成都市2024-2025學年九年級下學期語文期中模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎積累與運用（共30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.潮汐（xī）詰責（jié）縱橫交錯（zòng）B.騁懷（chěng）感慨（kǎi）鍥而不舍（qiè）C.紈绔（wán）滯礙（zhì）氣沖斗牛（dǒu）D.纖維（xiān）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiāo）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.恍然大悟鬼鬼祟祟再接再勵B.欽佩不已氣沖斗牛再見分曉C.惟妙惟肖長途跋涉精益求精D.驚慌失措鬼計多端再接再厲3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。B.是否重視閱讀，是提高學生語文素養(yǎng)的關鍵。C.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有人熱烈的掌聲。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是（）（4分）A.《論語》是儒家經典著作，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。B.《阿長與〈山海經〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。C.莎士比亞是英國偉大的劇作家、詩人，代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。D.《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮給后主劉禪的奏章，表達了作者北伐的決心。5.默寫（10分）（1）關關雎鳩，。（《詩經·關雎》）（2），可以橫絕云帆，羽化而登仙。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（3）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）（4），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（5），誰悲失路之人，哀我落魄江南別。（白居易《琵琶行》）二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的文言文，完成第6-9題。（共15分）【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學而》）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《論語·為政》）6.解釋下列加點詞語在文中的含義。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？說：（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：（3）溫故而知新，可以為師矣。故：（4）知新：7.翻譯下列句子。（6分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。8.【甲】、【乙】兩則短文分別體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？（5分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10-13題。（共18分）那座山（節(jié)選）我從小生長在山腳下，對山有著天然的親近感。山，像一位沉默的巨人，巍然矗立在我的眼前。小時候，我常常跟著父親去山里砍柴、采藥，對山里的每一條小路、每一棵樹木都了如指掌。山里的生活是艱苦的，但也是充滿生機的。春天，山花爛漫，野兔在林間跳躍；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，層林盡染，果實累累；冬天，白雪皚皚，萬籟俱寂。父親常說：“山有山的靈氣，只要你用心去感受，就能從中學到很多東西?！庇浀糜幸淮?，我和父親在山里迷了路。天色漸晚，我們找不到回家的路，只能在一棵大樹下過夜。那晚，我第一次感受到了山的恐怖。風聲嗚咽，好像在訴說著什么。我緊緊地抱著父親，生怕他會離開我。父親卻安慰我說：“別怕，山是有靈氣的，它會保護我們的?！钡诙欤覀兘K于找到了回家的路。那次經歷讓我對山有了更深的理解。山不僅是一座山，更是一位默默守護我們的朋友。如今，我已長大，離開了山腳，但山依然在我心中。每當我遇到困難時，總會想起山的堅韌和父親的話。那座山，不僅給了我童年的回憶，更教會了我如何面對生活中的挑戰(zhàn)。10.文中多次寫到“山”，請分析作者對山的情感變化。（6分）11.第4段中，作者為什么說那晚“我第一次感受到了山的恐怖”？（6分）12.結合全文，談談你對“山有山的靈氣，只要你用心去感受，就能從中學到很多東西”這句話的理解。（6分）（三）閱讀下面的詩歌，完成第14-15題。（共15分）登高（唐）杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。13.這首詩的前四句描繪了怎樣的畫面？請結合詩句簡要分析。（8分）14.詩歌的后四句抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請結合詩句簡要分析。（7分）三、寫作（共60分）15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：法國思想家盧梭說：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”材料二：英國詩人雪萊說：“生活充滿了想象的空間。”請以“塑造”為話題，寫一篇文章。要求：（1）結合材料，自選角度，自擬題目；（2）文體不限（詩歌除外），不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---參考答案一、基礎積累與運用（共30分）1.C2.C3.C4.D5.（1）在河之洲（2）俱懷逸興壯思飛仰觀宇宙大鵬飛（3）化作春泥更護花（4）沉舟側畔千帆過（5）同是天涯淪落人二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的文言文，完成第6-9題。（共15分）6.（1）愉快（2）生氣，惱怒（3）舊的知識（4）新的理解、領悟7.（1）有朋友從遠方來，不也是快樂的嗎？（2）溫習舊的知識，能得到新的領悟，就可以做老師了。8.【甲】體現(xiàn)了孔子認為學習要時常溫習，并且要善于與人交往，即使不被理解也要保持君子的風度。【乙】體現(xiàn)了孔子認為學習要溫故知新，才能成為老師。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10-13題。（共18分）10.小時候對山有親近感，后來在山里生活，對山充滿生機和靈氣，迷路后對山有恐懼感，長大后對山有更深的理解和敬仰。11.因為風聲嗚咽，環(huán)境惡劣，加上迷路后找不到回家的路，讓作者感到害怕和不安。12.“山有山的靈氣”指的是山具有堅韌不拔、默默守護等精神品質?！坝眯娜ジ惺堋敝傅氖且眯娜ビ^察、體會山的特點?！皬闹袑W到很多東西”指的是可以從山中學到堅韌不拔、默默守護等精神品質，并應用到生活中。（三）閱讀下面的詩歌，完成第14-15題。（共15分）13.描繪了秋天傍晚，風