專題11勇?lián)鐣熑危ń馕霭妫?/p>

1．（2024·河南·中考真題）中學生小明和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣·大手拉小手”活動，他們發(fā)

揮特長、分工協(xié)作，每周三和周五下午教小學生書法和國畫。一個暑假下來，小明和伙伴們收獲了很多

“粉絲”，小朋友們親切地稱他們“墨哥哥”“墨姐姐”。為了讓課堂秩序更好、小學生們進步更快，

他們還鉆研起兒童心理學和國畫技法教學。小明和伙伴們感覺自己的表達能力、交際能力和組織能力都

大大提升了。

結合材料，運用所學知識對“墨哥哥”“墨姐姐”的行為進行評析。

【答案】“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社區(qū)教小學生書法和國畫，是親社會行為，這有利于他們在社會

中成長；他們的行為是關愛他人、服務社會的表現(xiàn)；他們的行為是活出生命精彩、實現(xiàn)生命價值的表現(xiàn)，

得到了小朋友們的肯定；他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作完成任務，是善于合作的表現(xiàn)；他們鉆研兒童心理學

和國畫技法教學，讓小學生們進步更快，是主動增強能力、提升素質、承擔責任的表現(xiàn)；等等。

【知識點】青少年養(yǎng)成親社會行為的必要性、服務社會的意義、生命的意義和價值、美好集體的特征、

崇尚無私奉獻精神勇于承擔社會責任

【分析】考點考查：親社會行為、服務社會、生命的價值、善于合作、承擔責任。

能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責任意識。

【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為公民，需要運用親社會行為、服務社會、生命的價值、善于合作的、承擔責任的有關

知識，從評析類習題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社區(qū)教小學生書法和國畫→可鏈接親社會行為的意義+是關愛

他人、服務社會的表現(xiàn)+活出生命精彩、實現(xiàn)生命價值的表現(xiàn)；

關鍵詞②：他們發(fā)揮特長、分工協(xié)作完成任務→可鏈接善于合作；

關鍵詞③：他們鉆研兒童心理學和國畫技法教學，讓小學生們進步更快→可鏈接主動增強能力、提升素

質、承擔責任的表現(xiàn)；

第三步：整合信息，組織答案。

2．（2024·河南·中考真題）中學生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持

兩年不間斷。敬老院給學校發(fā)來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是（）

A．學而不思則罔，思而不學則殆

B．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

C．愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之

D．樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂

【答案】C

【知識點】關愛他人的意義

【詳解】本題考查關愛他人。

C：分析題文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，關愛老人，這種愛人、敬人的行為，符合“愛人者，

人恒愛之；敬人者，人恒敬之”所表達的付出愛和尊敬會得到回報的含義；故C符合題意；

A：“學而不思則罔，思而不學則殆”強調的是學習與思考的關系；故A不符合題意；

B：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”表達的是為了國家利益不惜犧牲個人的決心；故B不符合題意；

D：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂”體現(xiàn)的是憂國憂民的愛國情懷；故D不符合

題意；

故本題選C。

3．（2022·河南·中考真題）每逢傳統(tǒng)佳節(jié)萬家團圓之時，總有人仍堅守崗位，他們是服務百姓暖人心的黨員

干部，是守護健康“不打烊”的醫(yī)護工作者，是執(zhí)勤巡邏不停歇的公安民警……他們以“一家不圓”換“萬家

團圓”。他們的堅守（）

A．啟示我們要舍棄家庭、無私奉獻B．說明勞動光榮，要鼓勵節(jié)日加班

C．是為了履行崗位職責的無奈之舉D．體現(xiàn)責任擔當，彰顯出生命價值

【答案】D

【知識點】生命的意義和價值、自覺承擔責任的要求

【詳解】本題考查責任、生命的價值。

D：服務百姓暖人心的黨員干部，是守護健康“不打烊”的醫(yī)護工作者，是執(zhí)勤巡邏不停歇的公安民警，

每個人都能在自己的崗位上盡責，他們體現(xiàn)的是責任擔當，彰顯出生命價值，故D正確；

A：我們不能舍棄家庭，故排除A；

B：材料沒有鼓勵節(jié)日加班，故排除B；

C：不是無奈之舉，故排除C；

故本題選D。

4．（2025·河南平頂山·二模）2023年10月20日,在中國援外醫(yī)療隊派遣60周年之際，中央宣傳部向全社

會宣傳發(fā)布中國援外醫(yī)療隊群體代表的先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號。60年來，中國援外醫(yī)療隊

以無私的愛心、精湛的醫(yī)術、接續(xù)的奉獻，得到國際社會廣泛贊譽，先后有超過2000人次榮獲受援國

國家級榮譽，50余名隊員犧牲在異國他鄉(xiāng)。中國援外醫(yī)療隊群體的先進事跡啟示我們（）

A．正確評估代價和回報，作出有利的選擇

B．自覺承擔社會責任，果斷放棄個人利益

C．作為社會一員，無私奉獻積極追求榮譽

D．增強履責的能力，義無反顧地承擔責任

【答案】D

【知識點】崇尚無私奉獻精神勇于承擔社會責任、承擔責任的要求、模范人物

【詳解】本題考查承擔社會責任的相關知識。

A：正確評估代價和回報，強調個人權衡得失，但材料中醫(yī)療隊的行為體現(xiàn)的是無私奉獻而非權衡利益，

故A不符合題意；

B：“果斷放棄個人利益”表述絕對化，承擔責任并非必須完全放棄個人利益，而是將集體利益放在首位，

故B說法錯誤；

C：無私奉獻的初衷是為社會作貢獻，而非“積極追求榮譽”，榮譽是結果而非目的，故C說法錯誤；

D：醫(yī)療隊通過精湛醫(yī)術（能力）和持續(xù)奉獻（義無反顧）承擔責任，符合材料中“增強履責能力，勇

于擔當”的導向，故D符合題意；

故本題選D。

5．（2025·河南周口·三模）2025年4月4日，河南平頂山一民房起火，正在附近的呂曉輝拿著滅火器六次

進入火場，救出八旬老人，并在消防員到來前將明火基本撲滅。他的行為與下列哪一詩句傳遞的精神最

契合（）

A．人生自古誰無死?留取丹心照汗青——文天祥

B．愿將腰下劍，直為斬樓蘭——李白

C．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間——于謙

D．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏——杜甫

【答案】D

【知識點】崇尚無私奉獻精神勇于承擔社會責任

【詳解】本題考查積極承擔社會責任。

D：杜甫的詩句展現(xiàn)心懷天下、庇護弱者的濟世情懷，與呂曉輝舍己救人、關愛他人的精神高度契合，

故D符合題意；

A：文天祥的詩句強調為國犧牲的忠誠氣節(jié)，與題干中見義勇為、救助他人的行為關聯(lián)較弱，故A不符

合題意；

B：李白的詩句體現(xiàn)征戰(zhàn)報國的壯志，側重家國情懷而非個人救助行為，故B不符合題意；

C：于謙的詩句表達堅守清白品格的決心，與救人的無私行為無直接關聯(lián)，故C不符合題意；

故本題選D。

6．（2025·河南鄭州·三模）某市啟動了“城鄉(xiāng)文明·和你同行”文明素養(yǎng)提升專項行動，如制作發(fā)放《××市市

民文明公約》、征集身邊的暖心小事、挖掘全市先進人物典型事跡、制作具有影響力的家風家教短視頻、

開展文明交通和文明餐飲等系列活動。此舉（）

A．能迅速提高居民文明素養(yǎng)

B．說明做文明人有物質回報

C．倡導關愛他人和服務社會

D．為社會發(fā)展提供智力支持

【答案】C

【知識點】奉獻社會的表現(xiàn)、奉獻社會的要求、關愛他人的要求

【詳解】本題考查愛他人的要求、奉獻社會的要求。

A：“能迅速提高居民文明素養(yǎng)”中的“迅速”表述絕對化，文明素養(yǎng)提升需長期積累，故A說法錯誤；

B：材料未提及“物質回報”，活動側重精神引導，故B不符合題意；

C：活動通過宣傳暖心小事、先進人物等倡導文明行為，符合“關愛他人和服務社會”的導向，故C符合

題意；

D：活動屬于思想道德建設（提供精神動力），而非“智力支持”（如科技、教育），故D說法錯誤。

故本題選C

7．（2025·河南周口·三模）“（我們）想在我們去世前后，支持驛亭鎮(zhèn)的公益事業(yè)，捐贈經費不少于400萬

元……”清華大學退休教授賈松良和夫人葉德培在寫給家鄉(xiāng)的信中這樣寫道。60年來，他們生活儉樸，

堅持公益捐贈，以點滴善舉匯聚人間大愛。下列詩句與材料主旨一致的是（）

A．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

C．大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里

D．但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林

【答案】D

【知識點】崇尚無私奉獻精神勇于承擔社會責任

【詳解】本題考查崇尚無私奉獻精神、勇于承擔社會責任。

D：根據(jù)題干描述，賈松良教授夫婦生活儉樸、堅持公益捐贈的行為體現(xiàn)了無私奉獻、心系蒼生的高尚

品格；但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林，出自明代于謙《詠煤炭》，借煤炭喻指奉獻精神，表達愿為

百姓福祉傾盡全力的情懷，與題文主旨最契合，故D符合題意；

A：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時，表達對親友的思念，與奉獻無關，故A不符合題意；

B：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，強調堅韌不拔的品格，與奉獻無關，故B不符合題意；

C：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，抒發(fā)遠大志向，未體現(xiàn)利他精神，故C不符合題意；

故本題選D。

8．（2025·河南駐馬店·三模）針對漫畫《拒收》，同學們發(fā)表了自己的看法，你認為正確的是（）

A．關愛他人應量力而行，經濟條件差的人無需參與

B．公益活動應該聚焦大額捐贈，快速籌資才是關鍵

C．捐款金額多少體現(xiàn)愛心大小，小額捐款誠意不足

D．關愛他人應該心懷友善，不以金額多少衡量愛心

【答案】D

【知識點】關愛他人的要求、承擔責任的要求

【詳解】本題考查關愛他人。

D：漫畫捐款中拒收的行為是不利于社會互幫互助的事情，對于捐款行為來說，關愛他人應該心懷友善，

不以金額多少衡量愛心，故D符合題意；

A：經濟條件差的人可以通過其它途徑做自己力所能及的事情，故A說法錯誤；

B：公益活動只要獻出愛心都是應該關注的點，故B說法錯誤；

C：捐款金額與愛心大小無關，故C說法錯誤；

故本題選D。

9．（2025·河南新鄉(xiāng)·三模）河南中學生焦林奇入選全國“新時代好少年”。焦林奇小學時和先天腦癱、行動不

更的小李成了同來，從那時起，他便積極幫助小李上下樓梯、上廁所等，后來焦林奇還成立幫頭小分隊，

發(fā)動同學輪流幫助小李打飯、參加簡單戶外活動等，溫暖了小李的校園時光。焦林每的事跡啟示我們（）

A．熱心幫助他人，塑造健康人格B．主動承擔責任，履行法定義務

C．注重修養(yǎng)，踐行和諧的價值觀D．爭做先進人物，實現(xiàn)人生價值

【答案】A

【知識點】模范人物、關愛他人的要求、關愛他人的意義

【詳解】本題考查關愛他人的要求。

A：焦林奇主動幫助行動不便的同學小李，并帶動其他同學共同參與，體現(xiàn)了關愛他人、友善互助的品

質。這種行為不僅溫暖了他人，也有助于自身健康人格的養(yǎng)成（如責任感、同理心），故A符合題意；

B：幫助同學屬于道德義務，非法定義務，故B說法錯誤；

C：材料中，焦林齊的行為體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中的友善的內容，故C說法錯誤；

D：“爭做先進人物”并非材料主旨，焦林奇的行為是自發(fā)助人，而非追求榮譽，故D說法錯誤；

故本題選A。

10．（2025·河南駐馬店·三模）班上要進行班委成員改選，老師提倡大家自愿競選，小龍聽了，也想試試。

對于小龍參加競選班委，認識正確的是（）

A．是為了贏得他人的尊重和贊許

B．會付出許多，但不會得到回報

C．一定影響學習，導致成績下降

D．能讓自己獲得更多的發(fā)展機會

【答案】D

【知識點】承擔責任的代價與回報

【詳解】本題考查承擔責任的代價與回報。

D：參與班委競選是積極承擔班級責任的表現(xiàn)，能夠鍛煉個人能力，同時為同學服務的過程中也能獲

得更多成長機會，故D說法正確；

A：班委工作的出發(fā)點應是服務集體，而非單純追求他人認可，故A說法錯誤；

B：參與班級事務雖需付出，但回報體現(xiàn)在個人成長與集體貢獻中，并非“無回報”，故B說法錯誤；

C：是否影響學習取決于時間管理能力，不能一概而論，故C說法錯誤；

故本題選D。

11．（2025·河南洛陽·一模）2025年大學生志愿服務西部計劃報名通道于3月1日正式開啟，該項目實施22

年來，全國54萬余名高校畢業(yè)生在2000多個縣參與鄉(xiāng)村振興、基層治理，服務興邊富民，為西部地

區(qū)和基層發(fā)展注入青春活力和青年力量，而大學生們的志愿服務也獲得了社會上的高度贊許，從材料

體現(xiàn)出（）

A．服務和奉獻社會需要青年的責任擔當

B．只要抓住機遇就能夠成就精彩人生

C．承擔責任要付出代價，必定獲得回報

D．參與志愿服務是大學生的法定義務

【答案】A

【知識點】奉獻社會的要求

【詳解】本題考查服務社會。

A：全國54萬余名高校畢業(yè)生在2000多個縣參與鄉(xiāng)村振興、基層治理，服務興邊富民，為西部地區(qū)和

基層發(fā)展注入青春活力和青年力量，體現(xiàn)了服務和奉獻社會需要青年的責任擔當，故A說法正確；

B：“只要……就能夠”說法太絕對，抓住機遇有利于成就精彩人生，故B說法錯誤；

C：承擔不一定會獲得回報，故C說法錯誤；

D：參與志愿服務是大學生的道德義務，不是法定義務，故D說法錯誤；

故本題選A。

12．（2025·河南鄭州·二模）狂風中，一女孩站立不穩(wěn)跌倒在地，外賣小哥見狀，主動折返將其拉起，并一

路護送至避風處，隨后悄然離開。該外賣小哥（）

A．盡職盡責，具有強烈社會責任感

B．主動伸出援手，傳遞溫暖和善意

C．舍生忘死，勇?lián)豢赏菩兜呢熑?/p>

D．講究關愛策略，讓受助者感到舒適

【答案】B

【知識點】關愛他人的要求

【詳解】本題考查關愛他人的要求。

B：外賣小哥看到女孩跌倒，主動折返去幫助她，并護送她到避風處，這一行為體現(xiàn)了他主動幫助他人，

向社會傳遞了溫暖和善意，故B符合題意；

A：外賣小哥的本職工作是送外賣，題中不是他作為外賣員的職責，故A不符合題意；

C：狂風中女孩跌倒，外賣小哥去幫助她并沒有達到“舍生忘死”的程度，故C不符合題意；

D：題干中僅表明外賣小哥拉起女孩并護送她到避風處，沒有具體體現(xiàn)出他在關愛過程中采用了怎樣

的策略讓受助者感到舒適，故D不符合題意；

故本題選B。

13．（2025·河南信陽·二模）漫畫中小男孩的言行啟示我們（）

A．不是自愿選擇的責任，可以不承擔

B．培養(yǎng)責任意識，自覺遵守社會公德

C．要敢于對不合理的事情說“不”

D．要從小事做起，積極履行法定義務

【答案】B

【知識點】自覺承擔責任的要求

【詳解】本題考查積極承擔責任。

B：漫畫中的男孩認為地上的垃圾、開著的水龍頭都與自己無關，是缺乏社會責任感的體現(xiàn)，啟示我們

應培養(yǎng)責任意識，自覺遵守社會公德，B說法正確；

A：雖然有些應該做的事情不是我們的自愿選擇，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任，A錯誤；

C：我們應該增強社會責任感，并不是敢于對不合理的事情說“不”，C錯誤；

D：題干體現(xiàn)要從小事做起，積極履行道德義務，D錯誤；

故本題選B。

14．（2025·河南南陽·二模）生活有愛無礙。為了進一步做好殘疾人無障礙服務，改善提升殘疾人的生活品

質，河南某縣積極推進無障礙改造，為殘疾人家庭添置扶手和抓桿，安裝智能可視閃光門鈴等。這些

人性化、無障礙改造，有效減輕殘疾人家庭負擔，方便了殘疾人的居家生活。無障礙改造體現(xiàn)的是（）

A．熱愛祖國，敬業(yè)奉獻

B．尊重他人，語言文明

C．舉止端莊，儀表整潔

D．傳遞溫暖，關愛他人

【答案】D

【知識點】關愛他人的意義

【詳解】本題考查關愛他人。

D：題文中，無障礙改造有效減輕殘疾人家庭負擔，方便了殘疾人的居家生活，這體現(xiàn)了對殘疾人群

體的關心、愛護，有利于增強他們的幸福感、獲得感、安全感，因此，無障礙改造體現(xiàn)的是傳遞溫暖，

關愛他人，故D符合題意；

ABC：熱愛祖國，敬業(yè)奉獻；尊重他人，語言文明；舉止端莊，儀表整潔，在題文中未涉及，故ABC

不符合題意；

故本題選D。

15．（2025·河南南陽·二模）“志愿新征程，建功新時代”。2024年志愿服務月期間，多名青年志愿者或前往

博物館做志愿講解員，或前往景區(qū)為游客提供咨詢服務，或走上街頭維護交通秩序，讓八方游客感受

到河南人民的熱情。這說明志愿者們（）

A．熱愛生活，享受樂趣B．日省其身，見賢思齊

C．行己有恥，品德高尚D．熱心公益，服務社會

【答案】D

【知識點】奉獻社會的要求

【詳解】本題考查服務社會的要求。

D：志愿者們進行志愿服務活動，展現(xiàn)良好志愿精神，熱心公益活動做服務社會的事情，故D符合題

意；

ABC：材料中未體現(xiàn)熱愛生活、見賢思齊、行己有恥，故ABC不符合題意；

故本題選D。

16．（2025·河南周口·一模）沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，他們竭盡所能，奮力守護，生活

中總有很多瞬間讓人倍感溫暖，總有一些畫面讓人動容，總有一些舉動散發(fā)光亮。發(fā)生在生活中的一

個又一個暖心事兒，有的驚心動魄，有的平淡溫馨，卻總能觸動人心底的柔軟。這啟示我們（）

A．關愛只發(fā)生在特定的群體之間

B．做負責的人首先要對他人負責

C．匯聚愛的海洋使社會更加和諧融洽

D．傳遞美好情感能解決所有人的問題

【答案】C

【知識點】關愛他人的意義

【詳解】本題考查關愛他人。

A：關愛發(fā)生在生活各個方面，不局限于特定群體，故A說法錯誤；

B：做負責的人首先要對自己負責，故B說法錯誤；

C：匯聚愛的海洋使社會更加和諧融洽，符合暖心事兒帶來的影響，故C說法正確；

D：傳遞美好情感不能解決所有人的問題，表述過于絕對，故D說法錯誤；

故本題選C。

17．（2025·河南平頂山·一模）初中生小華，在平凡的一天中扮演了不同的角色。他扮演的角色與該承擔的

責任相符的是（）

選項時間角色承擔的責任

A7：10行人為了上學不遲到，黃燈已經亮起仍然趕緊跑過去。

B9：50學生學生會檢查儀容儀表，我發(fā)型不合格，去廁所躲躲。

C17：30乘客等公交的人太多了，我去前面找個空位就插隊。

D19：00兒子晚飯后，主動擦桌子、洗碗，減輕父母的辛勞。

A．AB．BC．CD．D

【答案】D

【知識點】角色與責任

【詳解】本題考查角色與責任的相關知識。

A：行人應遵守交通法規(guī)，故A說法錯誤；

B：學生不要標新立異，應遵守集體要求，故B說法錯誤；

C：消費者應遵守公共秩序，遵守社會公德，而不是插隊，故C說法錯誤；

D：孩子幫父母擦桌子、洗碗屬于體諒父母，有助于構建和諧家庭，故D說法正確；

故本題選D。

18．（2025·河南信陽·一模）國家勛章和國家榮譽稱號獲得者王振義說：“從穿上白大褂第一天起，我就真心

喜歡這個職業(yè)。我要始終心懷‘國之大者’，堅持人民至上，鞠躬盡瘁、竭盡所能，守護人民群眾的生命

健康?！边@表明王振義（）

A．僅憑個人喜好履行責任B．承擔責任增進患者福祉

C．為得到表彰才履行職責D．只扮演了醫(yī)生這一角色

【答案】B

【知識點】榮譽稱號、自覺承擔責任的要求

【詳解】本題考查積極承擔責任。

B：根據(jù)題干材料，我要始終心懷‘國之大者’，堅持人民至上，鞠躬盡瘁、竭盡所能，守護人民群眾的

生命健康。王振義的這番話表明要承擔責任，增進患者福祉，B符合題意；

A：不能僅憑個人喜好履行責任，要有敬業(yè)精神，A錯誤；

C：履行職責不是為了得到表彰，C錯誤；

D：社會舞臺上每個人扮演著不同的角色，而不是只扮演了一種角色，D錯誤；

故本題選B。

19．（2025·河南南陽·一模）幸福社區(qū)居委會在小區(qū)開展向社會福利院孩子獻愛心活動，小區(qū)居民紛紛捐款

捐物。小麗把自己的壓歲錢捐了出去，家庭條件不是很好的小治把自己珍愛的課外讀物捐了出去。小

丁說：“獻愛心是大人的事情，中學生年齡小，沒有能力獻愛心?！?/p>

結合材料，聯(lián)系所學道德與法治課程內容，對小丁的觀點進行辨別與分析。

【答案】①小丁的觀點是錯誤的。②關愛他人、奉獻社會是每個公民的責任，與年齡大小無關。③中

學生雖然年齡小，但也可以通過自己的方式為社會獻愛心，如小麗捐出壓歲錢、小治捐出課外讀物，

這些都是力所能及的善舉。④在生活中，我們可以從身邊小事做起，積極參與公益活動，為他人和社

會貢獻自己的力量，傳遞溫暖和正能量。

【知識點】關愛他人的要求、奉獻社會的要求

【分析】考點考查：關愛他人、勇?lián)鐣熑?/p>

能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題