常州市2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期語文月考模擬試卷_第1頁
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常州市2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期語文月考模擬試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是()(2分)A.羈(jī)依污蔑(miè)駭(hài)人聽聞翌(yì)日B.潺(chuán)湲感慨(kǎi)拈(niān)輕怕重鍥(qiè)而不舍C.潺(shān)湲紐(niǔ)帶風(fēng)馳電掣(chè)戛(jiá)然而止D.嫣(yān)紅紈(wán)绔氣沖斗(dǒu)牛紈(wán)步2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)A.氣概羈摩感慨萬千鮮為人知B.花枝招展拈輕怕重長歌當(dāng)哭鍥而不舍C.氣慨羈摩長歌當(dāng)哭氣沖斗牛D.花枝招展拈輕怕重鮮為人知?dú)鉀_斗牛3.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.通過這次社會實踐活動,使我認(rèn)識到勞動的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.他的演講稿寫得很精彩,語言生動,富有感染力,給大家留下了深刻的印象。D.是否重視閱讀,是提高寫作水平的保證。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項是()(2分)A.《沁園春·雪》是毛澤東創(chuàng)作的一首詞,抒發(fā)了對革命事業(yè)的無比信心和豪邁氣概。B.《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的一部回憶性散文集,收錄了十篇回憶性散文。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作,主要記載了孔子及其弟子的言行。D.莎士比亞是英國偉大的劇作家、詩人,代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。5.補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。()(10分)(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾,__________。(陸游《游山西村》)(2)__________,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)(3)落紅不是無情物,__________。(龔自珍《己亥雜詩》)(4)__________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)(5)________________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)(6)__________,誰主沉?。浚ú懿佟抖谈栊小罚┒?、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面的文言文,完成第7~10題。(12分)《送東陽馬生序》(節(jié)選)宋濂今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?7.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。()(4分)(1)俟其欣悅,則又請焉:__________(2)媵人持湯沃灌:__________(3)同舍生皆被綺繡:__________(4)非天質(zhì)之卑:__________8.翻譯下列句子。()(4分)(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(2)其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?9.選文第①段主要寫了什么內(nèi)容?有何作用?()(2分)10.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銖乃五ド砩蠈W(xué)到了什么?()(2分)(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第11~14題。(14分)雨中的樹林林清玄雨中的樹林,是濃得化不開的綠,綠得像一塊巨大的翡翠。雨是樹林的甘霖,滋潤著每一片葉子,每一朵花,每一棵樹。站在雨中的樹林里,仿佛能聽到每一棵樹在雨中生長的聲音,每一朵花在雨中綻放的聲音。雨中的樹林,是靜得看不見聲音的。樹葉上的雨珠,像一顆顆晶瑩的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光。風(fēng)吹過樹林,樹葉沙沙作響,但聲音卻很輕柔,很細(xì)膩。站在雨中的樹林里,仿佛能感受到每一片樹葉在雨中搖曳的聲音,每一棵樹在雨中呼吸的聲音。雨中的樹林,是清得可以看見心靈的。雨洗過的樹林,空氣清新,讓人感到心曠神怡。站在雨中的樹林里,仿佛能洗滌掉心中的煩惱和憂愁,讓人感到寧靜和祥和。雨中的樹林,是美得讓人心醉的。雨中的樹林,綠得像一塊巨大的翡翠,靜得看不見聲音,清得可以看見心靈,美得讓人心醉。站在雨中的樹林里,仿佛能感受到大自然的魅力,感受到生命的美好。11.文章以“雨中的樹林”為題,有什么作用?()(3分)12.文中多次運(yùn)用比喻的修辭手法,請結(jié)合第①段,分析其表達(dá)效果。()(4分)13.第③段中,“雨洗過的樹林,空氣清新,讓人感到心曠神怡”這句話有什么含義?()(4分)14.你是否也有過在雨中感受自然的經(jīng)歷?請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕母惺堋#ǎ?分)三、寫作(40分)15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:天行健,君子以自強(qiáng)不息?!吨芤住凡牧隙簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。請以“磨礪”為話題,寫一篇文章。要求:①文體不限(詩歌除外);②不少于600字;③不得抄襲套作;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(20分)1.B2.B3.C4.D5.(1)豐年留客足雞豚(2)不畏浮云遮望眼(3)化作春泥更護(hù)花(4)沉舟側(cè)畔千帆過(5)落紅不是無情物(6)周公吐哺二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面的文言文,完成第7~10題。(12分)7.(1)等待(2)熱水(3)同“披”,穿(4)低下8.(1)因為(我)內(nèi)心有值得快樂的事情,就不覺得吃的穿的比不上別人了。(2)他們的學(xué)業(yè)沒有學(xué)精,德行沒有養(yǎng)成,不是天資低下,就是心不像我這樣專一,難道是別人的過錯嗎?9.主要寫了太學(xué)學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越。作用:與作者青少年時求學(xué)的艱苦生活形成對比,突出中心,說明學(xué)習(xí)環(huán)境雖然重要,但個人努力更為關(guān)鍵。10.從宋濂身上學(xué)到了勤奮刻苦、專心致志、不怕困難、善于學(xué)習(xí)的精神。(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第11~14題。(14分)11.突出文章描寫對象,點(diǎn)明文章主題,吸引讀者。12.將“雨中的樹林”比作“巨大的翡翠”,生動形象地寫出了樹林綠色的程度,表達(dá)了作者對雨中樹林的喜愛之情。13.這句話的含義是,雨洗過的

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