中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》過關(guān)檢測試卷及參考答案詳解【典型題】_第1頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》過關(guān)檢測試卷及參考答案詳解【典型題】_第2頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》過關(guān)檢測試卷及參考答案詳解【典型題】_第3頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》過關(guān)檢測試卷及參考答案詳解【典型題】_第4頁
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文檔簡介

中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》過關(guān)檢測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個(gè)格點(diǎn),已經(jīng)取定點(diǎn)A和B,在余下的點(diǎn)中任取一點(diǎn)C,使△ABC為直角三角形的概率是(

)A. B. C. D.2、某居委會(huì)組織兩個(gè)檢查組,分別對“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進(jìn)行抽查.各組隨機(jī)抽取轄區(qū)內(nèi)某三個(gè)小區(qū)中的一個(gè)進(jìn)行檢查,則兩個(gè)組恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的概率是()A. B. C. D.3、某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如表的表格,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是(

)實(shí)驗(yàn)次數(shù)10020030050080010002000頻率0.3650.3280.3300.3340.3360.3320.333A.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面B.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃C.拋一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子(六個(gè)面上分別標(biāo)1,2,3,4,5,6),向上的面點(diǎn)數(shù)是5D.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球,取到紅球4、拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣時(shí),正面向上的概率是0.5.則下列判斷正確的是(

)A.連續(xù)擲2次時(shí),正面朝上一定會(huì)出現(xiàn)1次B.連續(xù)擲100次時(shí),正面朝上一定會(huì)出現(xiàn)50次C.連續(xù)擲次時(shí),正面朝上一定會(huì)出現(xiàn)次D.當(dāng)拋擲次數(shù)越大時(shí),正面朝上的頻率越穩(wěn)定于0.55、一個(gè)布袋里裝有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球和5個(gè)白球,除顏色外其它都相同.?dāng)噭蚝笕我饷鲆粋€(gè)球,是白球的概率為(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、現(xiàn)有兩個(gè)不透明的袋子,一個(gè)裝有2個(gè)紅球、1個(gè)白球,另一個(gè)裝有1個(gè)黃球、2個(gè)紅球,這些球除顏色外完全相同.從兩個(gè)袋子中各隨機(jī)摸出1個(gè)球,摸出的兩個(gè)球顏色相同的概率是_____.2、不透明袋子中裝有10個(gè)球,其中有3個(gè)黃球、5個(gè)紅球、2個(gè)黑球,這些球除顏色外無其他差別.從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,則它是黃球的概率是_______.3、一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外都相同的三種球,紅球、黃球、黑球的個(gè)數(shù)之比為5:3:1,從中任意摸出1個(gè)球是紅球的概率為______.4、袋子中裝有除顏色外完全相同的n個(gè)黃色乒乓球和3個(gè)白色乒乓球,從中隨機(jī)抽取1個(gè),若選中白色乒乓球的概率是,則n的值是_____.5、一個(gè)均勻的正方體各面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,這個(gè)正方體的表面展開圖如圖所示.拋擲這個(gè)正方體,則朝上一面所標(biāo)數(shù)字恰好等于朝下一面所標(biāo)數(shù)字的3倍的概率是_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、“雙減”政策下,為了切實(shí)提高課后服務(wù)質(zhì)量,陽光中學(xué)開展了豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng),設(shè)置了“A.體育活動(dòng),B.勞動(dòng)技能,C.經(jīng)典閱讀,D.科普活動(dòng)”四大板塊課程.若該校樂樂和貝貝隨機(jī)選擇一個(gè)板塊課程.(1)樂樂選“C.經(jīng)典閱讀”課程的概率是;(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求樂樂和貝貝選不同板塊課程的概率.2、2021年,“碳中和、碳達(dá)峰”成為高頻熱詞.為了解學(xué)生對“碳中和、碳達(dá)峰”知識的知曉情況,某校團(tuán)委隨機(jī)對該校九年級部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分成四個(gè)類別:A表示“從未聽說過”,B表示“不太了解”,C表示“比較了解”,D表示“非常了解”.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制成兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問題.(1)參加這次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為____________人;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B部分扇形所對應(yīng)的圓心角是__________;(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)在D類的學(xué)生中,有2名男生和2名女生,現(xiàn)需從這4名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名“碳中和、碳達(dá)峰”知識的義務(wù)宣講員,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求所抽取的2名學(xué)生恰好是1名男生和1名女生的概率.3、某校為了解學(xué)生對“A:古詩詞,B:國畫,C:閩劇,D:書法”等中國傳統(tǒng)文化項(xiàng)目的最喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人限選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中的信息解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了______名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,項(xiàng)目D對應(yīng)扇形的圓心角為______度;(2)請把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)如果該校共有2000名學(xué)生,請估計(jì)該校最喜愛項(xiàng)目A的學(xué)生有多少人?(4)若該校在A,B,C,D四項(xiàng)中任選兩項(xiàng)成立課外興趣小組,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選中項(xiàng)目A和D的概率.4、某組織就2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目的喜愛程度,在萬達(dá)廣場進(jìn)行了問卷調(diào)查,將問卷調(diào)查結(jié)果分為“非常喜歡”“比較喜歡”“感覺一般”“不太喜歡”四個(gè)等級,分別記作A,B,C,D,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖的“扇形統(tǒng)計(jì)圖”和“條形統(tǒng)計(jì)圖”,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)這次被調(diào)查對象共有人,被調(diào)查者“不太喜歡”有人;(2)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在“非常喜歡”調(diào)查結(jié)果里有5人為80后,分別為3男2女,在這5人中,該民間組織打算隨機(jī)抽取2人進(jìn)行采訪,請你用列表法或列舉法求出所選2人均為男生的概率.5、為増強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐勞動(dòng)能力,某校本周為全校1000名學(xué)生提供了A、B、C、D四種類型特色活動(dòng),為了解學(xué)生對這四種特色活動(dòng)的喜好情況,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜歡哪一種特色活動(dòng)(必選且只選一種)”的問卷調(diào)查:并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,部分信息如下:(1)被抽取的學(xué)生共有人,在抽取的學(xué)生中最喜歡C類活動(dòng)的人數(shù)為;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”類對應(yīng)扇形的圓心角的大小為,估計(jì)全體1000名學(xué)生中最喜歡B活動(dòng)的有人;(2)根據(jù)題意補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)現(xiàn)從甲、乙、丙、丁四名學(xué)生會(huì)成員中任選兩人擔(dān)任此次特色活動(dòng)的“監(jiān)督員”,請用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果,求乙被選為“監(jiān)督員”的概率.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】找到可以組成直角三角形的點(diǎn),根據(jù)概率公式解答即可.【詳解】解:如圖,,,,均可與點(diǎn)和組成直角三角形.,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了概率公式,解題的關(guān)鍵是掌握如果一個(gè)事件有種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件出現(xiàn)種結(jié)果,那么事件的概率(A).2、C【解析】【詳解】分析:將三個(gè)小區(qū)分別記為A、B、C,列舉出所有情況即可,看所求的情況占總情況的多少即可.詳解:將三個(gè)小區(qū)分別記為A、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9種等可能結(jié)果,其中兩個(gè)組恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的結(jié)果有3種,所以兩個(gè)組恰好抽到同一個(gè)小區(qū)的概率為.故選C.點(diǎn)睛:此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)還要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、D【解析】【分析】根據(jù)利用頻率估計(jì)概率得到實(shí)驗(yàn)的概率在0.33左右,再分別計(jì)算出四個(gè)選項(xiàng)中的概率,再進(jìn)行判斷.【詳解】A、拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率是,不符合題意;B、一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃的概率是,不符合題意;C、拋一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子(六個(gè)面上分別標(biāo)1,2,3,4,5,6),向上的面點(diǎn)數(shù)是5的概率是,不符合題意;D、從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率是,符合題意,故選:D.【考點(diǎn)】此題考查頻率估計(jì)概率,計(jì)算簡單事件的概率,正確理解題意計(jì)算出各事件的概率是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)概率的意義即可得出答案.【詳解】解:A.連續(xù)擲2次時(shí),正面朝上有可能出現(xiàn),還有可能不出現(xiàn),故選項(xiàng)A判斷不正確;B.連續(xù)擲100次時(shí),正面朝上不一定會(huì)出現(xiàn)50次,故選項(xiàng)B判斷不正確;C.連續(xù)擲次時(shí),正面朝上不一定會(huì)出現(xiàn)次,故選項(xiàng)C判斷不正確;D.當(dāng)拋擲次數(shù)越大時(shí),正面朝上的頻率越穩(wěn)定于0.5,正確,故選項(xiàng)D符合題意,故選:D【考點(diǎn)】本題考查的是模擬實(shí)驗(yàn)和概率的意義,熟知概率的定義是解答此題的關(guān)鍵.5、A【解析】【分析】讓白球的個(gè)數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率.【詳解】解:袋子里裝有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球和5個(gè)白球共10個(gè)球,從中摸出一個(gè)球是白球的概率是.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了概率公式的簡單應(yīng)用,熟知概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、【解析】【分析】列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到兩個(gè)球顏色相同的結(jié)果數(shù),利用概率公式計(jì)算可得.【詳解】解:列表如下:黃紅紅紅(黃,紅)(紅,紅)(紅,紅)紅(黃,紅)(紅,紅)(紅,紅)白(黃,白)(紅,白)(紅,白)由表知,共有9種等可能結(jié)果,其中摸出的兩個(gè)球顏色相同的有4種結(jié)果,所以摸出的兩個(gè)球顏色相同的概率為,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查了列表法與樹狀圖的知識,解題的關(guān)鍵是能夠用列表或列樹狀圖將所有等可能的結(jié)果列舉出來,難度不大.2、【解析】【分析】用黃球的個(gè)數(shù)除以總球的個(gè)數(shù)即可得出取出黃球的概率.【詳解】解:∵不透明的袋子中裝有10個(gè)球,其中有3個(gè)黃球、5個(gè)紅球、2個(gè)黑球,∴從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)球,則它是黃球的概率為;故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查了概率公式,明確概率的意義是解答問題的關(guān)鍵,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、【解析】【分析】用紅球所占的份數(shù)除以所有份數(shù)的和即可求得是紅球的概率.【詳解】解:∵紅球、黃球、黑球的個(gè)數(shù)之比為5:3:1,∴從布袋里任意摸出一個(gè)球是紅球的概率是,故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查了概率公式的應(yīng)用.注意用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.4、6.【解析】【分析】根據(jù)隨機(jī)事件的概率等于所求情況數(shù)與總數(shù)之比列出方程,解方程即可求出n的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:=,解得:n=6,經(jīng)檢驗(yàn),n=6是分式方程的解;故答案為:6.【考點(diǎn)】本題主要考查分式方程的應(yīng)用和隨機(jī)事件的概率,掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【詳解】根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①朝上一面所標(biāo)數(shù)字恰好等于朝下一面所標(biāo)數(shù)字的3倍的情況數(shù)目;②所有標(biāo)法的總數(shù).二者的比值就是其發(fā)生的概率的大?。猓汗?、3相對,2、6相對,4、5相對,那么3朝上或6朝上時(shí),朝上一面所標(biāo)數(shù)字恰好等于朝下一面所標(biāo)數(shù)字的3倍,共有6種情況,則朝上一面所標(biāo)數(shù)字恰好等于朝下一面所標(biāo)數(shù)字的3倍的概率是1/3.三、解答題1、(1)(2)樹狀圖見解析,【解析】【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)畫樹狀圖,共有16種等可能的結(jié)果,其中小慧和小麗選同一個(gè)板塊課程的結(jié)果有4種,再由概率公式求解即可.(1)樂樂選“C.經(jīng)典閱讀”課程的概率是,故答案為:;(2)畫樹狀圖如下:共有16種等可能的結(jié)果,其中樂樂和貝貝選不同板塊課程的結(jié)果有12種,則樂樂和貝貝選不同板塊課程的概率為.【考點(diǎn)】此題考查的是用樹狀圖法求概率.樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.2、(1)40人(2)108°(3)見解析(4)【解析】【分析】(1)合兩個(gè)圖表可得:A類別人數(shù)為6人,所占比例為15%,據(jù)此即可得出總?cè)藬?shù);(2)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖可得:B部分人數(shù)為12人,總?cè)藬?shù)為40人,得出比例乘以即可得;(3)根據(jù)題意可得C類別人數(shù)為18人,據(jù)此補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(4)畫出樹狀圖,利用樹狀圖求解即可得.(1)解:結(jié)合兩個(gè)圖表可得:A類別人數(shù)為6人,所占比例為15%,∴參加這次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為(人),故答案為:40;(2)解:結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖可得:B部分人數(shù)為12人,總?cè)藬?shù)為40人,∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B部分扇形所對應(yīng)的圓心角是,故答案為:;(3)解:C類別人數(shù)為(人),補(bǔ)全圖形如下:(4)解:畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好選中1名男生和1名女生的結(jié)果數(shù)為8,∴所抽取的2名學(xué)生恰好是1名男生和1名女生的概率.【考點(diǎn)】題目主要考查結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖獲取相關(guān)信息,包括利用部分得出總體,扇形圓心角度數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)樹狀圖或列表法計(jì)算概率等,理解題意,綜合運(yùn)用這些知識點(diǎn)是解題關(guān)鍵.3、(1)200,9(2)見解析(3)800人(4)【解析】【分析】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中C的人數(shù)和扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所占的百分比,求出總數(shù);(2)分別求出A,B的人數(shù),再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以喜愛項(xiàng)目A的占比即可;(4)用樹狀圖列出所有等可能情況,再根據(jù)題意求得概率.(1)解:C組調(diào)查了30人,占15%,因此總共調(diào)查了200(人),D組調(diào)查了50人,占比50÷200=,因此項(xiàng)目D對應(yīng)的扇形的圓心角是故答案為:200,90(2)解:根據(jù)所占的百分比和總?cè)藬?shù)得:(人),的人數(shù)為:(人)如圖所示.(3)解:∵(人)∴該校最喜愛項(xiàng)目A的學(xué)生約有800人(4)解:畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,共有12種等可能的情況,其中恰好選中項(xiàng)目和的結(jié)果有2種.∴(恰好選中項(xiàng)目和).【考點(diǎn)】本題考查的是折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,用列表法或畫樹狀圖法求概率;列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果數(shù),概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,能對圖表信息進(jìn)行具體分析和熟練掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.4、(1)50;5(2)見解析(3)【解析】【分析】(1)利用公式“該部分的人數(shù)÷部分所占的百分比=總?cè)藬?shù)”求解即可.(2)先算出B所占的百分比,然后再算出C的百分比及C對應(yīng)的人數(shù)即可作圖.(3)利用列表法求出5人中3男2女,選2人接受采訪均為男生的所有可能的情況,然后根據(jù)概率的計(jì)算方法求解即可.(1)∵15÷30%=50(人),∴50×10%=5(人)即:這次被調(diào)查對象共有50人,被調(diào)查者“不太喜歡”有5人;故答案為:50;5(2)∵B占總數(shù)的百分比為20÷50×100%=40%,∴C占總數(shù)的百分比為:1﹣10%﹣30%﹣40%=20%,∴C的人數(shù)為:50×20%=10(人),所求扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示:(3)用列表法表示選2人接受采訪的所有可能如下:男男男女女男---(男,男)(男,男)(女,男)(女,男)男(男,男)---(男,男)(女,男)(女,男)男(男,男)(男,男)---(女,男)(女,男)女(男,女)(男,女)(男,女)---(女,女)女(男,女)(男,女)(男,女)(女,女)---故:P(所選2人均為男生)【考點(diǎn)】本題考查了列表法與樹狀圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等問題,解題的關(guān)鍵是要掌握整體與部分之間的數(shù)量關(guān)系及條形統(tǒng)計(jì)圖與

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