常寧市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期語文期末模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎(chǔ)知識與運用（共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.驟（zhòu）然騁（chěng）馬羈（jī）旅恬（tián）靜B.潺（chán）湲洗（xǐ）漱紈（wán）绔?。╧è）守C.勻（yún）稱頷（hàn）首勻（yún）稱慍（yùn）怒D.詰（jié）責(zé)殞（yǔn）命醞（yùn）釀蒞（lì）臨2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（2分）A.翩翩起舞鬼鬼祟祟氣宇軒昂再接再勵B.深惡痛絕美侖美奐按步就班相形見絀C.氣沖斗?；腥淮笪蛎乐胁蛔銡v歷在目D.走頭無路按心而論恍如隔世眼花繚亂3.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我深受教育，獲益匪淺。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講生動有趣，博得了大家的稱贊和熱烈的掌聲。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有一個健康體魄的關(guān)鍵。4.默寫。（10分）（1）《望岳》中描寫泰山雄偉壯麗的詩句是：__________________，__________________。（2）《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中表達對親人思念之情的詩句是：__________________，__________________。（3）《論語》中強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的名句是：__________________，__________________。（4）《賣炭翁》中揭露統(tǒng)治者掠奪本質(zhì)的詩句是：__________________，__________________。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（共14分）【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）【乙】子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”（《論語·為政》）5.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？說：__________（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：__________（3）知之為知之，不知為不知，是知也。知：__________（4）知之為知之，不知為不知，是知也。知：__________6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？7.【甲】文體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？請結(jié)合【乙】文簡要分析。（4分）8.你認(rèn)為在學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到“知之為知之，不知為不知”呢？請結(jié)合實際談?wù)劇＃?分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-12題。（共26分）那樹余秋雨我無法想象那樹是何時開始枯萎的，只知道它曾經(jīng)綠得那么充分，綠得那么起勁。它站在那里，像一位沉默的巨人，守護著一方水土，也守護著一代又一代的人。樹的枝葉曾經(jīng)遮天蔽日，夏天的時候，人們總是在樹下乘涼，孩子們在樹蔭下嬉戲玩耍。樹干粗壯，需要幾個人才能合抱，樹皮粗糙，布滿了歲月的痕跡。它見證了多少人的悲歡離合，又見證了多少年的風(fēng)雨滄桑。然而，隨著時間的流逝，樹開始枯萎了。它的葉子由綠變黃，由黃變褐，最終落盡。它的枝干變得干枯，樹皮也裂開了口子。人們開始擔(dān)心，它會不會倒下，會不會砸到人。最終，它倒下了。但不是在狂風(fēng)暴雨中，而是在一個平靜的下午。它的倒下，沒有引起太大的轟動，也沒有留下太多的遺憾。人們只是默默地注視著它，看著它一點一點地倒下，倒在自己的土地上。那樹倒下后，留下了一片空地。人們開始在空地上種下了新的樹苗。新的樹苗雖然還很小，但它們充滿了生機，充滿了希望。它們在陽光下茁壯成長，仿佛在告訴人們，生命是會延續(xù)的，即使經(jīng)歷了枯萎和死亡，生命依然會繼續(xù)。那樹雖然已經(jīng)倒下，但它留下的精神卻永遠留在了人們的心中。它守護了一方水土，守護了一代又一代的人，它的精神也激勵著人們，讓人們繼續(xù)前行，繼續(xù)守護這片土地。9.文章主要描寫了哪棵樹？它有什么特點？（4分）10.文中哪些細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了樹的“綠得那么充分，綠得那么起勁”？請結(jié)合原文簡要分析。（6分）11.文章最后寫道：“那樹雖然已經(jīng)倒下，但它留下的精神卻永遠留在了人們的心中?！苯Y(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）12.你認(rèn)為文章以“那樹”為題有什么用意？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）三、寫作（共40分）13.題目：那一次，我明白了__________要求：將題目補充完整，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---參考答案一、基礎(chǔ)知識與運用（共20分）1.B2.C3.C4.（1）造化鐘神秀，陰陽割昏曉（2）但愿人長久，千里共嬋娟（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（4）可憐身上衣正單，黃衣宮使白衫兒二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。（共14分）5.（1）愉快（2）生氣（3）知道（4）聰明、智慧6.（1）有朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？（2）別人不了解我，（我）卻不惱怒，不也是一位君子嗎？7.【甲】文體現(xiàn)了孔子對學(xué)習(xí)的重視和對人際關(guān)系的看法。他認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，有朋友從遠方來是快樂的，而能夠忍受別人不了解自己的困境也是君子的表現(xiàn)。結(jié)合【乙】文，孔子強調(diào)要誠實對待自己的知識水平，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。8.在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該實事求是，對自己有清晰的認(rèn)識。知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，不要不懂裝懂，也不要因為害怕被別人嘲笑而回避問題。遇到不懂的問題，要虛心向他人請教，或者通過查閱資料、實驗等方式去尋找答案。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9-12題。（共26分）9.文章主要描寫了一棵枯萎的樹。它曾經(jīng)綠得那么充分，綠得那么起勁，像一位沉默的巨人，守護著一方水土，也守護著一代又一代的人。10.文中表現(xiàn)了樹的“綠得那么充分，綠得那么起勁”的細(xì)節(jié)有：（1）樹的枝葉曾經(jīng)遮天蔽日，夏天的時候，人們總是在樹下乘涼。（2）樹的葉子曾經(jīng)綠得那么充分，綠得那么起勁。（3）樹的枝干粗壯，需要幾個人才能合抱。11.這句話的意思是，雖然那棵樹已經(jīng)倒下了，但它所代表的守護精神卻永遠留在了人們的心中。它守護了一方水土，守護了一代又一代的人，它的精神也激勵著人們，讓人們繼續(xù)前行，繼續(xù)守護這片土地。12.文章以“那樹”為題，有以下用意：（1）那樹是文章的線索，全文圍繞這棵樹展開敘述。（2）那樹象征著一種精神，它守護了一方水土，守護了一代又一代的人，它的精神也激勵著人們。（3）那樹引發(fā)人們對生命、對自然的思考，讓人們更加珍惜生命，更加熱愛自然。三、寫作（共40分）13.那一次，我明白了堅持的重要性那一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。我從小就非常害怕在別人面前說話，每次有機會上臺，我都會緊張得手心冒汗，心跳加速。這次，我決定挑戰(zhàn)自己，參加演講比賽。比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備。我選擇了自己最感興趣的話題，精心準(zhǔn)備了演講稿，還一遍又一遍地練習(xí)。然而，在比賽當(dāng)天，我還是緊張得不行。我的手心冒汗，心跳加速，甚至有些想要退縮。當(dāng)我走上臺時，我的雙腿都在發(fā)抖。我開始演講，但我的聲音顫抖，語無倫次。我感到自己的臉在發(fā)燙，眼睛也有些濕潤。我?guī)缀跸胍艞墸也桓?。我想起了自己之前的努力，想起了老師的鼓勵，想起?/p>