南京特殊教育師范學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考前沖刺試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、關(guān)于Word應(yīng)用程序菜單中“保存”和“另存為”命令的有關(guān)說(shuō)法，下列選項(xiàng)正確的有（）。A．當(dāng)文檔首次存盤時(shí)，只能用“保存”命令B．當(dāng)文檔首次存盤時(shí)，只能用“另存為”命令C．當(dāng)文檔首次存盤時(shí)，無(wú)論用“保存”命令或“另存為”命令，都會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框D．當(dāng)文檔首次存盤時(shí)，無(wú)論用“保存”命令或“另存為”命令，都會(huì)出現(xiàn)“保存”對(duì)話框答案:C解析:這道題考查Word文檔首次存盤時(shí)“保存”和“另存為”命令的使用。在Word應(yīng)用中，首次存盤時(shí)，系統(tǒng)需要確定保存的位置和文件名等信息。所以無(wú)論使用“保存”還是“另存為”命令，都會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話框來(lái)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。因此，答案選C。2、雙擊一個(gè)擴(kuò)展名為.txt的文件，則系統(tǒng)默認(rèn)是用（）來(lái)打開(kāi)它。A．記事本B．WordC．畫圖D．Excel答案:A解析:這道題考查常見(jiàn)文件擴(kuò)展名與打開(kāi)程序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，.txt是純文本文件格式。記事本程序主要用于處理純文本，能很好地支持.txt文件的打開(kāi)和編輯。而Word主要用于處理文檔，畫圖用于圖像編輯，Excel用于表格處理，它們都不是默認(rèn)打開(kāi).txt文件的程序，所以答案是A。3、一個(gè)物體只受F1、F2兩個(gè)力的作用，其中F1=8N，F(xiàn)2=5N，則物體受到的合力F的大小為（）A．1NB．16NC．可能等于15ND．可能等于10N答案:D解析:這道題考查力的合成知識(shí)。兩個(gè)力合成時(shí)，合力大小范圍在兩力之差與兩力之和之間。F1=8N，F(xiàn)2=5N，兩力之差為3N，兩力之和為13N，所以合力大小在3N至13N之間。選項(xiàng)A、B、C超出此范圍，D選項(xiàng)10N在3N至13N之間，是可能的合力大小。4、在使用Word文本編輯軟件時(shí)，為了將光標(biāo)快速定位于文檔開(kāi)頭，可用()鍵。A．Ctrl+EndB．Ctrl+HomeC．Ctrl+PageDownD．Ctrl+PageUP答案:B解析:這道題考查對(duì)Word文本編輯軟件中快捷鍵功能的了解。在Word操作中，Ctrl+Home鍵的作用就是將光標(biāo)快速定位于文檔開(kāi)頭。Ctrl+End是定位到文檔結(jié)尾，Ctrl+PageDown和Ctrl+PageUP分別是向下和向上翻頁(yè)。所以答案選B。5、關(guān)于力的敘述中正確的是()A．只有相互接觸的物體間才有力的作用B．物體受到力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C．施力物體一定受力的作用D．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)樨Q直方向受到升力的作用答案:C解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力的作用不一定需要相互接觸，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。物體受到力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變，比如受平衡力時(shí)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。力的作用是相互的，施力物體一定也是受力物體，C選項(xiàng)正確。豎直向上拋出的物體上升是因?yàn)閼T性，不是受到升力，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。6、如圖，工人用一滑輪組往高處運(yùn)送貨物，若繩子所能承受的最大拉力是400N．不計(jì)滑輪、繩子的重量及摩擦，則工人一次最多只能運(yùn)送貨物（）A．400NB．800NC．200ND．1600N答案:B解析:讀圖可知，由三段繩子吊著動(dòng)滑輪，因此，F(xiàn)=(1/3)G，則在不計(jì)滑輪、繩子的重量及摩擦的時(shí)候，G=3F=3×400N=1200N．理論上能提升1200N，實(shí)際提升的物重要小于且接近這一數(shù)值，因此可判斷：400N、200N太輕，1600N太重，800N是最接近的結(jié)果．

故選B．7、在Windows資源管理器中選定了文件或文件夾后，若要將它們移動(dòng)到不同驅(qū)動(dòng)器的文件夾中，操作為（）A．按下Ctrl鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)B．按下Alt鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)C．直接拖動(dòng)鼠標(biāo)D．按下Shift鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)答案:D解析:這道題考查Windows資源管理器中的文件操作知識(shí)。在Windows中，若要將選定文件或文件夾移動(dòng)到不同驅(qū)動(dòng)器的文件夾，需按下Shift鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)。Ctrl鍵用于復(fù)制操作，Alt鍵在此情境中并非相關(guān)操作，直接拖動(dòng)鼠標(biāo)是在同一驅(qū)動(dòng)器內(nèi)移動(dòng)。所以答案選D。8、組成CPU的主要部件是()A．運(yùn)算器和控制器B．運(yùn)算器和存儲(chǔ)器C．控制器和寄存器D．運(yùn)算器和寄存器答案:A解析:這道題考查對(duì)CPU組成部件的了解。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，CPU是核心部件。運(yùn)算器負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的運(yùn)算處理，控制器負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)各部件工作。存儲(chǔ)器和寄存器并非CPU的主要組成部分。所以組成CPU的主要部件是運(yùn)算器和控制器，答案選A。9、構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三個(gè)要素是（）A．計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信線路與連接設(shè)備、IP地址B．計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信線路與連接設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)軟件C．通信線路、連接設(shè)備、交換設(shè)備D．計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信線路、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成要素。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，計(jì)算機(jī)設(shè)備是基礎(chǔ)，通信線路與連接設(shè)備用于數(shù)據(jù)傳輸，網(wǎng)絡(luò)軟件則保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和管理。A選項(xiàng)的IP地址并非構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的必備要素；C選項(xiàng)的交換設(shè)備范圍較窄；D選項(xiàng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議包含在網(wǎng)絡(luò)軟件中。所以構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三個(gè)要素是B選項(xiàng)所述。10、某單位的人事檔案管理程序?qū)儆冢ǎ〢．工具軟件B．應(yīng)用軟件C．系統(tǒng)軟件D．字表處理軟件答案:B解析:這道題考查對(duì)不同軟件類型的理解。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，應(yīng)用軟件是為了滿足特定用戶需求而設(shè)計(jì)的軟件。人事檔案管理程序是針對(duì)單位人事管理需求開(kāi)發(fā)的，具有明確的特定用途。而工具軟件、系統(tǒng)軟件、字表處理軟件都不符合其特點(diǎn)，所以答案是B，即應(yīng)用軟件。11、圖12的三視圖所對(duì)應(yīng)的幾何體(箭頭為正視圖方向)是()。A．AB．BC．CD．D答案:B解析:正視圖即可鎖定B選項(xiàng)12、通信系統(tǒng)中，為了能將電信號(hào)或光信號(hào)進(jìn)行長(zhǎng)距離傳輸，需要采用的技術(shù)是（）A．交換技術(shù)B．復(fù)用技術(shù)C．調(diào)制解調(diào)技術(shù)D．無(wú)線技術(shù)答案:C解析:這道題考查通信系統(tǒng)中的相關(guān)技術(shù)。在通信中，要實(shí)現(xiàn)電信號(hào)或光信號(hào)長(zhǎng)距離傳輸，調(diào)制解調(diào)技術(shù)至關(guān)重要。它能將信號(hào)轉(zhuǎn)換為適合傳輸?shù)男问?，克服傳輸過(guò)程中的衰減和干擾。交換技術(shù)主要用于線路切換，復(fù)用技術(shù)用于提高信道利用率，無(wú)線技術(shù)并非針對(duì)長(zhǎng)距離傳輸?shù)年P(guān)鍵。所以答案選C。13、如圖是由一個(gè)圓雉和一個(gè)長(zhǎng)方體組成的幾何體，從上面看它得到的平面圖形是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:如圖，圓錐從上面看到的平面圖形是含圓心的圓，長(zhǎng)方體從上面看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形，

所以組合圖形為長(zhǎng)方形內(nèi)含有一個(gè)帶圓心的圓，圓位于長(zhǎng)方形的左上角．

故選：D14、下面關(guān)于優(yōu)盤的描述中，錯(cuò)誤的是______。A．優(yōu)盤有基本型、增強(qiáng)型和加密型三種B．優(yōu)盤的特點(diǎn)是重量輕、體積小C．優(yōu)盤多固定在機(jī)箱內(nèi)，不便攜帶D．?dāng)嚯姾?，?yōu)盤還能保持存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)不丟失答案:C解析:這道題考查對(duì)優(yōu)盤特點(diǎn)的了解。優(yōu)盤具有重量輕、體積小的特點(diǎn)，方便攜帶，B選項(xiàng)正確。優(yōu)盤有基本型、增強(qiáng)型和加密型等分類，A選項(xiàng)正確。優(yōu)盤是外接設(shè)備，并非固定在機(jī)箱內(nèi)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。優(yōu)盤斷電后能保存數(shù)據(jù)，D選項(xiàng)正確。綜上所述，答案選C。15、在Word編輯狀態(tài)下，要將另一文檔的內(nèi)容全部添加在當(dāng)前文檔的當(dāng)前光標(biāo)處，應(yīng)選擇的操作是單擊＿＿＿＿＿菜單項(xiàng)A．“文件”→“打開(kāi)”B．“插入”→“超級(jí)鏈接”C．“文件”→“新建”D．“插入”→“文件”答案:D解析:這道題考查在Word編輯狀態(tài)下的操作知識(shí)。在Word中，若要將另一文檔內(nèi)容添加至當(dāng)前光標(biāo)處，需使用“插入”功能。選項(xiàng)A“文件”→“打開(kāi)”只是打開(kāi)文檔；選項(xiàng)B“超級(jí)鏈接”并非用于添加文檔內(nèi)容；選項(xiàng)C“文件”→“新建”是創(chuàng)建新文檔。而選項(xiàng)D“插入”→“文件”能實(shí)現(xiàn)將另一文檔內(nèi)容添加到當(dāng)前光標(biāo)處的需求。16、用動(dòng)滑輪把一質(zhì)量為20千克的物體勻速提高1米，如果它的機(jī)械效率是80%，則需要的拉力為（）A．10牛B．78.4牛C．98牛D．122.5牛答案:D解析:這道題考查動(dòng)滑輪的機(jī)械效率相關(guān)知識(shí)。動(dòng)滑輪省力但費(fèi)距離，機(jī)械效率等于有用功與總功之比。物體重20千克，重力約196牛，有用功為196?！?米?？偣Φ扔谟杏霉Τ詸C(jī)械效率，拉力做的功是總功。經(jīng)計(jì)算，總功約245牛，繩子移動(dòng)2米，拉力約122.5牛，所以選D。17、如圖是某幾何體的展開(kāi)圖，該幾何體是（）A．長(zhǎng)方體B．圓柱C．圓錐D．三棱錐答案:B解析:記憶即可。18、豎直上拋一個(gè)小球,小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),如果受到的力全部消失,則小球()A．保持靜止B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．向下運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法確定答案:A解析:這道題考查牛頓第一定律。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)瞬間速度為零，若此時(shí)所有力消失，根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力時(shí)將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。所以小球會(huì)保持靜止，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)勻速直線運(yùn)動(dòng)需有初速度；C選項(xiàng)向下運(yùn)動(dòng)不符合此時(shí)的受力情況；D選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。19、（）是我國(guó)信息領(lǐng)域第一個(gè)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。A．綜合極端條件實(shí)驗(yàn)裝置B．強(qiáng)流重離子加速器C．高海撥宇宙線觀測(cè)站D．未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)設(shè)施FITI答案:D解析:這道題考查對(duì)我國(guó)信息領(lǐng)域重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的了解。在信息領(lǐng)域，國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目眾多。未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)設(shè)施FITI因其在推動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新方面具有重要意義，成為我國(guó)信息領(lǐng)域首個(gè)此類項(xiàng)目。其他選項(xiàng)雖也重要，但不符合題目所問(wèn)。20、若一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，俯視圖是帶圓心的圓，則這個(gè)幾何體可能是()A．圓柱B．三棱柱C．圓錐D．球體答案:C解析:這道題考查對(duì)常見(jiàn)幾何體三視圖的理解。圓錐的正視圖和側(cè)視圖都是等腰三角形，俯視圖是帶圓心的圓。圓柱的正視圖和側(cè)視圖是矩形，三棱柱的三視圖不符合，球體的三視圖都是圓。所以綜合判斷，答案是C選項(xiàng)。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]根據(jù)力的效果可分為：（）A．拉力B．張力C．壓力D．支持力答案:ABCD解析:這道題考查力的分類知識(shí)。拉力能使物體移動(dòng)，張力維持物體形態(tài)，壓力作用于接觸面，支持力支撐物體。它們都是根據(jù)力的效果進(jìn)行分類的。這幾種力都直接體現(xiàn)了力產(chǎn)生的不同作用效果。2、[多選題]下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:A、是軸對(duì)稱圖形，

B、不是軸對(duì)稱圖形，

C、不是軸對(duì)稱圖形，

D、是軸對(duì)稱圖形，

本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]在Word2010中，除了對(duì)擴(kuò)展名為.docx類型的文件進(jìn)行編輯外，還可對(duì).txt和.rtf類型的文件進(jìn)行編輯。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:在Word2010中，能夠?qū)U(kuò)展名為.docx、.txt和.rtf類型的文件進(jìn)行編輯，這是因?yàn)閃ord2010具有良好的兼容性，支持多種常見(jiàn)的文本格式。2、[判斷題]格式刷用來(lái)復(fù)制字符格式和段落格式，位于“插入”選項(xiàng)卡。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:格式刷用來(lái)復(fù)制字符格式和段落格式，位于“開(kāi)始”選項(xiàng)卡。3、[判斷題]—個(gè)幾何體的俯視圖是圓，它可能是半球。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:因?yàn)閺膸缀误w的俯視圖是圓這一條件來(lái)看，該幾何體有可能是半球，符合常見(jiàn)幾何體的特征。4、[判斷題]瀏覽器中保存的“歷史記錄”占用的是計(jì)算機(jī)的內(nèi)存空間。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:瀏覽器中保存的“歷史記錄”占用的是計(jì)算機(jī)的硬盤空間。5、[判斷題]彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量時(shí)，可以豎直拉，也可以傾斜著拉。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量力的大小時(shí)，可以豎直拉，也可以傾斜著拉，只要保證拉力沿著測(cè)力計(jì)的軸線方向即可。6、[判斷題]一個(gè)力的分力產(chǎn)生的力矩的代數(shù)和與這個(gè)力的力矩必相等。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:一個(gè)力的分力產(chǎn)生的力矩的代數(shù)和在特定條件下與這個(gè)力的力矩相等。例如，當(dāng)分力的作用線都通過(guò)同一點(diǎn)時(shí)，分力產(chǎn)生的力矩的代數(shù)和與這個(gè)力的力矩必相等。7、[判斷題]側(cè)面展開(kāi)圖是扇形的幾何體可以是棱錐。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:側(cè)面展開(kāi)圖是扇形