高校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度匯編前言高校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與科研素養(yǎng)的重要平臺(tái)，是支撐學(xué)科交叉融合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基地。為規(guī)范創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行管理，保障實(shí)驗(yàn)室安全有序，提高資源利用效率，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與成果產(chǎn)出，根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理辦法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本規(guī)章制度匯編。第一章總則1.1目的與依據(jù)本匯編旨在建立“科學(xué)規(guī)范、權(quán)責(zé)明晰、開放共享、激勵(lì)創(chuàng)新”的實(shí)驗(yàn)室管理體系，保障實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備安全、人員行為規(guī)范、項(xiàng)目運(yùn)行高效，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的“孵化器”、教師科研轉(zhuǎn)化的“橋頭堡”、校企合作的“對(duì)接站”。1.2適用范圍本制度適用于我校各類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（包括但不限于學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、校企合作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室）的管理與運(yùn)行，涵蓋實(shí)驗(yàn)室人員、設(shè)備、場地、項(xiàng)目、安全等全流程。1.3核心理念堅(jiān)持“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、創(chuàng)新為核心”的原則，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨專業(yè)合作，支持學(xué)生自主選題、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐，營造“敢闖敢試、寬容失敗”的創(chuàng)新氛圍。第二章組織架構(gòu)與職責(zé)2.1實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組由分管教學(xué)或科研的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括教務(wù)處、科研處、設(shè)備處、保衛(wèi)處及相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人。主要職責(zé)：審議實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃與重大經(jīng)費(fèi)預(yù)算；決策實(shí)驗(yàn)室管理中的重大事項(xiàng)（如設(shè)備采購、場地調(diào)整、成果轉(zhuǎn)化等）；監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況，協(xié)調(diào)解決跨部門問題。2.2實(shí)驗(yàn)室管理辦公室實(shí)驗(yàn)室管理辦公室（以下簡稱“管理辦公室”）是實(shí)驗(yàn)室日常運(yùn)營的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，設(shè)在所屬學(xué)院或教務(wù)處，由專職管理人員負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：制定實(shí)驗(yàn)室具體管理制度與操作流程；負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室人員準(zhǔn)入、設(shè)備管理、場地調(diào)度等日常事務(wù)；組織實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目申報(bào)、成果統(tǒng)計(jì)與考核評(píng)估；對(duì)接學(xué)校職能部門，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組決策。2.3指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)由學(xué)科帶頭人、骨干教師及企業(yè)導(dǎo)師組成，實(shí)行“雙導(dǎo)師制”（校內(nèi)導(dǎo)師+校外導(dǎo)師）。主要職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新項(xiàng)目（選題論證、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施）；參與實(shí)驗(yàn)室課程建設(shè)與學(xué)術(shù)活動(dòng)（如講座、workshop等）；協(xié)助管理辦公室制定實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃，提出設(shè)備采購與場地優(yōu)化建議。2.4學(xué)生自治委員會(huì)學(xué)生自治委員會(huì)是實(shí)驗(yàn)室學(xué)生自我管理的組織，由實(shí)驗(yàn)室學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，設(shè)主任1名、委員若干。主要職責(zé)：參與制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)生行為規(guī)范，監(jiān)督執(zhí)行情況；組織學(xué)生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)（如項(xiàng)目匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)分享）；收集學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理的意見與建議，反饋至管理辦公室；協(xié)助管理辦公室完成場地清潔、設(shè)備整理等日常工作。第三章人員管理3.1指導(dǎo)教師管理3.1.1任職條件校內(nèi)導(dǎo)師：具有中級(jí)及以上職稱，或博士學(xué)位，有科研項(xiàng)目或創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；校外導(dǎo)師：來自企業(yè)、科研院所的專家，具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)成果；熱心學(xué)生指導(dǎo)工作，認(rèn)同實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新理念。3.1.2職責(zé)與考核每位校內(nèi)導(dǎo)師每年指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目不少于2項(xiàng)，校外導(dǎo)師不少于1項(xiàng)；定期參與實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)活動(dòng)（每學(xué)期不少于2次）；考核內(nèi)容包括項(xiàng)目指導(dǎo)成效（成果數(shù)量、獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)）、學(xué)生評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)室貢獻(xiàn)等，考核結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)、崗位晉升掛鉤。3.2學(xué)生管理3.2.1準(zhǔn)入條件我校全日制在讀學(xué)生（本科、研究生）；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意愿與團(tuán)隊(duì)合作精神；符合實(shí)驗(yàn)室所屬學(xué)科的基礎(chǔ)要求（如成績達(dá)標(biāo)、掌握基本實(shí)驗(yàn)技能）；提交《創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室申請表》（含個(gè)人簡歷、創(chuàng)新計(jì)劃、導(dǎo)師推薦意見）。3.2.2準(zhǔn)入流程學(xué)生提交申請表至管理辦公室；指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)初審（評(píng)估創(chuàng)新計(jì)劃可行性、學(xué)生能力）；管理辦公室組織面試（考察邏輯思維、溝通能力）；領(lǐng)導(dǎo)小組審批，公示準(zhǔn)入名單（公示期3個(gè)工作日）；準(zhǔn)入學(xué)生簽訂《實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書》《設(shè)備使用承諾書》，領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)室門禁卡。3.2.3行為規(guī)范遵守實(shí)驗(yàn)室作息時(shí)間，不得遲到、早退；愛護(hù)設(shè)備與場地，未經(jīng)允許不得擅自移動(dòng)或拆卸設(shè)備；保持實(shí)驗(yàn)室安靜，不得從事與創(chuàng)新實(shí)踐無關(guān)的活動(dòng)；節(jié)約水電與實(shí)驗(yàn)材料，杜絕浪費(fèi)；服從指導(dǎo)教師與管理辦公室的管理，遵守項(xiàng)目進(jìn)度要求。3.2.4退出機(jī)制畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)：自動(dòng)退出，交回門禁卡與設(shè)備；違反規(guī)定：如多次遲到早退、損壞設(shè)備未賠償、從事違規(guī)活動(dòng)，經(jīng)管理辦公室警告無效后，取消實(shí)驗(yàn)室資格；主動(dòng)退出：提交《退出申請表》，經(jīng)指導(dǎo)教師與管理辦公室審批后，辦理交接手續(xù)。第四章設(shè)備與場地管理4.1設(shè)備管理4.1.1采購與驗(yàn)收設(shè)備采購需符合學(xué)?！对O(shè)備采購管理辦法》，由管理辦公室提出需求，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)論證，領(lǐng)導(dǎo)小組審批；采購設(shè)備需經(jīng)過驗(yàn)收（外觀檢查、性能測試、資料核對(duì)），驗(yàn)收合格后錄入學(xué)校設(shè)備管理系統(tǒng)，建立《設(shè)備臺(tái)賬》（含名稱、型號(hào)、購置日期、使用人、維護(hù)記錄等）。4.1.2使用與維護(hù)設(shè)備使用前需經(jīng)過培訓(xùn)（指導(dǎo)教師或管理人員講解操作規(guī)范），大型設(shè)備需取得《設(shè)備操作資格證》；使用設(shè)備需填寫《設(shè)備使用登記本》（記錄使用時(shí)間、用途、操作人員、設(shè)備狀態(tài)）；設(shè)備維護(hù)實(shí)行“專人負(fù)責(zé)”制，定期檢查（每月1次），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，無法維修的提交報(bào)廢申請；外單位借用設(shè)備需經(jīng)管理辦公室審批，簽訂《設(shè)備借用協(xié)議》，明確責(zé)任與期限。4.1.3報(bào)廢與處置設(shè)備報(bào)廢需符合學(xué)?！对O(shè)備報(bào)廢管理辦法》，由管理辦公室提出申請，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)鑒定，領(lǐng)導(dǎo)小組審批；報(bào)廢設(shè)備需交回學(xué)校設(shè)備處，不得私自處置；報(bào)廢設(shè)備的殘值收入納入實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)，用于設(shè)備更新。4.2場地管理4.2.1場地規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室場地分為實(shí)驗(yàn)區(qū)、討論區(qū)、成果展示區(qū)、資料區(qū)，分區(qū)標(biāo)識(shí)清晰；實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)置通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施，討論區(qū)配備桌椅、白板等交流工具，成果展示區(qū)展示學(xué)生項(xiàng)目成果（論文、專利、競賽獎(jiǎng)項(xiàng)等）。4.2.2場地使用學(xué)生使用場地需提前通過實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)預(yù)約，不得占用他人預(yù)約時(shí)間；場地使用后需清理現(xiàn)場（整理設(shè)備、打掃衛(wèi)生、關(guān)閉水電）；外單位使用場地需經(jīng)管理辦公室審批，簽訂《場地使用協(xié)議》，繳納場地使用費(fèi)（用于場地維護(hù)）。4.2.3衛(wèi)生與安全實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生實(shí)行“分區(qū)負(fù)責(zé)”制，學(xué)生自治委員會(huì)每周檢查1次，記錄衛(wèi)生情況；場地內(nèi)禁止吸煙、飲食，禁止存放易燃、易爆物品；安全設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈、急救箱）需定期檢查（每月1次），確保完好有效。第五章項(xiàng)目與成果管理5.1項(xiàng)目管理5.1.1項(xiàng)目申報(bào)實(shí)驗(yàn)室支持學(xué)生申報(bào)校級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目（如“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”“學(xué)科競賽項(xiàng)目”）；項(xiàng)目申報(bào)需提交《項(xiàng)目申請書》（含選題背景、研究內(nèi)容、技術(shù)路線、經(jīng)費(fèi)預(yù)算），經(jīng)指導(dǎo)教師審核、管理辦公室推薦、學(xué)校評(píng)審后立項(xiàng)。5.1.2項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目實(shí)施周期一般為1-2年，實(shí)行“季度匯報(bào)”制（學(xué)生向指導(dǎo)教師匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展）；中期檢查：項(xiàng)目實(shí)施半年后，管理辦公室組織專家檢查（評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)使用情況），未通過中期檢查的項(xiàng)目取消立項(xiàng)；經(jīng)費(fèi)使用：嚴(yán)格按照學(xué)校《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》執(zhí)行，不得挪用、截留，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷需經(jīng)指導(dǎo)教師、管理辦公室審核。5.1.3項(xiàng)目結(jié)題項(xiàng)目結(jié)題需提交《項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》（含研究成果、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論與展望），以及成果證明材料（論文、專利、競賽獎(jiǎng)項(xiàng)等）；管理辦公室組織專家驗(yàn)收，驗(yàn)收合格的項(xiàng)目頒發(fā)《結(jié)題證書》，不合格的項(xiàng)目需整改后重新驗(yàn)收。5.2成果管理5.2.1成果認(rèn)定實(shí)驗(yàn)室成果包括：論文（發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議）、專利（發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利）、競賽獎(jiǎng)項(xiàng)（省級(jí)及以上）、軟件著作權(quán)、技術(shù)報(bào)告等；成果認(rèn)定需符合學(xué)?！犊蒲谐晒芾磙k法》，由管理辦公室收集成果材料，提交學(xué)校科研處審核。5.2.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室完成的成果，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，學(xué)生享有署名權(quán)；校企合作項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬，按照《校企合作協(xié)議》執(zhí)行。5.2.3成果轉(zhuǎn)化成果轉(zhuǎn)化需經(jīng)學(xué)?？蒲刑帉徟?，簽訂《成果轉(zhuǎn)化協(xié)議》；轉(zhuǎn)化收益按照學(xué)校規(guī)定分配（學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)隊(duì)按比例分成），其中團(tuán)隊(duì)分成用于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)。第六章安全與應(yīng)急管理6.1安全責(zé)任實(shí)驗(yàn)室實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)”制：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安全工作決策，管理辦公室負(fù)責(zé)安全日常管理，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施中的安全指導(dǎo)，學(xué)生負(fù)責(zé)自身操作安全；簽訂《實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任書》（領(lǐng)導(dǎo)小組與管理辦公室、管理辦公室與指導(dǎo)教師、指導(dǎo)教師與學(xué)生），明確安全責(zé)任。6.2安全培訓(xùn)新生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前需參加安全培訓(xùn)（內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范、設(shè)備操作安全、應(yīng)急處理流程），考核合格后方可進(jìn)入；定期開展安全演練（每學(xué)期1次，如消防演練、應(yīng)急疏散演練），提高學(xué)生的安全意識(shí)與應(yīng)急能力。6.3安全檢查日常檢查：管理辦公室每天檢查實(shí)驗(yàn)室安全（水電關(guān)閉情況、設(shè)備狀態(tài)、安全設(shè)施），記錄《安全檢查日志》；專項(xiàng)檢查：節(jié)假日前后、重大活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組組織專項(xiàng)檢查（重點(diǎn)檢查防火、防爆、防盜等）；隱患整改：發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，無法立即整改的，制定整改計(jì)劃，明確整改責(zé)任與期限，上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處。6.4應(yīng)急處理發(fā)生安全事故（如火災(zāi)、設(shè)備故障、人員受傷），立即采取應(yīng)急措施（滅火、關(guān)閉設(shè)備、送醫(yī)），同時(shí)報(bào)告管理辦公室與學(xué)校保衛(wèi)處；管理辦公室負(fù)責(zé)事故調(diào)查（原因分析、責(zé)任認(rèn)定），提交《事故調(diào)查報(bào)告》至領(lǐng)導(dǎo)小組；針對(duì)事故原因，修訂實(shí)驗(yàn)室安全制度，避免類似事故再次發(fā)生。第七章考核與評(píng)估7.1教師考核考核周期：每年1次；考核內(nèi)容：項(xiàng)目指導(dǎo)數(shù)量與質(zhì)量（如指導(dǎo)項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)、結(jié)題數(shù)、獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)）、學(xué)生評(píng)價(jià)（問卷調(diào)查）、實(shí)驗(yàn)室貢獻(xiàn)（如參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)術(shù)活動(dòng)）；考核結(jié)果：分為優(yōu)秀、合格、不合格，優(yōu)秀教師給予獎(jiǎng)勵(lì)（如科研經(jīng)費(fèi)支持、評(píng)優(yōu)優(yōu)先），不合格教師取消指導(dǎo)資格。7.2學(xué)生考核考核周期：每學(xué)期1次；考核內(nèi)容：項(xiàng)目參與情況（如項(xiàng)目角色、進(jìn)度貢獻(xiàn)）、成果產(chǎn)出（如論文、專利、獎(jiǎng)項(xiàng)）、行為規(guī)范（如遵守實(shí)驗(yàn)室制度、團(tuán)隊(duì)合作）；考核結(jié)果：分為優(yōu)秀、合格、不合格，優(yōu)秀學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)先推薦實(shí)習(xí)），不合格學(xué)生取消實(shí)驗(yàn)室資格。7.3實(shí)驗(yàn)室評(píng)估評(píng)估周期：每2年1次；評(píng)估內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況（設(shè)備利用率、場地使用率）、成果效益（項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)、成果轉(zhuǎn)化數(shù)）、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量（畢業(yè)生創(chuàng)新能力、就業(yè)競爭力）；評(píng)估結(jié)果：分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格，優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室給予經(jīng)費(fèi)支持（如設(shè)備更新、場地?cái)U(kuò)建），不合格實(shí)驗(yàn)室需整改（整