專題09走進(jìn)社會(huì)生活（原卷版）

1．（2024·河南·中考真題）用身邊的材料做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行一場(chǎng)科學(xué)探究；走進(jìn)博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)

習(xí)制作一道菜品，請(qǐng)家人品嘗；行走大好河山，了解國(guó)情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的

作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（）

①培育科學(xué)精神，感受時(shí)代脈搏②承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，賺取勞動(dòng)報(bào)酬

③塑造健全人格，不斷完善自我④體驗(yàn)不同職業(yè)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚

A．①③B．①④C．②③D．②④

2．（2024·河南·中考真題）中學(xué)生小明和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動(dòng)，他

們發(fā)揮特長(zhǎng)、分工協(xié)作，每周三和周五下午教小學(xué)生書(shū)法和國(guó)畫(huà)。一個(gè)暑假下來(lái)，小明和伙伴們收獲了

很多“粉絲”，小朋友們親切地稱他們“墨哥哥”“墨姐姐”。為了讓課堂秩序更好、小學(xué)生們進(jìn)步更

快，他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國(guó)畫(huà)技法教學(xué)。小明和伙伴們感覺(jué)自己的表達(dá)能力、交際能力和組織能

力都大大提升了。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)“墨哥哥”“墨姐姐”的行為進(jìn)行評(píng)析。

3．（2022·河南·中考真題）暑假里，中學(xué)生小明每天從早到晚手機(jī)不離手。觀察下邊漫畫(huà)《機(jī)不離手》，聯(lián)

系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對(duì)小明的行為進(jìn)行辨別與分析。

4．（2022·河南·中考真題）青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是（）

A．將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾B．就垃圾分類問(wèn)題向環(huán)保部門提建議

C．在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵(lì)志語(yǔ)D．在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩

5．（2025·河南·三模）隨著大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，算法推薦讓普通人接收的信息更趨于定制化、智能化，但也

容易讓人在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有偏好，陷入“信息繭房”。漫畫(huà)《信息繭房》旨在說(shuō)明（）

A．大數(shù)據(jù)技術(shù)能讓信息獲取更精準(zhǔn)，體現(xiàn)科技改變生活

B．算法推薦容易導(dǎo)致認(rèn)知固化，要理性辨別網(wǎng)絡(luò)信息

C．“信息繭房”是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然結(jié)果，個(gè)人無(wú)法避免

D．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)禁止使用算法推薦類軟件

6．（2025·河南信陽(yáng)·三模）2025年1月13日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《共同關(guān)注》欄目以《真相來(lái)了：這些

都是謠言》為題，報(bào)道了四起典型網(wǎng)絡(luò)謠言案件。網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)影響當(dāng)事人的信譽(yù)，引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)，

損害公共利益。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（）

①健全監(jiān)督和制約機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理工作

②學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，提高媒介素養(yǎng)

③恪守道德、遵守法律，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言

④加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

A．①②B．②③C．①③D．③④

7．（2025·河南信陽(yáng)·三模）2025年1月13日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《共同關(guān)注》欄目以《真相來(lái)了：這些

都是謠言》為題，報(bào)道了四起典型網(wǎng)絡(luò)謠言案件。網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)影響當(dāng)事人的信譽(yù)，引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)，

損害公共利益。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（）

①健全監(jiān)督和制約機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和管理工作

②學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，提高媒介素養(yǎng)

③恪守道德、遵守法律，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言

④加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

A．①②B．②③C．①③D．③④

8．（2025·河南平頂山·二模）“nsdd”意為“你說(shuō)得對(duì)”,“DDDD”代表“懂的都懂”,表示驚訝用“我嘞個(gè)豆”……一

段時(shí)間來(lái)，社交媒體上“黑話庫(kù)”不斷擴(kuò)容，不少網(wǎng)友吐槽“看個(gè)評(píng)論區(qū)如同破解摩斯密碼”。針對(duì)這類現(xiàn)

象，下列說(shuō)法正確的是（）

A．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不需要規(guī)范，完全由網(wǎng)民自由決定

B．網(wǎng)絡(luò)“黑話”是年輕人的創(chuàng)新表達(dá)，應(yīng)鼓勵(lì)推廣

C．過(guò)度使用“黑話”會(huì)影響正常交流，應(yīng)規(guī)范用語(yǔ)

D．只有使用“黑話”才能體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，否則就是落伍

9．（2025·河南駐馬店·三模）下列對(duì)各位同學(xué)的“微行為”點(diǎn)評(píng)正確的是（）

A．小麗在敬老院閱讀室為老年人讀書(shū)讀報(bào)——欣賞他人，傳遞溫暖

B．小美上課時(shí)犯困，趴在課桌上睡覺(jué)——愛(ài)護(hù)身體、養(yǎng)護(hù)精神

C．小剛在實(shí)驗(yàn)課上隨意擺弄實(shí)驗(yàn)設(shè)備——主動(dòng)培養(yǎng)好奇心

D．小豫積極參加學(xué)校開(kāi)展的鄉(xiāng)村調(diào)研活動(dòng)——養(yǎng)成親社會(huì)行為

10．（2025·河南駐馬店·三模）古人云：“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂(lè)也?！毕铝行袨榕c之蘊(yùn)

含的思想智慧相符的有（）

①學(xué)校組織同學(xué)們到鄉(xiāng)村體驗(yàn)勞動(dòng)，小琦積極參與

②暑假期間，小華整天宅在家里利用手機(jī)玩游戲

③班級(jí)開(kāi)展幫扶困難同學(xué)活動(dòng)，小鳴借故逃避

④星期天，小亮和同學(xué)們一起到兒童福利院慰問(wèn)

A．①②B．①④C．②③D．③④

11．（2025·河南南陽(yáng)·二模）夜幕降臨，縣城某廣場(chǎng)上的“理享市集”熱鬧非凡，理論宣講、知識(shí)競(jìng)答、才藝

表演等輪番上陣，讓“有意義”變得“有意思”。市民參與“理享市集”可以（）

①豐富文化生活②感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣

③體驗(yàn)虛擬交往④提升理論修養(yǎng)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12．（2025·河南周口·二模）下面是光明中學(xué)第6期“行走中原，讀懂中國(guó)”研學(xué)活動(dòng)路線圖。根據(jù)站點(diǎn)內(nèi)容

推測(cè)，這期活動(dòng)主題應(yīng)該為（）

站點(diǎn)一：領(lǐng)略自然綠色之美———洛陽(yáng)白云山

站點(diǎn)二：體味傳統(tǒng)文化魅力———鞏義康百萬(wàn)莊

站點(diǎn)三：感受科技創(chuàng)新力量———河南省科技館

A．遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序

B．參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)中華文化

C．關(guān)注社會(huì)巨變，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

D．走進(jìn)社會(huì)生活，提升綜合素養(yǎng)

13．（2025·河南周口·二模）從“張文宏醫(yī)生”推銷蛋白棒視頻“走紅”網(wǎng)絡(luò)，后被本人“打假”，到多位配音演員

稱聲音被AI“偷走”，公開(kāi)維權(quán)……隨著人工智能技術(shù)和語(yǔ)音大模型應(yīng)用的發(fā)展，AI合成聲音APP大量

出現(xiàn)，AI聲音濫用現(xiàn)象也愈發(fā)突出。面對(duì)這種情形，作為青少年我們應(yīng)該（）

①助力AI防騙宣傳，營(yíng)造良好氛圍

②完善AI相關(guān)立法，實(shí)現(xiàn)良法之治

③拒絕使用AI，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)虛擬生活

④學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

A．①②B．②③C．①④D．③④

14．（2025·河南南陽(yáng)·二模）2024年國(guó)慶假期期間，河南各地中小學(xué)的特色作業(yè)吸引眼球。以下3幅圖片是

某校學(xué)生的部分作業(yè)展示。這些與眾不同的假期作業(yè)能夠促使該校學(xué)生（）

A．積極承擔(dān)相應(yīng)的家務(wù)勞動(dòng)

B．體驗(yàn)不同生活，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚

C．快速提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)

D．塑造健全人格，不斷完善自我

15．（2025·河南南陽(yáng)·二模）2024年4月底，“與輝同行”河南行銷售額近2.3億元；2024年10月，“與輝同

行”陜西行銷售額超2.25億元；2024年12月，“與輝同行”再次來(lái)到重慶，300萬(wàn)斤臍橙銷售一空。流

量大咖“與輝同行”聯(lián)動(dòng)各地文旅網(wǎng)絡(luò)，助農(nóng)效果明顯，證明了（）

A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步

B．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

C．網(wǎng)絡(luò)提高了信息的傳播速度

D．網(wǎng)絡(luò)打破人際交往的時(shí)空限制

16．（2025·河南周口·一模）行走的課堂，青春的磨礪！組織中學(xué)生在假期走進(jìn)博物館、科技館、紀(jì)念館等

社會(huì)實(shí)踐基地，了解歷史文化、感受科技魅力、參加志愿服務(wù)。這有助于中學(xué)生()

A．參與社會(huì)實(shí)踐，完善社會(huì)關(guān)系B．關(guān)注社會(huì)發(fā)展，感受世界巨變

C．走進(jìn)社會(huì)生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力D．開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能，否定一切權(quán)威

17．（2025·河南開(kāi)封·一模）在涉嫌故意殺人、綁架、搶劫罪的犯罪嫌疑人勞榮枝正在接受審判時(shí)，一位網(wǎng)

紅博主炮制出“勞榮枝仿妝”，以教授化妝技術(shù)“蹭”到大量關(guān)注和流量，卻受到被平臺(tái)停播的處罰……該

網(wǎng)紅博主（）

①嚴(yán)重干涉司法機(jī)關(guān)行使獨(dú)立司法權(quán)

②侵犯了當(dāng)事人的隱私權(quán)等人格尊嚴(yán)

③是投機(jī)取巧、不勞而獲的營(yíng)銷手段

④惑亂了網(wǎng)絡(luò)秩序，違背了公序良俗

A．①②B．①③C．②③D．③④

18．（2025·湖北黃岡·一模）2024年11月22日，以“擁抱以人為本、智能向善的數(shù)字未來(lái)————攜手構(gòu)建

網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體"為主題的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)完成各項(xiàng)議程，落下帷幕。從以下三個(gè)鏡頭中

我們能感受到（）

鏡頭一：聚焦“文化+科技”，數(shù)智文化更加多元開(kāi)放鏡

頭二：聚焦“合作+發(fā)展”，數(shù)字經(jīng)濟(jì)更加普惠繁榮

鏡頭三：聚焦“智能+體驗(yàn)”，智慧未來(lái)更加可觸可感

A．網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)村的振興注入新的活力B．恪守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則

C．網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)D．網(wǎng)絡(luò)為文化的傳播搭建了新平臺(tái)

19．（2025·河南商丘·一模）親社會(huì)行為是指自愿幫助他人或促進(jìn)社會(huì)福祉的行為。下列行為屬于親社會(huì)行

為的是（）

①小剛主動(dòng)為山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)課外書(shū)籍

②小強(qiáng)在考試中給好朋友小鄭傳遞答案

③小琳在教室大聲說(shuō)話，不顧他人感受

④小鵬組織義賣活動(dòng)，所得捐贈(zèng)養(yǎng)老院

A．②③B．③④C．①②