2024年9月巴音郭楞蒙古自治州直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、請(qǐng)你用“熱火朝天”，結(jié)合安全生產(chǎn)問(wèn)題，以城市建設(shè)為中心，再加上兩個(gè)成語(yǔ)，講個(gè)故事。

【答案】：我選用的兩個(gè)成語(yǔ)是如火如荼、日新月異。當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速提升，城市建設(shè)進(jìn)行得如火如荼。各地紛紛對(duì)城區(qū)重新規(guī)劃.大力建設(shè)，城市面貌可謂日新月異，真正實(shí)現(xiàn)了“一年一個(gè)樣，三年大變樣”。我們的城市也順應(yīng)了這一潮流，各個(gè)地區(qū)都在進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，各個(gè)工地一派熱火朝天的生產(chǎn)景象。但是，城市建設(shè)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)我們不愿看到的情況。昨天我經(jīng)過(guò)某個(gè)建筑工地.發(fā)現(xiàn)那里并沒(méi)有像往常那樣施工，反而靜悄悄的，沒(méi)有什么動(dòng)靜。懷著好奇的心理，我走進(jìn)去打算看個(gè)究竟。原來(lái)是正在建設(shè)的一棟大樓的地基出現(xiàn)了塌陷，整棟大樓發(fā)生傾斜，有的地方還出現(xiàn)了裂縫，有建筑工人從樓上掉落下來(lái)，受了重傷。為了安全起見(jiàn)，工地已經(jīng)把工人全部疏散，正等著相關(guān)部門人員和專家的到來(lái)。這不由得讓我想起了中央電視臺(tái)新轉(zhuǎn)播大樓建設(shè)過(guò)程中發(fā)生的大火，雖然兩件事情有所不同，但都是因?yàn)楣芾聿块T對(duì)生產(chǎn)安全不夠重視引起的。為了提倡和踐行“城市，讓生活更美好”的理念，我們的管理者加強(qiáng)了對(duì)城市的規(guī)劃和建設(shè)，但是，有時(shí)欲速則不達(dá)，追求速度可能會(huì)付出慘重的代價(jià)。

【解析】本題要求結(jié)合安全生產(chǎn)問(wèn)題，以城市建設(shè)為中心，運(yùn)用“熱火朝天”并搭配兩個(gè)成語(yǔ)講述一個(gè)故事，答案選取“如火如荼”“日新月異”，且較好地完成了故事構(gòu)建，符合任務(wù)要求。優(yōu)點(diǎn)1.緊扣主題與指令：故事圍繞城市建設(shè)展開(kāi)，明確體現(xiàn)了安全生產(chǎn)問(wèn)題。“如火如荼”描繪了城市建設(shè)大規(guī)模、高強(qiáng)度開(kāi)展的態(tài)勢(shì)；“日新月異”突出城市面貌在建設(shè)過(guò)程中的快速變化；“熱火朝天”生動(dòng)展現(xiàn)了各個(gè)工地繁忙的生產(chǎn)景象，三個(gè)成語(yǔ)使用恰當(dāng)且貼合情境。2.情節(jié)合理且具現(xiàn)實(shí)意義：故事描述了城市建設(shè)熱火朝天的整體背景后，筆鋒一轉(zhuǎn)，通過(guò)講述一處建筑工地因地基塌陷導(dǎo)致大樓傾斜、工人受傷的具體事例，反映出安全生產(chǎn)問(wèn)題。還聯(lián)想到央視新轉(zhuǎn)播大樓建設(shè)中的火災(zāi)事件，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性，使故事具有現(xiàn)實(shí)警示意義。3.表達(dá)流暢自然：故事邏輯連貫，從城市建設(shè)的整體情況引入，到具體工地事故的描述，再到對(duì)安全生產(chǎn)問(wèn)題的反思，過(guò)渡自然，語(yǔ)言表達(dá)流暢，符合講故事的要求。不足與建議1.缺乏解決措施：故事著重描述了城市建設(shè)中安全生產(chǎn)事故的現(xiàn)象，但沒(méi)有提及針對(duì)此類問(wèn)題應(yīng)采取的解決措施或改進(jìn)方向。在公務(wù)員面試的語(yǔ)境中，不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要提出切實(shí)可行的解決方案，以展現(xiàn)考生的分析和解決問(wèn)題的能力?？稍诮Y(jié)尾處補(bǔ)充如加強(qiáng)安全監(jiān)管、提高施工人員安全意識(shí)、建立健全安全管理制度等方面的內(nèi)容。2.深度挖掘不足：對(duì)于安全生產(chǎn)問(wèn)題背后的原因，僅簡(jiǎn)單歸結(jié)為管理部門對(duì)生產(chǎn)安全不夠重視，分析相對(duì)淺顯?？梢赃M(jìn)一步深入探討，如經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)、監(jiān)管機(jī)制不完善、安全培訓(xùn)不到位等多方面原因，使故事蘊(yùn)含的思考更具深度。"2、小張到了新科室，工作新，任務(wù)緊，壓力大?？崎L(zhǎng)業(yè)務(wù)水平高，但單位老同志較多，如果你是小張，怎么做

【答案】：(1)步人一個(gè)新的環(huán)境后,最重要的是把工作做好,努力適應(yīng)新的崗位,學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)。(2)在工作中,我應(yīng)該虛心地向科長(zhǎng)和老同志學(xué)習(xí),多學(xué)一些業(yè)務(wù)知識(shí),因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷都比我豐富,有利于提高我的工作效率。(3)因?yàn)閱挝焕锢贤颈容^多,我覺(jué)得作為新人,我應(yīng)該多做一些事情,無(wú)論是在生活上還是在工作上多幫助老同志。我想只要我們團(tuán)結(jié)合作,一定會(huì)把工作做好。

【解析】該題是公務(wù)員面試中常見(jiàn)的職場(chǎng)適應(yīng)類題目，主要考查考生在面對(duì)新工作環(huán)境和復(fù)雜人際關(guān)系時(shí)的應(yīng)對(duì)能力與職業(yè)素養(yǎng)。題干分析小張面臨的情況是初到新科室，工作存在“新、緊”的特點(diǎn)，且壓力較大。這種情況在公務(wù)員工作中較為常見(jiàn)，新入職的人員往往需要快速適應(yīng)新的工作內(nèi)容與節(jié)奏。同時(shí)，科室中有業(yè)務(wù)水平高的科長(zhǎng)和較多老同志，這既為小張?zhí)峁┝藢W(xué)習(xí)的資源和機(jī)會(huì)，也對(duì)其處理人際關(guān)系提出了挑戰(zhàn)。答案解析努力適應(yīng)崗位：步入新環(huán)境，將工作做好、適應(yīng)新崗位并學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，這是非常關(guān)鍵的第一步。在公務(wù)員工作中，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新工作是基本要求，只有盡快掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，才能更好地履行工作職責(zé)，為單位做出貢獻(xiàn)。這體現(xiàn)了考生對(duì)自身角色和工作重點(diǎn)的清晰認(rèn)知，具有很強(qiáng)的職業(yè)意識(shí)。虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教：在工作中向科長(zhǎng)和老同志學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到他們豐富的經(jīng)歷能幫助提高工作效率，這是正確且明智的做法。在公務(wù)員團(tuán)隊(duì)中，尊重前輩、善于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)是良好的職業(yè)品質(zhì)?？崎L(zhǎng)業(yè)務(wù)水平高可以提供專業(yè)指導(dǎo)，老同志經(jīng)驗(yàn)豐富能分享實(shí)際工作中的技巧和智慧，通過(guò)與他們交流學(xué)習(xí)，能快速提升自己的工作能力。積極幫助他人：考慮到單位老同志較多，作為新人主動(dòng)在生活和工作上多幫助他們，體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)。在公務(wù)員工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要，營(yíng)造和諧的工作氛圍有利于提高工作效率和質(zhì)量。幫助老同志不僅能增進(jìn)同事之間的感情，還能贏得大家的認(rèn)可和支持，為今后的工作開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。總體而言，答案圍繞適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和處理人際關(guān)系等方面，給出了合理且符合公務(wù)員職業(yè)要求的應(yīng)對(duì)策略，條理清晰，重點(diǎn)突出，展現(xiàn)了考生良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。3、我們了解到你在學(xué)?？荚囍凶鞅椎男袨?，請(qǐng)你解釋一下。

【答案】：我認(rèn)為我們這次考試是十分公正的。考官能到我的學(xué)校了解我的情況,說(shuō)明對(duì)此次招考工作的重視。陽(yáng)光是最好的防腐劑,我個(gè)人在學(xué)習(xí)和其他方面一直秉持誠(chéng)實(shí)的原則,我想考官提到的我在考試中作弊的事情,一定是誤傳。對(duì)此,我會(huì)積極配合招考單位的調(diào)查,將事情查清,為了獲得真實(shí)情況,我可以跟學(xué)校的有關(guān)老師聯(lián)系,讓他們協(xié)助調(diào)查。

【解析】本題為面試場(chǎng)景中應(yīng)對(duì)被質(zhì)疑考試作弊情況的題目。以下從優(yōu)點(diǎn)和不足兩方面進(jìn)行解析：優(yōu)點(diǎn)1.態(tài)度誠(chéng)懇積極：考生強(qiáng)調(diào)考試的公正性，表達(dá)了對(duì)招考單位的理解，彰顯出積極配合調(diào)查的態(tài)度，展現(xiàn)出考生誠(chéng)懇負(fù)責(zé)的品質(zhì)，給考官留下良好印象。2.維護(hù)自身聲譽(yù)：考生明確表示自己一直秉持誠(chéng)實(shí)原則，認(rèn)為作弊是誤傳，有力地維護(hù)了自己的聲譽(yù)，體現(xiàn)了考生的自信和對(duì)自身品德的堅(jiān)守。3.提出解決措施：考生主動(dòng)提出積極配合調(diào)查，還想到聯(lián)系學(xué)校老師協(xié)助，顯示出較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力和行動(dòng)力，能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。不足1.缺乏直接回應(yīng)：回答未直接針對(duì)學(xué)校考試作弊這一具體指控進(jìn)行解釋說(shuō)明，只是強(qiáng)調(diào)自己一貫誠(chéng)實(shí)和認(rèn)為是誤傳，沒(méi)有給出具體能證明自己未作弊的理由。2.表述可優(yōu)化：回答中“陽(yáng)光是最好的防腐劑”這類表述相對(duì)不夠正式、規(guī)范，在公務(wù)員面試這種正式場(chǎng)合，可使用更嚴(yán)肅、規(guī)范的官方用語(yǔ)表達(dá)類似意思。3.后續(xù)處理可完善：僅提到配合調(diào)查和聯(lián)系學(xué)校老師協(xié)助，對(duì)于調(diào)查結(jié)果出來(lái)后的后續(xù)情況未做說(shuō)明，如調(diào)查結(jié)果證明自己清白后是否會(huì)有其他表態(tài)等。"4、近來(lái)，江蘇一中學(xué)語(yǔ)文老師因在網(wǎng)上開(kāi)收費(fèi)課被舉報(bào)而辭職，引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：江蘇一中學(xué)語(yǔ)文老師網(wǎng)上開(kāi)收費(fèi)課被舉報(bào)辭職引發(fā)熱議，對(duì)此需要全面客觀地看待。從積極方面來(lái)看，這反映出民眾對(duì)教育公平性的重視，避免教師課外有償授課影響正常教學(xué)秩序和教育資源均衡分配。同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)監(jiān)督在規(guī)范教育行業(yè)方面的作用。然而，這一事件背后也存在一些值得深思之處。一方面，老師利用業(yè)余時(shí)間憑借自身知識(shí)儲(chǔ)備獲取額外收入，若不影響本職工作，也無(wú)可厚非。另一方面，學(xué)校和相關(guān)部門應(yīng)建立完善的教師兼職管理制度，明確界限。既要保障教師的合理權(quán)益，又要維護(hù)教育公平和純凈的教育環(huán)境。通過(guò)合理引導(dǎo)和規(guī)范，讓教育生態(tài)更加健康有序。

【解析】網(wǎng)上有償授課雖然有違規(guī)之嫌，但終歸是缺乏相關(guān)法律政策依據(jù)，而且將所有的在線教學(xué)都?xì)w為有償補(bǔ)課，過(guò)于簡(jiǎn)單。在互聯(lián)網(wǎng)的大背景下，教育部門更應(yīng)進(jìn)一步明確和完善相關(guān)配套政策，給教師搭建實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓學(xué)生獲得選擇優(yōu)質(zhì)資源的機(jī)會(huì)。2015年7月，教育部曾專門針對(duì)教師“有償補(bǔ)課”問(wèn)題發(fā)布《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，為中小學(xué)校以及在職中小學(xué)教師設(shè)下“禁令”。不過(guò)當(dāng)時(shí)針對(duì)中小學(xué)生的在線教育尤其是有償網(wǎng)課還沒(méi)有形成可觀的規(guī)模，也沒(méi)有衍生出如此多的問(wèn)題，因此《規(guī)定》沒(méi)有特別提及有償網(wǎng)課。該名語(yǔ)文老師在網(wǎng)上授課收取一定費(fèi)用，具備了有償補(bǔ)課的嫌疑，但因?yàn)橐郧耙矝](méi)有網(wǎng)上授課的形式，現(xiàn)行政策文件對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)有償補(bǔ)課沒(méi)有明確規(guī)范，跟不上網(wǎng)絡(luò)教育日益發(fā)展的形勢(shì)，導(dǎo)致執(zhí)行過(guò)程中邊界不好把握，所以對(duì)于此類情況往往缺乏相應(yīng)的認(rèn)定與處理依據(jù)。一邊是不少學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余還想吃點(diǎn)“小灶”，一邊是部分在職教師想有更多實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渠道和平臺(tái)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代里，在線學(xué)習(xí)已成為越來(lái)越重要的一種方式。相較于傳統(tǒng)方式，網(wǎng)絡(luò)授課尚屬新鮮事物，主管部門和學(xué)校對(duì)此進(jìn)行檢查和監(jiān)督較為困難。一方面，現(xiàn)行規(guī)章制度中沒(méi)有對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行明確界定;另一方面，其傳播方式較為靈活，例如教師可以開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)講學(xué)，不用報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，而家長(zhǎng)和學(xué)生則可以通過(guò)“打賞”的方式選擇性付費(fèi)。為了使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多的學(xué)生，規(guī)范教師網(wǎng)上授課，教育部門應(yīng)出臺(tái)相配套的政策。一是有關(guān)部門應(yīng)對(duì)教師參與在線授課行為做出明確規(guī)定，建立合理的教師身份監(jiān)管制度，進(jìn)一步厘清公辦在校教師與市場(chǎng)教育機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。二是要加強(qiáng)對(duì)商業(yè)化在線教育機(jī)構(gòu)的管理和引導(dǎo)，促使其正規(guī)發(fā)展。三是要加強(qiáng)公辦在線教育平臺(tái)的建設(shè)，體現(xiàn)公益性。還可通過(guò)政府購(gòu)買的方式，鼓勵(lì)好教師在教育公益網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)講課傳播，讓廣大學(xué)生受益。"5、進(jìn)入單位后，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何處理好和同事之間的關(guān)系。

【答案】：進(jìn)入單位后，處理好和同事之間的關(guān)系至關(guān)重要，這有利于營(yíng)造良好的工作氛圍，提升工作效率。首先，要積極主動(dòng)與同事溝通交流。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)向同事請(qǐng)教，分享解決問(wèn)題的思路和經(jīng)驗(yàn)；在工作之余，也可以適當(dāng)?shù)貐⑴c同事間的交流活動(dòng)，增進(jìn)彼此了解。其次，保持謙遜和尊重。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，要尊重同事的意見(jiàn)和建議，不驕傲自滿，善于發(fā)現(xiàn)同事的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。再者，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為導(dǎo)向，積極承擔(dān)自己的工作任務(wù)，遇到困難時(shí)與同事相互支持、共同克服，在合作中建立深厚的友誼。最后，要懂得包容和理解。同事之間難免會(huì)出現(xiàn)分歧和摩擦，此時(shí)應(yīng)多站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，以平和的心態(tài)解決矛盾，維護(hù)和諧的工作關(guān)系。通過(guò)以上方式，我相信能夠與同事建立起良好的合作關(guān)系，共同為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【解析】與同事和諧相處，有利于促進(jìn)團(tuán)結(jié)，有利于產(chǎn)生合力，有助于形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，也有利于提高工作效率和工作能力。因此，在工作中，我會(huì)努力與同事和睦相處、共同進(jìn)步。一是虛心學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī)煛Ｍ聜冐S富的工作經(jīng)驗(yàn)和高超的工作能力是值得我學(xué)習(xí)的。同時(shí)我也會(huì)將自己的一些工作心得和工作方法與同事們共同分享、共同探討。在互相學(xué)習(xí)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是真誠(chéng)幫助。工作中難免遇到各種各樣的困難和挫折。當(dāng)同事在工作中陷入困境、遇到難題時(shí)，我會(huì)及時(shí)伸出援助之手，積極幫助他克服困難，攻克難關(guān)。三是密切配合。進(jìn)入單位后，由于工作流程銜接緊密，為保證工作進(jìn)度和工作效率，我會(huì)努力高質(zhì)高效地完成自己的本職工作，不耽誤下一環(huán)節(jié)的工作，不給同事添加額外負(fù)擔(dān)，天成日久，形成默契。如果工作中出現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)真修改，虛心接受同事的批評(píng)和建議，通過(guò)協(xié)調(diào)高效的配合，完成部門的各項(xiàng)任務(wù)。四是積極交流。無(wú)