第六單元達標測試卷(單元測試)三年級語文上冊(統(tǒng)編版)(時間:90分鐘,滿分:100分)題號活動一活動二活動三活動四總分得分活動一日積月累1.乘著輕快的小舟駛過三峽，看著重重疊疊的高山，聽著連續(xù)不停的猿啼，我不禁想起李白《早發(fā)白帝城》里的詩句，將其寫在下方的田字格中。(2分)2.終于到海邊啦！請你根據(jù)拼音把語段補充完整。(13分)zǔguó()的海濱城市,風景yōuměi(),街道zhěngjié(),tíngyuàn()里花木màomì(),sànfā()著濃郁的香氣。chéngqúnjiéduì()的孩子在沙灘上撿貝殼。傍晚,qìdí()聲響起,láiláiwǎngwǎng()的船滿載著yínguāngshǎnshǎn()的魚歸來,海灘上喧鬧起來……3.《海邊宣傳手冊》中，加點字讀音完全正確的是哪一項?()(3分)A.棲息(qī) 贈送(zèng) B.興奮(xìng)欣賞(xīn)C.浸泡(jìng) 宿舍(shè) D.胳臂(bei)角色(jiǎo)4.下列海邊宣傳語中的詞語，書寫正確的是哪一項?()(3分)5.下列介紹海邊風景的句子中，加點詞語使用不恰當?shù)氖悄囊豁?()(3分)A.小路邊盛開著五光十色的鮮花。B.夜幕降臨，香港的霓虹燈流光溢彩。C.這座海濱小城舉世聞名。D.夏日的海邊，是一幅絢麗多姿的畫卷。6.下面的句子填入這段話中，最適合的是哪一項?()(3分)它一會兒把漂亮的貝殼推到沙灘上，一會兒又把它卷回大海里。小螃蟹在沙灘上爬來爬去，好像在和它玩捉迷藏。它載著遠處的帆船一上一下，像是在讓船兒坐搖搖車。A.大海的景色真迷人啊！ B.海浪真是個貪玩的孩子！C.沙灘上的貝殼真多?。?D.海浪真是個粗心的孩子！7.下列說法不正確的是哪一項?()(3分)A.“海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動”運用了擬人的修辭手法。B.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”說明水和魚各占一半。C.《海濱小城》寫小城早晨海上的景色時，抓住了景物的顏色特點來寫。D.香港不僅是享譽世界的貿(mào)易中心，還是品嘗美食和旅游的好去處。8.下列對關(guān)鍵語句的理解有誤的是哪一項?()(3分)A.關(guān)鍵語句可能在一段話的開頭、結(jié)尾或中間。B.閱讀時找到關(guān)鍵語句，可以幫助我們更好地理解一段話的意思。C.每一個自然段中，都必須要有關(guān)鍵語句。D.我們習(xí)作的時候，可以學(xué)著用上關(guān)鍵語句。9.讀一讀樂樂做的學(xué)習(xí)筆記，完成練習(xí)。(6分)◎積累：興沖沖慢騰騰空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄顫巍巍◎感受：當我讀到“興沖沖”這個詞時，我仿佛看見好多小朋友手里拿著小鏟子和小桶，興高采烈地跑向沙灘，堆城堡，挖沙坑……一個小朋友撿到了長著美麗花紋的貝殼，他開心得。(1)讀“積累”中的詞語，類似的詞語我還知道：、。(2分)(2)把“感受”中的最后一句話寫具體，寫在語段中的橫線上。(2分)(3)我也能像樂樂一樣，從“積累”中選擇一個詞語寫一寫。(2分)讀到“”這個詞時，我的眼前會浮現(xiàn)這樣的畫面：。 第二站閱讀(一)美麗的小興安嶺(節(jié)選)(13分)夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。10.這段話中描寫了夏天小興安嶺的哪些景物?用“?”圈出來。(6分)11.讀畫“”的句子,完成練習(xí)。(4分)(1)查字典。句中“封”的意思是(填序號)。這個字生動地寫出了樹木的特點。(2分)(2)這句話中還能體現(xiàn)這一特點的詞語是、。(2分)12.用“”畫出選段中的一個比喻句。這句話把比作，這樣寫的妙處是：。(3分)(二)看不夠的祁連山(18分)①祁連山是一座美麗的山，一座看不夠的山。②看不夠的，是山頂上終年不化的雪。清晨，皚皚白雪閃爍著金光。月光下，山頂又展現(xiàn)出一種別樣的神秘。夜風吹過雪面，還會發(fā)出沙沙的聲響。③七月，山腰上的冰雪開始融化，形成河流。陡峭的山谷間，河流洶涌澎湃，像一群群野馬，轟轟隆隆地奔騰而下；平坦的原野上，河流緩緩流淌，像一條條絲帶，輕輕柔柔地拂過大地。這生機勃發(fā)的河流，讓人總想多看幾眼！④夏天，風兒吹著口哨掠過，祁連山的草便隨風舞動，像海浪一般起伏。這綠色的草海，叫人百看不厭。近看像田田的荷葉，粗壯蓬勃；遠望如層層的水浪，一波一波地涌動。一層一層的草，一片一片的坡，從低到高，在眼前延展。⑤這樣美麗的祁連山，怎么看得夠呢?13.短文從哪幾方面寫了祁連山?從文中摘錄關(guān)鍵詞句，補全下圖。(4分)14.根據(jù)短文判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)(1)祁連山頂?shù)难谄咴路萑诨?()(2)祁連山的河流隨著地勢變化，有時急，有時緩。 ()(3)祁連山的草一年四季長滿了山坡。 ()15.我用的方法，知道了“洶涌澎湃”的意思是。(2分)16.文中第③段加點的“拂”字寫出了河流的()。(3分)A.清澈見底 B.波光粼粼C.平靜柔和 D.水平如鏡17.摘錄一個有新鮮感的句子，寫到“積累卡”里，并寫出理由。(3分)第三站習(xí)作18.瀏覽了這么多美景，你也一定想給大家介紹一處美麗的風景吧?請你選擇一處身邊的美景，把它介紹給大家，注意介紹清楚。要求：(1)寫之前，想一想這個地方是什么樣子的；(2)寫的時候，按照一定的順序，圍繞一個意思寫；(3)寫完后，自己讀一讀，試著用正確的修改符號進行修改；(4)題目自擬,不少于250字。(30分)參考答案1.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。2.祖國優(yōu)美整潔庭院茂密散發(fā)成群結(jié)隊汽笛來來往往銀光閃閃3.A4.B5.A6.B7.B8.C9.(1)示例：笑呵呵甜津津(2)示例：合不攏嘴(3)示例：鬧哄哄下課后，同學(xué)們在操場上跳繩，打球，講故事，熱鬧的歡笑聲回蕩在校園里10.示例:11.(1)①枝葉很密(2)示例：密密層層嚴嚴實實12.草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。開著野花的草地大花壇寫出了草地上