第第頁廣東省深圳市羅湖區(qū)2024-2025學(xué)年五年級上冊期中考試科學(xué)試卷一、選擇題1．觀察世界地形圖，可以發(fā)現(xiàn)地球表面的陸地面積（）。A．比海洋面積小 B．和海洋面積差不多 C．比海洋面積大2．小明的家鄉(xiāng)長春，地處松遼平原。下列地形描述中，符合平原特點的是（）。A．低平而寬廣B．四周高，中間低C．海拔較高，蜿蜒起伏3．絕大部分地震發(fā)生在地球內(nèi)部的（）。A．地核 B．地幔 C．地殼4．產(chǎn)生地震的主要原因是（）A．地殼的運動 B．地下的溫度太高 C．人類的活動5．雄偉的喜馬拉雅山脈是（）形成的。A．多次火山噴發(fā)B．多次地震C．兩個大陸板塊相互擠壓6．我國的地形特點決定了我國河流流向大多是（）。A．自西向東 B．自東向西 C．自南向北7．關(guān)于火山噴發(fā)，下列說法錯誤的是（）。A．火山噴發(fā)會給人類帶來嚴重的災(zāi)難B．火山噴發(fā)會改變地球表面的地形C．火山噴發(fā)是巖層斷裂、錯動造成的8．關(guān)于地形地貌的形成，下列說法正確的是（）。A．地形地貌的形成是地球內(nèi)部和外部的力量共同作用的結(jié)果B．敦煌的雅丹地貌的形成主要與水的作用有關(guān)C．長白山天池的形成與地震有關(guān)9．小明在西藏旅游時，導(dǎo)游告訴他：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石，這說明（）。A．貝殼這樣的生物原來是生活在高原上的，后來才到水中生活B．遠古人類曾把貝殼帶上高原C．這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化，原來這里曾經(jīng)是海洋10．黃河因泥沙沉積問題，目前變成了一條“地上河”（河床高出兩岸地面的河）。治理黃河最好的方法是（）。A．把河床中的泥沙挖去B．黃河流域多植樹造林C．在上游多建水電站，攔住泥沙11．小軍從一面鏡子中看見小明的眼睛，那么小明從這面鏡子中（）。A．一定能看見小軍的眼睛B．一定不能看見小軍的眼睛C．不一定能看見小軍的眼睛12．下列物體不屬于光源的是（）。A．點燃的蠟燭 B．皎潔的月光 C．刺眼的燈光13．下列描述的現(xiàn)象中，不屬于光沿直線傳播的是（）。A．杯弓蛇影B．手影游戲C．立竿見影14．一束（）通過三棱鏡照到白屏上，會分散成七種顏色的光。A．綠光 B．白光 C．紅光15．灑水車在路面灑水之后，路面上空會懸浮大量的細小的水珠，陽光通過時可能會出現(xiàn)一條彩虹，這是（）現(xiàn)象。A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射16．同學(xué)們能看到試卷上的字，是利用了光的（）原理。A．沿直線傳播 B．反射 C．折射17．小明在圓盤上畫出三個大小相同的扇形，均勻地涂上紅、綠、藍三種顏色。當(dāng)快速旋轉(zhuǎn)彩色輪時，能觀察到的現(xiàn)象是（）。A．彩色輪仍舊呈現(xiàn)三種顏色B．彩色輪逐漸變成白色C．彩色輪逐漸變成黑色18．皮影戲是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，始于西漢，已有2000多年的歷史。下列材料適合制作皮影戲人偶的是（）。A．硬紙板 B．玻璃片 C．陶瓷片19．下列現(xiàn)象不能用光沿直線傳播來解釋的是（）。A．一葉障目，不見泰山B．井底之蛙，所見甚小C．水中撈月，一場空20．下列說法中，不正確的是（）。A．用太陽傘遮陽的原理是不透明物體可以阻礙光的傳播B．窗戶安裝玻璃比安裝窗戶紙更明亮，是因為玻璃的透光性更好C．鑿壁偷光是因為古代墻壁比較薄，光可以穿過墻壁二、連線作圖題21．將圖上的序號和地形名稱與其特點用直線連起來。（請用鉛筆、尺子作圖）

山地平原盆地丘陵高原

22．如下圖，把鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中。請你將光發(fā)生的變化用光的路線圖表示。（請用鉛筆、尺子作圖，虛像用虛線表示，實像用實線表示）三、實驗探究題23．地震是怎樣形成的？為了解地震的成因，小明準備了一些材料，準備做模擬地震的實驗。（1）下面是小明模擬地震的操作步驟，正確的順序是：。①將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒子中。②將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪一層塑料薄膜。③觀察發(fā)生的現(xiàn)象。④等泥變干后，將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓。（2）當(dāng)小明拉開小盒子的兩半，會觀察到（選填“泥土裂開”或“泥土隆起”）。（3）小明判斷，巖層的斷裂、錯動主要是由于（）。A．地殼板塊的運動 B．海浪的沖刷C．臺風(fēng)的影響 D．風(fēng)力的作用（4）小明進行的地震實驗屬于（選填“對比實驗”或“模擬實驗”）。24．實驗小組在研究雨水侵蝕土地實驗。在實驗中，他們先找來了噴水壺，在塑料盆底左側(cè)挖了一個洞再裝入土壤，做成了4種土壤樣本（如下圖）。（1）如果要研究土地上有無植物覆蓋對雨水侵蝕程度的影響，我們應(yīng)該選擇、兩組進行試驗。（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）（2）選擇甲和乙裝置進行實驗研究，研究的是對雨水侵蝕程度的影響。（選填“不同坡度”或“有無植被”）（3）模擬實驗時用噴水壺往土上灑水，噴水壺灑水模擬的是自然界中的現(xiàn)象。（選填“下雪”、“晴天”或“下雨”）（4）用噴水壺灑水時，我們應(yīng)保持（）條件相同。A．灑水量 B．灑水時間 C．灑水高度 D．以上都是（5）在做該實驗時，土壤上的草最好是。（選填“提前種好的”或“臨時放上去的”）（6）在實驗小組進行實驗后，被雨水侵蝕最少的應(yīng)該是組。（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）25．皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的民間戲劇。（1）皮影戲是以作為光源的。（選填“太陽光”或“燈光”）（2）表演皮影戲時，幕布是一種（選填“半透明”或“不透明”）的物體，而獸皮或紙板則是（選填“透明”、“半透明”或“不透明”）的物體，因此光（選填“能”或“不能”）穿透幕布，而（選填“能”或“不能”）穿透獸皮或紙板。（3）由于光是沿（選填“直線”或“曲線”）傳播的，因此我們看到的皮影形狀和紙板的形狀是一樣的。四、綜合題26．閱讀材料，思考并回答問題。萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷地變化，所以叫萬花筒。萬花筒由三面平面鏡組成，再從開口一端放入剪好的彩紙碎屑，這些碎屑經(jīng)過三面平面鏡的作用，就會出現(xiàn)對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。（1）萬花筒是根據(jù)光的這一原理制成的。（2）我們知道白光通過三棱鏡后被分解成各種不同顏色的光，這與萬花筒的原理（選填“相同”或“不同”）。（3）生活中和萬花筒的原理相同的物品還有很多，比如、、等。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】地球表面約71%被海洋覆蓋，陸地面積僅占29%，形成“七分海洋，三分陸地”的格局。從世界地形圖中能直觀看到，各大洋彼此相連，占據(jù)地球表面的絕大部分區(qū)域，而陸地則以大陸和島嶼的形式分散分布，因此陸地面積顯著小于海洋面積。2．【答案】A【解析】【分析】平原的主要特點是地勢低平，起伏和緩，相對高度一般不超過50米，坡度在5°以下，且面積廣闊。松遼平原也具備這些特征，其地形平坦開闊，有利于大規(guī)模農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市建設(shè)等。B選項是盆地的特點，C選項一般是山地或高原的特點。3．【答案】C【解析】【分析】地震多由地殼運動引發(fā)。地殼是地球的表層堅硬外殼，厚度約5-70千米，內(nèi)部巖石因板塊擠壓、拉伸等作用積累應(yīng)力，當(dāng)應(yīng)力超過巖石強度時破裂，能量釋放形成地震。地幔和地核雖也可能產(chǎn)生地震，但占比極少，因此地殼是地震的主要發(fā)生區(qū)域。4．【答案】A【解析】【解答】地震是地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺，而褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞。產(chǎn)生地震的主要原因是地殼的運動；【分析】本題考查產(chǎn)生地震的主要原因。5．【答案】C【解析】【分析】喜馬拉雅山脈由印度洋板塊與歐亞板塊持續(xù)碰撞擠壓所致。約6500萬年前，印度洋板塊向北俯沖，與歐亞板塊發(fā)生劇烈碰撞，板塊邊緣受擠壓抬升，地殼不斷褶皺、隆起，經(jīng)過漫長地質(zhì)過程形成世界最高山脈?；鹕絿姲l(fā)和地震是板塊活動的伴生現(xiàn)象，并非山脈形成的主因。6．【答案】A【解析】【分析】我國地形整體呈西高東低的三級階梯狀分布，青藏高原、帕米爾高原等西部地形區(qū)海拔高，東部沿海地區(qū)海拔低。受地勢影響，河流順地勢從高處流向低處，因此絕大多數(shù)河流如長江、黃河等均自西向東注入太平洋，形成了我國河流流向的主要特征。7．【答案】C【解析】【分析】火山噴發(fā)的本質(zhì)是地球內(nèi)部巖漿在高壓下沿地殼薄弱處噴出地表，而巖層斷裂、錯動是地震的成因（如板塊擠壓或拉伸導(dǎo)致地殼破裂）。A選項中，火山噴發(fā)釋放的巖漿、火山灰等會引發(fā)火災(zāi)、掩埋農(nóng)田等災(zāi)難；B選項，巖漿冷卻后可形成火山錐、熔巖高原等地形，均為正確表述。8．【答案】A【解析】【分析】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多種地形地貌。地球表面地貌是多樣的，形成的原因也不相同，地形地貌的形成是地球內(nèi)部和外部的力量共同作用的結(jié)果。敦煌的雅丹地貌的形成主要與風(fēng)的作用有關(guān)，長白山天池是一個火山口湖，形成與火山活動有關(guān)。故選A。9．【答案】C【解析】【分析】貝殼化石是海洋生物遺骸形成的，出現(xiàn)在西藏高原的山體中，說明地質(zhì)歷史時期該區(qū)域曾是海洋環(huán)境。隨著板塊運動（如印度洋板塊與歐亞板塊碰撞擠壓），地殼抬升形成高原，這是海陸變遷的典型例證。A選項違背生物習(xí)性，B選項缺乏科學(xué)依據(jù)，均不正確。10．【答案】B【解析】【分析】黃河“地上河”的根源是中游黃土高原水土流失嚴重，大量泥沙入河沉積。植樹造林可涵養(yǎng)水源、保持水土，減少泥沙入河量，從根本上緩解河床抬升。A選項挖沙屬短期措施，無法根治且成本高；C選項上游建水電站主要用于防洪和發(fā)電，對攔截中游泥沙作用有限，故治理關(guān)鍵在于中游水土保持。11．【答案】A【解析】【分析】因為光路具有可逆性，因此小明能從一面鏡子中看到小剛的眼睛，則小剛也能從鏡子中看到小明的眼睛。12．【答案】B【解析】【分析】光源指自身能發(fā)光的物體。A選項點燃的蠟燭和C選項燈光均通過化學(xué)反應(yīng)或電能主動發(fā)光，屬于光源；而月光是月球反射太陽的光，月球自身不發(fā)光，只是光的反射體，因此不屬于光源。這一現(xiàn)象類似于地球反射陽光，二者均不符合光源的定義。13．【答案】A【解析】【分析】光沿直線傳播的現(xiàn)象需滿足光在均勻介質(zhì)中不改變傳播方向，B手影游戲和C立竿見影，均是光被物體遮擋后形成的影子，屬于直線傳播現(xiàn)象。而A杯弓蛇影是弓的倒影在杯中水面形成的虛像，本質(zhì)是光的反射現(xiàn)象——光線照射到弓上，經(jīng)水面反射進入人眼，與光的直線傳播無關(guān)。14．【答案】B【解析】【分析】白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光混合而成的復(fù)色光。當(dāng)白光通過三棱鏡時，由于不同色光的折射角度不同，會被分解為彩色光帶，這一現(xiàn)象稱為光的色散。而A綠光和C紅光均為單色光，通過三棱鏡時不會再分解出多種顏色，因此無法形成七色光帶。15．【答案】C【解析】【分析】彩虹的形成是由于陽光進入水珠時發(fā)生折射，不同顏色的光因折射角度不同而分離；之后在水珠內(nèi)表面反射，再經(jīng)另一側(cè)折射射出，最終分解為七色光帶。這一過程包含折射和反射，但核心是光在不同介質(zhì)（空氣→水珠→空氣）中傳播方向的改變，屬于折射現(xiàn)象。A選項直線傳播無法解釋光的分解，B選項反射缺乏折射的關(guān)鍵步驟，均不符合彩虹成因。16．【答案】B【解析】【分析】試卷上的字本身不發(fā)光，同學(xué)們能看到字，是因為光線照射到試卷表面時發(fā)生了反射。反射光進入人眼，使人感知到字的存在和顏色。若光沿直線傳播，則只有字直接發(fā)光才能被看到，不符合實際；折射是光在不同介質(zhì)中傳播方向改變，而看試卷時光主要在空氣中傳播，未涉及介質(zhì)變化，因此反射是關(guān)鍵原理。17．【答案】B【解析】【分析】光的三原色是紅、綠、藍，這三種顏色能混合成白色。在圓盤商均勻涂上紅、綠、藍三種顏色，當(dāng)快速旋轉(zhuǎn)彩色輪時，能觀察到的現(xiàn)象是彩色輪逐漸變成白色。18．【答案】A【解析】【分析】制作皮影人偶需材料具備輕便、易雕刻、不透光且有一定韌性的特點。硬紙板重量輕，便于操控，且可通過雕刻形成鏤空圖案，光照時能在幕布上投出清晰影子；玻璃片雖透光但易碎、重量大，無法形成影子；陶瓷片笨重且易碎，難以雕刻和操作，均不符合皮影戲?qū)Σ牧贤腹庑裕ㄐ璨煌腹猓┖蛯嵱眯缘囊蟆?9．【答案】C【解析】【分析】A“一葉障目”和B“井底之蛙”均因光沿直線傳播，物體或視野被遮擋導(dǎo)致所見受限，屬于直線傳播現(xiàn)象。而C“水中撈月”是月亮在水面形成的倒影，本質(zhì)是光的反射現(xiàn)象——月光經(jīng)水面反射形成虛像，并非光沿直線傳播。該現(xiàn)象與光的直線傳播無關(guān)，無法用其解釋。20．【答案】C【解析】【分析】A中太陽傘用不透明材料阻礙光傳播，正確；B中玻璃透光性優(yōu)于窗戶紙，讓更多光進入室內(nèi)，正確。C錯誤：“鑿壁偷光”是因光沿直線傳播，鑿開墻壁后，光從孔洞直線射入，而非光“穿過墻壁”（墻壁通常為不透光材料，光無法透過，需通過孔洞傳播）。該選項對原理的解釋錯誤。21．【答案】【解析】【分析】山地：海拔較高（一般500米以上），坡度陡峭，溝谷幽深，多山峰林立。平原：海拔較低（一般200米以下），地表平坦開闊，起伏極小。盆地：四周高（山地或高原）、中間低（平原或丘陵），形如“盆”狀。丘陵：海拔較低（500米以下），坡度較緩，連綿起伏，頂部渾圓。高原：海拔較高（500米以上），地表平坦或略有起伏，邊緣陡峭。22．【答案】【解析】【分析】當(dāng)鉛筆斜放入水中時，光從鉛筆（空氣介質(zhì)）進入水時發(fā)生折射。由于光在水中的傳播速度比空氣慢，折射光線向法線偏折，導(dǎo)致人眼逆著折射光線看去，鉛筆的像被“抬高”，形成彎折的視覺效果。這是光的折射現(xiàn)象，虛像由折射光線的反向延長線形成，并非實際光線匯聚而成。23．【答案】（1）②①④③（2）泥土裂開（3）A（4）模擬實驗【解析】【分析】（1）實驗需先構(gòu)建模擬地層結(jié)構(gòu)。②將小盒兩半拼接并鋪塑料薄膜，為基底；①用土水和成泥鋪在薄膜上，模擬巖層；④泥干后迅速拉伸或擠壓小盒，模擬地殼運動；③觀察泥層開裂等現(xiàn)象。此順序符合“搭建模型→施加應(yīng)力→觀察結(jié)果”的科學(xué)實驗邏輯，通過材料形變模擬地震成因。

（2）拉開盒子的操作模擬了地殼受到張力作用（如板塊張裂運動）。當(dāng)兩側(cè)向外拉伸時，泥土層因受力方向相反產(chǎn)生拉張應(yīng)力，超過其強度后會出現(xiàn)斷裂，形成類似地殼斷層的裂縫。這與實際地殼在張裂帶（如大洋中脊）因拉伸產(chǎn)生斷裂的現(xiàn)象一致，而“泥土隆起”多由擠壓應(yīng)力導(dǎo)致，與拉伸操作的受力性質(zhì)不同。

（3）地殼板塊處于不斷運動中，板塊間的碰撞擠壓、張裂拉伸會使巖層承受巨大應(yīng)力，當(dāng)應(yīng)力超過巖層強度時便會斷裂、錯動，引發(fā)地震等地質(zhì)現(xiàn)象。

（4）小明進行的地震實驗屬于模擬實驗，因為他通過模擬地殼板塊的運動來觀察巖層斷裂的現(xiàn)象。（1）由研究地震的模擬實驗可知，正確實驗步驟進行排序依次是：②將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪一層塑料薄膜；①將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中；④等泥變干后將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓；③觀察發(fā)生的現(xiàn)象，②①④③。（2）將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒子中。當(dāng)小明拉開小盒子的兩半會觀察到泥土裂開了，斷層地層裂開。（3）地震—地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，巖層的斷裂、錯動主要是由于地殼板塊的運動。故選A。（4）小明進行的地震實驗屬于模擬實驗，因為他通過模擬地殼板塊的運動來觀察巖層斷裂的現(xiàn)象。24．【答案】（1）甲；丙（2）不同坡度（3）下雨（4）D（5）提前種好的（6）丙【解析】【分析】（1）研究有無植物覆蓋對雨水侵蝕的影響時，需遵循單一變量原則，即除植物覆蓋這一因素外，其他條件應(yīng)保持一致。如果要研究土地上有無植物覆蓋對雨水侵蝕程度的影響，我們應(yīng)該選擇甲、丙兩組進行試驗。

（2）觀察可知，甲和乙都是沒有草，只有坡度不同，所以甲和乙研究的是不同坡度對雨水侵蝕程度的影響。

（3）噴水壺灑水時，水流以液態(tài)形式從空中落下，作用于土壤表面，這與自然界中雨水降落的形態(tài)和對地表的侵蝕作用一致。下雪是固態(tài)降水，與噴水壺的液態(tài)水流形態(tài)不同；晴天無降水現(xiàn)象，無法模擬降水對土地的影響。因此，噴水壺灑水的操作核心是模擬降雨的侵蝕過程。

（4）在模擬降雨的實驗中，為確保單一變量原則，需控制灑水量、灑水時間和灑水高度等條件相同。灑水量決定降水總量，灑水時間影響降水時長，灑水高度影響水流落地速度（模擬雨滴動能），三者均會影響雨水對土壤的侵蝕程度。若這些條件不同，會干擾實驗結(jié)果的準確性，無法明確單一變量的影響，因此必須保持一致。

（5）提前種好的草根系會與土壤緊密結(jié)合，能真實模擬自然環(huán)境中植物通過根系固定土壤、減少雨水侵蝕的作用。若臨時放上去的草，根系未深入土壤，無法體現(xiàn)植物固土的實際效果，可能導(dǎo)致實驗中植被對水土保持的作用被弱化或誤判，影響實驗結(jié)果的準確性。

（6）影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度小、有植被覆蓋的土壤最不容易被侵蝕。被雨水侵蝕最少的是丙。（1）對比實驗只有一個變量，由于研究的是土地上有無植物覆蓋對侵蝕程度的影響，唯一的變量是有無植物覆蓋，所以應(yīng)該選擇甲和丙進行研究；（2）根據(jù)題干可知，對比實驗只有一個變量，由于甲和乙裝置唯一的變量是土地坡度，所以研究的是土地坡度對侵蝕程度的影響。（3）模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。模擬實驗時用噴水壺往土上灑水，噴水壺灑水模擬的是自然界中的降雨現(xiàn)象。（4）對比實驗要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。所以用噴水壺灑水時，我們應(yīng)保持灑水量、降灑水時間、灑水高度等條件相同。故選D。（5）在做該實驗時，土壤上的草最好是提前種好的，這樣可以很好地保持水土，讓實驗結(jié)果更加科學(xué)。（6）影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下，坡度小、有植被覆蓋的土壤最不容易被侵蝕。被雨水侵蝕最少的是丙。25．【答案】（1）燈光（2）半透明；不透明；能；不能（3）直線【解析】【分析】（1）皮影戲通常在室內(nèi)表演，通過燈光照射獸皮或紙板制成的剪影，使其影子投射在幕布上形成畫面。而太陽光受自然條件限制（如晝夜、天氣），難以在室內(nèi)穩(wěn)定控制，且不符合皮影戲“燈影戲”的傳統(tǒng)表演場景——其名稱中的“燈”也直接體現(xiàn)了光源屬性。因此，燈光是皮影戲表演的核心光源。

（2）光由光源發(fā)出，在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。當(dāng)光遇到不透明物體時，便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域，即是影子。表演皮影戲時，幕布是一種透明的物體，而獸皮或紙板則是不透明的物體，因此光能穿透幕布，而不能穿透獸皮或紙板。

（3）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，