2024-2025學(xué)年度長春金融高等??茖W(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》高頻難、易錯點題必考附答案詳解_第1頁
2024-2025學(xué)年度長春金融高等??茖W(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》高頻難、易錯點題必考附答案詳解_第2頁
2024-2025學(xué)年度長春金融高等專科學(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》高頻難、易錯點題必考附答案詳解_第3頁
2024-2025學(xué)年度長春金融高等??茖W(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》高頻難、易錯點題必考附答案詳解_第4頁
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長春金融高等??茖W(xué)校單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》高頻難、易錯點題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計60分)1、在Word2010的“頁面設(shè)置中,不能完成下面的哪項操作()A.紙張方向B.紙張大小C.段落間距D.頁邊距答案:C解析:這道題考查對Word2010頁面設(shè)置功能的了解。在Word中,頁面設(shè)置主要針對紙張相關(guān)和頁邊距等。紙張方向、大小及頁邊距都屬于頁面設(shè)置范疇。而段落間距是在段落格式設(shè)置中完成的,并非頁面設(shè)置能實現(xiàn)的操作。所以答案選C。2、下列選項中,不能由題干圖形折疊而成的是()。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:A項:選項與展開圖一致,排除;

B項:選項與展開圖中均有面d,展開圖中面d兩個白色小三角形所在底邊(藍(lán)線)是面d和面b的公共邊,選項中該邊(藍(lán)線)是面d和面c的公共邊,選項與展開圖不一致,當(dāng)選;

C項:選項與展開圖一致,排除;

D項:選項與展開圖一致,排除。

本題為選非題,故正確答案為B3、將兩個長方體如圖放置,到所構(gòu)成的幾何體的左視圖可能是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:由定義可知,C正確。4、在Excel中,將滿足條件的單元格以特定格式顯示,需要使用Excel的()功能。A.利用工具欄的格式按鈕直接設(shè)置B.通過編輯欄設(shè)置格式C.自動套用格式D.條件格式答案:D解析:這道題考查對Excel功能的了解。在Excel中,條件格式功能可根據(jù)設(shè)定的條件對滿足的單元格進行特定格式顯示。A選項直接設(shè)置格式不能基于條件;B選項通過編輯欄設(shè)置格式也無法實現(xiàn)條件判斷;C選項自動套用格式是固定的樣式,不能按特定條件設(shè)置。所以能滿足條件的是D選項條件格式。5、游泳運動員用手、腳向后推水,于是人就前進,下列說法正確的是()A.運動員是施力物體,不是受力物體B.運動員是施力物體,同時也是受力物體C.水是施力物體,不是受力物體D.水不是施力物體,而是受力物體答案:B解析:這道題考查對力的作用相互性的理解。在力的作用中,施力物體同時也是受力物體。運動員用手、腳向后推水,對水施加力,所以運動員是施力物體;而水會給運動員一個反作用力,此時運動員也是受力物體。水受到運動員的推力,是受力物體,同時水給運動員反作用力,水也是施力物體。綜上,運動員是施力物體,同時也是受力物體,答案選B。6、汽車在平直公路上勻速前進,下列說法中正確的是(設(shè)驅(qū)動輪在后)()A.前、后輪受到的摩擦力均向后B.前輪受到的摩擦力向前,后輪受到的摩擦力向后C.前輪受到的摩擦力向后,后輪受到的摩擦力向前D.前、后輪受到的摩擦力均向前答案:C解析:這道題考查摩擦力在汽車行駛中的作用。汽車驅(qū)動輪在后,后輪是主動輪,其轉(zhuǎn)動時相對地面有向后運動的趨勢,所以受到向前的摩擦力。前輪是從動輪,相對地面有向前運動的趨勢,所以受到向后的摩擦力。綜上,答案選C。7、下列圖象中反映物體做勻速直線運動的是(v表示速度,t表示時間)()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:A、該圖表示物體的速度不變,可知,該物體做勻速直線運動,故A正確。

B、該圖表示速度隨時間均勻增大,說明該物體做勻加速直線運動,故B錯誤。

C、該圖表示速度隨時間均勻減小,說明該物體做勻減速直線運動,故C錯誤。

D、根據(jù)v﹣t圖象的斜率表示加速度,知該物體做加速度逐漸增大的變加速直線運動,故D錯誤。

故選:A。8、如圖,將四邊形ABCD先向左平移3個單位,再向上平移2個單位,那么點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)是()A.(6,1)B.(0,1)C.(0,-3)D.(6,-3)答案:B解析:∵四邊形ABCD先向左平移3個單位,再向上平移2個單位,

∴點A也先向左平移3個單位,再向上平移2個單位,

∴由圖可知,A′坐標(biāo)為(0,1).9、物體同時受到同一平面內(nèi)的三個力的作用,下列幾組力的合力不可能為零的是()A.5N,7N,8NB.5N,2N,3NC.1N,5N,10ND.10N,10N,10N答案:C解析:這道題考查力的合成。當(dāng)三個力能構(gòu)成三角形時,合力可能為零。A選項,5N、7N、8N能構(gòu)成三角形,合力可能為零;B選項,2N和3N合力范圍在1N到5N之間,能與5N構(gòu)成合力為零;D選項,三個10N能構(gòu)成等邊三角形,合力可為零。而C選項,1N和5N合力最大6N,不可能與10N合力為零。所以選C。10、Windows7中,如果刪除了桌面上某應(yīng)用程序的圖標(biāo),那么()A.該應(yīng)用程序再也不能運行B.再也找不回該應(yīng)用程序的圖標(biāo)C.還能重新建立該應(yīng)用程序的快捷方式D.該應(yīng)用程序圖標(biāo)在回收站中找不到答案:C解析:這道題考查對Windows7操作系統(tǒng)中桌面圖標(biāo)與應(yīng)用程序關(guān)系的理解。在Windows7中,刪除桌面應(yīng)用程序圖標(biāo)只是刪除了快捷方式,并非刪除應(yīng)用程序本身。所以還能重新建立該應(yīng)用程序的快捷方式,A選項應(yīng)用程序仍能運行,B選項可重新建立圖標(biāo),D選項桌面圖標(biāo)刪除不會進入回收站。綜上所述,答案選C。11、不是格式工具欄上的對齊按鈕()A.左對齊B.左調(diào)整對齊C.居中D.右對齊答案:B解析:這道題考查對格式工具欄中對齊按鈕的熟悉程度。在常見的格式設(shè)置中,有左對齊、居中、右對齊這些常用的對齊方式。而“左調(diào)整對齊”并非格式工具欄上標(biāo)準(zhǔn)的對齊按鈕。所以答案選B。12、下列四種設(shè)備中,屬于計算機輸入設(shè)備的是()。A.UPSB.服務(wù)器C.繪圖儀D.鼠標(biāo)器答案:D解析:這道題考查計算機輸入設(shè)備的知識。輸入設(shè)備是向計算機輸入信息的裝置。鼠標(biāo)器能將用戶的操作指令輸入計算機,屬于輸入設(shè)備。UPS是不間斷電源,服務(wù)器用于處理和存儲數(shù)據(jù),繪圖儀是輸出設(shè)備。所以這道題應(yīng)選D鼠標(biāo)器。13、下列關(guān)于圖形平移的說法中,正確的個數(shù)是()

①圖形上任意點移動的方向都相同

②圖形上任意點移動的距離都相等

③經(jīng)過平移,連接對應(yīng)點的線段互相平行

④平移前后圖形的大小、形狀都不變A.1個B.2個C.3個D.4個答案:D解析:這道題考查圖形平移的特征。在圖形平移中,根據(jù)定義和性質(zhì),圖形上任意點移動的方向相同且距離相等,平移前后圖形的大小、形狀不變。同時,經(jīng)過平移,連接對應(yīng)點的線段是平行且相等的。所以①②③④的說法均正確,答案選D。14、我們一般按照()將計算機的發(fā)展劃分為四代。A.體積的大小B.速度的快慢C.價格的高低D.使用元器件的不同答案:D解析:這道題考查對計算機發(fā)展階段劃分依據(jù)的了解。在計算機發(fā)展歷程中,其核心元器件不斷更新?lián)Q代。根據(jù)行業(yè)知識,我們通常依據(jù)使用元器件的不同來劃分計算機發(fā)展階段。體積、速度、價格并非劃分的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn),所以答案是D。15、某校高二(1)班期中考試語文、數(shù)學(xué)、英語成績表如下圖所示。在Excel中,如果只顯示出總分為350分以下的學(xué)生信息,要使用的方法是()A.求和B.求平均值C.篩選D.排序答案:C解析:本題主要考查Excel軟件相關(guān)操作。Excel中可使用篩選操作顯示符合篩選條件的數(shù)據(jù)內(nèi)容。16、在Word的編輯狀態(tài),當(dāng)前編輯的文檔是C盤中的dl.doc文檔,要將該文檔復(fù)制到軟盤,應(yīng)當(dāng)使用()A.“文件”菜單中的“保存”命令B.“文件”菜單中的“另存為”命令C.“文件”菜單中的“新建”命令D.“插入”菜單中的命令答案:B解析:這道題考查Word文檔的保存操作。在Word編輯狀態(tài)下,若要將當(dāng)前編輯的文檔從C盤復(fù)制到軟盤,需要使用“另存為”命令來指定新的存儲位置。“保存”命令是覆蓋原文檔的保存,“新建”命令用于創(chuàng)建新文檔,“插入”菜單與此操作無關(guān)。所以應(yīng)選擇B選項。17、下列說法中正確的是()A.物體間力的作用是相互的B.一個物體也能夠產(chǎn)生力的作用C.接觸的物體間之間一定有力的作用D.靜止的物體一定不受力答案:A解析:這道題考查力的相關(guān)知識。力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,A選項正確。B選項,力不能由一個物體單獨產(chǎn)生。C選項,接觸的物體不一定有力的作用,還需其他條件。D選項,靜止的物體可能受力平衡??傊?,力的產(chǎn)生和作用有其特定條件,A選項符合這些條件。18、在Rt△ABC中,如果各邊長度都擴大為原來的2倍,那么銳角A的正切值()A.縮小為原來的1/2B.?dāng)U大為原來的2倍C.保持不變D.?dāng)U大為原來的4倍答案:C解析:這道題考查三角函數(shù)中銳角正切值的性質(zhì)。在直角三角形中,銳角的正切值是其對邊與鄰邊的比值。當(dāng)各邊長度都擴大為原來的2倍時,對邊與鄰邊的比值不變,所以銳角A的正切值保持不變。19、下列四個選項中,平均速度最大的是()A.人步行的速度約為1m/sB.百米賽跑中運動員用10s跑完全程C.航模飛行器以11m/s的速度飛行D.汽車以36km/h的速度在公路上行駛答案:C解析:這道題考查對平均速度的理解和比較。人步行速度約1m/s;百米運動員10s跑完全程,平均速度為10m/s;航模飛行器速度11m/s;汽車速度36km/h換算為10m/s。比較可知,航模飛行器速度11m/s最大。所以應(yīng)選C選項。20、下列圖形中是軸對稱圖形的是()A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A、不是軸對稱圖形,故A錯誤;

B、不是軸對稱圖形,故B錯誤;

C、是軸對稱圖形,故C正確;

D、不是軸對稱圖形,故D錯誤.故選:C.

根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,我們也可以說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱,進而得出答案.二、多選題(2小題,每小題5分,共計10分)1、[多選題]如圖所示,水平力F將物體P壓在豎直墻上,物體P始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷中正確的是()A.若增大F,則P所受摩擦力增大B.若增大F,則P所受摩擦力不變C.若在P上放一物體,則P所受摩擦力增大D.若在P上放一物體,則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力,兩個力平衡,增大F,靜摩擦力始終等于重力,保持不變。在P上放一物體,對整體分析,由于靜摩擦力等于總重力,所以摩擦力變大。故B、C正確,A、D錯誤。故選BC.2、[多選題]作用在同一物體上的下列幾組力中,能使物體處于勻速運動狀態(tài)的是()A.3N、4N、5NB.3N、5N、9NC.4N、6N、11ND.5N、6N、11N答案:AD解析:這道題考查力的合成與物體平衡。當(dāng)三個力能使物體勻速運動,合力需為零。3N、4N、5N可構(gòu)成三角形,合力能為零;5N、6N、11N方向相同時合力為0。3N、5N、9N與4N、6N、11N無法構(gòu)成合力為零的情況,所以不能使物體勻速運動。第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計30分)1、[判斷題]Powerpoint是種能夠進行表格處理軟件。()A.正確B.錯誤答案:B解析:PowerPoint是一種能夠進行表格處理的軟件。2、[判斷題]正投影是一種平行投影。A.正確B.錯誤答案:A解析:正投影是投射線相互平行且垂直于投影面的平行投影,此題為正確,無需修正。3、[判斷題]生活中許多事例應(yīng)用到物理知識,比如用彈簧測力計測量力的大小--彈性形變與外力的關(guān)系()A.正確B.錯誤答案:A解析:這道題正確,因為用彈簧測力計測量力的大小確實應(yīng)用了彈性形變與外力的關(guān)系。4、[判斷題]只有直接接觸的物體之間才可能有力的作用。A.正確B.錯誤答案:B解析:不直接接觸的物體之間也可能有力的作用。5、[判斷題]牛頓屬于國際單位制的單位。A.正確B.錯誤答案:A解析:牛頓是國際單位制中力的單位,這一表述符合物理學(xué)中關(guān)于國際單位制的定義。6、[判斷題]安裝應(yīng)用軟件時,只需要考慮軟件環(huán)境,不必考慮硬件環(huán)境。()A.正確B.錯誤答案:B解析:安裝應(yīng)用軟件時,需要同時考慮軟件環(huán)境和硬件環(huán)境。7、[判斷題]凡是有方向的量都是矢量。A.正確B.錯誤答案:B解析:速度等有大小

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