上海海事大學(xué)單招《職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試》過關(guān)檢測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A．三棱錐B．三棱柱C．圓柱D．長(zhǎng)方體答案:B解析:三棱柱是一種柱體，底面為三角形。正三棱柱是半正多面體、均勻多面體的一種。2、信息的智能化加工是指（）。A．利用人工智能技術(shù)加工信息B．Excel電子表格數(shù)據(jù)處理C．Flash制作的動(dòng)畫D．電腦游戲答案:A解析:這道題考查對(duì)信息智能化加工概念的理解。在信息技術(shù)領(lǐng)域，信息的智能化加工是借助人工智能技術(shù)來處理信息。選項(xiàng)B的Excel電子表格數(shù)據(jù)處理屬于常規(guī)的數(shù)據(jù)處理方式；選項(xiàng)C的Flash動(dòng)畫制作是多媒體創(chuàng)作；選項(xiàng)D的電腦游戲主要是娛樂。而利用人工智能技術(shù)加工信息才符合信息智能化加工的定義，所以答案是A。3、在PowerPoint2010的“文件”選項(xiàng)卡中,“新建”命令的功能可以建立（）A．一個(gè)空白演示文稿B．一張新幻燈片C．一個(gè)新超鏈接D．一個(gè)新備注答案:A解析:這道題考查對(duì)PowerPoint2010中“新建”命令功能的了解。在該軟件中，“新建”命令主要是用于創(chuàng)建一個(gè)全新的演示文稿。選項(xiàng)B一張新幻燈片可在已有的演示文稿內(nèi)操作；選項(xiàng)C新超鏈接和選項(xiàng)D新備注并非“新建”命令的主要功能。所以答案是A，即一個(gè)空白演示文稿。4、Excel篩選其實(shí)是隱藏了不符合條件而不必顯示的（）。A．行B．列C．單元格D．整表格答案:A解析:這道題考查對(duì)Excel篩選功能的理解。在Excel中，篩選操作主要是針對(duì)行進(jìn)行的。當(dāng)設(shè)定篩選條件后，不符合條件的行被隱藏。列、單元格和整表格通常不會(huì)因篩選而直接隱藏。所以，答案是A選項(xiàng)，即Excel篩選隱藏的是不符合條件而不必顯示的行。5、如圖是由棱長(zhǎng)為1的正方體搭成的積木三視圖,則圖中棱長(zhǎng)為1的正方體的個(gè)數(shù)是（）A．4B．5C．6D．7答案:C解析:由俯視圖可知，積木的第一層有5個(gè)正方體，再由主視圖可知，第二層右側(cè)有1個(gè)正方體，此時(shí)由左視圖可驗(yàn)證，一共有6個(gè)正方體。6、關(guān)于靜摩擦力的方法，下列正確的有()A．兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用B．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的C．靜摩擦力一定是阻力D．在壓力一定的條件下，靜摩擦力的大小是可以變化的，但有一個(gè)限度答案:D解析:這道題考查對(duì)靜摩擦力的理解。靜摩擦力產(chǎn)生于相對(duì)靜止的接觸面，但不是相對(duì)靜止就一定有靜摩擦力，A錯(cuò)誤。受靜摩擦力的物體不一定靜止，比如隨傳送帶一起加速的物體，B錯(cuò)誤。靜摩擦力不一定是阻力，也可能是動(dòng)力，C錯(cuò)誤。在壓力一定時(shí)，靜摩擦力大小可變但有限度，D正確。7、如圖所示的幾何體，其主視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:從正面看看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形，中間有兩條豎著的虛線8、放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是（）A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力答案:A解析:這道題考查平衡力的知識(shí)。平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反且在同一直線上。物理課本受到的重力豎直向下，桌面對(duì)它的支持力豎直向上，這兩個(gè)力都作用在課本上且大小相等，符合平衡力條件。B選項(xiàng)中重力和壓力分別作用在課本和桌面。C選項(xiàng)中支持力和壓力是相互作用力。D選項(xiàng)中桌面重力和壓力分別作用在桌面和課本。所以答案是A。9、TCP協(xié)議的主要功能是()A．對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組B．確保數(shù)據(jù)的可靠傳輸C．確定數(shù)據(jù)傳輸路徑D．提高數(shù)據(jù)傳輸速度答案:B解析:這道題考查對(duì)TCP協(xié)議功能的了解。在網(wǎng)絡(luò)通信中，TCP協(xié)議的核心作用在于保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃?。A選項(xiàng)對(duì)數(shù)據(jù)分組是網(wǎng)絡(luò)層的功能；C選項(xiàng)確定數(shù)據(jù)傳輸路徑是路由的工作；D選項(xiàng)提高數(shù)據(jù)傳輸速度并非TCP協(xié)議的主要功能。所以，TCP協(xié)議的主要功能是確保數(shù)據(jù)的可靠傳輸。10、操作系統(tǒng)的主要功能是()A．對(duì)用戶的數(shù)據(jù)文件進(jìn)行管理，為用戶提供管理文件方便B．對(duì)計(jì)算機(jī)的所有資源進(jìn)行統(tǒng)一控制和管理，為用戶使用計(jì)算機(jī)提供方便C．對(duì)源程序進(jìn)行編譯和運(yùn)行D．對(duì)匯編語言程序進(jìn)行翻譯答案:B解析:這道題考查操作系統(tǒng)的主要功能。操作系統(tǒng)是管理計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的系統(tǒng)軟件。它的核心作用是對(duì)計(jì)算機(jī)的所有資源進(jìn)行統(tǒng)一控制和管理，從而為用戶使用計(jì)算機(jī)提供便利。A選項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)對(duì)用戶數(shù)據(jù)文件的管理，不全面；C選項(xiàng)是編譯程序的功能；D選項(xiàng)是翻譯程序的工作。綜合來看，B選項(xiàng)最為準(zhǔn)確全面。11、Windows的剪貼板是用于臨時(shí)存放信息的（）。A．一個(gè)窗口B．一個(gè)文件夾C．一塊內(nèi)存區(qū)間D．一塊磁盤區(qū)間答案:C解析:這道題考查對(duì)Windows剪貼板概念的理解。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，剪貼板用于暫存信息。內(nèi)存具有臨時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的功能，而Windows剪貼板正是利用了一塊內(nèi)存區(qū)間來實(shí)現(xiàn)信息的臨時(shí)存放。A選項(xiàng)窗口用于顯示和操作；B選項(xiàng)文件夾用于組織文件；D選項(xiàng)磁盤區(qū)間不適合臨時(shí)存放信息。所以答案選C。12、兩個(gè)人的影子在兩個(gè)相反的方向，這說明（）A．他們站在陽(yáng)光下B．他們站在路燈下C．他們站在路燈的兩側(cè)D．他們站在月光下答案:C解析:這道題考查對(duì)光源照射下影子方向的理解。在路燈下，當(dāng)兩人分別站在路燈兩側(cè)時(shí)，光線從中間照射，兩人影子會(huì)在相反方向。而陽(yáng)光下、月光下影子方向通常相同。路燈下若在同側(cè)，影子方向也相同。所以兩人影子在相反方向說明他們站在路燈的兩側(cè)。13、【Excel】在具有常規(guī)格式的單元格中輸入文本后，其顯示方式是＿＿＿＿＿＿。A．居中B．左對(duì)齊C．隨機(jī)D．右對(duì)齊答案:B解析:在Excel中，不同的數(shù)據(jù)類型有不同的默認(rèn)對(duì)齊方式。對(duì)于文本數(shù)據(jù)，常規(guī)格式下其顯示方式為左對(duì)齊。這是因?yàn)槲谋就ǔ淖髠?cè)開始閱讀，左對(duì)齊更符合人們的閱讀習(xí)慣。所以在這道題中，輸入文本后其顯示方式是左對(duì)齊，答案選B。14、對(duì)于一名初中生來講，下面的說法中正確的是（）A．他百米賽跑的速度可達(dá)15m/sB．手上大拇指指甲的寬度約為1.1cmC．他正常步行的速度大約是5m/sD．他一次心跳的時(shí)間大約是1min答案:B解析:這道題考查對(duì)初中生相關(guān)物理量的常識(shí)判斷。在生活中，初中生百米賽跑速度一般在7-8m/s左右，A選項(xiàng)15m/s過快；正常步行速度約1.1m/s，C選項(xiàng)5m/s太快；心跳一次約1s，D選項(xiàng)1min太長(zhǎng)。而大拇指指甲寬度約1.1cm符合實(shí)際，所以答案是B。15、把一個(gè)蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用。若蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1、F2，則（）A．F1可能小于F2B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2D．F1一定大于F2答案:D解析:這道題考查力的合成知識(shí)。蘋果上升時(shí)，重力和阻力方向相同，合力為兩者之和；下降時(shí)，重力方向不變，阻力方向相反，合力為兩者之差。因?yàn)樯仙龝r(shí)合力是重力加阻力，下降時(shí)合力是重力減阻力，所以上升時(shí)合力F1一定大于下降時(shí)合力F2，答案選D。16、下列關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是()。A．人推車時(shí)，人也受到車給人的推力B．兩個(gè)物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用C．用手捏一個(gè)空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變D．排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案:B解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力是物體對(duì)物體的作用。人推車時(shí)，力的作用是相互的，人也會(huì)受到車的推力，A選項(xiàng)正確。用手捏易拉罐使其變癟，體現(xiàn)力能使物體發(fā)生形變，C選項(xiàng)正確。運(yùn)動(dòng)員扣球改變球的運(yùn)動(dòng)方向，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D選項(xiàng)正確。而兩個(gè)物體互相接觸，不一定就會(huì)發(fā)生力的作用，比如兩個(gè)并排放置的物體，接觸但沒有相互擠壓等作用，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。17、下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒有施加力B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系C．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．重力的方向總是垂直向下答案:B解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力的作用是相互的，手拍桌子，手對(duì)桌子施力，桌子也對(duì)手施力，A錯(cuò)誤。力的三要素即大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，B正確。彈簧拉伸產(chǎn)生彈力，鋼絲繩懸掛重物產(chǎn)生的力也是彈力，C錯(cuò)誤。重力方向總是豎直向下，不是垂直向下，D錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。18、質(zhì)量為2kg的物體靜置于水平地面上，則地面對(duì)該物體的支持力大小為（）A．1.96NB．9.8NC．19.6ND．196N答案:C解析:這道題考查重力與支持力的關(guān)系。物體所受重力G=mg，其中m=2kg，g取9.8N/kg，重力為19.6N。由于物體靜止在水平地面，地面對(duì)物體的支持力與重力大小相等、方向相反。所以地面對(duì)該物體的支持力大小為19.6N，答案選C。19、人們把以（）為硬件基本部件的計(jì)算機(jī)稱為第四代計(jì)算機(jī)。A．大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路B．ROM和RAMC．小規(guī)模集成電路D．磁帶與磁盤答案:A解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展階段硬件部件的了解。在計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程中，第四代計(jì)算機(jī)的硬件基本部件是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。A選項(xiàng)符合這一特征，而B選項(xiàng)的ROM和RAM是存儲(chǔ)部件，C選項(xiàng)小規(guī)模集成電路是早期計(jì)算機(jī)的部件，D選項(xiàng)磁帶與磁盤是存儲(chǔ)設(shè)備。所以答案選A。20、PowerPoint中，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．允許插入在其他圖形程序中創(chuàng)建的圖片B．可以插入剪貼畫C．選擇插入菜單中的圖片命令，再選擇來自文件，可以插入一張圖片D．不能插入圖片答案:D解析:這道題考查對(duì)PowerPoint圖片插入功能的了解。在PowerPoint中，是可以插入圖片的，比如允許插入在其他圖形程序中創(chuàng)建的圖片、可以插入剪貼畫，還能通過選擇插入菜單中的圖片命令并選擇來自文件來插入圖片。所以選項(xiàng)D說不能插入圖片是錯(cuò)誤的。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:A、是軸對(duì)稱圖形，

B、不是軸對(duì)稱圖形，

C、不是軸對(duì)稱圖形，

D、是軸對(duì)稱圖形，

本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．2、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為：（）A．重力B．萬有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類。重力是由于地球吸引產(chǎn)生，萬有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產(chǎn)生，摩擦力與接觸面有關(guān)。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用，共同構(gòu)成了力的性質(zhì)分類。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，但不是中心對(duì)稱圖形。2、[判斷題]三棱柱的底面為三角形。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題正確，因?yàn)槿庵舷聝蓚€(gè)面為三角形，側(cè)面為矩形3、[判斷題]彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:彈力不僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用，還包括其他物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力。4、[判斷題]一個(gè)矩形平移后可能會(huì)變成圓。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:矩形平移后形狀不會(huì)發(fā)生改變，不可能變成圓。5、[判斷題]在水平地面上勻速行駛的汽車所受到的牽引力與摩擦力彼此平衡。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題正確，因?yàn)楫?dāng)汽車在水平地面上勻速行駛時(shí)，牽引力大小等于摩擦力大小，方向相反，二力平衡，使汽車保持勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。6、[判斷題]演示文稿制作好后演播則需要計(jì)算機(jī)或投影儀等設(shè)備（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:演示文稿制作好后進(jìn)行演播，通常需要計(jì)算機(jī)或投影儀等設(shè)備來實(shí)現(xiàn)良好的展示效果。7、[判斷題]一個(gè)等腰梯形繞著它的對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周所得各面圍成的幾何體是圓臺(tái)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:等腰梯形繞著它