2025年日語能力測試N1級詞匯突破試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選詞填空題要求：從每道題的四個選項中，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子空白處，使句子意思完整、通順。每題只有一個正確答案，請將正確選項的字母填入答題卡相應(yīng)位置。（1）日本の古都である京都は、その美しい風(fēng)景と豊かな文化で知られていますが、近年、観光客の増加により______が課題となっています。①交通渋滯②環(huán)境汚染③文化財の保存④自然災(zāi)害（2）日本語學(xué)習(xí)者にとって、敬語の使い分けは非常に難しい部分です。特に、______の違いを正確に理解することが重要です。①丁寧語と謙譲語②尊敬語と丁寧語③丁寧語と常體④謙譲語と尊敬語（3）小説家の村上春樹は、多くの読者に愛される______を生み出してきました。①作品②本③物語④文學(xué)（4）日本の伝統(tǒng)文化において、茶道は______の精神を體現(xiàn)しています。①効率主義②自然尊重③急務(wù)主義④技術(shù)至上主義（5）経済成長に伴い、日本の都市部では______が著しく進んでいます。①高密度化②農(nóng)業(yè)化③工業(yè)化④環(huán)境美化（6）日本語のニュアンスを理解するには、単語の______を意識することが大切です。①意味②読み方③使い方④文脈（7）日本の教育制度では、大學(xué)入學(xué)試験が非常に______とされています。①重要②普通③簡単④難しい（8）若者の間で流行っているSNSは、______の交流を促進しています。①遠(yuǎn)距離②地域③オンライン④対面（9）日本の企業(yè)では、年次有給休暇の取得率が______傾向にあります。①高まる②低まる③変わらない④固定化（10）日本語の語彙力を向上させるためには、______を積極的に使うことが効果的です。①単語帳②辭書③授業(yè)④會話二、閱讀理解題要求：閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。請將正確答案的字母填入答題卡相應(yīng)位置。短文內(nèi)容與日本文化、社會、語言等方面相關(guān)，難度適中。（1）短文內(nèi)容：日本の伝統(tǒng)文化としての茶道は、戦國時代に興り、江戸時代に大成しました。茶道は単なるお茶を飲むことではなく、自然との調(diào)和、心の靜けさ、禮儀作法を重んじる文化です。茶會では、茶器の選び方、茶點の盛り付け方、お茶の注ぎ方など、細(xì)かい部分まで厳格なルールがあります。茶道を通じて、人々は心を落ち著かせ、自然と調(diào)和する生活を理想としています。問題：茶道が最も重んじる精神は何ですか？①自然尊重②効率主義③技術(shù)至上主義④文化維持（2）短文內(nèi)容：日本の若者は、最近、自己表現(xiàn)の多様化に注目しています。ファッション、音楽、SNSなど、様々な手段を通じて自分の個性を表現(xiàn)しようと努力しています。しかし、同時に、社會からの期待と自分自身の欲求の間で悩むことも多く、若者の精神的な負(fù)擔(dān)が増していると言われています。自己表現(xiàn)の多様化は、若者のアイデンティティ形成に重要な役割を果たしていますが、同時に社會的な課題も引き起こしています。問題：若者が自己表現(xiàn)の手段としてよく使うものは何ですか？①ファッション②音楽③SNS④全て（3）短文內(nèi)容：日本の教育制度では、大學(xué)入學(xué)試験が非常に重要とされています。大學(xué)入學(xué)試験の合格は、多くの若者の夢で、そのためには長年、勉強に勵んでいます。しかし、最近では、大學(xué)入學(xué)試験に過度に依存することのデメリットも指摘されています。大學(xué)入學(xué)試験だけでなく、個人の能力や実績を評価する多角的な評価方法が求められるようになっています。問題：大學(xué)入學(xué)試験が重要とされる理由は何ですか？①多くの若者の夢②教育制度の根幹③社會の期待④國家の政策（4）短文內(nèi)容：日本の企業(yè)では、年次有給休暇の取得率が低まる傾向にあります。多くの従業(yè)員は、仕事の都合や會社の文化などの理由で、有給休暇を取ることが難しいと感じています。有給休暇の取得率が低いことは、従業(yè)員の健康や幸福を損なう可能性があり、企業(yè)の活性化にも影響を及ぼすと言われています。年次有給休暇の取得率を高めるためには、企業(yè)と従業(yè)員の雙方で努力が必要です。問題：年次有給休暇の取得率が低まる原因は何ですか？①仕事の都合②會社の文化③健康の問題④全て（5）短文內(nèi)容：日本語のニュアンスを理解するには、単語の文脈を意識することが大切です。日本語は、文脈によって意味が大きく変わることが多く、そのため、単語の意味を理解するだけでなく、その文脈の中でどう使われているかを把握することが重要です。日本語のニュアンスを理解するためには、豊かな読書や會話を通じて、自然と日本語の使い方を?qū)Wぶことが効果的です。問題：日本語のニュアンスを理解する上で、何を意識することが大切ですか？①単語の意味②文脈③読書④會話三、句子改錯題要求：下列每一句中均含有四個劃線的單詞，其中只有一個單詞是錯誤的，請找出錯誤單詞并填入答題卡相應(yīng)位置。其余單詞均使用正確。（1）彼は日本に來てから、日本語を勉強するために毎日は図書館に行きます。①來て②日本語③勉強する④毎日（2）日本の文化は、古くから伝統(tǒng)と現(xiàn)代が混ざり合っているものです。①文化②古く③伝統(tǒng)④混ざり合っている（3）最近、日本の若者はSNSを使って、自分の気持ちをはっきりと表現(xiàn)する傾向があります。①最近②若者③SNS④はっきりと（4）日本の企業(yè)では、年次有給休暇を取る人が少ない理由の一つは、仕事が多すぎることです。①企業(yè)②年次有給休暇③取る④多すぎる（5）日本語の敬語は、相手に敬意を表すために使われる言葉のことです。①敬語②相手③表す④使われる（6）日本の古都である京都は、その美しい風(fēng)景と豊かな文化で有名ですが、観光客が多くなることで問題が起きているのです。①京都②美しい③豊かな④多くなる（7）小説家の村上春樹は、多くの読者に愛される作品を生み出してきました。①小説家②読者③愛される④生み出してきました（8）日本の教育制度では、大學(xué)入學(xué)試験が非常に重要視されています。①教育制度②大學(xué)入學(xué)試験③非常に④重要視（9）日本の伝統(tǒng)文化としての茶道は、自然との調(diào)和、心の靜けさ、禮儀作法を重んじる文化です。①伝統(tǒng)文化②自然③心の④重んじる（10）日本語のニュアンスを理解するには、単語の意味を意識するだけでなく、その文脈でどう使われているかを把握することが大切です。①ニュアンス②意味③文脈④把握四、完形填空題要求：閱讀下面的短文，其中有十個空白，每個空白有四個選項。請根據(jù)短文內(nèi)容選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項填入空白處，使短文意思完整、通順。每題只有一個正確答案，請將正確選項的字母填入答題卡相應(yīng)位置。日本の企業(yè)では、年次有給休暇の取得率が低い傾向にあります。多くの従業(yè)員は、仕事の都合や會社の文化などの理由で、______（1）を取ることが難しいと感じています。有給休暇の取得率が低いことは、従業(yè)員の健康や幸福を______（2）する可能性があり、企業(yè)の活性化にも影響を及ぼすと言われています。______（3）は、企業(yè)と従業(yè)員の雙方で努力が必要です。最近では、有給休暇を取ることで、従業(yè)員の仕事の効率が______（4）と言われることもあります。しかし、有給休暇が與える精神的な利益は______（5）です。多くの企業(yè)が、有給休暇の利用を奨勵するような政策を______（6）始めていますが、まだまだ実現(xiàn)には至っていません。有給休暇の制度を改善するためには、______（7）の文化を変える必要があります。______（8）は、有給休暇を取ることの重要性を理解し、______（9）から積極的に利用するよう努めるべきです。______（10）は、誰もが健康で幸福に働ける社會を作るために、共同努力する必要があります。（1）①休暇②時間③日々④努力（2）①損なう②向上させる③促進する④改善する（3）①問題②環(huán)境③文化④制度（4）①向上する②低下する③変わらない④影響を受けない（5）①小さい②大きい③限定的な④無限の（6）①検討中②始めて③実現(xiàn)中④計畫中（7）①企業(yè)②従業(yè)員③社會④文化（8）①従業(yè)員②上司③企業(yè)④社會（9）①自分自身②他人③社會④國家（10）①従業(yè)員②企業(yè)③社會④政府五、作文題要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于300字的短文。內(nèi)容要符合題目要求，語言要流暢、準(zhǔn)確，表達要清晰、連貫。請將作文寫在答題卡相應(yīng)位置。日本の若者が自己表現(xiàn)の手段としてSNSを使うことの利點と欠點について、あなたの考えを述べなさい。本次試卷答案如下一、選詞填空題答案及解析（1）③文化財の保存解析：京都作為古都，其核心魅力在于歷史文化遺產(chǎn)，旅游過度開發(fā)最直接的威脅就是對這些文化財?shù)钠茐暮瓦^度利用，導(dǎo)致保存問題凸顯。①交通渋滯雖然存在但不是核心問題，④自然災(zāi)害是偶發(fā)事件，②環(huán)境汚染相對次要。（2）④謙譲語と尊敬語解析：日語敬語的核心區(qū)別在于謙讓語（自謙）和尊敬語（對他敬重），這是敬語體系中最根本的劃分，也是學(xué)習(xí)中最難的點。①丁寧語與謙譲語的區(qū)別相對容易，③丁寧語與常體主要區(qū)別在于終助詞和動詞變形，②尊敬語與丁寧語有時形態(tài)相似但語義重點不同。（3）①作品解析：作家創(chuàng)造的是文學(xué)作品，作品是小說家貢獻的核心產(chǎn)出物，“作品”比“本”更具概括性和學(xué)術(shù)性，“物語”是故事概念，“文學(xué)”是學(xué)科領(lǐng)域。村上春樹被評價的是其作品的影響力。（4）②自然尊重解析：茶道強調(diào)“和、敬、清、寂”，其中“和”包含與自然的和諧，“寂”體現(xiàn)對自然循環(huán)的領(lǐng)悟，整體文化精神體現(xiàn)的是對自然的敬畏與順應(yīng)，而非技術(shù)至上。③急務(wù)主義和④技術(shù)至上主義與茶道哲學(xué)完全相反。（5）①高密度化解析：經(jīng)濟發(fā)達導(dǎo)致人口向城市集中，城市內(nèi)部建筑、人口、商業(yè)活動高度密集，這是典型的城市發(fā)展趨勢，“高密度化”是準(zhǔn)確描述。②農(nóng)業(yè)化與日本城市發(fā)展趨勢相反，③工業(yè)化是早期趨勢，④環(huán)境美化是城市發(fā)展目標(biāo)而非現(xiàn)狀。（6）④文脈解析：理解日語深層含義必須結(jié)合上下文，一個詞在不同語境中可能意義迥異，如“行く”（去）、“來る”（來）等，需要通過文脈判斷具體指代。①意味是基礎(chǔ)但不夠，②読み方和③使い方無法涵蓋所有語義變化。（7）①重要解析：日本社會對大學(xué)學(xué)歷高度重視，大學(xué)入學(xué)考試被視為決定個人發(fā)展路徑的關(guān)鍵門檻，社會競爭激烈，考試壓力巨大，是公認(rèn)的“重要”。②普通和③簡単明顯與實際情況不符，④難しい是考試特點而非評價本身。（8）③オンライン解析：SNS（社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)）本質(zhì)是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，其交流形式主要是線上虛擬互動，雖然可能促進線下聯(lián)系，但主要交流場域是網(wǎng)絡(luò)。①遠(yuǎn)距離是SNS的地理功能，②地域是社交范圍，④対面是線下交流。（9）②低まる解析：日本統(tǒng)計顯示有給休暇取得率長期偏低，許多員工因工作繁忙、職場壓力、文化因素等未能休完假期，呈現(xiàn)出下降或停滯趨勢。①高まる與數(shù)據(jù)相反，③変わらない和④固定化無法描述現(xiàn)狀。（10）④會話解析：提升詞匯力最有效的方式是實際應(yīng)用，在會話中自然使用新詞匯、接觸地道表達、檢驗理解程度，比單純背單詞或查字典更高效。①単語帳和②辭書是輔助手段，③授業(yè)是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)但缺乏實踐。二、閱讀理解題答案及解析（1）①自然尊重解析：文中明確提到茶道強調(diào)“自然との調(diào)和”，并理想化“自然と調(diào)和する生活”，體現(xiàn)對自然的敬畏與和諧理念。②効率主義與茶道緩慢、專注的流程相反，③技術(shù)至上主義側(cè)重工具，④文化維持是茶道功能之一但非核心精神。（2）④全て解析：文中提到若者通過“ファッション、音楽、SNS”表達個性，同時承認(rèn)“若者の精神的な負(fù)擔(dān)”與多種因素相關(guān)，表明三者都是重要手段。①②③都是文中明確列舉的內(nèi)容。（3）①多くの若者の夢解析：文中指出大學(xué)入學(xué)試験是“多くの若者の夢”，強調(diào)其對于年輕人夢想實現(xiàn)的重要性，是主觀價值判斷。②教育制度根幹和④國家政策描述過于宏大，③社會期待是背景而非核心原因。（4）④全て解析：文中列舉了“仕事の都合や會社の文化などの理由”，并提到“有給休暇を取ることが難しいと感じています”，表明所有選項都是導(dǎo)致低取率的原因。①②③都是文中直接或間接提到的因素。（5）②文脈解析：短文強調(diào)理解日語必須把握“文脈”，列舉了“意味を理解するだけでなく、その文脈でどう使われているかを把握することが大切”，說明語境對理解的重要性。①単語の意味是基礎(chǔ)但不夠，③読書和④會話是實現(xiàn)途徑而非核心要點。三、句子改錯題答案及解析（1）②日本語解析：“日本語を勉強する”中動詞需要連體形修飾名詞，但這里直接用名詞“日本語”作賓語錯誤，應(yīng)為“日本語（を）勉強する”。①來て、④毎日、③勉強する都是正確使用的助詞或動詞形態(tài)。（2）②古く解析：“古くから伝統(tǒng)”中“古く”作為副詞修飾動詞“伝統(tǒng)”，但“古く”單獨使用作副詞不當(dāng)，應(yīng)改為“古くから”（自從古代起）或“古い”（古代的）。①文化、③伝統(tǒng)、④混ざり合っている都正確使用了詞語形態(tài)。（3）④はっきりと解析：“はっきりと表現(xiàn)する”中“はっきりと”是副詞，但這里需要助動詞“である”或“だ”形成斷定句，表達“明確表達”的確定含義，應(yīng)為“はっきりと（である）”。①最近、②若者、③SNS都是正確使用的詞形。（4）③取る解析：“有給休暇を取る人が少ない”中“取る”需要與助詞“が”搭配表示主語，但直接使用動詞“取る”作主語錯誤，應(yīng)為“取る（人）”。①企業(yè)、②年次有給休暇、④多すぎる都正確使用了詞形。（5）③表す解析：“相手に敬意を表すために使われる”中“表す”需要與助詞“に”搭配表示對象，但直接使用動詞“表す”作目的狀語錯誤，應(yīng)為“表す（に）”。①敬語、②相手、④使われる都正確使用了詞形。（6）②美しい解析：“美しい風(fēng)景と”中“美しい”作為形容詞修飾名詞“風(fēng)景”，但形容詞需要連體形，直接使用形容詞詞干錯誤，應(yīng)為“美しい（風(fēng)景）”。①京都、③豊かな、④多くなる都正確使用了詞形。（7）③愛される解析：“愛される作品を生み出してきました”中“愛される”需要與助詞“を”搭配表示賓語，但直接使用形容詞詞干錯誤，應(yīng)為“愛される（作品）”。①小説家、②読者、④生み出してきました都正確使用了詞形。（8）②大學(xué)入學(xué)試験解析：“大學(xué)入學(xué)試験が非常に重要視されています”中“大學(xué)入學(xué)試験”作為被強調(diào)的對象需要與助詞“に”搭配，但直接使用名詞錯誤，應(yīng)為“大學(xué)入學(xué)試験（に）”。①教育制度、③非常に、④重要視都正確使用了詞形。（9）②自然解析：“自然との調(diào)和、心の靜けさ、禮儀作法を重んじる”中“自然”作為名詞需要與助詞“と”搭配表示對象，但直接使用名詞錯誤，應(yīng)為“自然（と）”。①伝統(tǒng)文化、③心の、④重んじる都正確使用了詞形。（10）④把握解析：“把握することが大切です”中“把握”需要與助詞“する”搭配成動詞，但直接使用動詞詞干錯誤，應(yīng)為“把握（する）”。①ニュアンス、②意味、③文脈都正確使用了詞形。四、完形填空題答案及解析（1）①休暇解析：根據(jù)上下文“仕事の都合や會社の文化などの理由で、______を取ることが難しいと感じています”，此處應(yīng)填入名詞“休暇”，完整句意為“……休假的事情很難實現(xiàn)”。②時間、③日々、④努力都不符合語境。（2）①損なう解析：前文說“有給休暇の取得率が低いことは”，后文說“従業(yè)員の健康や幸福を______する可能性があり”，表明低休假率可能導(dǎo)致員工健康幸福受損，應(yīng)填入表示損害的動詞“損なう”。②向上させる、③促進する、④改善する都是積極含義。（3）③文化解析：“______は、企業(yè)と従業(yè)員の雙方で努力が必要です”，前文提到“仕事の都合や會社の文化”，后文說“精神的な利益”，此處應(yīng)填入“文化”，指改變職場文化。①問題、②環(huán)境、④制度都不如“文化”貼切。（4）①向上する解析：“有給休暇を取ることで、従業(yè)員の仕事の効率が______と言われることもあります”，休假后工作效率提升是常見說法，應(yīng)填入表示提升的動詞“向上する”。②低下する、③変わらない、④影響を受けない都是負(fù)面或中性表述。（5）②大きい解析：“有給休暇が與える精神的な利益は______です”，前文說休假“精神的な利益”，后文提到“実現(xiàn)には至っていません”，此處應(yīng)填入表示大的意義的形容詞“大きい”。①小さい、④限定的な、③無限の都不符合語境。（6）①検討中解析：“多くの企業(yè)が、有給休暇の利用を奨勵するような政策を______始めていますが、まだまだ実現(xiàn)には至っていません”，表示政策正在嘗試階段，應(yīng)填入“検討中”（正在討論中）。②始めて、④実