第14課小抄寫(xiě)員A級(jí)課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化(時(shí)間30分，滿分50分)一、給下列加點(diǎn)的字注音(12分)二、按拼音填寫(xiě)漢字(8分)三、加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(4分)A.北京人民熱忱地申辦2008年奧運(yùn)會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)得到了全國(guó)人民的大力支持。B.陽(yáng)春三月，春寒料峭的日子還沒(méi)有過(guò)去，柳樹(shù)便急忙披上了新裝。D.經(jīng)過(guò)仔細(xì)地檢查、驗(yàn)算，小明將最后一題的答案做了修改，他可真是見(jiàn)異思遷。四、選擇下列帶點(diǎn)字的正確解釋。(5分)熟：①成熟，植物的果子長(zhǎng)成。②程度深③習(xí)慣、常見(jiàn)、知道清楚。1.原來(lái)父親夜里就這樣把頭貼近了兒子的胸口，這時(shí)睡得正熟哩。()2.熟了的葡萄像一顆顆瑪瑙。()3.我每天從這兒經(jīng)過(guò)，這條小路我熟得很。()費(fèi)：①花費(fèi)，消耗。②費(fèi)用4.真是奇怪，近來(lái)燈油費(fèi)得多了。()5.近一個(gè)月，家里的燈油費(fèi)明顯增多了。()五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合成一句話。(10分)2.敘利奧受到父親的責(zé)罵，心里很難過(guò)。為六、下邊句中的破折號(hào)的作用各屬于哪一類?把序號(hào)填在括號(hào)里(6分)破折號(hào)的作用一般是：①解釋說(shuō)明，②意思轉(zhuǎn)換；③語(yǔ)音的停頓；④提示下文；2、“你看看他臉色發(fā)青呢!——敘利奧!你怎么啦?”()3、啊，爸爸!沒(méi)有您的愛(ài)，我是活不下去的!——無(wú)論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說(shuō)。()七、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(5分)寬容是一束陽(yáng)光，;寬容是一座橋梁，o①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜B級(jí)課外復(fù)習(xí)與拓展(時(shí)間30分，滿分50分)一、探究活動(dòng)。(20分)哪三個(gè)人是一家?小真家搬進(jìn)新樓房后，發(fā)現(xiàn)了同樓的家庭大多數(shù)是由爸爸、媽媽和孩子三個(gè)人組成的。不同的是，在這三個(gè)人的基礎(chǔ)上有的家庭加上了爺爺、奶奶或者外公外婆。他把這個(gè)”發(fā)現(xiàn)“告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你概括得對(duì)!”這里有個(gè)題。也是講每戶人都是由爸爸、媽媽、孩子三個(gè)人組成。有三戶這樣的人家，三個(gè)孩子的名字是：萍萍(女)、玲玲(女)和冬冬 (男);孩子的爸爸是老王、老徐和老方；孩子的媽媽是于英、洪珍和李蘭。這三家中：1.老王家與洪珍家的孩子都參加了少年女子排球隊(duì)；2.老徐女兒的名字不叫玲玲；3.老方和李蘭不是一家人?，F(xiàn)在問(wèn)：每戶人家各是哪三個(gè)人?二、閱讀理解(30分)每天晚上到了十二點(diǎn)鐘，敘利奧就起來(lái)工作。這樣過(guò)了好幾天，父親仍舊沒(méi)有發(fā)覺(jué)。只有一次，父親在吃飯的時(shí)候說(shuō)："真是奇怪!近來(lái)燈油突然費(fèi)得多了。"敘利奧聽(tīng)了暗笑，幸而父親沒(méi)再說(shuō)別的。此后，他仍舊每夜起來(lái)抄寫(xiě)。敘利奧做功課，竟趴在桌子上睡著了。"喂，用心，用心!做你的功課!"父親拍著手叫他。敘利奧睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)復(fù)習(xí)?？墒堑诙惶煸缟?，父親對(duì)他說(shuō)："敘利奧!你怎么啦?你和從前相比，不是變了個(gè)樣子嗎?注意呀!一家人的希望都在你身上呢，你知道嗎?止不可?？墒沁@一天吃晚飯的時(shí)候，父親很高興地說(shuō)：這個(gè)月比上個(gè)月多掙了六元四角錢(qián)呢!"他從抽屜里拿出一袋糖果來(lái)，說(shuō)是買(mǎi)來(lái)慶賀一下的。孩子們都很高興。敘利奧也重新振作起來(lái)，多掙六元四角錢(qián)雖然很好，只是這個(gè)孩子一一"說(shuō)到這里指著敘利奧，"他實(shí)在使我傷心!"敘利奧一聲不響地受著責(zé)備，忍住了就要流出來(lái)的眼淚，心里卻很高興。1、為文中的空白處和選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(2分)厭倦困倦疲倦討厭2、選文第一段中有對(duì)父親的_描寫(xiě)，這句話在文章中有什么作用?(4分)3、敘利奧第一次挨罵之后，心里很難受，本來(lái)下決心“非停止不可”,可是為什么又動(dòng)搖了決心繼續(xù)做下去了呢?(3分)4、敘利奧為什么一聲不響地忍受著責(zé)備，忍住要流出的眼淚，心里卻很歡喜?(4分)5、你贊成敘利奧的做法嗎?如果是你，你會(huì)怎樣做?(4分)不知什么時(shí)，父親已經(jīng)站在他的背后了。他那白發(fā)蒼蒼的頭俯在敘利奧黑頭發(fā)的小腦袋上面，看著那鋼筆尖在動(dòng)。過(guò)去的一切事情，父親全部明白了。他胸中充滿了無(wú)限的懊悔和一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。敘利奧忽然覺(jué)得有人用兩只發(fā)抖的手抱住了他的頭，不覺(jué)"呀"地叫起來(lái)。聽(tīng)出是父親的啜泣聲，他叫著說(shuō)：“爸爸!原諒我!原諒我!”父親忍住眼淚，吻著兒子的臉說(shuō)："倒是要你原諒我!明白了，一切都明白了!我真對(duì)不起1、劃出文中本現(xiàn)父親感情變化的詞語(yǔ)(3分)2、“過(guò)去的一切事情，父親全部明白了?！备赣H明白了什么?(3分)4、這幾段文字有情有境，是篇最打動(dòng)人心的文字。最打動(dòng)你的是什么呢?(4分)第14課小抄寫(xiě)員A級(jí)課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化(時(shí)間30分，滿分50分)六、1、(③)2、(②)3、(⑤)B級(jí)課外復(fù)習(xí)與拓展(時(shí)間30分，滿分50分)簡(jiǎn)析：根據(jù)條件1,老王與洪珍不是夫妻，且各自的孩子都是女孩；根據(jù)條件2,老徐也有一個(gè)女孩，且名叫萍萍。這樣，老徐、洪珍和萍萍是一家人。根據(jù)條件3,老方與李蘭不是二、(一)1、A疲倦B厭倦2、為后文寫(xiě)父親發(fā)現(xiàn)敘利奧替自己抄寫(xiě)，感受到孩子對(duì)家庭