷.【詳解】解;如圖,分別連接AB、AC、BC,取任意兩條線段的中垂線相交,交點(diǎn)就是圓心.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查已知圓上三點(diǎn)求圓心,取任意兩條線段中垂線交點(diǎn)確定圓心是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:A、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;B、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;C、是中心對稱圖形,故此選項符合題意;D、不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了中心對稱圖形的識別,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞著某一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點(diǎn)就是它的對稱中心.二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)直接可判斷A選項正確;利用切線的性質(zhì)可判斷B選項錯誤;根據(jù)正多邊形中心角的定義和多邊形外角和可對判斷C選項正確;根據(jù)切線長定理可判斷D選項正確.【詳解】A.由圓內(nèi)接四邊形定義得:對角互補(bǔ)的四邊形是圓內(nèi)接四邊形,A選項正確;B.圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑,B選項錯誤;C.正多邊形中心角的度數(shù)等于這個正多邊形一個外角的度數(shù),都等于,C選項正確;D.過圓外一點(diǎn)引的圓的兩條切線,則切線長相等,D選項正確.故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了正多邊形與圓、切線的性質(zhì)和確定圓的條件,解題關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)的概念.2、BCD【解析】【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)、方程與二次函數(shù)的關(guān)系、函數(shù)與不等式的關(guān)系、坐標(biāo)系內(nèi)直線的平移、利用配方法求二次三項式的最值即可一一判斷.【詳解】解:由圖象可知,,則,故A選項錯誤;由圖象可知,直線與拋物線只有一個交點(diǎn),則方程有兩個相等的實根,故B選項正確;當(dāng)時,拋物線由最大值,則,即,故C選項正確;設(shè)直線AB的表達(dá)式為,且A(1,3),B(4,0)在直線上,則,解得,,即,由拋物線的對稱軸為得,則,即,又A(1,3),B(4,0)在拋物線上,則,解得,,將直線向上平移與拋物線有一個交點(diǎn)時至,要求點(diǎn)P到直線AB的最大距離,即點(diǎn)P為直線與拋物線的交點(diǎn),過點(diǎn)作于,軸,如圖所示,由直線AB可得,為等腰直角三角形,又直線由直線平移得到,且軸,,,是等腰直角三角形,由平移的性質(zhì)可設(shè)直線的表達(dá)式為,當(dāng)與拋物線有一個交點(diǎn)時,即,整理得,由于只有一個交點(diǎn),則,解得,即直線AB向上平移了:,則,則,點(diǎn)P到直線AB的最大距離,故D選項正確,故選BCD.【考點(diǎn)】本題考查了二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)、方程與二次函數(shù)的關(guān)系、函數(shù)與不等式的關(guān)系、平面直角坐標(biāo)系內(nèi)直線的平移,解題的關(guān)鍵學(xué)會利用函數(shù)圖象解決問題,靈活運(yùn)用相關(guān)知識解決問題,本題難點(diǎn)在于要求拋物線上的點(diǎn)到直線的最大距離即求直線平移至與拋物線有一個交點(diǎn)時交點(diǎn)到直線的距離.3、ACD【解析】【分析】延長ED交⊙O于N,連接OD,并延長交⊙O于M,根據(jù)已知條件知的度數(shù)是80°,根據(jù)點(diǎn)D為弦AC的中點(diǎn)得出,求出、的度數(shù)=40°,即可求出40°<的度數(shù)<80°,再得出答案即可.【詳解】解:延長ED交⊙O于N,連接OD,并延長交⊙O于M,∵∠AOC=80°,∴的度數(shù)是80°,∵點(diǎn)D為弦AC的中點(diǎn),OA=OC,∴∠AOD=∠COD,∴,即M為的中點(diǎn),∴、的度數(shù)都是×80°=40°,∵>,∴40°<的度數(shù)<80°,∴20°<∠CED<40°,∴選項ACD符合題意;選項B不符合題意;故選:ACD.【考點(diǎn)】本題考查了圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì)等知識點(diǎn),能求出的范圍是解此題的關(guān)鍵.4、AC【解析】【分析】根據(jù)中心對稱與軸對稱的概念,即可求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,故本選項符合題意;B、是中心對稱圖形,屬于圖形的旋轉(zhuǎn),故本選項不符合題意;C、是軸對稱圖形,故本選項符合題意;D、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,包含圖形的旋轉(zhuǎn),故本選項不符合題意;故選:AC.【考點(diǎn)】本題主要考查了中心對稱與軸對稱的概念,熟練掌握軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖象沿對稱軸折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合是解題的關(guān)鍵.5、ACD【解析】【分析】各方程求出解,即可作出判斷.【詳解】解:A、方程整理得:x2-8x-5=0,這里a=1,b=-8,c=-5,∵△=64+20=84,∴,故選項A符合題意;B、提取公因式得:(2-5x)(1+2-5x)=0,解得:x1=,x2=,故選項B不符合題意;C、方程整理得:x2+8x+4=0,解得:,故選項C符合題意;D、方程整理得:x2-x=0,即x(x-1)=0,解得:x1=0,x2=1,故選項D符合題意,故選:ACD.【考點(diǎn)】此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.三、填空題1、45【分析】連接OC,OD,根據(jù)同底等高可知S△ACD=S△OCD,把陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為扇形OCD的面積,利用扇形的面積公式S=來求解.【詳解】解:連接OC,OD,∵直徑AB=30,∴OC=OD=,∴CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∵長為6π,∴陰影部分的面積為S陰影=S扇形OCD=,故答案為:45π.【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形的面積公式,正確理解陰影部分的面積=扇形COD的面積是解題的關(guān)鍵.2、18.84【分析】先根據(jù)弧長公式求得πr,然后再運(yùn)用圓的周長公式解答即可.【詳解】解:設(shè)圓弧所在圓的半徑為厘米,則,解得,則它所在圓的周長為(厘米),故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了弧長公式、圓的周長公式等知識點(diǎn),牢記弧長公式是解答本題的關(guān)鍵.3、①④##④①【解析】【分析】根據(jù)拋物線的對稱軸,開口方向,與軸的交點(diǎn)位置,即可判斷①,根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),即可求得對稱軸,以及當(dāng)時,,進(jìn)而可以判斷②③,根據(jù)頂點(diǎn)求得函數(shù)的最大值,即可判斷④.【詳解】解:拋物線開口向下,,對稱軸,,拋物線與軸交于正半軸,,,故①正確,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),對稱軸為,則,當(dāng),,,故②不正確,由函數(shù)圖象以及對稱軸為,可知,當(dāng)時,隨的增大而增大,故③不正確,對稱軸為,則當(dāng)時,取得最大值,對于任意實數(shù)m,總有,即,故④正確.故答案為:①④.【考點(diǎn)】本題考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.4、1或【解析】【分析】先運(yùn)用根的判別式求得k的取值范圍,進(jìn)而確定k的值,得到拋物線的解析式,再根據(jù)折疊得到新圖像的解析式,可求出函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),畫出函數(shù)圖象,可發(fā)現(xiàn),若直線與新函數(shù)有3個交點(diǎn),可以有兩種情況:①過交點(diǎn)(-1,0),根據(jù)待定系數(shù)法可得m的值;②不過點(diǎn)(一1,0),與相切時,根據(jù)判別式解答即可.【詳解】解:∵函數(shù)與x軸有兩個交點(diǎn),∴,解得,當(dāng)k取最小整數(shù)時,,∴拋物線為,將該二次函數(shù)圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,圖象的其余部分不變,得到一個新圖象,所以新圖象的解析式為(或)

:①因為為的,所以它的圖象從左到右是上升的,當(dāng)它與新圖象有3個交點(diǎn)時它一定過,把代入得所以,②與相切時,圖象有三個交點(diǎn),,,解得.故答案為:1或.【考點(diǎn)】本題主要考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式等知識點(diǎn),掌握分類討論和直線與拋物線相切時判別式等于零是解答本題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】先求得頂點(diǎn)A的坐標(biāo),然后根據(jù)題意得出B的橫坐標(biāo),把橫坐標(biāo)代入拋物線,得出B點(diǎn)坐標(biāo),從而求得A、B間的距離,最后計算面積即可.【詳解】設(shè)AB交x軸于C∵拋物線線y=a(x﹣2)2+1(a>0)的頂點(diǎn)為A,∴A(2,1),∵過點(diǎn)A作y軸的平行線交拋物線于點(diǎn)B,∴B的橫坐標(biāo)為2,OC=2把x=2代入得y=-3,∴B(2,-3),∴AB=1+3=4,.故答案為:4.【考點(diǎn)】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,求得A、B的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.四、簡答題1、(1),;(2);(3);(4)或.【解析】【分析】(1)根據(jù)P點(diǎn)的運(yùn)動速度和BD的長度即可出結(jié)果;(2)畫出圖象,根據(jù)三角形的相似求出各個線段長,即可解決;(3)分情況討論,矩形與重疊部分面積即為矩形面積減去△ABC外部的小三角形面積,通過三角函數(shù)計算出各邊長求面積即可;(4)要想使被直線分割成的兩部分能拼成不重疊且無縫隙的圖形恰好是三角形,則需要被分割的是兩個至少有一條相等邊長的直角三角形,或者直線正好過正方形一條邊的中點(diǎn),分情況畫圖求解即可.【詳解】解:(1)∵,為的中點(diǎn),∴,P從B運(yùn)動到點(diǎn)D所需時間為1s,由題意可知,;(2)如圖所示,由題意得,∴,∵,,,∴,∴,由四邊形是矩形可知,∠QPD=∠MDP=90°,PQ=DM,即∠APQ=∠BDM=90°,∵∠B=∠B,∠BDM=∠ACB=90°,∴△MDB∽△ACB,∴,即,∴,即∵∠A=∠A,∠APQ=∠ACB=90°,∴△APQ∽△ACB,∴,即,解得;(3)當(dāng)時,如圖,DM交BC于點(diǎn)F,由矩形可知PD∥QM,∴∠FQM=∠B=30°,此時,∴,∴,解得,,同理,,解得,,,當(dāng)時,如圖,DM交BC于點(diǎn)F,QM交BC于E,,由題意可知∠A=60°,,∴,即,,得,∴,∵,∴,,,∴,綜上所述:;(4)如圖所示,當(dāng)Q與C重合時,滿足條件,由前面解題過程可知此時,當(dāng)PQ=DM時,此時直線CD正好過QM的中點(diǎn),滿足條件,此時,當(dāng)直線CD正好過PQ的中點(diǎn)G時,滿足條件,如圖,由前面計算可知,則,,解得,綜上所述,或.【考點(diǎn)】本題考查了動點(diǎn)問題,熟練掌握三角函數(shù),矩形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、(1);(2)【解析】【分析】(1)首先求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;(2)如圖,過點(diǎn)C作直線CD⊥y軸交拋物線于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥x軸于點(diǎn)E,連接BD,構(gòu)造Rt△DEB,欲求銳角三角函數(shù)定義tan∠BDE=,先求線段BE,DE的長度即可.【詳解】(1)解:∵直線經(jīng)過、兩點(diǎn),易得點(diǎn),,代入拋物線中,得解之得∴拋物線的解析式為.(2)解:如圖,過點(diǎn)作直線軸交拋物線于點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接.∵拋物線的對稱軸為,點(diǎn)為,∴點(diǎn)為,從而得,.∵點(diǎn)為∴,在中,,∴.【考點(diǎn)】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)以及三角函數(shù)等知識點(diǎn),解題時,注意輔助線的作法.五、解答題1、(1)見解析;(2)圓周角定理;,圓周角定理的推論【解析】【分析】(1)利用幾何語言畫出對應(yīng)的幾何圖形;(2)先根據(jù)圓周角定理得到,再利用等腰三角形的性質(zhì)得到,從而得到.【詳解】解:(1)如圖,為所作;(2)證明:連接,如圖,,點(diǎn)在上.點(diǎn)在上,(圓周角定理),,(圓周角定理的推論).故答案為:圓周角定理;;圓周角定理的推論.【考點(diǎn)】本題考查了作圖復(fù)雜作圖、也考查了圓周角定理,解題的關(guān)鍵是掌握復(fù)雜作圖的五種基本作圖的基本方法,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.2、(1)50,,圖見解析(2)36(3)【分析】(1)利用A選項的人數(shù)和A選項所占的百分?jǐn)?shù)求解調(diào)查的家長人數(shù),再由B選項所占的百分?jǐn)?shù)求解B選項的人數(shù),進(jìn)而可求出D選項的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,再求出D選項所占的百分?jǐn)?shù)即可求得D選項所對應(yīng)的圓心角;(2)根據(jù)家長總?cè)藬?shù)乘以D選項所占的百分?jǐn)?shù)即可求解;(3)根據(jù)(1)中求出的D選項人數(shù)可求得男女家長數(shù),再用列表法求解即可.(1)解:家長總?cè)藬?shù):11÷22%=50(人),B選項人數(shù):50×40%=20(人),D選項人數(shù):50-11-20-15=4(人),D選項所占的百分?jǐn)?shù)為4÷50=8%,D選項所對的圓心角為360°×8%=28.8°,答:一共調(diào)查了50名家長,選項圓心角為,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖:(2)解:450×8%=36(人),答:估計九年級“不知曉五項管理”舉措的家長有36人;(3)解:D選項共4人,則男女家長各2人,從中抽取2人,畫樹狀圖為:由圖可知,一共有12種等可能的結(jié)果,其中都是男家長的有2種,∴抽取家長都是男家長的概率是.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的信息關(guān)聯(lián)、用樣本估計總體、用列表或畫樹狀圖法求概率,能從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中獲取有效信息是解答的關(guān)鍵.3、(1)0,;(2);(3)【分析】(1

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