河南省信陽市普通高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．以下對運動的說法正確的是（）A．做曲線運動的物體加速度一定變化B．做曲線運動的物體所受的力一定是變力C．兩個直線運動的合運動一定是直線運動D．做曲線運動的物體一定是變速運動2．如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個由蠟做成的小圓柱體R。R從坐標(biāo)原點以速度v0＝1cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動。測出某時刻R的x、y坐標(biāo)值分別為4cm和2cm。求此時R的速度（）A．cm/s B．cm/s C．5cm/s D．3cm/s3．近年來我國通訊技術(shù)發(fā)展迅猛，其中地球同步衛(wèi)星在通信和電視信號轉(zhuǎn)播中發(fā)揮了很大作用，如圖所示，C為地球同步衛(wèi)星，A為靜止于地球赤道上的物體，B為近地衛(wèi)星。它們的線速度，角速度，和向心加速度的關(guān)系正確的是（）A．vA＞vB＞vC B．ωA＝ωC＞ωB C．vB＞vC＞vA D．a(chǎn)A＝aB＞aC4．關(guān)于電場強度，以下認(rèn)識中正確的是（）A．若在電場中的P點不放試探電荷，則P點的電場強度為0B．點電荷的電場強度公式表明，點電荷周圍某點電場強度的大小，與該點到場源電荷距離r的二次方成反比，在r減半的位置上，電場強度變?yōu)樵瓉淼?倍C．電場強度公式表明，電場強度的大小與試探電荷的電荷量q成反比，若q減半，則該處的電場強度變?yōu)樵瓉淼?倍D．勻強電場中電場強度處處相同，所以任何電荷在其中受力都相同5．如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為（）的粒子以速度從連線上的P點水平向右射入大小為E、方向豎直向下的勻強電場中。已知與水平方向成45°角，粒子的重力可以忽略，則粒子到達(dá)連線上的某點時（）A．所用時間為B．速度大小為C．與P點的距離為D．速度方向與豎直方向的夾角為30°6．科技館在做趣味實驗時，從地面豎直向上拋出一實心球，實心球在運動過程中除受到重力外，還受到一大小不變、方向始終與運動方向相反的阻力作用。距地面高度在3m以內(nèi)時，實心球上升、下落過程中動能隨的變化如圖所示。重力加速度取，則下面說法正確的是（）A．小球質(zhì)量為0.5kgB．小球質(zhì)量為1.0kgC．運動過程中所受阻力為4ND．運動過程中所受阻力為1N7．如圖所示，帶有一白點的黑色圓盤，繞過其中心且垂直于盤面的軸沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速n=20r/s。在暗室中用每秒閃光21次的頻閃光源照射圓盤，求觀察到白點轉(zhuǎn)動的方向和轉(zhuǎn)動的周期（）A．順時針，1s B．逆時針，1s C．順時針，2s D．逆時針，2s二、多選題8．如圖所示，在一次野外救援中，做勻速直線運動的汽車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B，設(shè)重物和汽車的速度的大小分別為vA、vB，則（）A．B．C．繩子對物體B的拉力逐漸增大D．重物B的速度逐漸增大。9．如圖甲所示，質(zhì)量為m的小火箭由靜止開始加速上升，其合力與速度倒數(shù)的圖像如圖乙所示，火箭的速度為時對應(yīng)的合力為，不計空氣的阻力和燃料燃燒時的質(zhì)量損失，重力加速度為g，下列說法正確的是（

）A．火箭以恒定的功率啟動 B．圖像的斜率為C． D．圖像橫軸的截距為10．如圖所示（俯視圖），兩個質(zhì)量均為m的小木塊c和d（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，c與轉(zhuǎn)軸、d與轉(zhuǎn)軸的距離均為l，c與d之間用長度也為l的水平輕質(zhì)細(xì)線相連，開始時細(xì)線剛好伸直且無張力。已知木塊與圓盤之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸做角速度緩慢增大的轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（）A．圖中，當(dāng)角速度為時細(xì)線開始有拉力B．圖中，當(dāng)角速度為時細(xì)線開始有拉力C．圖中，c、d與圓盤相對靜止時，圓盤的最大角速度為D．圖中，c、d與圓盤相對靜止時，c、d所需的向心力都是由圓盤的靜摩擦力提供的三、實驗題11．如圖為某實驗小組利用氣墊導(dǎo)軌做“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置。將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，細(xì)繩兩端分別與托盤和滑塊相連，滑塊在托盤的牽引下運動。已知光電門固定在氣墊導(dǎo)軌上，遮光條的寬度為d，砝碼（含托盤）的質(zhì)量為M，滑塊（含遮光條）的質(zhì)量為m，重力加速度為g。（1）實驗操作步驟如下①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，打開氣源，將導(dǎo)軌調(diào)至水平②調(diào)節(jié)滑輪高度，使細(xì)繩與導(dǎo)軌平行③將滑塊移至光電門右側(cè)某合適的位置④釋放滑塊，讀出遮光條通過光電門的遮光時間t⑤測出遮光條到光電門的距離l（2）在滑塊從靜止釋放到運動至光電門的過程中，若系統(tǒng)機械能守恒，則應(yīng)滿足的關(guān)系式為（用題中所給的字母表示）。（3）保持滑塊和砝碼質(zhì)量不變，多次改變遮光條到光電門的距離l，記錄每次遮光條的遮光時間t及對應(yīng)的，數(shù)據(jù)見下表。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上作出圖像。l/(×10-1m)1.002.003.004.005.00t/ms11.798.166.715.775.14/(×104s-2)0.721.502.223.003.79（4）某同學(xué)根據(jù)“圖像是一條過原點的直線”，該同學(xué)要得出“系統(tǒng)機械能守恒”的結(jié)論，則該直線的斜率還應(yīng)該等于。12．某同學(xué)利用圖（a）所示裝置研究平拋運動的規(guī)律。實驗時該同學(xué)使用頻閃儀和照相機對做平拋運動的小球進(jìn)行拍攝，頻閃儀每隔0.05s發(fā)出一次閃光，某次拍攝后得到的照片如圖（b）所示（圖中未包括小球剛離開軌道的影像）。圖中的背景是放在豎直平面內(nèi)的帶有方格的紙板，紙板與小球軌跡所在平面平行，其上每個方格的邊長為5cm。該同學(xué)在實驗中測得的小球影像的高度差已經(jīng)在圖（b）中標(biāo)出。完成下列填空∶（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）(1)下列實驗條件必須滿足的有（）A．斜槽軌道光滑 B．斜槽軌道末段水平 C．坐標(biāo)紙y軸必須豎直(2)小球運動到圖（b）中位置時，其速度的水平分量大小為m/s，豎直分量大小為m/s；(3)根據(jù)圖（b）中數(shù)據(jù)可得，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮閙/s2。四、解答題13．如圖，兩個質(zhì)量均為m的小球A、B固定在輕桿上，輕桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動，OA、AB的距離均為l，現(xiàn)將小球拉到水平位置由靜止釋放，重力加速度為g。求：(1)當(dāng)B小球到最低點時桿對B的拉力；(2)從水平釋放到桿恰好豎直過程中桿對B做的功。14．一宇航員在登上某星球后，在星球表面以一定的速度豎直拋出一小球，小球經(jīng)時間返回地面，已知星球半徑為，萬有引力常量為。忽略星球自轉(zhuǎn)，求：(1)該星球的質(zhì)量；(2)若要在該星球發(fā)射衛(wèi)星，求最小發(fā)射速率；(3)若該宇航員登上該星球前，在距離該星球表面高為的圓軌道繞該星球一周，求繞這一周的時間。15．如圖所示，為水平面，一輕質(zhì)彈簧的右端固定在處的擋板上，質(zhì)量可看做質(zhì)點的物體靠在彈簧的左端處，此時彈簧處于原長，間距，段光滑，段粗糙，動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)將壓縮彈簧一定距離后由靜止釋放，然后從點拋出，恰好以平行于傳送帶的速度從點落到傳送帶上，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為，傳送帶的上端點與點的高度差為（傳送帶傳動輪的大小可忽略不計）。傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，速度大小為，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，傳送帶長，滑塊運動過程中空氣阻力忽略不計，，，，試求：(1)滑塊運動至點時的速度大??；(2)物塊釋放前，系統(tǒng)具有的彈性勢能；(3)滑塊在傳送帶上運動時留下的痕跡長度，以及物塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量。河南省信陽市普通高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試題參考答案題號12345678910答案DBCBCBBBDACAC11．12．(1)BC(2)1.02.0(3)9.713．(1)3.4mg(2)14．(1)(2)(3)【詳解】（1）設(shè)該星球的質(zhì)量為，星球表面的重力加速度為，則有解得又根據(jù)黃金代換解得（2）設(shè)小球在星球附近繞星球做勻速圓周運動的線速度大小為，由萬有引力提供向心力，可得解得在該星球發(fā)射衛(wèi)星，最小發(fā)射速率即為（3）根據(jù)