郫縣一年級語文數(shù)學試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.下列哪個字在《義務教育語文課程標準（2022年版）》中屬于一年級上冊要求掌握的生字？

A.蘋

B.貓

C.星

D.云

2.一年級數(shù)學學習中，下列哪個概念不屬于20以內(nèi)加減法的范疇？

A.10+5

B.12-3

C.15+7

D.20-10

3.在語文課上，老師要求學生用“大”字頭偏旁組詞，下列哪個詞不符合要求？

A.大小

B.大地

C.大山

D.大河

4.一年級數(shù)學中，下列哪個圖形不是基本的平面圖形？

A.正方形

B.三角形

C.圓形

D.長方形

5.語文課中，老師教學生認識拼音，下列哪個拼音讀音錯誤？

A.b

B.p

C.m

D.n

6.在數(shù)學課上，老師讓學生數(shù)數(shù)，下列哪個數(shù)不是十進制計數(shù)法中的自然數(shù)？

A.8

B.9

C.10

D.11

7.語文學習中，下列哪個句子不屬于一年級上冊要求掌握的句子類型？

A.我愛媽媽。

B.你好，老師。

C.天空很藍。

D.我會寫漢字。

8.一年級數(shù)學中，下列哪個概念不屬于幾何學范疇？

A.長度

B.面積

C.重量

D.體積

9.在語文課上，老師要求學生用“小”字頭偏旁組詞，下列哪個詞不符合要求？

A.小小

B.小明

C.小鳥

D.小河

10.一年級數(shù)學中，下列哪個運算符號不屬于基本運算符號？

A.+

B.-

C.×

D.=

二、多項選擇題（每題4分，共20分）

1.下列哪些屬于一年級語文上冊要求掌握的常見部首？

A.提手旁

B.水字旁

C.言字旁

D.木字旁

2.一年級數(shù)學學習中，下列哪些運算屬于20以內(nèi)加減法的范疇？

A.7+6

B.14-8

C.9+9

D.18-5

3.在語文課上，老師教學生認識漢字，下列哪些漢字屬于一年級上冊要求掌握的生字？

A.人

B.大

C.小

D.天

4.一年級數(shù)學中，下列哪些圖形屬于基本的平面圖形？

A.正方形

B.三角形

C.圓形

D.長方形

5.在語文學習中，下列哪些句子類型屬于一年級上冊要求掌握的句子類型？

A.我愛學習。

B.你好，同學。

C.天氣很好。

D.我會寫漢字。

三、填空題（每題4分，共20分）

1.一年級語文上冊要求學生能認識并書寫的大寫字母共有______個。

2.在數(shù)學中，數(shù)字______是個位數(shù)中最大的數(shù)。

3.一年級學生需要掌握的常用量詞“______”通常用來形容書籍、本子等物品。

4.語文課中，老師教學生區(qū)分聲調，一聲的調號為“______”。

5.數(shù)學學習中，計算“12-5”的結果是______。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.8+5=

2.15-7=

3.6+9=

4.13-4=

5.9+7=

本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結如下

一、選擇題答案

1.B

2.C

3.A

4.D

5.D

6.C

7.D

8.C

9.A

10.C

二、多項選擇題答案

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

三、填空題答案

1.26

2.9

3.本

4.'

5.7

四、計算題答案

1.13

2.8

3.15

4.9

5.16

知識點分類和總結

一、基礎知識

1.漢字部首和偏旁：提手旁、水字旁、言字旁、木字旁等部首的認識和組詞。

2.常用量詞：如“本”用于形容書籍、本子等物品。

3.拼音聲調：一聲的調號為“”。

二、數(shù)學運算

1.20以內(nèi)加減法：如7+6、14-8、9+9、18-5等。

2.基本平面圖形：正方形、三角形、圓形、長方形等。

3.數(shù)字的識別和書寫：個位數(shù)中最大的數(shù)是9。

題型所考察學生的知識點詳解及示例

一、選擇題

1.漢字部首和偏旁：考察學生對基本部首的認識，如“大”字頭偏旁組詞。

示例：大、大小、大地、大山。

2.20以內(nèi)加減法：考察學生對加減法的掌握程度。

示例：7+6=13、15-7=8。

3.拼音聲調：考察學生對拼音聲調的認識。

示例：一聲的調號為“”。

二、多項選擇題

1.漢字部首和偏旁：考察學生對多個部首的識別。

示例：提手旁、水字旁、言字旁、木字旁。

2.20以內(nèi)加減法：考察學生對多個加減法的掌握程度。

示例：7+6、14-8、9+9、18-5。

3.常用量詞：考察學生對常用量詞的識別。

示例：本、個、張、只。

4.基本平面圖形：考察學生對基本平面圖形的識別。

示例：正方形、三角形、圓形、長方形。

5.句子類型：考察學生對基本句子類型的掌握。

示例：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

三、填空題

1.大寫字母數(shù)量：考察學生對大寫字母數(shù)量的掌握。

示例：26個。

2.個位數(shù)最大數(shù)：考察學生對個位數(shù)最大數(shù)的認識。

示例：9。

3.常用量詞：考察學生對常用量詞的識別。

示例：本。

4.拼音聲調：考察學生對拼音聲調的認識。

示例：一聲的調號為“”。

5.加減法計算：考察學生對加減法計算能力的掌握。

示例：12-5=7。

四、計算題

1.加法計算：考察學生對加法計算能力的掌握。

示例：8+5=13。

2.減法計算：考察學生對減法計算能力的掌握