2025年全國英語等級考試（PETS）一級試卷寫作提升解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、情景寫作要求：仔細(xì)閱讀下面的情景提示，根據(jù)要求寫一篇短文。注意：短文不少于60詞；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使短文連貫、完整。1.你叫李華，你的好朋友王明周末想去書店買書，但他不知道哪家書店有好書。請你根據(jù)以下要點給他寫一張便條：（1）告訴王明你家附近有一家新開的24小時書店，里面有各種類型的書；（2）說明這家書店的優(yōu)點，比如環(huán)境舒適、價格合理；（3）建議王明周末可以去看看，并提醒他帶上錢包。2.假設(shè)你是學(xué)校廣播站的小記者，請寫一篇短文介紹學(xué)校的運動會。內(nèi)容要點包括：（1）運動會的日期和項目種類；（2）描述你印象最深刻的一個比賽場景；（3）表達(dá)你對運動會的感受，比如團(tuán)結(jié)、快樂。二、應(yīng)用文寫作要求：根據(jù)以下情景，寫一篇應(yīng)用文。注意：應(yīng)用文應(yīng)包含所有要點；格式正確；語言得體。1.你是班長，班級計劃下周三下午去看電影。請給absent同學(xué)寫一張請假條，內(nèi)容要點包括：（1）說明請假的原因和日期；（2）解釋為什么不能參加班級活動；（3）請求absent同學(xué)幫忙記下課堂筆記，并表達(dá)感謝。2.假設(shè)你是學(xué)校英語俱樂部的成員，請寫一封郵件給外教David，邀請他參加俱樂部的圣誕派對。內(nèi)容要點包括：（1）介紹派對的日期和地點；（2）說明派對的節(jié)目安排，比如唱歌、游戲；（3）表達(dá)對外教參與的熱情，并期待他的回復(fù)。三、讀后感寫作要求：仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)要求寫一篇讀后感。注意：讀后感不少于70詞；要表達(dá)自己的真實感受；可以適當(dāng)引用原文內(nèi)容。閱讀短文：小明是個五年級的學(xué)生，他非常熱愛足球。每天放學(xué)后，他都會去公園里踢球。有一天，他遇到了一個陌生人，那個陌生人自稱是小明的足球教練，可以幫他訓(xùn)練，讓他成為職業(yè)球員。小明很高興，就跟著那個人走了。但是，那個人卻騙走了小明的錢，然后消失了。小明非常傷心，但他沒有放棄足球。他繼續(xù)練習(xí)，終于進(jìn)入了學(xué)校的足球隊。雖然過程很辛苦，但是小明覺得非常值得。寫作要求：1.簡單介紹短文的主要內(nèi)容；2.表達(dá)你對小明的看法，比如勇敢、堅持；3.分享你從這篇短文中得到的啟示，比如要警惕陌生人、要努力實現(xiàn)夢想。四、建議信寫作要求：假設(shè)你是學(xué)校圖書館的學(xué)生管理員，圖書館最近出現(xiàn)了圖書亂放、損壞等問題。請給校長寫一封建議信，內(nèi)容要點包括：（1）說明圖書館目前存在的問題；（2）提出具體的改進(jìn)建議，比如設(shè)置圖書分類標(biāo)簽、加強宣傳；（3）表達(dá)你對圖書館管理的期待，并請求校長支持。五、故事續(xù)寫要求：下面是一個故事的開頭，請你續(xù)寫這個故事。注意：續(xù)寫部分不少于80詞；要符合故事邏輯；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。故事開頭：小紅是個內(nèi)向的小學(xué)生，她不喜歡說話，總是一個人玩。有一天，她在學(xué)校操場上看到了一只小貓，小貓的腿受傷了，無法動彈。小紅很擔(dān)心，就找來紙箱，把小貓放了進(jìn)去，還用繩子固定好。她決定每天放學(xué)后都來看小貓，幫助它恢復(fù)健康。續(xù)寫要求：1.描述小紅如何照顧小貓；2.描述小貓逐漸康復(fù)的過程；3.表達(dá)小紅通過這件事學(xué)到的道理，比如愛心、責(zé)任。本次試卷答案如下一、情景寫作答案及解析答案：1.DearWangMing,Iheardyouwanttobuysomebooksthisweekend.Thereisanew24-hourbookstorenearmyhome.Ithasallkindsofbooks,likefiction,non-fiction,andchildren'sbooks.Theenvironmentisverycomfortable,andthepricesarereasonabletoo.Ithinkyouwilllikeit.Youcangothereafterschool.Don'tforgettobringyourwallet.Hopetoseeyouthere!Bestregards,LiHua2.Helloeveryone,IamLiHua,areporterfromtheschoolradiostation.NextWednesdayafternoon,ourschoolwillholdasportsmeeting.Therewillbemanyevents,suchasrunning,jumping,andrelayraces.Themostimpressivescenewastherelayrace.Allthestudentsworkedhardandcheeredloudly.Itwasveryexciting.Ifeelthatsportsmeetingscanbringusjoyandteamwork.Let'senjoyit!Thankyou.解析：1.解析：本題考查便條寫作。首先明確便條格式：稱呼、正文、結(jié)尾、署名。正文要點要齊全：（1）新書店信息；（2）優(yōu)點：環(huán)境舒適、價格合理；（3）建議帶錢包。語言要簡潔自然，使用日?？谡Z。比如"Thereisanew24-hourbookstorenearmyhome."點明地點和性質(zhì)，"Theenvironmentisverycomfortable,andthepricesarereasonabletoo."具體說明優(yōu)點，"Youcangothereafterschool.Don'tforgettobringyourwallet."給出具體建議。2.解析：本題考查短文寫作。先列提綱：開頭點明運動會信息；中間描述比賽場景；結(jié)尾表達(dá)感受。場景描寫要生動，比如"Allthestudentsworkedhardandcheeredloudly."用動作描寫突出氣氛。感受部分要真誠，"Ifeelthatsportsmeetingscanbringusjoyandteamwork."抓住運動會核心價值。注意時態(tài)用一般將來時描述計劃，用一般過去時描述場景。二、應(yīng)用文寫作答案及解析答案：1.DearClassmate,IamwritingtoaskforaleaveofabsencenextWednesdayafternoon.Ihaveafamilymattertoattendtoandcannotattendtheclassactivity.Iwillmissthelessons,socouldyoupleaseasksomeonetotakenotesforme?Iwouldreallyappreciateit.Thankyouforyourunderstanding.Sincerely,[YourName]2.Subject:InvitationtoChristmasPartyDearDavid,Ihopethisemailfindsyouwell.TheEnglishClubisplanningtoholdaChristmaspartynextFridayeveningintheschoolhall.Therewillbesinging,games,andalotoffunactivities.Wewouldbehonoredifyoucouldjoinustosharethejoyoftheholiday.Itwouldbegreattohaveyourpresence.Lookingforwardtoyourreply.Bestregards,[YourName]解析：1.解析：請假條寫作關(guān)鍵在于禮貌和清晰。格式要規(guī)范：稱呼、正文、結(jié)尾、署名。正文要點：（1）請假原因和日期；（2）解釋缺席原因；（3）請求筆記幫助。語言要正式但不過于嚴(yán)肅，比如"Ihaveafamilymattertoattendto..."合理說明原因，"couldyoupleaseasksomeonetotakenotes..."禮貌提出請求。注意時態(tài)用一般將來時"cannotattend"。2.解析：郵件寫作要專業(yè)得體。格式：主題行、稱呼、正文、結(jié)尾、署名。正文要點：（1）派對信息：日期地點；（2）活動安排；（3）邀請并期待回復(fù)。用詞要正式但親切，比如"Ihopethisemailfindsyouwell."開頭禮貌，"Wewouldbehonoredifyoucouldjoinus..."表達(dá)尊重，"Lookingforwardtoyourreply."結(jié)尾期待。時態(tài)用一般將來時"isplanningtohold"，過去時"therewillbe"。三、讀后感寫作答案及解析答案：IreadatouchingstoryaboutaboynamedXiaoMing.Helovesfootballbutmetastrangerwhoclaimedtobehiscoach.Thestrangertrickedhimandtookhismoney.XiaoMingwasverysadbutdidn'tgiveup.Hecontinuedpracticingandjoinedtheschoolteam.Thestoryshowsthatpersistencepaysoff.Itteachesustobecarefulwithstrangersbutalsotonevergiveuponourdreams.Ilearnedthatfacingdifficultieswithcourageisimportant.解析：讀后感寫作要三段式結(jié)構(gòu)：故事概述、個人評價、啟示總結(jié)。概述要簡潔，"Helovesfootballbutmetastranger..."抓住核心情節(jié)。評價要具體，"Hecontinuedpracticingandjoinedtheschoolteam."突出人物品質(zhì)。啟示要深刻，"Itteachesustobecarefulwithstrangersbutalsotonevergiveup..."雙重主題升華。語言要自然，用簡單句為主，適當(dāng)用從句，如"Thestoryshowsthatpersistencepaysoff."轉(zhuǎn)折詞用"but"和"also"。四、建議信寫作答案及解析答案：DearPrincipal,Iamastudentlibrarian.Iamwritingtosuggestimprovementsforourschoollibrary.Recently,Inoticedthatbooksarenotproperlyarranged,andsomearedamaged.Thismakesithardforstudentstofindbooks.Isuggestaddingcategorylabelsonshelvesandmakingposterstoremindeveryonetotakecareofbooks.Propermanagementwillmakethelibrarybetterforallstudents.Ihopeyouwillsupportthesechanges.Thankyouforyourtime.解析：建議信寫作結(jié)構(gòu)：問題-建議-請求。問題部分要具體，"booksarenotproperlyarranged,andsomearedamaged."列舉實例。建議部分要可行，"addingcategorylabels"和"makingposters"操作性強。請求要委婉，"Ihopeyouwillsupportthesechanges."避免命令語氣。用詞正式但簡潔，如"Recently"表時間，"Propermanagement"概括解決方案。時態(tài)用現(xiàn)在時描述現(xiàn)狀，一般將來時提出計劃。五、故事續(xù)寫答案及解析答案：XiaoHongvisitedthecateverydayafterschool,bringingfoodandwater.Sheaskedherparentsforbandagesandcarefullywrappedthecat's