人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第三單元第九課樹立總體國(guó)家安全觀備課教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能了解國(guó)家安全的含義、重要性以及總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容。知道維護(hù)國(guó)家安全的途徑和方法，能夠辨別危害國(guó)家安全的行為。掌握在日常生活中維護(hù)國(guó)家安全的基本技能，如向有關(guān)部門舉報(bào)危害國(guó)家安全的線索等。（二）過程與方法通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。組織學(xué)生進(jìn)行模擬活動(dòng)，如模擬國(guó)家安全部門工作人員處理案件，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)維護(hù)國(guó)家安全的重要性，提高參與社會(huì)實(shí)踐的能力。鼓勵(lì)學(xué)生收集與國(guó)家安全相關(guān)的資料，學(xué)會(huì)篩選、整理信息，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，樹立“國(guó)家安全，人人有責(zé)”的觀念。激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家的熱愛之情，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的信念。培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，讓學(xué)生明白維護(hù)國(guó)家安全必須遵守法律。二、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容。維護(hù)國(guó)家安全的重要性以及每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（二）教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生將維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。讓學(xué)生理解總體國(guó)家安全觀中各領(lǐng)域安全之間的關(guān)系，以及其對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要意義。三、教學(xué)準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備收集與國(guó)家安全相關(guān)的案例、圖片、視頻等資料，如間諜案件、網(wǎng)絡(luò)安全事件、生態(tài)安全問題等，制作成多媒體課件。設(shè)計(jì)小組討論的問題、模擬活動(dòng)的場(chǎng)景和規(guī)則。準(zhǔn)備一些與國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)條文，如《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》等。制作板書提綱，明確教學(xué)過程中的重點(diǎn)內(nèi)容。（二）學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課本中關(guān)于國(guó)家安全的內(nèi)容，了解基本概念。鼓勵(lì)學(xué)生通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等渠道收集與國(guó)家安全相關(guān)的新聞事件或案例。準(zhǔn)備筆記本和筆，便于記錄課堂重點(diǎn)內(nèi)容和參與討論。四、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書導(dǎo)入新課通過案例引出國(guó)家安全話題5分鐘同學(xué)們，在我們的生活中，有一些看似不起眼的行為，卻可能危害到國(guó)家安全。比如，有人在網(wǎng)上隨意泄露我國(guó)軍事基地的照片，有人為了錢財(cái)向境外人員提供我國(guó)企業(yè)的機(jī)密信息。這些行為都給國(guó)家?guī)砹藰O大的危害。那么，什么是國(guó)家安全？為什么要維護(hù)國(guó)家安全呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)第九課——樹立總體國(guó)家安全觀，揭開國(guó)家安全的神秘面紗。學(xué)生們認(rèn)真傾聽老師講述的案例，臉上露出驚訝和思考的表情，有的學(xué)生還小聲議論著案例中的行為。樹立總體國(guó)家安全觀——從案例看國(guó)家安全的重要性講解國(guó)家安全的含義和重要性國(guó)家安全的含義、重要性8分鐘國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國(guó)家安全就像空氣，擁有它的時(shí)候我們感覺不到它的存在，但一旦失去，我們的生活就會(huì)陷入混亂。大家想想，如果國(guó)家的領(lǐng)土不完整，我們還能安穩(wěn)地坐在教室里學(xué)習(xí)嗎？如果經(jīng)濟(jì)社會(huì)不能可持續(xù)發(fā)展，我們的生活水平能提高嗎？學(xué)生們積極思考老師提出的問題，紛紛舉手回答。有的學(xué)生說：“如果領(lǐng)土不完整，可能會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就不能安心學(xué)習(xí)了?！庇械膶W(xué)生說：“經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展，我們的生活就會(huì)很困難?！币?、國(guó)家安全1.含義2.重要性：國(guó)家生存與發(fā)展的保障、人民幸福安康的前提講解總體國(guó)家安全觀總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容10分鐘隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延也在不斷擴(kuò)大。習(xí)近平總書記提出了總體國(guó)家安全觀，它強(qiáng)調(diào)以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路?？傮w國(guó)家安全觀涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)領(lǐng)域。比如，網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)在越來越重要，我們每個(gè)人在上網(wǎng)時(shí)都要注意保護(hù)自己的信息，同時(shí)也不能傳播有害信息，這就是在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)生們認(rèn)真做筆記，有的學(xué)生針對(duì)總體國(guó)家安全觀的內(nèi)容提出疑問，如“為什么以政治安全為根本呢？”老師進(jìn)行詳細(xì)解答。二、總體國(guó)家安全觀1.內(nèi)涵2.基本內(nèi)容：多領(lǐng)域安全小組討論：維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任每個(gè)公民在維護(hù)國(guó)家安全中的責(zé)任7分鐘既然國(guó)家安全如此重要，那么維護(hù)國(guó)家安全是誰的責(zé)任呢？大家可能會(huì)說，是軍隊(duì)、警察的責(zé)任。其實(shí)，維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。接下來，請(qǐng)大家分組討論一下，作為中學(xué)生，我們可以為維護(hù)國(guó)家安全做些什么？給大家5分鐘時(shí)間，然后每組派代表發(fā)言。學(xué)生們迅速分成小組，展開熱烈的討論。有的小組討論如何在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)國(guó)家信息，有的小組討論發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為該怎么辦。討論結(jié)束后，各小組代表積極發(fā)言，分享本組的觀點(diǎn)。三、維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任——公民的責(zé)任和義務(wù)模擬活動(dòng)：處理危害國(guó)家安全事件讓學(xué)生體驗(yàn)維護(hù)國(guó)家安全的過程7分鐘現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)模擬活動(dòng)，假設(shè)大家是國(guó)家安全部門的工作人員，收到了一條舉報(bào)信息，有人在某軍事基地附近拍攝照片并準(zhǔn)備發(fā)送給境外人員。請(qǐng)大家討論一下，應(yīng)該如何處理這個(gè)事件？學(xué)生們熱情高漲，積極參與討論，提出了各種處理方案，如迅速派人前往現(xiàn)場(chǎng)阻止、調(diào)查拍攝者的身份和動(dòng)機(jī)等。模擬活動(dòng)：處理危害國(guó)家安全事件課堂總結(jié)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容3分鐘同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了國(guó)家安全的含義和重要性，了解了總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容，也明白了維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。希望大家在今后的生活中，能夠時(shí)刻保持國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全。學(xué)生們回顧本節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)老師的總結(jié)表示認(rèn)同。課堂總結(jié)五、教學(xué)拓展（一）教學(xué)拓展內(nèi)容組織學(xué)生觀看關(guān)于國(guó)家安全的紀(jì)錄片，如《國(guó)家安全時(shí)空》，讓學(xué)生更直觀地了解國(guó)家安全的重要性和維護(hù)國(guó)家安全的工作。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貒?guó)家安全部門的工作人員來校舉辦講座，介紹國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)和實(shí)際案例，解答學(xué)生的疑問。開展以“維護(hù)國(guó)家安全，從我做起”為主題的征文比賽或演講比賽，激發(fā)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和責(zé)任感。（二）作業(yè)布置讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，寫一篇關(guān)于“如何在日常生活中維護(hù)國(guó)家安全”的短文，字?jǐn)?shù)不少于300字。要求學(xué)生繼續(xù)關(guān)注與國(guó)家安全相關(guān)的新聞事件，下節(jié)課分享自己的看法。讓學(xué)生查閱