武漢理工大學(xué)《國(guó)際金融》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
武漢理工大學(xué)《國(guó)際金融》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
武漢理工大學(xué)《國(guó)際金融》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
武漢理工大學(xué)《國(guó)際金融》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共2頁(yè)武漢理工大學(xué)《國(guó)際金融》2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在探討社會(huì)組織的變革時(shí),以下哪種外部環(huán)境因素的變化更可能促使組織進(jìn)行變革?()A.政策法規(guī)的調(diào)整B.組織內(nèi)部人員的流動(dòng)C.組織文化的傳承D.組織技術(shù)的穩(wěn)定2、社會(huì)整合過(guò)程中,文化的整合是重要方面。在全球化背景下,以下哪種文化整合方式最有利于促進(jìn)不同文化之間的和諧共處?()A.以一種強(qiáng)勢(shì)文化取代其他文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和沖突C.尊重文化多樣性,促進(jìn)文化交流與融合D.封閉自守,保護(hù)本土文化不受外來(lái)文化影響3、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類型,哪一個(gè)不是常見(jiàn)的類型?()A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢(shì)群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)4、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇5、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)資本概念強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要性。關(guān)于社會(huì)資本的作用和積累,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)資本可以促進(jìn)信息交流和資源共享B.社會(huì)信任和社會(huì)規(guī)范是社會(huì)資本的重要組成部分C.社會(huì)資本的積累只取決于個(gè)人的社交能力D.社會(huì)組織和社區(qū)活動(dòng)有助于社會(huì)資本的形成6、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,人口結(jié)構(gòu)的變化會(huì)帶來(lái)一系列影響,以下哪種人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)保障體系的壓力最大?()A.老齡化B.少子化C.人口流動(dòng)加劇D.性別比例失衡7、社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化發(fā)生了顯著變化,其特點(diǎn)和趨勢(shì)值得研究。以下關(guān)于消費(fèi)文化變化特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)性化和多樣化的消費(fèi)需求B.消費(fèi)主義觀念的盛行C.消費(fèi)行為更加理性和節(jié)儉D.符號(hào)消費(fèi)和象征消費(fèi)的增加8、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以下哪種因素在社會(huì)分層中的作用日益凸顯?()A.物質(zhì)財(cái)富B.社會(huì)關(guān)系C.知識(shí)和技能D.政治權(quán)力9、社會(huì)整合的過(guò)程中,不同群體之間的關(guān)系至關(guān)重要。在一個(gè)多元民族的國(guó)家,以下哪種方式最能促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和融合?()A.強(qiáng)調(diào)主體民族的優(yōu)勢(shì)地位B.尊重各民族的文化和傳統(tǒng)C.限制少數(shù)民族的語(yǔ)言和宗教活動(dòng)D.推動(dòng)各民族之間的同化10、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合與創(chuàng)新?()A.古老戲曲藝術(shù)與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的結(jié)合B.對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤否定C.完全模仿西方文化的流行趨勢(shì)D.忽視傳統(tǒng)文化,追求標(biāo)新立異11、社會(huì)分層會(huì)導(dǎo)致社會(huì)機(jī)會(huì)的不平等。在一個(gè)高度分層的社會(huì)中,以下哪種機(jī)會(huì)對(duì)于社會(huì)底層的人來(lái)說(shuō)最難獲得?()A.優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)B.公平的就業(yè)機(jī)會(huì)C.參與政治決策的機(jī)會(huì)D.享受基本公共服務(wù)的機(jī)會(huì)12、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中,以下哪種因素最能影響個(gè)體的工作積極性?()A.團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系B.工作任務(wù)的難度C.個(gè)人的性格特點(diǎn)D.工作環(huán)境的舒適度13、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的,沒(méi)有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生14、在研究社會(huì)文化的傳承時(shí),以下哪種途徑對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承作用相對(duì)較?。浚ǎ〢.家庭的教育和熏陶B.學(xué)校的課程設(shè)置C.大眾傳媒的宣傳D.商業(yè)活動(dòng)的推廣15、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí),以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力?()A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)16、文化在社會(huì)中具有重要的作用和影響。以下關(guān)于文化對(duì)社會(huì)的影響,哪一項(xiàng)描述是不正確的?()A.文化塑造了人們的價(jià)值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習(xí)俗可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和認(rèn)同感D.文化的多樣性必然導(dǎo)致社會(huì)的沖突和矛盾17、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)成員基本生活的重要制度安排,其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會(huì)福利制度可以完全消除社會(huì)貧困D.社會(huì)福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)18、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距19、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種矛盾和困難,它涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。以下哪個(gè)是當(dāng)前社會(huì)面臨的主要問(wèn)題之一?()A.環(huán)境污染B.人口老齡化C.貧富差距擴(kuò)大D.以上都是20、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生21、在探討社會(huì)變遷對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的影響時(shí),以下哪種家庭結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)相對(duì)較為明顯?()A.核心家庭數(shù)量減少B.主干家庭數(shù)量增加C.單親家庭數(shù)量增多D.聯(lián)合家庭重新興起22、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多樣,以下哪種方法在獲取深入、詳細(xì)的信息方面具有優(yōu)勢(shì)?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法23、社會(huì)文化中的流行文化具有快速傳播的特點(diǎn),以下哪種流行文化現(xiàn)象在青少年群體中傳播最為迅速?()A.流行音樂(lè)B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)C.電子游戲D.時(shí)尚服飾24、社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通方式也起著重要作用,包括肢體語(yǔ)言、面部表情等。以下關(guān)于非語(yǔ)言溝通特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.非語(yǔ)言溝通具有模糊性和多義性B.非語(yǔ)言溝通比語(yǔ)言溝通更真實(shí)可靠C.非語(yǔ)言溝通的含義是固定不變的D.非語(yǔ)言溝通可以補(bǔ)充和強(qiáng)化語(yǔ)言溝通25、社會(huì)變遷導(dǎo)致職業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,一些傳統(tǒng)職業(yè)逐漸消失,新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)。以下哪種新興職業(yè)的出現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)?()A.鐵匠B.郵差C.網(wǎng)絡(luò)主播D.裁縫26、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)態(tài)度B.群體中的人際關(guān)系和互動(dòng)C.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的影響D.個(gè)體的生理特征和遺傳因素對(duì)社會(huì)行為的決定作用27、在探討社會(huì)變遷中的技術(shù)創(chuàng)新時(shí),以下哪種技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響最為深遠(yuǎn)?()A.通信技術(shù)創(chuàng)新B.交通技術(shù)創(chuàng)新C.能源技術(shù)創(chuàng)新D.醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新28、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用,以下哪種類型的社會(huì)組織在提供公共服務(wù)方面的作用最為突出?()A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)C.非營(yíng)利組織D.社會(huì)團(tuán)體29、社會(huì)問(wèn)題的解決需要長(zhǎng)期的努力和持續(xù)的關(guān)注,以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制?()A.建立健全的法律法規(guī)和政策制度B.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳,提高公眾意識(shí)C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義,減少社會(huì)矛盾D.以上都是30、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中,對(duì)于學(xué)生這一角色,以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來(lái)過(guò)大的心理壓力?()A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)性別平等是社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),但在現(xiàn)實(shí)中仍存在諸多性別不平等現(xiàn)象。請(qǐng)論述性別不平等在就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展、薪酬待遇等方面的表現(xiàn),分析其背后的社會(huì)文化、制度和經(jīng)濟(jì)因素,探討促進(jìn)性別平等的政策和措施,以及如何推動(dòng)社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變以實(shí)現(xiàn)真正的性別平等。2、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)公平感知,探討不同社會(huì)群體對(duì)公平的認(rèn)知和感受差異,研究影響公平感知的因素,以及如何提升社會(huì)的公平感知水平。3、(本題5分)社會(huì)變遷中的教育改革是一個(gè)復(fù)雜而重要的議題。請(qǐng)論述教育改革在課程設(shè)置、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)等方面的主要舉措,分析教育改革對(duì)學(xué)生發(fā)展、教師角色、教育公平的影響,探討如何在社會(huì)變遷的背景下推動(dòng)教育改革的持續(xù)深化,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)。4、(本題5分)社會(huì)資本是一種無(wú)形的資源,對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。探討社會(huì)資本的概念、類型和測(cè)量方法,分析社會(huì)資本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理和個(gè)人發(fā)展中的作用,以及如何培育和積累社會(huì)資本。5、(本題5分)在消費(fèi)主義盛行的社會(huì)背景下,分析人們的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念的變化,如過(guò)度消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)等現(xiàn)象。探討消費(fèi)主義對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)狀況、資源環(huán)境和社會(huì)價(jià)值觀的影響,思考如何引導(dǎo)理性消費(fèi)和可持續(xù)消費(fèi)模式。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)與社會(huì)道德的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響。2、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)性別理論的主要內(nèi)容和發(fā)展歷程,分析社會(huì)性別觀念對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和個(gè)體發(fā)展的影響。3、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)適應(yīng)的概念、過(guò)程和影響因素,分析個(gè)體和群體在社會(huì)適應(yīng)中的差異和應(yīng)對(duì)方式。4、(本題5分)論述社區(qū)發(fā)展與社會(huì)和諧的關(guān)系,分析其在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用。5、

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