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常寧市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試試卷考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.窘迫(jiǒng)奢華(shē)佇立(zhù)奇崛(jué)B.勻稱(chēng)(chèn)嫣紅(yān)潺潺(chán)騁懷(chěng)C.澄澈(chéng)菽粟(shū)嗤笑(chī)鳥(niǎo)臀(tún)D.憔悴(qiáo)崢嶸(zhēng)紈绔(kuà)拙劣(zhuō)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.惟妙惟肖恍然大悟再接再勵(lì)B.相形見(jiàn)絀按步就班按心應(yīng)手C.飽經(jīng)滄桑美侖美奐心安理得D.鍥而不舍自作自受不可告人3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)老師的講解,使我明白了這個(gè)道理。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了。C.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了大量的有益的書(shū)。4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。B.《背影》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人。C.《春》是一首現(xiàn)代詩(shī),作者是魯迅,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。D.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。5.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)這位老科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn),他的精神值得我們。(2)這幅山水畫(huà)色彩淡雅,筆觸細(xì)膩,真是之作。(3)聽(tīng)了老師的講解,我對(duì)這個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題終于。A.學(xué)習(xí)匠心獨(dú)運(yùn)恍然大悟B.學(xué)習(xí)匠心獨(dú)運(yùn)豁然開(kāi)朗C.效仿匠心獨(dú)運(yùn)恍然大悟D.效仿匠心獨(dú)運(yùn)豁然開(kāi)朗二、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的文言文,完成6-8題。(共10分)《論語(yǔ)》選段子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄皽毓识拢梢詾閹熞??!?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(每題2分,共4分)(1)學(xué)而不思則罔:罔:(2)溫故而知新:故:7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)溫故而知新,可以為師矣。8.這兩句話體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想?(2分)(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成9-12題。(共20分)《背影》節(jié)選我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。......他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。9.文中劃線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?(4分)10.“他的背影”在文中有什么作用?(4分)11.結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析作者在文中表達(dá)了怎樣的情感?(4分)12.你在生活中有沒(méi)有類(lèi)似的感人瞬間?請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。(4分)三、作文(50分)13.題目:那一次,我懂得了______(請(qǐng)將橫線處補(bǔ)充完整,如:愛(ài)、堅(jiān)持、成長(zhǎng)等,然后作文)要求:文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)在600字左右,有真情實(shí)感,語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)完整。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.D3.D4.C5.D二、閱讀理解(一)文言文6.(1)迷惑(2)舊的知識(shí)7.溫習(xí)舊的知識(shí),能得到新的理解、體會(huì),這樣就可以做老師了。8.體現(xiàn)了孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的教育思想。(二)現(xiàn)代文9.動(dòng)作描寫(xiě)。作用:具體生動(dòng)地寫(xiě)出了父親爬月臺(tái)的艱難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。10.“他的背影”是全文的線索,是作者情感的觸發(fā)點(diǎn),集中體現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)父親的感激、思念和尊敬之情。11.作者通過(guò)對(duì)父親背影的描寫(xiě),表達(dá)了父親在艱難時(shí)刻對(duì)兒子深沉
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