蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招《語文》通關(guān)考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各句中，加【】成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報(bào)后，立即【滿城風(fēng)雨】，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。B．一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠，一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家，而其切身體驗(yàn)竟如此【不謀而合】。C．“簡練為文”是適應(yīng)快節(jié)奏運(yùn)行的時代要求的，所以寫作時應(yīng)刪除【繁文縟節(jié)】，追求“句無可削”“字不得減”的高水準(zhǔn)。D．他性格熱情、大方，【豁然開朗】，很讓大家喜歡。答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！皾M城風(fēng)雨”多含貶義，與贊不絕口的語境不符；“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式，不能用于寫作；“豁然開朗”形容由狹窄幽暗變?yōu)殚_闊明亮，不能形容人的性格。“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，符合句子中兩人切身體驗(yàn)一致的語境。所以答案選B。2、對下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．大多數(shù)的掘地昆蟲，例如金蜣，在它的洞外總有一座土堆。（說明）B．那里總是明亮、干凈，好像收拾好準(zhǔn)備過節(jié)的農(nóng)舍的上房一樣。（描寫）C．白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。（敘述）D．我想，倘若是鬼常常讓魯迅先生踢踢倒是好的，因?yàn)榻o了他一個做人的機(jī)會。（議論）答案:C解析:這道題考查對不同表達(dá)方式的判斷。說明是對事物進(jìn)行客觀介紹，A選項(xiàng)符合。描寫是對事物進(jìn)行細(xì)致描繪，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)應(yīng)是抒情，而非敘述，通過情感抒發(fā)表達(dá)對獨(dú)處妙處的感受。議論是發(fā)表觀點(diǎn)，D選項(xiàng)無誤。綜上所述，答案選C。3、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A．這件事是你去做好呢？還是我去做好呢？B．安排工作了嗎？這些新來的同志。C．我到了太湖，在江南，我才理解了“雜花生樹，群鶯亂飛”這兩句的好處。D．這部作品到底應(yīng)該怎么寫？這是我們文藝工作者應(yīng)該反復(fù)思考的重要問題。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)中兩個問句是選擇關(guān)系，中間應(yīng)用逗號，而非問號；B選項(xiàng)問號應(yīng)在句末，即“安排工作了嗎，這些新來的同志？”；C選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤；D選項(xiàng)第一個問號應(yīng)改為逗號。綜上所述，C選項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)使用符合規(guī)范。4、數(shù)字閱讀、聽書等新型閱讀方式的興起，讓讀書變得更加便捷、自由。新型閱讀方式提高了閱讀效率，也往往讓原作的營養(yǎng)白白流失。手機(jī)上半個小時看完漫畫《紅樓夢》，如何傳達(dá)出那些藏在桃花流水間的百轉(zhuǎn)千回？在通勤路上聽完一本《人類簡史》，要是當(dāng)作背景音樂而不入心，那么所謂的利用碎片時間“閱讀”，恐怕只能淪為自欺欺人的笑話。依據(jù)邏輯的基本規(guī)律，上述材料可以推出（）A．閱讀紙質(zhì)書籍優(yōu)越于數(shù)字閱讀B．新型閱讀方式需要慎重地對待C．自由、便捷屬于新型閱讀方式D．碎片化閱讀往往缺乏深入思考答案:B解析:這道題考查對新型閱讀方式的理解和邏輯判斷。新型閱讀方式雖便捷自由，但可能導(dǎo)致原作營養(yǎng)流失，如半小時看完漫畫《紅樓夢》難以傳達(dá)精髓，通勤路上聽書可能不入心。所以，新型閱讀方式有利有弊，需要我們慎重對待，選擇B選項(xiàng)。5、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

假如生命是草，也決不因此自卑！要像其他同類那樣毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的_______淺綠，大地將因此而充滿青春的活力；假如生命是樹，要一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要_______地將根須鉆進(jìn)石縫，_______生命的泉。在森林和沃野。做一棵參天大樹_______很美妙，在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。A．一抹鍥而不舍汲取當(dāng)然B．一片堅(jiān)忍不拔吸取當(dāng)然C．一抹堅(jiān)忍不拔吸取固然D．一片鍥而不舍汲取固然答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！耙荒ā备荏w現(xiàn)出綠色的細(xì)膩與生動?！板浂簧帷睆?qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，比“堅(jiān)忍不拔”更貼合樹根鉆進(jìn)石縫的情境。“汲取”比“吸取”書面色彩更濃?！爱?dāng)然”側(cè)重肯定，“固然”側(cè)重承認(rèn)某個事實(shí)。綜合來看，A選項(xiàng)的詞語最能準(zhǔn)確生動地表達(dá)文意。6、下列【】中詞語，用括號內(nèi)的詞語替換后，句意改變的一項(xiàng)是()A．大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，即使簡樸而【別具匠心】。（別出心裁）B．詹妮【玲瓏剔透】,我真擔(dān)心自己會被她笑話。（聰明伶俐）C．弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)做表面文章。“跪拜式”尊孔，虛有其表，是典型的【舍本逐末】的做法。（取長補(bǔ)短）D．目前正是收獲小麥的關(guān)鍵時期，廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火，莫讓即將到手的糧食【化為烏有】。（付之東流）答案:C解析:這道題考查對詞語含義的理解?！吧岜局鹉敝干釛壷饕?，追求次要的；“取長補(bǔ)短”指吸取長處來彌補(bǔ)短處。兩者意思不同，替換后句意改變。A項(xiàng)“別具匠心”和“別出心裁”、B項(xiàng)“玲瓏剔透”和“聰明伶俐”、D項(xiàng)“化為烏有”和“付之東流”，替換后句意基本不變。所以答案是C選項(xiàng)。7、從詞類活用的角度看，與例句中加（）詞的用法相同的一項(xiàng)是（）

例句：夫以秦王之威，而相如（廷）叱之A．城不入，臣請（完）璧歸趙B．假舟楫者，非能（水）也C．且庸人尚（羞）之，況于將相乎D．常以身（翼）蔽沛公答案:D解析:這道題考查詞類活用。例句中“廷”是名詞作狀語，在朝堂上。D選項(xiàng)“翼”也是名詞作狀語，像翅膀一樣。A選項(xiàng)“完”是使動用法，使……完整；B選項(xiàng)“水”是名詞用作動詞，游泳；C選項(xiàng)“羞”是意動用法，以……為羞。綜上所述，答案選D。8、下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A．司馬遷著成的我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，劉向整理編輯的國別體史書《戰(zhàn)國策》，司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》，它們都是我國古代文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。B．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《師說》和范仲淹的《游褒禪山記》等。C．古人稱謂有謙稱和尊稱之別，“愚見”“鄙人”屬于謙辭，“惠顧”“久仰”屬于敬辭。D．書法練習(xí)中的臨和摹各有長處，也各有不足，最好是將二者結(jié)合起來，各揚(yáng)其長，各避其短。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識。B選項(xiàng)有誤，范仲淹不在“唐宋八大家”之列，《游褒禪山記》是王安石的作品。A選項(xiàng)對幾部史書的介紹準(zhǔn)確；C選項(xiàng)對謙辭和敬辭的分類正確；D選項(xiàng)關(guān)于書法臨和摹的表述合理。綜上，答案選B。9、下列各組詞語中的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．蓬蒿（gāo）褶皺（zhě）矯揉造作（jiǎo）錙銖必較（zī）B．船舷（xián）剔除（tì）周公吐哺（bǔ）偏安一隅（yú）C．慫恿（sǒng）酒饌（zhuàn）殘羹冷炙（zhì）揮斥方遒（qiú）D．尺牘（dú）岑寂（cén）黯然失色（àn）吹毛求疵（cì）答案:C解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項(xiàng)中“蓬蒿”的“蒿”應(yīng)讀“hāo”；B項(xiàng)中“剔除”的“剔”應(yīng)讀“tī”；D項(xiàng)中“吹毛求疵”的“疵”應(yīng)讀“cī”。C項(xiàng)中讀音全部正確。平時要注重積累常見字的正確讀音，才能準(zhǔn)確判斷。10、下列對《琵琶行（并序）》節(jié)選部分內(nèi)容的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。A．“主人下馬客在船”精準(zhǔn)地描繪了主人在岸邊送別客人的場面。B．“楓葉”“荻花”“江”“月”等意象渲染了詩人送客時的傷感氣氛。C．通過“主人忘歸客不發(fā)”的側(cè)面描寫，寫出了琵琶女技藝的高超。D．選文的語言通俗卻有強(qiáng)烈的感染力，雖是敘事卻有高度的概括性。答案:A解析:這道題考查對《琵琶行（并序）》節(jié)選內(nèi)容的理解分析?！爸魅讼埋R客在船”并非精準(zhǔn)描繪主人在岸邊送別客人的場面，而是互文手法，應(yīng)理解為主人和客人一起下馬一起上船。B選項(xiàng)中意象確實(shí)渲染了傷感氣氛；C選項(xiàng)側(cè)面描寫體現(xiàn)琵琶女技藝高超；D選項(xiàng)對選文語言特點(diǎn)的概括也正確。所以答案選A。11、下列句子，主干提取錯誤的一項(xiàng)是（）A．他給我揀定了靠車門的一張椅子。主干：他揀椅子。B．爺爺正在找五十年前的照片。主干：爺爺找照片。C．他不是一個懦弱的人。主干：他是人。D．昨天，全體同學(xué)都做完了語文作業(yè)。主干：同學(xué)做作業(yè)。答案:C解析:這道題考查句子主干的提取。句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾成分去掉后剩下的主要成分。A選項(xiàng)“他揀椅子”正確；B選項(xiàng)“爺爺找照片”無誤；D選項(xiàng)“同學(xué)做作業(yè)”合理。C選項(xiàng)“他不是一個懦弱的人”，主干應(yīng)是“他不是人”，答案選C。12、魯迅第一篇現(xiàn)代型白話小說是（）A．《孔乙己》B．《中國小說史略》C．《狂人日記》D．《故鄉(xiāng)》答案:C解析:這道題考查對魯迅作品的了解。在現(xiàn)代文學(xué)中，魯迅的作品具有重要地位。其第一篇現(xiàn)代型白話小說是《狂人日記》?！犊滓壹骸贰豆枢l(xiāng)》也是其著名作品，但并非第一篇。《中國小說史略》則是學(xué)術(shù)著作。綜合這些知識，答案選C。13、選出對下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。

②一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。

③托爾斯泰給人留下的難忘的印象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

④不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進(jìn)步都有肯定；’不是每一次成功都有掌聲......可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗,不停止付出。A．比喻擬人夸張排比B．?dāng)M人夸張比喻排比C．比喻夸張擬人排比D．夸張比喻排比擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句將問候和禮物比作美麗的圖畫，是比喻。②句“爬上樹梢”把月亮擬人化，是擬人。③句大胡子像卷起的滔滔白浪，是夸張。④句由四個句式相同的句子組成，是排比。綜上所述，答案選A。14、下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．這一回她的變化非常大，第二天，眼睛不但窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。B．事實(shí)上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲藏現(xiàn)實(shí)生活。C．他的房間靜臥在四面頗為熟悉的墻壁之間，那是一間略微偏小、卻是真正人住的房間。D．她們到了門口，一把推開大門跑了出去。沒有人聽見把門再關(guān)上，她們也許就讓門敞著，就像許多人家里出了事，就把門敞在那里一樣。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)是“眼睛不但窈陷下去，而且精神也更不濟(jì)了”。B選項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)是“借此躲藏于現(xiàn)實(shí)生活”。C選項(xiàng)沒有語病，表述清晰準(zhǔn)確。D選項(xiàng)“把門再關(guān)上”表述不當(dāng)，應(yīng)是“再把門關(guān)上”。綜上，答案選C。15、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①他把_________家里受苦的情況都講了出來。

②這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在_________有了一群牦牛，怎不叫人高興呢!

③_________是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。A．從居然至于B．在果然關(guān)于C．從果然關(guān)于D．在居然至于答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！皬摹睆?qiáng)調(diào)起點(diǎn)，“在”側(cè)重位置，句①用“在”更合適?！熬尤弧北硎境龊跻饬希肮弧睆?qiáng)調(diào)與預(yù)期相符，句②用“居然”能體現(xiàn)意外驚喜?！瓣P(guān)于”引出對象，“至于”表示另提一事，句③用“至于”恰當(dāng)。綜合來看，D選項(xiàng)的詞語在各句中使用最準(zhǔn)確。16、下面各項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是（）A．在全國兩會分組討論中，一位政協(xié)委員發(fā)言時當(dāng)著習(xí)近平總書記的面背誦了一首詩詞《沁園春·霾》?！@個句子的謂語中心詞是“發(fā)言”。B．古人對年齡有特定稱謂，“垂髫”指小孩，“黃發(fā)”指老人；對官職的升降也有特定稱謂，“右遷”屬于升職，“謫”“左遷”屬于降職。C．《孔乙已》《變色龍》的作者分別是魯迅、契訶夫。《唐雎不辱使命》選自經(jīng)典史書《戰(zhàn)國策》，這是我國第一部國別體史書。D．蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》一文采用了象征的表現(xiàn)手法，海燕象征無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者，烏云、狂風(fēng)、暴風(fēng)雨象征反動勢力。答案:B解析:這道題考查語文知識的綜合運(yùn)用。A選項(xiàng)謂語中心詞判斷錯誤。C選項(xiàng)中《戰(zhàn)國策》是國別體史書，但不是我國第一部。D選項(xiàng)高爾基是俄國作家。B選項(xiàng)關(guān)于古人年齡和官職升降的稱謂表述準(zhǔn)確，“垂髫”“黃發(fā)”“右遷”“謫”“左遷”的解釋均符合傳統(tǒng)知識。所以答案是B。17、根據(jù)原文選擇正確詩句：靜女其孌，_______。A．愛而不見B．美人之貽C．搔首踟躕D．貽我彤管答案:D解析:這道題考查對原文詩句的記憶。在《詩經(jīng)》中，“靜女其孌，貽我彤管”是常見的表述。A選項(xiàng)“愛而不見”描述的是女子故意躲藏；B選項(xiàng)“美人之貽”并非與“靜女其孌”直接銜接；C選項(xiàng)“搔首踟躕”是男子的表現(xiàn)。綜合原文，與“靜女其孌”銜接的是“貽我彤管”。18、選出下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是()A．苦澀屋檐蕭索落蕊B．幽遠(yuǎn)混鈍落寞平仄C．訓(xùn)鴿細(xì)膩凋謝意境D．點(diǎn)綴頹廢賞玩蟋摔答案:A解析:這道題考查詞語的正確書寫。A選項(xiàng)“苦澀、屋檐、蕭索、落蕊”書寫均無誤。B選項(xiàng)“混鈍”應(yīng)為“混沌”。C選項(xiàng)“訓(xùn)鴿”應(yīng)為“馴鴿”。D選項(xiàng)“蟋摔”應(yīng)為“蟋蟀”。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶字詞的寫法，注重積累，才能選出正確答案。19、下列詞語中[]字的讀音全都不同的一組是（）A．[姣]美[皎]潔[狡]兔三窟B．[訣]竅[抉]擇[決]一死戰(zhàn)C．[霹]靂[譬]如窮鄉(xiāng)[僻]壤D．[臍]帶[躋]身同舟共[濟(jì)]答案:D解析:這道題考查對漢字讀音的辨別。在漢語中，讀音的差異往往與字形和字義相關(guān)。A組“姣、皎、狡”讀音相同；B組“訣、抉、決”讀音相同；C組“霹、譬、僻”讀音相近。而D組“臍（qí）帶、躋（jī）身、同舟共濟(jì)（jì）”讀音全都不同。20、列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．我這題目，是把《禮記》里頭的“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來的。B．不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？C．我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。D．有教養(yǎng)的人懂得珍惜別人的時間。（有句諺語說得好：國王的禮貌是恪守時間）答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的規(guī)范使用。A選項(xiàng)引用恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)無誤；B選項(xiàng)問號使用合理；C選項(xiàng)表述清晰，標(biāo)點(diǎn)正確。D選項(xiàng)括號內(nèi)的內(nèi)容是對前面句子的解釋，應(yīng)緊跟在“時間”后，此處標(biāo)點(diǎn)使用不符合規(guī)范。所以應(yīng)選D。21、下列各句中加【】虛詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．師道【之】不傳也久矣彼童子【之】師B．小學(xué)【而】大遺聲非加疾也，【而】聞?wù)哒肅．【其】皆出于此乎今【其】智乃反不能及D．夫庸知其年之先后生【于】吾乎嘗學(xué)琵琶【于】穆曹二善才答案:B解析:這道題考查對文言虛詞意義和用法的理解。在古文中，“而”字常見用法多樣。A項(xiàng)中“之”用法不同；C項(xiàng)中“其”意思不同；D項(xiàng)中“于”意義不同。B項(xiàng)中兩個“而”都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。做題時要結(jié)合具體語境仔細(xì)分辨虛詞的意義和用法。22、填入下面一段文字橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

歷史常給人以警示：假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個眾叛親離，葬身火海的下場呢？_______?反過來說，______？___________？由此可見，不善納人言者，亡；善納人言者，昌。

①假若當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而實(shí)行變法，何以能稱雄于六國呢

②假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸告，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢

③假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”呢A．①③②B．③①②C．③②①D．②③①答案:D解析:這道題考查對歷史事例的理解與排序。商紂王的例子是不聽忠言導(dǎo)致滅亡，蔡桓公不聽扁鵲勸告病亡與之類似；齊威王善納鄒忌諷諫使齊國昌盛；秦孝公聽取商鞅之諫稱雄六國。按照先亡后昌且與前文邏輯一致的順序，應(yīng)為②③①。所以答案選D。23、下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．看了曹雪芹的《紅樓夢》，使我了解到許多知識。B．專家認(rèn)為，是否具備良好的心理素質(zhì)是取得非凡成就的關(guān)鍵。C．經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，他對自己考上理想的大學(xué)充滿信心。D．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A選項(xiàng)“看了……使”導(dǎo)致句子缺少主語；B選項(xiàng)“是否具備”兩面對一面，邏輯不當(dāng)；D選項(xiàng)“大約”和“左右”語義重復(fù)。C選項(xiàng)表達(dá)清晰，沒有語病，所以應(yīng)選C。24、①有一個王子，生性多愁善感，最聽不得___的故事。②是的，我們的命運(yùn)被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種___的點(diǎn)綴。③我也應(yīng)該用嘶啞的歌喉歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的___的河流。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．悲涼悲慘悲憤B．悲慘悲涼悲憤C．悲涼悲憤悲慘D．悲憤悲涼悲慘答案:B解析:這道題考查詞語的辨析與運(yùn)用?！氨瘧K”側(cè)重處境凄慘；“悲涼”側(cè)重環(huán)境氛圍凄慘；“悲憤”側(cè)重憤怒悲痛的心情。第一個空，“多愁善感”的王子聽不得處境凄慘的故事，用“悲慘”。第二個空，“點(diǎn)綴”體現(xiàn)環(huán)境氛圍，用“悲涼”。第三個空，“永遠(yuǎn)洶涌著”的河流，對應(yīng)憤怒悲痛的心情，用“悲憤”。綜上，答案選B。25、下列加【】字詞的釋義有錯誤的一組是（）A．百【舸】爭流（大船）妖童【媛】女（美女）【推】陳出新（淘汰）B．待人接【物】（物品）無動于【衷】（內(nèi)心）銷聲【匿】跡（隱藏）C．真知【灼】見（明亮）高【聳】入云（直立）沉淪之【漸】（沾染）D．【因】地制宜（依據(jù)）不【經(jīng)】之談（正常）【厥】功其偉（他的）答案:B解析:這道題考查對字詞釋義的掌握。A選項(xiàng)中“舸”“媛”“推”的解釋均正確；C選項(xiàng)“灼”“聳”“漸”的釋義無誤；D選項(xiàng)“因”“經(jīng)”“厥”的解釋也恰當(dāng)。B選項(xiàng)中“物”應(yīng)指“眾人”而非“物品”。所以這道題選B。26、下列語句中【】的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在這個喧鬧浮躁的世界上，【蕓蕓眾生】都在為生活忙碌奔波，很少有人能停下腳步來等等自己的靈魂。B．他是一個技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會上奪冠，應(yīng)該【十拿九穩(wěn)】。C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是【具體而微】的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛?，他們?yīng)受到尊重。D．真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮【大相徑庭】，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！笆|蕓眾生”指眾多的平常人，A項(xiàng)使用恰當(dāng)。“十拿九穩(wěn)”形容很有把握，B項(xiàng)符合語境?！熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小，不能用于形容環(huán)衛(wèi)工人的勞動，C項(xiàng)使用有誤?！按笙鄰酵ァ北硎鞠嗖詈艽螅珼項(xiàng)使用正確。綜上所述，答案選C。27、下面對古代文化常識理解不正確的一項(xiàng)是（）A．士大夫：舊時指官吏或較有聲望、地位的知識分子。B．致仕：出仕為官C．社日：古代農(nóng)民祭祀土地神的節(jié)日，在春分前后。D．察舉：漢代選拔官吏制度的一種形式。答案:B解析:這道題考查古代文化常識。A選項(xiàng)“士大夫”的解釋符合常見認(rèn)知。C選項(xiàng)“社日”是古代農(nóng)民祭祀土地神的節(jié)日且時間在春分前后，是正確的。D選項(xiàng)“察舉”作為漢代選官制度也沒錯。而“致仕”指辭官退休，不是“出仕為官”，B選項(xiàng)理解錯誤。28、唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和：（）A．裴旻的劍舞B．公孫大娘的舞蹈C．吳道子的畫D．鄭板橋的竹答案:A解析:這道題考查對唐朝文宗御封“三絕”的了解。在唐朝文化中，“三絕”是特定的組合。李白詩歌豪放飄逸，張旭草書龍飛鳳舞，而裴旻的劍舞同樣出神入化，被文宗御封為“三絕”之一。選項(xiàng)B公孫大娘的舞蹈、C吳道子的畫、D鄭板橋的竹均不符合這一組合，所以答案是A裴旻的劍舞。29、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．記者趕到了他生前的社科院宗教所，【耳濡目染】了許多平凡而又動人的故事。B．中國十大杰出青年的報(bào)道【連篇累牘】，不少讀者卻對一個“平常英雄”格外關(guān)心。C．深思熟慮，求知務(wù)精，不要在【一知半解】中逞能，是年歲漸長以后，不能不注意的事情??！D．上午8點(diǎn)整，老先生邁步走進(jìn)了會議廳。他穿著一身灰色筆挺的【西裝革覆】，顯得很有精神。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！岸δ咳尽蓖ǔＶ搁L期受到影響，A句使用不當(dāng)?！斑B篇累牘”多含貶義，形容篇幅過多，B句語境不符?！耙恢虢狻敝钢赖貌蝗?，C句使用恰當(dāng)。“西裝革覆”應(yīng)為“西裝革履”，D句屬于錯用。綜上所述，C選項(xiàng)的成語使用恰當(dāng)。30、下列各句中，加【】字的活用類型與例句相同的一項(xiàng)是()

例句:畢禮而【歸】之A．我見相如，必【辱】之B．【嚴(yán)】大國之威以修敬也C．以【先】國家之急而后私仇也D．五十者可以【衣】帛矣答案:A解析:這道題考查文言文中詞類的活用。例句中“歸”是使動用法，“使……回去”。A選項(xiàng)“辱”也是使動用法，“使……受辱”。B選項(xiàng)“嚴(yán)”是形容詞作動詞，“尊重”。C選項(xiàng)“先”是意動用法，“以……為先”。D選項(xiàng)“衣”是名詞作動詞，“穿”。所以與例句活用類型相同的是A選項(xiàng)。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“耳朵聽到”的意思。（）A．耳濡目染B．耳聞目睹C．風(fēng)聲鶴唳D．耳熟能詳答案:ABC解析:這道題考查對含“耳朵聽到”意思成語的理解。耳濡目染指經(jīng)常聽到看到而受到影響，耳聞目睹指親耳聽到親眼看到，風(fēng)聲鶴唳形容驚慌失措，也有聽到風(fēng)聲的意思，都符合。耳熟能詳側(cè)重聽多了能詳細(xì)說出來，并非強(qiáng)調(diào)“耳朵聽到”。2、[多選題]下列哪些不是成語？（）A．浩如煙海B．觀者如云C．云浩止耕D．提燈定損答案:CD解析:這道題考查對成語的辨別。成語是長期習(xí)用、結(jié)構(gòu)定型的固定短語。浩如煙海形容文獻(xiàn)等豐富，觀者如云形容觀看的人多，都是成語。云浩止耕和提燈定損并非長期習(xí)用、結(jié)構(gòu)定型的固定短語，所以不是成語。3、[多選題]下列詩詞中沒有錯別字的是（）A．又送王孫去，凄凄滿別情B．慈母手中線，游子身上衣C．相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘D．十年生死兩茫茫，不思量，自難忘答案:BCD解析:這道題考查詩詞的正確書寫。B選項(xiàng)情感真摯，書寫無誤。C選項(xiàng)描繪離別之景，文字準(zhǔn)確。D選項(xiàng)抒發(fā)深沉思念，無錯別字。A選項(xiàng)“凄凄”應(yīng)為“萋萋”，形容草木茂盛。所以應(yīng)選BCD。4、[多選題]下列成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（）A．當(dāng)仁不讓B．義不容辭C．理所當(dāng)然D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對成語含義的理解。當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事積極主動去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當(dāng)然指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。這三個成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復(fù)勢力，與“應(yīng)當(dāng)”無關(guān)