重難點解析人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》同步測試試卷(解析版)_第1頁
重難點解析人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》同步測試試卷(解析版)_第2頁
重難點解析人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》同步測試試卷(解析版)_第3頁
重難點解析人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》同步測試試卷(解析版)_第4頁
重難點解析人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》同步測試試卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、若點和點關于軸對稱,則點在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2、下列圖案是幾家銀行的標志,其中是軸對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3、如圖,在和中,,連接交于點,連接.下列結論:①;②;③平分;④平分.其中正確的個數(shù)為().A.4 B.3 C.2 D.14、已知點P(2021,﹣2021),則點P關于x軸對稱的點的坐標是(

)A.(﹣2021,2021) B.(﹣2021,﹣2021)C.(2021,2021) D.(2021,﹣2021)5、如圖,△ABC是邊長為4的等邊三角形,點P在AB上,過點P作PE⊥AC,垂足為E,延長BC至點Q,使CQ=PA,連接PQ交AC于點D,則DE的長為()A.1 B.1.8 C.2 D.2.5第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,點D是的平分線OC上一點,過點D作交射線OA于點E,則線段DE與OE的數(shù)量關系為:DE______OE(填“>”或“=”或“<”).2、點(3,0)關于y軸對稱的點的坐標是_______3、如圖,在中,垂直平分,點P為直線上一動點,則周長的最小值是________.4、如圖,在中,,以為邊,作,滿足,為上一點,連接,,連接.下列結論中正確的是________(填序號)①;②;③若,則;④.5、如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,P為AB上一動點(不與A、B重合),作PE⊥AC于點E,PF⊥BC于點F,連接EF,則EF的最小值是______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(4,﹣1).(1)畫出△ABC的各點縱坐標不變,橫坐標乘﹣1后得到的△;(2)畫出△的各點橫坐標不變,縱坐標乘﹣1后得到的△;(3)點的坐標是;點的坐標是.2、如圖,在中,,于點D,平分交于點,交于點F.求證:.3、(1)如圖1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.求證:△ABD≌△CAE;(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問結論△ABD≌△CAE是否成立?如成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.(3)拓展應用:如圖3,D,E是D,A,E三點所在直線m上的兩動點(D,A,E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD,CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,求證:△DEF是等邊三角形.4、圖①、圖②均是6×6的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點稱為格點,△ABC的頂點均在格點上,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,分別按下列要求畫圖.(1)在圖①中的線段AB上找一點D,連結CD,使∠BCD=∠BDC.(2)在圖②中的線段AC上找一點E,連結BE,使∠EAB=∠EBA.5、已知:如圖,是的角平分線,于點,于點,,求證:是的中垂線.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)關于x軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù),可得答案.【詳解】點A(a?2,3)和點B(?1,b+5)關于x軸對稱,得a?2=-1,b+5=-3.解得a=1,b=?8.則點C(a,b)在第四象限,故選:D.【考點】本題考查了關于y軸對稱的點的坐標,利用關于y軸對稱的點的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等得出a?2=-1,b+5=-3是解題關鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念“如果一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠相互重合的圖形”可直接進行排除選項.【詳解】解:都是軸對稱圖形,而不是軸對稱圖形,所以是軸對稱圖形的有3個;故選C.【考點】本題主要考查軸對稱圖形的識別,熟練掌握軸對稱圖形的概念是解題的關鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)題意逐個證明即可,①只要證明,即可證明;②利用三角形的外角性質即可證明;④作于,于,再證明即可證明平分.【詳解】解:∵,∴,即,在和中,,∴,∴,①正確;∴,由三角形的外角性質得:∴°,②正確;作于,于,如圖所示:則°,在和中,,∴,∴,∴平分,④正確;正確的個數(shù)有3個;故選B.【考點】本題是一道幾何的綜合型題目,難度系數(shù)偏上,關鍵在于利用三角形的全等證明來證明線段相等,角相等.4、C【解析】【分析】直接利用關于x軸對稱點的性質:橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)進而得出答案.【詳解】解:∵點P(2021,﹣2021),∴點P關于x軸對稱的點的坐標是(2021,2021).故選:C.【考點】此題考查關于x軸、y軸對稱的點的坐標,熟記關于軸對稱坐標的特點是解題的關鍵.5、C【解析】【分析】過作的平行線交于,通過證明≌,得,再由是等邊三角形,即可得出.【詳解】解:過作的平行線交于,,是等邊三角形,,,是等邊三角形,,∵CQ=PA,∴在中和中,,≌,,于,是等邊三角形,,,,,,故選:C.【考點】本題主要考查了等邊三角形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,作輔助線構造全等三角形是解題的關鍵.二、填空題1、=【解析】【分析】首先由平行線的性質求得∠EDO=∠DOB,然后根據(jù)角平分線的定義求得∠EOD=∠DOB,最后根據(jù)等腰三角形的判定和性質即可判斷.【詳解】解:∵ED∥OB,∴∠EDO=∠DOB,∵D是∠AOB平分線OC上一點,∴∠EOD=∠DOB,∴∠EOD=∠EDO,∴DE=OE,故答案為:=.【考點】本題主要考查的是平行線的性質、角平分線的定義以及等角對等邊,根據(jù)平行線的性質和角平分線的定義求得∠EOD=∠EDO是解題的關鍵.2、(-3,0)【解析】【分析】根據(jù)平面直角坐標系中兩個關于坐標軸成軸對稱的點的坐標特點,直接用假設法設出相關點即可.【詳解】解:點(m,n)關于y軸對稱點的坐標(-m,n),所以點(3,0)關于y軸對稱的點的坐標為(-3,0).故答案為:(-3,0).【考點】本題考查平面直角坐標系點的對稱性質:(1)關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);(2)關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);(3)關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).3、7【解析】【分析】根據(jù)題意知點B關于直線EF的對稱點為點C,故當點P與點D重合時,AP+BP的最小值,求出AC長度即可得到結論.【詳解】解:∵垂直平分,∴B,C關于直線對稱.設交于點D,∴當P和D重合時,的值最小,最小值等于的長,∴周長的最小值是.【考點】本題考查了勾股定理,軸對稱-最短路線問題的應用,解題的關鍵是找出P的位置.4、②③④【解析】【分析】通過延長EB至E',使BE=BE',連接,構造出全等三角形,再利用全等三角形的性質依次分析,可得出正確的結論是②③④.【詳解】解:如圖,延長EB至E',使BE=BE',連接;∵∠ABC=90°,∴AB垂直平分EE',∴AE=AE',∴∠1=∠2,∠3=∠5,∵∠1=,∴∠E'AE=2∠1=∠CAD,∴∠E'AC=∠EAD,

又∵AD=AC,∴,∴∠5=∠4,∠ADE=∠ACB(即②正確),∴∠3=∠4;當∠6=∠1時,∠4+∠6=∠3+∠1=90°,此時,∠AME=180°-(∠4+∠6)=90°,當∠6≠∠1時,∠4+∠6≠∠3+∠1,∠4+∠6≠90°,此時,∠AME≠90°,∴①不正確;若CD∥AB,則∠7=∠BAC,∵AD=AC,∴∠7=∠ADC,∵∠CAD+∠7+∠ADC=180°,∴,

∴∠1+∠7=90°,∴∠2+∠7=90°,∴∠2+∠BAC=90°,即∠E'AC=90°,由,∴∠EAD=∠CAE'=90°,E'C=DE,∴AE⊥AD(即③正確),DE=E'B+BE+CE=2BE+CE(即④正確);故答案為:②③④.【考點】本題綜合考查了線段的垂直平分線的判定與性質、全等三角形的判定與性質、等腰三角形的性質、平行線的性質等內容;要求學生能夠根據(jù)已知條件通過作輔助線構造出全等三角形以及能正確運用全等三角形的性質得到角或線段之間的關系,能進行不同的邊或角之間的轉換,考查了學生的綜合分析和數(shù)形結合的能力.5、2.4【解析】【分析】連接CP,利用勾股定理列式求出AB,判斷出四邊形CFPE是矩形,根據(jù)矩形的對角線相等可得EF=CP,再根據(jù)垂線段最短可得CP⊥AB時,線段EF的值最小,然后根據(jù)三角形的面積公式列出方程求解即可.【詳解】解:如圖,連接CP.∵∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB===5,∵PE⊥AC,PF⊥BC,∠C=90°,∴四邊形CFPE是矩形,∴EF=CP,由垂線段最短可得CP⊥AB時,線段EF的值最小,此時,S△ABC=BC?AC=AB?CP,即×4×3=×5?CP,解得CP=2.4.故答案為:2.4.【考點】本題考查了矩形的判定與性質,垂線段最短的性質,勾股定理,判斷出CP⊥AB時,線段EF的值最小是解題的關鍵,難點在于利用三角形的面積列出方程.三、解答題1、(1)見解析

(2)見解析

(3)(﹣4,﹣1);(﹣4,1)【解析】【分析】(1)△ABC的各點縱坐標不變,橫坐標乘-1后的坐標首先寫出,然后在數(shù)軸上表示出來,順次連接;(2)△A1B1C1的各點橫坐標不變,縱坐標乘-1后的坐標首先寫出,然后在數(shù)軸上表示出來,順次連接;(3)根據(jù)(1)(2)即可直接寫出.【詳解】(1)A1的坐標是(-1,-4),B1的坐標是(-5,-4),C1的坐標是(-4,-1),如圖,△A1B1C1為所作;(2)A2的坐標是(-1,4),B2的坐標是(-5,4),C2的坐標是(-4,1),如圖,△A2B2C2為所作;(3)C1的坐標是(﹣4,﹣1),C2的坐標是(﹣4,1).故答案是:(﹣4,﹣1),(﹣4,1).【考點】本題考查了坐標與圖形的變化-軸對稱變換,根據(jù)題目的敘述求得△A1B1C1和△A2B2C2的坐標是解題的關鍵.2、見解析【解析】【分析】根據(jù)角平分線的性質得到∠ABF=∠CBF,再根據(jù)余角的性質得到∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,再結合題意根據(jù)等腰三角形的判定和性質即可得到結論.【詳解】∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠ABF+∠AFB=∠CBF+∠BED=90°,∴∠AFB=∠BED,∵∠AEF=∠BED,∴∠AFE=∠AEF,∴AE=AF.【考點】本題考查等腰三角形的判定和性質、余角的性質和角平分線的性質,熟練掌握等腰三角形的性質是解題的關鍵.3、(1)見詳解;(2)成立,理由見詳解;(3)見詳解【解析】【分析】(1)根據(jù)直線,直線得,而,根據(jù)等角的余角相等得,然后根據(jù)“”可判斷;(2)利用,則,得出,然后問題可求證;(3)由題意易得,由(1)(2)易證,則有,然后可得,進而可證,最后問題可得證.【詳解】(1)證明:直線,直線,,,,,,在和中,,;解:(2)成立,理由如下:,,,在和中,,;(3)證明:∵△ABF和△ACF均為等邊三角形,∴,∴∠BDA=∠AEC=∠BAC=120°,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴(SAS),∴,∴,∴△DFE是等邊三角形.【考點】本題主要考查全等三角形的判定與性質及等邊三角形的性質與判定,熟練掌握全等三角形的判定與性質及等邊三角形的性質與判定是解題的關鍵.4、(1)見解析;(2)見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)等邊對等角,在AB上取一點D使BD=BC=3,連接CD即可;(2)線段AB的垂直平分線與AC的交點E即為所求.【詳解】(1)如圖所示,即為所求,(2)如圖所示,即為所求,【考點】本題考查了作圖-應用與設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論