中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》檢測卷【培優(yōu)A卷】附答案詳解_第1頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》檢測卷【培優(yōu)A卷】附答案詳解_第2頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》檢測卷【培優(yōu)A卷】附答案詳解_第3頁
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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)《概率初步》檢測卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、下列說法正確的是(

)A.“三角形的外角和是360°”是不可能事件B.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力適合用全面調(diào)查C.了解北京冬奧會的收視率適合用抽樣調(diào)查D.從全校1500名學(xué)生中抽取100名調(diào)查了解寒假閱讀情況,抽取的樣本容量為15002、某校有35名同學(xué)參加眉山市的三蘇文化知識競賽,預(yù)賽分?jǐn)?shù)各不相同,取前18名同學(xué)參加決賽.其中一名同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,只需要知道這35名同學(xué)分?jǐn)?shù)的(

).A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差3、下列事件中,屬于不可能事件的是()A.某投籃高手投籃一次就進(jìn)球B.打開電視機(jī),正在播放世界杯足球比賽C.?dāng)S一次骰子,向上的一面出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于6D.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,90℃的水會沸騰4、王琳與蔡紅在某電商平臺購買了同款發(fā)卡,并且兩人在收貨之后都從“好評、一般、差評”中勾選了一項(xiàng)作為反饋,若三種評價是等可能的,則兩人中至少有一個給出“差評”的概率是()A. B. C. D.5、從,0,π,3.14,6這5個數(shù)中隨機(jī)抽取一個數(shù),抽到有理數(shù)的概率是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、七巧板是我國古代勞動人民的一項(xiàng)發(fā)明,被譽(yù)為“東方魔板”,它由五塊等腰直角三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形組成.小虹同學(xué)利用七巧板拼成的正方形做“滾小球游戲”,小球可以在拼成的正方形上自由地滾動,并隨機(jī)地停留在某塊板上,如圖所示,那么小球最終停留在陰影區(qū)域上的概率是______.2、小林?jǐn)S一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(骰子的每個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6,他把第一次擲得的點(diǎn)數(shù)記為x,第二次擲得的點(diǎn)數(shù)記為y,則分別以這兩次擲得的點(diǎn)數(shù)值為橫、縱坐標(biāo)的點(diǎn)恰好在直線上的概率是______.3、一只昆蟲在如圖所示的樹枝上尋覓食物,假定昆蟲在每個岔路口都會隨機(jī)選擇一條路徑,則它獲取食物的概率是___.4、布袋中有紅、黃、藍(lán)三個球,它們除顏色不同以外,其他都相同,從袋中隨機(jī)取出一個球后再放回袋中,這樣取出球的順序依次是“紅—黃—藍(lán)”的概率是__________.5、現(xiàn)有兩個不透明的袋子,一個裝有2個紅球、1個白球,另一個裝有1個黃球、2個紅球,這些球除顏色外完全相同.從兩個袋子中各隨機(jī)摸出1個球,摸出的兩個球顏色相同的概率是_____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、某校近期對七、八年級學(xué)生進(jìn)行了“新型冠狀病毒防治知識”線上測試,為了解他們的掌握情況,從七、八年級各隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:a、七年級的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分為5組:50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)b、七年級學(xué)生成績在80≤x<90的這一組是:80;80.5;81;82;82;83;83.5;84;84;85;86;86.5;87;88;89;89c、七、八年級學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級85.3m90八年級87.28591根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表中m的值為;(2)在隨機(jī)抽樣的學(xué)生中,七年級小張同學(xué)與八年級小李同學(xué)的成績都為84分,請問誰在自己的年級排名更靠前?請說明理由;(3)七年級學(xué)生中,有2位女同學(xué)和1位男同學(xué)獲得滿分,這3位同學(xué)被授予“疫情防控標(biāo)兵”稱號,并安排在領(lǐng)獎臺上隨意排成一排拍照留念,求兩名女生不相鄰的概率.2、為増強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐勞動能力,某校本周為全校1000名學(xué)生提供了A、B、C、D四種類型特色活動,為了解學(xué)生對這四種特色活動的喜好情況,學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜歡哪一種特色活動(必選且只選一種)”的問卷調(diào)查:并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,部分信息如下:(1)被抽取的學(xué)生共有人,在抽取的學(xué)生中最喜歡C類活動的人數(shù)為;扇形統(tǒng)計圖中“D”類對應(yīng)扇形的圓心角的大小為,估計全體1000名學(xué)生中最喜歡B活動的有人;(2)根據(jù)題意補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)現(xiàn)從甲、乙、丙、丁四名學(xué)生會成員中任選兩人擔(dān)任此次特色活動的“監(jiān)督員”,請用樹狀圖或列表法表示出所有可能的結(jié)果,求乙被選為“監(jiān)督員”的概率.3、某校積極開展國防知識教育,九年級甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國防知識”比賽,其預(yù)賽成績?nèi)鐖D所示:(1)根據(jù)圖填寫表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲班8.58.5____________乙班8.5______101.6(2)若規(guī)定超過8分為優(yōu)秀,則從兩班優(yōu)秀的同學(xué)中抽取兩人參加決賽,求選派的兩人中同為乙班的概率.4、一個不透明的布袋里裝有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外其余都相同.(1)求摸出1個球是白球的概率;(2)摸出1個球,記下顏色后放回,并攪均,再摸出1個球.求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表);(3)現(xiàn)再將n個白球放入布袋,攪均后,使摸出1個球是白球的概率為.求n的值.5、如圖,有四張背面完全相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.(1)從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用A,B,C,D表示).-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)不可能事件、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查和樣本容量的概念對各選項(xiàng)分析判斷后利即可.【詳解】解:A、三角形內(nèi)角和為為必然事件;故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;B、調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力具有破壞性,所以適合抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;C、調(diào)查北京冬奧會的收視率,調(diào)查人數(shù)眾多不適合全面調(diào)查,適合抽樣調(diào)查,故選項(xiàng)正確,符合題意;;D、樣本容量為100,故選項(xiàng)錯誤,不符合題意;故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了不可能事件、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查和樣本容量的概念的概念,掌握它們的概念是解題的關(guān)鍵.選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.在一定條件下不可能發(fā)生的事件叫不可能事件.樣本容量是指一個樣本中所包含的單位數(shù)量.2、B【解析】【詳解】分析:由于比賽取前18名參加決賽,共有35名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.詳解:35個不同的成績按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個數(shù),故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進(jìn)入決賽了.故選B.點(diǎn)睛:本題考查了統(tǒng)計量的選擇,以及中位數(shù)意義,解題的關(guān)鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)3、D【解析】【分析】不可能事件就是一定不會發(fā)生的事件,依據(jù)定義即可判斷.【詳解】A、是隨機(jī)事件,故A選項(xiàng)錯誤;B、是隨機(jī)事件,故B選項(xiàng)錯誤;C、是必然事件,故C選項(xiàng)錯誤;D、是不可能事件,故D選項(xiàng)正確.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了不可能事件的定義,解題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.4、C【解析】【分析】畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),找出兩人中至少有一個給出“差評”的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果數(shù),兩人中至少有一個給差評”的結(jié)果數(shù)為5,∴兩人中至少有一個給出“差評”的概率=.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查畫樹狀圖或列表求概率,掌握畫樹狀圖或列表求概率的方法是解題關(guān)鍵.5、C【解析】【詳解】∵在這5個數(shù)中只有0、3.14和6為有理數(shù),∴從這5個數(shù)中隨機(jī)抽取一個數(shù),抽到有理數(shù)的概率是.故選C.二、填空題1、【解析】【分析】設(shè)大正方形的邊長為2,先求出陰影區(qū)域的面積,然后根據(jù)概率公式即可解題.【詳解】解:設(shè)大正方形的邊長為2,則GE=1,E到DC的距離d=陰影區(qū)域的面積為:大正方形的面積是:小球最終停留在陰影區(qū)域上的概率是:.【考點(diǎn)】本題考查幾何概率,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.2、【解析】【分析】首先根據(jù)題意列出表格,然后由表格求得所有等可能的結(jié)果與點(diǎn)B(x,y)恰好在直線上的情況,再利用概率公式求得答案.【詳解】解:列表如下:第一次第二次1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)∵共有36種等可能的結(jié)果,點(diǎn)B(x,y)恰好在直線上的有:(1,6),(2,4),(3,2),∴點(diǎn)B(x,y)恰好在直線上的概率是:.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、.【解析】【詳解】解:根據(jù)樹狀圖,螞蟻獲取食物的概率是=.故答案為.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法.4、【解析】【分析】列舉出所有情況,看球的順序依次是“紅黃藍(lán)”的情況數(shù)占所有情況數(shù)的多少即可.【詳解】解:畫出樹形圖:共有27種情況,球的順序依次是“紅黃藍(lán)”的情況數(shù)有1種,所以概率為.故答案為:.【考點(diǎn)】考查用列樹狀圖的方法解決概率問題;得到球的順序依次是“紅黃藍(lán)”的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵;用到的知識點(diǎn)為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.5、【解析】【分析】列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到兩個球顏色相同的結(jié)果數(shù),利用概率公式計算可得.【詳解】解:列表如下:黃紅紅紅(黃,紅)(紅,紅)(紅,紅)紅(黃,紅)(紅,紅)(紅,紅)白(黃,白)(紅,白)(紅,白)由表知,共有9種等可能結(jié)果,其中摸出的兩個球顏色相同的有4種結(jié)果,所以摸出的兩個球顏色相同的概率為,故答案為.【考點(diǎn)】本題考查了列表法與樹狀圖的知識,解題的關(guān)鍵是能夠用列表或列樹狀圖將所有等可能的結(jié)果列舉出來,難度不大.三、解答題1、(1)82(2)七年級小張,理由:七年級小張同學(xué)成績在中位數(shù)之前,而八年級小李同學(xué)的成績在中位數(shù)之后(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的意義,結(jié)合七年級的數(shù)據(jù),找出從小到大排列后的第25、26為的兩個數(shù)即可;(2)根據(jù)七、八年級的中位數(shù),與84分的關(guān)系可得答案;(3)2女生1男生一排總共有6種結(jié)果,兩名女生不相鄰有2中結(jié)果,再用概率公式計算結(jié)果.(1)解:將七年級50名學(xué)生的成績從小到大排列,處在中間位置的兩個數(shù)都是82,因此中位數(shù)是82分,即m=82,故答案為:82;(2)在七年級的排名靠前,理由:84分在七年級中位數(shù)82分以上,而在八年級中位數(shù)85分以下,所以在七年級的排名靠前,(3)2女生1男生一排總共有6種結(jié)果是:女1女2男;女1男女2;女2女1男;女2男女1;男女1女2;男女2女1;其中兩名女生不相鄰有2中結(jié)果是:女1男女2;女2男女1;∴P=.【考點(diǎn)】本題考查的是頻數(shù)分布直方圖,平均數(shù),眾數(shù),中位數(shù)的含義,求解簡單隨機(jī)事件的概率,熟練的運(yùn)用例舉法求解簡單隨機(jī)事件的概率是解本題的關(guān)鍵.2、(1)100,30,36°,350(2)見解析(3)見解析,【解析】【分析】(1)用最喜歡A類活動的人數(shù)除以最喜歡A類活動的人數(shù)所占百分比即可得被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù);用總?cè)藬?shù)減去最喜歡A類、B類、D類活動的人數(shù)即可到最喜歡C類活動的人數(shù);用最喜歡D類人數(shù)除以被抽取學(xué)生總數(shù),求出最喜歡D類人數(shù)占被抽取學(xué)生總數(shù)的百分比,再乘以360°,即可求出“D”類對應(yīng)扇形的圓心角;用喜歡B類活動人數(shù)除以被抽取學(xué)生總?cè)藬?shù),得到最喜歡B類人數(shù)占被抽取學(xué)生總數(shù)的百分比,再乘以1000,即可求出最喜歡B活動的人數(shù);(2)按照(1)求出的最喜歡C類活動的人數(shù),補(bǔ)全即可;(3)畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.(1)解:被抽取學(xué)生總?cè)藬?shù)為:25÷25%=100(人),在抽取的學(xué)生中最喜歡C類活動的人數(shù)為:100―25―35―10=30(人),扇形統(tǒng)計圖中D類占被抽取學(xué)生的百分比為:,扇形統(tǒng)計圖中D類對應(yīng)扇形的圓心角為:360°×10%=36°,扇形統(tǒng)計圖中B類占被抽取學(xué)生的百分比為:,估計全體1000名學(xué)生中最喜歡B活動的有:1000×35%=350(人);故答案為:100,30,36°,350(2)解:補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖所示,(3)解:畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中乙被選到的結(jié)果數(shù)為6,∴乙被選到的概率為:.答:乙被選為“監(jiān)督員”的概率為.【考點(diǎn)】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果數(shù)目n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計圖.3、(1)甲班眾數(shù)為8.5,方差為0.7;乙班的中位數(shù)是8(2)選派的兩人中同為乙班的概率為【解析】【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的概念求出甲的眾數(shù),根據(jù)中位數(shù)的概念求出乙的中位數(shù),根據(jù)方差的計算公式求出甲的方差;(2)根據(jù)題意列表或畫樹狀圖求解即可.(1)甲班中5位同學(xué)的成績分別為8.5,7.5,8,8.5,10,有2位同學(xué)的成績?yōu)?.5,則眾數(shù)為8.5,甲班的同學(xué)成績的方差為:;乙班的5位同學(xué)成績從小到大排序?yàn)椋?,7.5,8,10,10,排在第3的成績?yōu)?,因此乙班5位同學(xué)成績的中位數(shù)是8;故答案為:甲班眾數(shù)為8.5,方差為0.7;乙班的中位數(shù)是8.(2)甲班中有3位同學(xué)成績超過8分,乙班中有2位同學(xué)成績超過8分,列表為:根據(jù)表格可知,有2

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