綜合解析京改版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)期末試題及答案詳解【新】_第1頁(yè)
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京改版數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)期末試題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計(jì)12分)1、下列各項(xiàng)中的兩項(xiàng),為同類項(xiàng)的是(

)A.與 B.與C.與 D.與2、據(jù)報(bào)道:今年“五一”期間,蘇通大橋、崇啟大橋、滬蘇通大橋三座跨江大橋車流量約1370000輛次.將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.3、下列計(jì)算結(jié)果為0的是(

)A. B. C. D.4、如圖是正方體的一種展開(kāi)圖,那么在原正方體中與“我”字所在面相對(duì)的面上的漢字是(

)A.大 B.美 C.遂 D.寧5、下列解方程去分母正確的是(

)A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+66、紹興是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地域,它古老而又年輕,區(qū)域內(nèi)人口約為501萬(wàn)人.則501萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(

)人.A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×107二、多選題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、下列說(shuō)法不正確的是(

)A.畫(huà)射線 B.三條直線相交有3個(gè)交點(diǎn)C.若點(diǎn)在線段外,則 D.反向延長(zhǎng)射線(為端點(diǎn))2、下列說(shuō)法中正確的有()A.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值相等; B.絕對(duì)值等于本身的數(shù)只有正數(shù);C.不相等的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值可能相等; D.絕對(duì)值相等的兩數(shù)一定相等.3、如圖,小瑩利用圓規(guī)在線段上截取線段,使.若點(diǎn)恰好為的中點(diǎn),則下列結(jié)論中正確的是(

)A. B. C. D.4、(多選)下列說(shuō)法正確的有()A.最大的負(fù)整數(shù)是﹣1B.有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)C.若a,b異號(hào),則ab<0且<0D.若a<0,則=15、下列四幅圖中,∠1和是同位角的是(

)A. B.C. D.6、下列說(shuō)法中不正確的是(

)A.所有的整數(shù)都是正數(shù) B.不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù)C.正有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù) D.非負(fù)有理數(shù)是正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)7、根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形正確的是(

)A.若=,則= B.若=,則C.若=,則= D.若=,則第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、1米長(zhǎng)的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒長(zhǎng)_______________米.2、下表列出了國(guó)外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差(帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京早的點(diǎn)數(shù)):城市紐約倫敦東京巴黎時(shí)差/時(shí)﹣13﹣8+1﹣7如果北京時(shí)間是下午3點(diǎn),那么倫敦的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是___.3、當(dāng)________時(shí),整式與互為相反數(shù);4、如圖,點(diǎn)P在直線AB______;點(diǎn)Q在直線AB______,也在射線AB______,但在線段AB的______上.5、如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,若點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點(diǎn)C表示的數(shù)是_____.6、若與互為相反數(shù),則的值為_(kāi)______.7、計(jì)算的結(jié)果等于__________.四、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、計(jì)算(1)(2)2、如圖,已知BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分別為D、F,∠1=∠2,請(qǐng)將證明∠ADG=∠C過(guò)程填寫(xiě)完整.證明:BD⊥AC,EF⊥AC(已知)∴∠BDC=∠EFC=90°∴BD∥∠2=∠3又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3(等量代換)∴DG∥∴∠ADG=∠C3、南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部共有學(xué)生2147人,其中八級(jí)比七年級(jí)多132人,七年級(jí)比九年級(jí)少242人,求我校初中部各年級(jí)的學(xué)生數(shù)為多少人?4、如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開(kāi)始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,可以看出,終點(diǎn)表示數(shù)﹣2,已知點(diǎn)A是數(shù)軸上的點(diǎn),請(qǐng)參照?qǐng)D示,完成下列問(wèn)題:(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)﹣3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是______;(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示的數(shù)是______;(3)如果點(diǎn)A表示數(shù)a,將點(diǎn)A向左移動(dòng)m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)n(n>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,那么終點(diǎn)表示數(shù)是多少(用含a、m、n的式子表示)?5、一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了小時(shí);從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了小時(shí).已知水流的速度是千米/時(shí),求船在靜水中的平均速度.6、已知關(guān)于x的方程,在解這個(gè)方程時(shí),粗心的小琴同學(xué)誤將看成了,從而解得,請(qǐng)你幫他求出正確的解.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】含有相同的字母,相同字母的指數(shù)分別相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),依此判定即可.【詳解】A.與不是同類項(xiàng),不符合題意;B.與不是同類項(xiàng),不符合題意;C.與是同類項(xiàng);D.與不是同類項(xiàng),不符合題意.【考點(diǎn)】此題考查同類項(xiàng),熟記定義即可正確解答.2、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.37×106.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方對(duì)各選項(xiàng)分別進(jìn)行計(jì)算,然后利用排除法求解即可.【詳解】A.=?4?4=?8,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.=?9+9=0,故本選項(xiàng)正確;C.=4+4=8,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.=?9?9=?18,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【考點(diǎn)】此題考查有理數(shù)的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則4、B【解析】【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“我”與“美”是相對(duì)面.故選:B.【考點(diǎn)】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手.5、D【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,A方程的兩邊都乘以6,B方程的兩邊都乘以4,C方程的兩邊都乘以15,D方程的兩邊都乘以6,去分母后判斷即可.【詳解】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由,得:5y﹣15=3y,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由,得:3(y+1)=2y+6,此選項(xiàng)正確.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了解一元一次方程,注意在去分母時(shí),方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí),不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng),同時(shí)要把分子(如果是一個(gè)多項(xiàng)式)作為一個(gè)整體加上括號(hào).6、C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】解:501萬(wàn)=5010000=5.01×106,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,關(guān)鍵是確定a的值以及n的值.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)直線、射線及線段的定義:直線沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng),射線只有一個(gè)端點(diǎn),可以向沒(méi)有端點(diǎn)的一邊無(wú)限延長(zhǎng),線段有兩個(gè)端點(diǎn),不能夠延長(zhǎng),及三條直線相交可分三種情況可判斷出各選項(xiàng).【詳解】解:A、射線沒(méi)有長(zhǎng)度,故本選項(xiàng)符合題意;B、三條直線相交可能有1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)交點(diǎn),故本選項(xiàng)符合題意;C.若點(diǎn)C在線段AB外,則AC與AB的長(zhǎng)度大小有三種可能,故本選項(xiàng)符合題意;D.反向延長(zhǎng)射線OA(0為端點(diǎn)),故本選項(xiàng)不符合題意;故選ABC.【考點(diǎn)】本題考查直線、射線及線段的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題,注意掌握基本定義是解決本題的關(guān)鍵.2、AC【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)與絕對(duì)值的意義可對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)0的絕對(duì)值等于0可對(duì)B進(jìn)行判斷;利用2與-2的絕對(duì)值相等,可對(duì)C、D進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,所以A選項(xiàng)正確;B、絕對(duì)值等于本身的數(shù)有正數(shù)或0,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不相等的兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值可能相等,如2與-2,所以C選項(xiàng)正確;D、絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)不一定相等,如2與-2,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:AC.【考點(diǎn)】本題考查了絕對(duì)值:若a>0,則|a|=a;若a=0,則|a|=0;若a<0,則|a|=-a,掌握絕對(duì)值性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、BCD【解析】【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得答案.【詳解】解:∵點(diǎn)D恰好為CE的中點(diǎn),∴CD=DE,∵CD=AB,∴AB=DE=CE,即CE=2AB=2CD=2DE,故選項(xiàng)B、C、D正確,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,故選:BCD.【考點(diǎn)】本題考查了線段中點(diǎn)的定義,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.4、AC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類、有理數(shù)的乘除法法則以及絕對(duì)值的意義逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、最大的負(fù)整數(shù)是-1,故A選項(xiàng)正確;B、有理數(shù)分為正有理數(shù),0和負(fù)有理數(shù),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、若a,b異號(hào),則ab<0且<0,故C選項(xiàng)正確;D、若a<0,則==-1,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:AC.【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的分類、有理數(shù)的乘除法法則以及絕對(duì)值的意義,熟練掌握相關(guān)概念及法則是解決本題的關(guān)鍵.5、ABD【解析】【分析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角的定義逐項(xiàng)判定即可.【詳解】解:A.∠1和∠2為同位角,A正確;B.∠1和∠2為同位角,B正確;C.∠1和∠2不是同位角,故C錯(cuò)誤;D.∠1和∠2為同位角,D正確.故選ABD.【考點(diǎn)】本題主要考查了同位角的判定,掌握從“三線八角”從確定同位角成為解答本題的關(guān)鍵.6、ABCD【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類判斷即可;【詳解】整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù),故A不正確;不是正數(shù)的數(shù)有可能是0和負(fù)數(shù),故B不正確;正有理數(shù)包括正整數(shù)和正分?jǐn)?shù),故C不正確;非負(fù)有理數(shù)是正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)、0,故D不正確;故選ABCD.【考點(diǎn)】本題主要考查了有理數(shù)的分類,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),抓住成立的條件,進(jìn)行驗(yàn)證即可.【詳解】∵=,∴=,∴A正確;∵=,可能等于0,∴不成立,∴B不正確;∵=,當(dāng)x≠0時(shí),則a=b,∴C不正確;∵=,當(dāng)b≠0時(shí),則,∴D不正確;故選A.【考點(diǎn)】本題考查了等式的性質(zhì),熟練掌握等式的性質(zhì),特別是等式成立需要滿足的條件是解題的關(guān)鍵.三、填空題1、【解析】【分析】第1次剩下的小棒長(zhǎng)為,第2次剩下的小棒長(zhǎng)為,確定變化規(guī)律計(jì)算即可.【詳解】∵第1次剩下的小棒長(zhǎng)為,第2次剩下的小棒長(zhǎng)為,∴第8次后剩下的小棒長(zhǎng)為,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了規(guī)律探索問(wèn)題,正確理解題意,探索發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2、上午7時(shí)【解析】【分析】根據(jù)帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京早的點(diǎn)數(shù)可得正數(shù)表示在北京時(shí)間向后推幾個(gè)小時(shí),即加上這個(gè)正數(shù);負(fù)數(shù)表示向前推幾個(gè)小時(shí),即加上這個(gè)負(fù)數(shù).【詳解】解:12+3﹣8=7,故如果北京時(shí)間是下午3點(diǎn),那么倫敦的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是上午7時(shí).故答案為:上午7時(shí).【考點(diǎn)】主要考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用以及有理數(shù)的加減法計(jì)算.這是一個(gè)典型的正數(shù)與負(fù)數(shù)的實(shí)際運(yùn)用問(wèn)題,我們應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活認(rèn)清正數(shù)與負(fù)數(shù)所代表的實(shí)際意義.3、0【解析】【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:∵代數(shù)式與2x+1互為相反數(shù),∴+2x+1=0,解得x=0.故答案為:0.【考點(diǎn)】此題考查了解一元一次方程,以及相反數(shù),熟練掌握解一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.4、

延長(zhǎng)線【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)與直線,線段,射線的位置關(guān)系作答即可.【詳解】解:由圖可得:點(diǎn)P在直線AB外;點(diǎn)Q在直線AB上,也在射線AB上,但在線段AB的延長(zhǎng)線上.故答案為:外;上;上;延長(zhǎng)線.【考點(diǎn)】本題主要考查了點(diǎn)與線的位置關(guān)系,認(rèn)真辨別圖形是解題的關(guān)鍵.5、4【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),確定原點(diǎn)的位置,進(jìn)而可得點(diǎn)表示的數(shù).【詳解】∵A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4∴A表示﹣2,B表示2,∴C表示4,故答案為:4.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),相反數(shù)的意義,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.6、1.【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考點(diǎn)】此題主要考查相反數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知相反數(shù)的性質(zhì).7、【解析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則即可求解.【詳解】.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了合并同類項(xiàng)法則,先判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng),然后按照法則相加是解題關(guān)鍵.四、解答題1、(1)24(2)5【解析】(1)12+(-5)-7-(-24)解:原式=12-5-7+24=12+24-5-7=36-12=24(2)-12020-(-)×解:原式=-1-(-)×24=-1-14+20=20-15=5【考點(diǎn)】本題考查了含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的順序以及運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2、垂直的定義;EF;兩直線平行,同位角相等;BC;兩直線平行,同位角相等.【解析】【分析】根據(jù)垂直求出∠BDC=∠EFC=90°,根據(jù)平行線的判定得出BD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根據(jù)平行線的判定得出DG∥BC即可.【詳解】證明:∵BD⊥AC,EF⊥AC,∴∠BDC=∠EFC=90°,垂直的定義∴BD∥EF,∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等),又∵∠1=∠2(已知)∴∠1=∠3(等量代換)∴DG∥BC,∴∠ADG=∠C.兩直線平行,同位角相等【考點(diǎn)】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能熟練地運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.3、一年級(jí)有591人,則二年級(jí)有723人,三年級(jí)有833人.【解析】【分析】等量關(guān)系為:七年級(jí)學(xué)生人數(shù)+八年級(jí)人數(shù)+九年級(jí)人數(shù)=2147,把相關(guān)代數(shù)式代入即可求解.【詳解】解:設(shè)七年級(jí)有x人,則八年級(jí)有(x+132)人,九年級(jí)有(x+242)人.根據(jù)題意得:x+(x+132)+(x+242)=2147,解得:x=591,因此x+132=723;x+242=833,答:一年級(jí)有591人,則二年級(jí)有723人,三年級(jí)有83

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