中學英語重點句型詳解與典型練習引言中學英語的核心是句型——它是詞匯的“組織者”、語篇的“骨架”，也是中考、高考的高頻考點（占語法題30%以上，書面表達評分的重要依據）。掌握重點句型不僅能快速破解閱讀理解中的長難句，更能讓寫作邏輯清晰、語言地道。本文系統(tǒng)梳理定語從句、狀語從句、名詞性從句、強調句、倒裝句、虛擬語氣六大類中學必學句型，結合典型例題+易錯點解析，幫你夯實基礎、突破難點。一、定語從句：修飾名詞的“形容詞性從句”（一）定義與結構定語從句用于修飾先行詞（名詞/代詞），由關系詞（關系代詞/關系副詞）引導，分為：限制性（不可或缺，無逗號，如“Thebook*that*Iboughtisinteresting”）；非限制性（補充說明，有逗號，如“Hisfather,*who*worksinafactory,iskind”）。（二）關系詞用法1.關系代詞（作主語/賓語/定語）關系代詞指代從句成分備注that人/物主語/賓語①不能引導非限制性定語從句；②先行詞為不定代詞（all,nothing）、最高級（thebest）、序數詞（thefirst）時必用。which物主語/賓語①可引導非限制性定語從句；②介詞后只能用which（如“thebook*inwhich*Iread”）。who人主語替代whom作賓語時可省略（如“theman*who*Italkedto”）。whom人賓語介詞后必用（如“theman*towhom*Italked”）。whose人/物定語表示“……的”（如“thegirl*whose*hairislong”）。2.關系副詞（作狀語）關系副詞指代從句成分轉換形式when時間時間狀語=onwhich（如“theday*when*wemet=theday*onwhich*wemet”）。where地點地點狀語=inwhich（如“theschool*where*Istudied=theschool*inwhich*Istudied”）。why原因定語（修飾reason）=forwhich（如“thereason*why*heleft=thereason*forwhich*heleft”）。（三）典型練習與解析1.選擇題Thegirl_isstandingoverthereismysister.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：先行詞“girl”（人），從句中作主語，用who。2.填空題Thisisthehouse_Ilivedlastyear.（填關系詞）答案：where/inwhich解析：先行詞“house”（地點），從句中作狀語，用where或inwhich。3.改寫句子將“Hismotherisateacher.Sheworksinamiddleschool.”合并為非限制性定語從句。答案：Hismother,whoworksinamiddleschool,isateacher.解析：補充說明“mother”的職業(yè)，用who引導非限制性定語從句（逗號不可省）。二、狀語從句：修飾謂語的“副詞性從句”（一）分類與引導詞狀語從句按功能分為9類，核心是引導詞+時態(tài)規(guī)則：類型引導詞關鍵規(guī)則例句時間when/while/as（當……時）；since（自從）；until（直到）while后接延續(xù)性動詞；since從句用一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時。WhileIwasreading,mymothercamein.地點where（在……地方）；wherever（無論哪里）——Gowhereyouwanttogo.原因because（因為）；since（既然）；as（由于）because回答why；since/as表“既然”（語氣較弱）。Ididn’tgobecauseIwasill.條件if（如果）；unless（除非）；aslongas（只要）主將從現(xiàn)（主句一般將來時，從句一般現(xiàn)在時）。Unlessitrains,wewillgohiking.讓步though/although（雖然）；evenif（即使）；nomatterwhat（無論什么）though/although不能與but連用。Thoughheistired,hekeepsworking.結果so...that...（如此……以至于）；such...that...（如此……以至于）so后接形容詞/副詞（sotall）；such后接名詞（suchatallboy）。Heissotallthathecanreachtheshelf.目的sothat（以便）；inorderthat（為了）從句用can/could（表目的）。Hestudieshardsothathecanpasstheexam.比較than（比）；as...as...（和……一樣）比較級+than；as+原級+as。SheistallerthanIam.方式as（像……一樣）；asif/though（好像）asif/though可接虛擬語氣（如“Hetalksasifhekneweverything”）。HedidasItoldhim.（二）典型練習與解析1.選擇題_heisyoung,heknowsalot.A.BecauseB.ThoughC.IfD.When答案：B解析：句意“雖然他年輕，但他知道很多”，讓步狀語從句用though（不能與but連用）。2.填空題IwillgotothepartyifI_(invite).（用所給詞的適當形式填空）答案：aminvited解析：條件狀語從句“主將從現(xiàn)”，且“I”與“invite”是被動關系，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。3.改寫句子將“Heranfast.Hecouldcatchthebus.”合并為結果狀語從句。答案：Heransofastthathecouldcatchthebus.解析：so...that...引導結果狀語從句，強調“快”的結果。三、名詞性從句：作名詞的“從句”（一）分類與引導詞名詞性從句包括主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句，引導詞分為：連接詞：that（無意義，不作成分）、if/whether（是否）；連接代詞：who/whom/whose/what/which（作主語/賓語/定語）；連接副詞：when/where/why/how（作狀語）。（二）各類型詳解1.主語從句：位于句首，常用it作形式主語（如“Itistruethathecame”）。例：*Whathesaid*surprisedme.（what作主語）2.賓語從句：位于動詞/介詞后，that可省略（如“Ithink(that)heisright”）。3.表語從句：位于be動詞/系動詞后，that不可省略（如“Theproblemis*that*wehavenotime”）。例：Thequestionis*how*wecansolveit.（how作狀語）4.同位語從句：位于名詞（news,fact,idea等）后，解釋名詞內容，that不可省略（如“Thenews*that*hewontheprizemadeushappy”）。（三）易錯點what與that：what在從句中作成分（如“Whathesaidistrue”）；that不作成分（如“Thathesaidsomethingistrue”）。（四）典型練習與解析1.選擇題A.ThatB.IfC.WhetherD.What答案：C解析：主語從句，表“是否”，用whether（if不能引導主語從句）。2.填空題Idon’tknow_(when/where)helives.（選擇正確的引導詞）答案：where解析：live是不及物動詞，需接地點狀語，用where。3.改寫句子將“Hetoldme.HewouldgotoBeijing.”合并為賓語從句。答案：Hetoldme(that)hewouldgotoBeijing.解析：that引導賓語從句，可省略。四、強調句：突出重點的“特殊結構”（一）基本結構強調句的核心是：Itis/was+被強調部分+that/who+其他部分。被強調部分：主語、賓語、狀語（時間/地點）；強調人：用who；強調其他：用that；驗證方法：去掉Itis/was和that/who，句子仍完整（如“ItwasyesterdaythatImethim”→“Imethimyesterday”）。（二）例句原句：Shegavemeabooklastweek.強調主語：Itwas*she*whogavemeabooklastweek.強調賓語：Itwas*abook*thatshegavemelastweek.強調時間：Itwas*lastweek*thatshegavemeabook.（三）典型練習與解析1.選擇題Itwasinthepark_ImetTomyesterday.A.whereB.whenC.thatD.which答案：C解析：強調地點狀語“inthepark”，用that（強調句結構，不能用where）。2.改寫句子將“Iboughtanewbikelastmonth.”強調賓語。答案：ItwasanewbikethatIboughtlastmonth.解析：被強調部分是賓語“anewbike”，用that引導。3.特殊疑問句對“Hefoundhiskeyintheclassroom.”中的地點狀語提問（用強調句）。答案：Wherewasitthathefoundhiskey?解析：強調句的特殊疑問結構：特殊疑問詞+is/was+it+that+其他部分。五、倒裝句：改變語序的“強調方式”（一）分類與規(guī)則倒裝句分為部分倒裝（助動詞/情態(tài)動詞提前，主語在后）和完全倒裝（謂語動詞提前，主語在后）。1.部分倒裝（常見情況）否定詞位于句首（never,seldom,hardly,notonly...butalso...）：Never*haveIseen*suchabeautifulplace.（我從未見過如此美麗的地方）Only+狀語位于句首（onlythen,onlyinthisway）：Onlyinthisway*canyousolve*theproblem.（只有這樣你才能解決問題）虛擬條件句省略if（had/were/should提前）：HadIknownit,Iwouldhavetoldyou.（如果我知道，我會告訴你）2.完全倒裝（常見情況）表示地點/方向的副詞位于句首（here,there,out,in,up,down）：表示存在的句型（therebe,herebe）：There*aremanystudents*intheclassroom.（教室里有很多學生）（二）易錯點Only+主語位于句首時不倒裝（如“Only*he*knowsthetruth”，不能說“Onlydoesheknow”）。（三）典型練習與解析1.選擇題Seldom_lateforschool.A.heisB.isheC.hewasD.washe答案：B解析：seldom位于句首，部分倒裝，用一般現(xiàn)在時（習慣性動作）。2.填空題Out_(rush)thechildrenwhenthebellrang.（用所給詞的適當形式填空）答案：rushed解析：out位于句首，完全倒裝，主語是“children”，用一般過去時。3.改寫句子將“IfIwereyou,Iwouldtakethejob.”改為省略if的虛擬條件句。答案：WereIyou,Iwouldtakethejob.解析：虛擬條件句中，were提前，省略if，部分倒裝。六、虛擬語氣：表示非真實的“語氣”（一）基本概念虛擬語氣用于表示與現(xiàn)在/過去/將來事實相反的情況，或表達愿望、建議、命令等主觀意愿。（二）三大類虛擬條件句時間從句謂語動詞主句謂語動詞例句現(xiàn)在相反過去式（be用were）would/could/should/might+動詞原形IfI*were*you,I*wouldgo*.（如果我是你，我會去）過去相反had+過去分詞would/could/should/might+have+過去分詞IfI*hadstudied*harder,I*wouldhavepassed*theexam.（如果我更努力，我會通過考試）將來相反過去式/should+動詞原形/wereto+動詞原形would/could/should/might+動詞原形Ifit*shouldrain*tomorrow,we*wouldstay*home.（如果明天下雨，我們會待在家里）（三）其他虛擬語氣結構2.asif/though從句：表示“好像”，與現(xiàn)在/過去相反（如“Hetalksasifhe*knew*everything”（現(xiàn)在）；“Helookedasifhe*hadseen*aghost”（過去））。3.建議/命令句型：suggest/advise/order/insist等動詞后的賓語從句，用“should+動詞原形”（should可省略，如“Hesuggestedthatwe(should)go”）。