新學(xué)期安全教育活動方案模板一、活動背景新學(xué)期是學(xué)生從假期狀態(tài)向校園生活過渡的關(guān)鍵時期，也是安全隱患的高發(fā)期。新生面臨校園環(huán)境適應(yīng)、安全規(guī)則陌生等問題；老生可能因?qū)W業(yè)壓力、同伴關(guān)系變化產(chǎn)生心理波動；此外，交通安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園欺凌、突發(fā)災(zāi)害（如火災(zāi)、踩踏）等風(fēng)險始終存在。為切實保障學(xué)生生命安全與身心健康，構(gòu)建“家校社協(xié)同”的安全教育體系，特制定本方案。二、活動目標(biāo)（一）認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生掌握校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、應(yīng)急避險等領(lǐng)域的基本常識（如安全標(biāo)志識別、詐騙常見手段、心肺復(fù)蘇步驟）。（二）行為目標(biāo)（三）情感目標(biāo)增強學(xué)生的安全意識與自我保護意識，培養(yǎng)“安全第一”的價值觀；引導(dǎo)學(xué)生主動參與安全管理，形成“人人講安全、事事為安全”的校園文化。（四）協(xié)同目標(biāo)推動教師提升安全教育專業(yè)能力，促進家長掌握家庭安全教育方法，構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”三位一體的安全防護網(wǎng)絡(luò)。三、活動主題“安全護航新學(xué)期健康成長伴我行”（可根據(jù)學(xué)校特色調(diào)整，如“童心守安全開學(xué)啟新程”“安全小衛(wèi)士校園大護航”）四、活動時間與地點（一）時間開學(xué)第一周（9月1日-9月7日）（可根據(jù)學(xué)校開學(xué)時間調(diào)整，建議覆蓋開學(xué)前3天至第一周周末）。（二）地點1.線下：教室、操場、多媒體報告廳、校園廣場（用于演練與宣傳）；2.線上：學(xué)校公眾號、班級群、線上答題平臺（用于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳與家?；樱Ｎ?、參與對象全體學(xué)生（分低年級、中年級、高年級分層設(shè)計活動）、班主任及任課教師、學(xué)生家長、校外嘉賓（交警、心理教師、網(wǎng)絡(luò)安全專家、消防隊員等）。六、活動內(nèi)容設(shè)計（一）模塊1：“開學(xué)第一課”安全主題班會（必選）目標(biāo)：通過互動式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生快速適應(yīng)校園安全規(guī)則，樹立安全意識。內(nèi)容設(shè)計：新生版（1-2年級）：1.校園環(huán)境“安全地圖”：用卡通地圖帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園（如教室、衛(wèi)生間、操場的安全注意事項，緊急出口位置）；2.安全規(guī)則“兒歌學(xué)”：用兒歌形式教學(xué)生記住“上下樓梯靠右走”“不推不擠慢慢走”“陌生人給的東西不能要”等規(guī)則；3.安全標(biāo)志“猜猜看”：展示常見安全標(biāo)志（如禁止奔跑、緊急出口、小心地滑），讓學(xué)生識別并說出含義。老生版（3-6年級/初中）：1.安全案例“析一析”：結(jié)合近期校園/社會安全事件（如學(xué)生騎電動車闖紅燈、網(wǎng)絡(luò)詐騙），引導(dǎo)學(xué)生分析“錯在哪里”“如何避免”；2.安全技能“練一練”：復(fù)習(xí)消防器材使用、防踩踏姿勢等技能（如“滅火器使用四字訣：提、拔、握、壓”）；3.安全承諾“簽一簽”：學(xué)生共同簽署《新學(xué)期安全承諾書》（如“不攜帶危險物品進校園”“合理使用手機”），張貼在教室墻面。（二）模塊2：安全技能實操演練（必選）目標(biāo)：通過模擬場景，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避險技能，提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。內(nèi)容設(shè)計（分場景）：1.消防演練：流程：警報響起→學(xué)生用濕毛巾捂口鼻→沿疏散路線快速撤離→到操場指定區(qū)域集合→消防隊員演示滅火器使用（“對準(zhǔn)火焰根部，左右掃射”）→學(xué)生分組實操。注意事項：提前明確疏散路線（避開樓梯轉(zhuǎn)角），教師在樓梯口引導(dǎo)，避免擁擠。2.防踩踏演練：場景：模擬課間操下樓時擁擠情況→學(xué)生立即采取“雙手抱頭、彎腰屈膝、靠墻站立”的自我保護姿勢→教師引導(dǎo)有序疏散。強調(diào)：“不推不擠不奔跑，跟著隊伍慢慢走”。3.急救演練（中高年級）：內(nèi)容：心理教師/校醫(yī)演示心肺復(fù)蘇（“胸外按壓深度5-6厘米，頻率____次/分鐘”）、止血方法（“壓迫止血法”）→學(xué)生分組練習(xí)（用模擬人實操）。（三）模塊3：專題安全講座（可選，根據(jù)需求調(diào)整）目標(biāo)：邀請專業(yè)人士，針對重點安全領(lǐng)域進行系統(tǒng)講解，拓展學(xué)生安全知識邊界。內(nèi)容設(shè)計（分主題）：交通安全：邀請交警大隊民警，結(jié)合本地案例講解“過馬路走斑馬線”“騎電動車戴頭盔”“不乘坐無牌無證車輛”等規(guī)則（可展示交通事故現(xiàn)場照片，增強沖擊力）；心理健康：邀請學(xué)校心理教師，講解“新學(xué)期適應(yīng)技巧”（如“主動打招呼認(rèn)識新同學(xué)”“遇到煩惱找老師傾訴”）、“情緒管理方法”（如“深呼吸緩解焦慮”）；校園欺凌防治：邀請德育主任，講解“校園欺凌的定義”（如“辱罵、毆打、孤立都是欺凌”）、“應(yīng)對方法”（如“及時告訴老師/家長”“不沉默忍受”）。（四）模塊4：家校共育安全活動（可選）目標(biāo)：推動家長參與安全教育，形成“家校協(xié)同”的安全防護體系。內(nèi)容設(shè)計：1.家長安全課堂：邀請有專業(yè)背景的家長（如醫(yī)生、警察、消防員）進課堂，分享職業(yè)中的安全知識（如“醫(yī)生講家庭急救”“警察講防拐騙”“消防員講廚房安全”）；2.家長會“安全專題”：班主任分享“家庭安全教育方法”（如“教孩子記住家長手機號”“不讓孩子單獨留在家”），家長交流“家庭安全小故事”；3.家長志愿者“護學(xué)崗”：開學(xué)第一周，邀請家長志愿者在學(xué)校門口協(xié)助維持交通秩序，引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。（五）模塊5：網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周（可選，針對中高年級）目標(biāo)：提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。內(nèi)容設(shè)計：1.線上安全知識競賽：通過學(xué)校公眾號發(fā)布“網(wǎng)絡(luò)安全答題”（如“陌生網(wǎng)友要求轉(zhuǎn)賬，你應(yīng)該？”“正確答案：拒絕并告訴家長”），答題優(yōu)秀者獲得“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”稱號；3.主題班會“網(wǎng)絡(luò)安全案例”：教師分享“學(xué)生沉迷游戲”“網(wǎng)絡(luò)詐騙”案例，引導(dǎo)學(xué)生討論“如何合理使用網(wǎng)絡(luò)”。七、實施流程（一）籌備階段（開學(xué)前1-2周）1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，分管安全的副校長任副組長，班主任、安全主任、心理教師為成員，明確分工（如安全主任負(fù)責(zé)演練協(xié)調(diào)，班主任負(fù)責(zé)班會組織）；2.制定詳細(xì)方案：根據(jù)學(xué)校實際情況，調(diào)整活動內(nèi)容（如農(nóng)村學(xué)?？稍黾印胺滥缢毖菥殻鞘袑W(xué)?？稍黾印暗罔F安全”講解）；3.聯(lián)系嘉賓：提前與交警、心理教師、網(wǎng)絡(luò)安全專家等溝通，確定講座時間與內(nèi)容；4.準(zhǔn)備物資：購買/整理演練器材（滅火器、煙霧彈、模擬人）、宣傳材料（海報、手冊、承諾書）、線上答題平臺（如問卷星）。（二）實施階段（開學(xué)第一周）時間活動內(nèi)容參與人員負(fù)責(zé)部門周一“開學(xué)第一課”安全主題班會全體學(xué)生、班主任德育處、班主任周二安全技能實操演練（消防、防踩踏、急救）全體學(xué)生、教師、消防隊員安全處、班主任周三專題講座（交通安全、心理健康）全體學(xué)生、教師、交警、心理教師德育處、安全處周四家校共育活動（家長課堂、護學(xué)崗）學(xué)生、家長、教師德育處、班主任周五網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動儀式中高年級學(xué)生、教師、網(wǎng)絡(luò)安全專家德育處、信息中心第二周網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動（答題、海報、班會）中高年級學(xué)生、教師德育處、班主任（三）總結(jié)階段（開學(xué)后1周）1.資料整理：收集活動照片、視頻、學(xué)生心得、家長反饋等資料，整理成活動檔案；2.效果評估：通過問卷調(diào)查（學(xué)生、家長、教師）、訪談等方式評估活動效果（如“學(xué)生是否掌握了消防器材使用方法？”“家長是否了解家庭安全教育方法？”）；3.總結(jié)改進：召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析活動中存在的問題（如“演練疏散速度較慢”“家長參與率不高”），提出改進措施（如“增加演練次數(shù)”“提前通知家長”）；4.成果展示：通過學(xué)校公眾號、校園廣播展示活動成果（如“安全演練照片”“網(wǎng)絡(luò)安全海報”“家長護學(xué)崗故事”），營造安全氛圍。八、保障措施（一）組織保障成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)（如德育處負(fù)責(zé)主題班會，安全處負(fù)責(zé)演練，信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全活動），確?；顒佑行蜷_展。（二）物資保障提前準(zhǔn)備演練器材（滅火器、煙霧彈、模擬人）、宣傳材料（海報、手冊、承諾書）、線上答題平臺（問卷星）等物資，確?；顒禹樌M行。（三）人員保障1.教師：班主任負(fù)責(zé)組織主題班會，安全主任負(fù)責(zé)演練協(xié)調(diào)，心理教師負(fù)責(zé)心理健康講座；2.嘉賓：提前聯(lián)系交警、消防隊員、網(wǎng)絡(luò)安全專家等，確保講座內(nèi)容專業(yè)；3.家長：邀請家長志愿者參與“護學(xué)崗”“家長課堂”，提升家長參與度。（四）安全保障1.演練前：對學(xué)生和教師進行培訓(xùn)，說明演練流程和注意事項（如“疏散時不要推擠”“用濕毛巾捂口鼻”）；2.演練中：安排保安、教師在疏散路線關(guān)鍵點維持秩序，確保路線暢通；3.演練后：總結(jié)演練情況，針對問題進行改進（如“調(diào)整疏散路線”“增加引導(dǎo)教師”）。九、預(yù)期效果1.學(xué)生：掌握校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的基本知識和技能，增強安全意識，能識別并規(guī)避常見安全隱患；2.教師：提高安全教育的能力，掌握更多的安全教育方法（如“案例教學(xué)”“實操演練”）；3.家長：了解家庭安全教育的重要性，掌握一些基本的安全教育方法（如“教孩子記住家長手機號”），積極參與家校協(xié)同；4.校園：形成“人人講安全、事事為安全”的良好氛圍，減少安全事故的發(fā)生。十、附錄（一）附錄1：活動安排表（示例）時間活動內(nèi)容地點參與人員9月1日（周一）上午“開學(xué)第一課”安全主題班會教室全體學(xué)生、班主任9月2日（周二）下午安全技能實操演練（消防、防踩踏、急救）操場全體學(xué)生、教師、消防隊員9月3日（周三）上午交通安全講座（交警）多媒體報告廳全體學(xué)生、教師、交警9月4日（周四）晚上家長會“安全專題”教室家長、班主任9月5日（周五）上午網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周啟動儀式校園廣場中高年級學(xué)生、教師、網(wǎng)絡(luò)安全專家（二）附錄2：安全承諾書（示例）新學(xué)期安全承諾書我承諾：1.不攜帶危險物品（如打火機、小刀）進校園；2.遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線；4.遇到煩惱主動找老師或家長傾訴；5.不參與校園欺凌，看到欺凌行為及時告訴老師。承諾人：__________（學(xué)生簽名）日期：______年____月____日（三）附錄3：家長倡議書（示例）新學(xué)期家庭安全教育倡議書親愛的家長朋友們：孩子的安全是我們共同的責(zé)任。為了讓孩子健康成長，我們倡議：1.教孩子記住家長手機號、家庭住址、學(xué)校名稱；