3.1 做有夢(mèng)想的少年 課件 統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
3.1 做有夢(mèng)想的少年 課件 統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第2頁
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文檔簡介

3.1做有夢(mèng)想的少年第一單元少年有夢(mèng)

第三課夢(mèng)想始于當(dāng)下自主學(xué)習(xí)1.夢(mèng)想的含義(是什么)2.為什么少年要有夢(mèng)想?(為什么)3.如何做有夢(mèng)想的少年?(怎么做)你的夢(mèng)想是什么?為中華之崛起而讀書研制核潛艇將成為我一輩子的事業(yè)棄醫(yī)從文,救國救民禾下乘涼夢(mèng),雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)讓我們一起看看偉人們的夢(mèng)想小組討論:如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?要求:請(qǐng)結(jié)合材料萬戶的故事和自己的生活感觸,從夢(mèng)想對(duì)個(gè)人和對(duì)人類發(fā)展兩個(gè)角度進(jìn)行剖析。①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。(對(duì)個(gè)人)筆記2.為什么少年要有夢(mèng)想(作用)?P171、夢(mèng)想的含義萬戶的夢(mèng)第一個(gè)想到利用火箭飛天的人是聰明的中國人——明朝的萬戶。14世紀(jì)末期,明朝的士大夫萬戶把47個(gè)自制的火箭(火藥裝在紙筒中)綁在椅子上,自己坐在椅子上,雙手舉著大風(fēng)箏。設(shè)想利用火箭的推力,飛上天空,然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸,萬戶也為此獻(xiàn)出了生命。雖然萬戶失敗了,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,飛天之夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)。萬戶的故事說明夢(mèng)想對(duì)人類社會(huì)有何作用?②人類需要有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。(對(duì)人類)筆記2.為什么少年要有夢(mèng)想(作用)?P17logo2021年,作者@kefan404,為這幅作品寫的說明是:“宇航員回到了自己長大的那間老宅,看到自己曾經(jīng)為了追逐年少時(shí)的夢(mèng)想而付出的一切?!辈乱徊拢核钦l?2023年,這個(gè)背對(duì)我們的宇航員有了名字:桂海潮。桂海潮在一旁同學(xué)的下巴處比了一個(gè)“V”字。少年時(shí)代桂海潮在書中認(rèn)識(shí)了“中國航天之父”錢學(xué)森。越是深入了解錢學(xué)森的生平,他就越是震撼。忽然間,他認(rèn)識(shí)到自己的渺小。那一天,少年仰望星空,“我要上天,我要在航空領(lǐng)域有所建樹!”

桂海潮是中國史上最年輕的航天員,是首位戴眼鏡的航天員,還是中國首位非軍人航天員,更是中國空間站首位載荷專家。1.在桂海潮的人生中,他的夢(mèng)想一次次指引他前進(jìn),這說明夢(mèng)想與什么有關(guān)?2.他的夢(mèng)想僅僅是他自己的夢(mèng)想嗎?誰為他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供了舞臺(tái)?航天員桂海潮的夢(mèng)個(gè)人志向不僅僅是他的夢(mèng)想,更是中國的夢(mèng)想;時(shí)代和國家的發(fā)展為他夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供了廣闊的舞臺(tái)。①做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向?!爸静涣?,天下無可成之事”。志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志,立大志,立長志。

(志向的重要性)②做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。中華民族偉大復(fù)興的美好前景,為我們提供了更廣闊的舞臺(tái),也提出了更高的要求,我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。筆記3.如何做有夢(mèng)想的少年?p18“中國夢(mèng)”的含義、基本內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑?(1)含義:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。(2)基本內(nèi)涵:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。(3)實(shí)現(xiàn)途徑:走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。課堂小結(jié)追夢(mèng)少年時(shí)代脈搏中國夢(mèng)個(gè)人志向有夢(mèng)就有希望人類需要夢(mèng)想早立志立大志立長志共享機(jī)會(huì)共同圓夢(mèng)1.某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志,無聲春雨潤紅花?!边@副對(duì)聯(lián)告訴我們(

)①夢(mèng)想可以讓生活更有色彩②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志,立大志,立長志④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D2.中國首位“太空教師”王亞平說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅(jiān)持,就一定能觸摸到?!边@表明()A.夢(mèng)想一旦確立,就一定能實(shí)現(xiàn)B.我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C.夢(mèng)想是不可以改變的,否則是難以實(shí)現(xiàn)的D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力,積極實(shí)踐,腳踏實(shí)地地走好每一步路D3.

“千里之行,

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