八年級(jí)英語動(dòng)詞不定式隨堂作業(yè)一、不定式構(gòu)成（共2題）請(qǐng)寫出下列動(dòng)詞的不定式形式，并說明其構(gòu)成規(guī)則。（1）go（2）do（3）have（4）be（5）make指出下列句子中不定式的構(gòu)成是否正確，若不正確請(qǐng)改正，并說明原因。（1）Shewantstogoestotheparkwithus.（2）HeplanstostudyingEnglishhardthisterm.（3）Theydecidedtonotplaycomputergamestonight.（4）Ihopetocanfinishtheworkontime.（5）Weneedtobuyingsomefruitsfortheparty.二、用法辨析（共4題）單項(xiàng)選擇：請(qǐng)選出下列句子中使用動(dòng)詞不定式正確的一項(xiàng)，并說明其他選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因。（1）Sheaskedme______herwithhermathhomework.A.helpB.tohelpC.helpingD.helped（2）It'simportant______enoughsleepeveryday.A.haveB.havingC.tohaveD.had（3）Heseems______happytoday.Whathappened?A.beB.beingC.tobeD.was（4）Myparentstoldme______toomuchtimeplayingvideogames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend（5）Wouldyoulike______tothemovieswithmetonight?A.goB.goingC.togoD.went用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，并說明為什么用該形式。（1）Hewants______（be）adoctorwhenhegrowsup.（2）Theydecided______（visit）theirgrandparentsnextweekend.（3）It'seasy______（learn）Englishifyouworkhard.（4）Shehopes______（see）herfavoritesingerattheconcert.（5）Weneed______（finish）theprojectbeforeFriday.辨析下列各組句子中動(dòng)詞不定式的用法，并說明其在句中所充當(dāng)?shù)某煞?。?）a.TolearnEnglishwellisimportant.b.HewantstolearnEnglishwell.（2）a.It'sdifficulttosolvethisproblem.b.Shehasalotofworktosolve.翻譯下列句子，注意動(dòng)詞不定式的用法。（1）他努力學(xué)習(xí)是為了考上好大學(xué)。（2）我認(rèn)為幫助別人是一件快樂的事情。（3）媽媽讓我每天早上讀英語。（4）有很多作業(yè)要做，我不能出去玩了。（5）學(xué)會(huì)游泳對(duì)我們來說很重要。三、句子改寫（共4題）將下列句子改寫為含有動(dòng)詞不定式的句子。（1）Shehopesthatshecanpasstheexam.（2）HetoldmethatIshouldstudyhard.（3）Itisnecessarythatweprotecttheenvironment.（4）TheyplanthattheywilltraveltoBeijingnextmonth.（5）Ithinkthatheisagoodstudent.把下列句子中的動(dòng)詞不定式改為其他形式（如從句等），保持句子意思不變。（1）Hewantstoknowwherehecanfindthebook.（2）It'simportanttoeathealthyfood.（3）Shedecidedtobuyanewdressfortheparty.（4）Weneedtofinishtheworkbeforethedeadline.（5）Heseemstobeinterestedinthissubject.按要求改寫句子，使句子中動(dòng)詞不定式的用法發(fā)生改變，但意思基本不變。（1）TospeakEnglishfluentlyisnoteasy.（改為it作形式主語的句子）（2）Hehasalotofletterstowrite.（改為含有定語從句的句子）（3）Shecameheretoseeheroldfriend.（改為表示目的的狀語從句）（4）Ifounditdifficulttolearnphysics.（改為含有賓語從句的句子）（5）Theteachertoldustobequietinclass.（改為含有賓語從句的句子）合并下列句子，使用動(dòng)詞不定式連接。（1）Heopenedthedoor.Hewantedtoletthefreshairin.（2）Shestudieshard.Shehopesshecangetgoodgrades.（3）Weshouldprotectanimals.Itisourduty.（4）Heranfast.Hewantedtocatchthebus.（5）Iboughtanewpen.Iwanttowritemoreclearly.參考答案及解析一、不定式構(gòu)成（1）togo，動(dòng)詞不定式的基本構(gòu)成是“to+動(dòng)詞原形”，go的原形是go，所以其不定式形式是togo。（2）todo，do的原形是do，不定式形式為todo。（3）tohave，have的原形是have，不定式形式是tohave。（4）tobe，be的原形是be，不定式形式為tobe。（5）tomake，make的原形是make，不定式形式是tomake。（1）不正確，應(yīng)改為Shewantstogototheparkwithus。原因：動(dòng)詞不定式的構(gòu)成是“to+動(dòng)詞原形”，goes是第三人稱單數(shù)形式，不符合不定式構(gòu)成規(guī)則，應(yīng)改為原形go。（2）不正確，應(yīng)改為HeplanstostudyEnglishhardthisterm。原因：plantodosth.是固定用法，to后面接動(dòng)詞原形，studying是動(dòng)名詞形式，應(yīng)改為study。（3）不正確，應(yīng)改為Theydecidednottoplaycomputergamestonight。原因：動(dòng)詞不定式的否定形式是“not+to+動(dòng)詞原形”，not應(yīng)放在to前面，而不是to后面。（4）不正確，應(yīng)改為Ihopetofinishtheworkontime。原因：to后面接動(dòng)詞原形，can是情態(tài)動(dòng)詞，不能直接跟在to后面，應(yīng)去掉can，用finish的原形。（5）不正確，應(yīng)改為Weneedtobuysomefruitsfortheparty。原因：needtodosth.中to后面接動(dòng)詞原形，buying是動(dòng)名詞形式，應(yīng)改為buy。二、用法辨析（1）B。解析：asksb.todosth.是固定搭配，意思是“要求某人做某事”，所以應(yīng)選B。A是動(dòng)詞原形，不能直接跟在asksb.后面；C是動(dòng)名詞形式，不符合該固定搭配；D是過去式，也不符合。（2）C。解析：It's+形容詞+todosth.是固定句型，it作形式主語，真正的主語是后面的動(dòng)詞不定式，所以應(yīng)選C。A是動(dòng)詞原形，不能用于該句型；B是動(dòng)名詞形式，不符合；D是過去式，也不正確。（3）C。解析：seemtodosth.是固定用法，意思是“似乎做某事”，所以應(yīng)選C。A是動(dòng)詞原形，不能直接跟在seem后面；B是動(dòng)名詞形式，不符合；D是過去式，不正確。（4）A。解析：tellsb.nottodosth.是固定搭配，意思是“告訴某人不要做某事”，否定詞not要放在to前面，所以應(yīng)選A。B的否定詞位置錯(cuò)誤；C是祈使句的否定形式，不能用于該結(jié)構(gòu)；D缺少to，不正確。（5）C。解析：wouldliketodosth.是固定用法，意思是“想要做某事”，所以應(yīng)選C。A是動(dòng)詞原形，不符合；B是動(dòng)名詞形式，不正確；D是過去式，錯(cuò)誤。（1）tobe。解析：wanttodosth.是固定搭配，意思是“想要做某事”，所以此處用tobe。（2）tovisit。解析：decidetodosth.表示“決定做某事”，因此用tovisit。（3）tolearn。解析：It's+形容詞+todosth.是固定句型，it為形式主語，真正主語是動(dòng)詞不定式，所以用tolearn。（4）tosee。解析：hopetodosth.是固定用法，意為“希望做某事”，故用tosee。（5）tofinish。解析：needtodosth.表示“需要做某事”，所以此處用tofinish。（1）a句中“TolearnEnglishwell”是動(dòng)詞不定式作主語，在句中充當(dāng)主語成分，意思是“學(xué)好英語是重要的”；b句中“tolearnEnglishwell”是動(dòng)詞不定式作賓語，作wants的賓語，意思是“他想要學(xué)好英語”。（2）a句中“tosolvethisproblem”是動(dòng)詞不定式作真正主語，it作形式主語，意思是“解決這個(gè)問題是困難的”；b句中“tosolve”是動(dòng)詞不定式作定語，修飾名詞work，意思是“她有很多要解決的工作”。（1）Hestudieshardtogetintoagooduniversity.（2）Ithinkitisahappythingtohelpothers.（3）MymotherasksmetoreadEnglisheverymorning.（4）Thereisalotofhomeworktodo,soIcan'tgoouttoplay.（5）Itisimportantforustolearntoswim.三、句子改寫（1）Shehopestopasstheexam.（2）Hetoldmetostudyhard.（3）Itisnecessaryforustoprotecttheenvironment.（4）TheyplantotraveltoBeijingnextmonth.（5）Ithinkhimtobeagoodstudent.（1）Hewantstoknowwheretofindthebook.（2）It'simportantthatweshouldeathealthyfood.（3）Shedecidedthatshewouldbuyanewdressfortheparty.（4）Weneedthatwewillfinishtheworkbeforethedeadline.（5）Itseemsthatheisinterestedinthissubject.（1）ItisnoteasytospeakEnglishfluently.（2）Hehasalotoflettersthatheneedstowrite.（3）Shecameheresothatshecouldseeheroldfriend.（4）Ifoundthatitwasdiffi